地质版（2019）必修《技术与设计2》二 学会控制系统（装置）调试优秀课件ppt

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控制系统的实现，是指根据控制系统设计方案，进行制作、调试、运行、改进设计方案等。因此，实现有别于设计，实现是设计的延续。按照这样的思想，在这一节中，我们把学习研究的重点放在制作或实施、调试、评价和改进等方面。
一、在控制系统制作中显身手为了方便制作，特设立两个命题，任选一个。命题A亮度可调台灯的制作制作内容:亮度可调台灯作为一个装置，由两部分组成:(1)灯体、灯座、灯罩、灯头——非电部分。(2)控制电路——电气部分。因此，制作的内容也是两部分:(1)非电部分。(2)电气部分。制作要求:(1)非电部分的设计方案，由各小组自行拟定。(2）电气部分。首先根据上一节中原理性设计方案，进行具体的电路制作﹔然后，根据上一节中实用性设计方案,进行具体的控制电路的制作。命题B一种减压水箱的模拟实施
阅读材料减压水箱养鸡场水源一般用自来水。自来水的水压相对较大，而鸡用自动饮水器需要较低的水压，且要控制在一定范围内。这就需要在饮水器前端设置减压装置，以实现自动降压和稳压的技术要求。减压水箱是普遍使用的减压装置。减压水箱的结构如图4-33所示。
模拟实施内容：(1)选用合适的容器作为水箱箱体。(2）选择合适的浮球阀、浮子。(3)在箱体上钻孔。(4）安装浮球阀、浮子等零件。(5)在进水口前端加装进水阀,并接通自来水。实施要求:( 1)实施前要画出拟制作的装置草图。(2)钻孔前要在箱体上画好线。(3）注意实施过程中的安全。
二、学会控制系统（装置)调试命题A的调试调试步骤:亮度可调台灯调试,这里主要是指控制电路的调试。电路调试,一般要分两大步进行:(1)通电前,电路的检查与检测。检查内容:各元器件的位置、参数值、连接是否正确;焊点是否可靠。检测方法:可先按照电路图逐段检查,必要时,还要用万用电表检测。(2)通电调试。调试内容:用电表逐段检查电路所能承受的电压是否正常﹔旋动旋钮（即改变电位器拉头位置)，观察灯泡亮度改变的情况。
调试中应注意的问题:(1)注意安全。在通电调试之前,要请教师来检查。教师同意后才可通电，切不可擅自行动。(2)对原理性方案的调试，除了要观察亮度可调的情况之外，还要特别注意观察存在的问题,并找出原因。(3）调试中，如没达到预期目的,要暂停调试,认真查找、分析原因，改正后方可恢复调试。(4）调试的全过程要分工明确，按步进行;要有专人认真做记录（包括每次调试的内容及现象、数据、问题、改正等).
命题B的调试调试步骤:(1）进水前,按结构图检查,包括各部分安装是否正确,浮子上下活动是否灵活、可靠。(2）进水调试，包括观察箱内水面变化与浮子升降的对应情况，自动关闭浮球阀，并及时停止进水情况。( 3)调整水位设定的高度。问题思考若要改变命题B中的水位设定高度,可以采用什么方法?
三、评价与改进1.评价的内容与方法控制系统设计的评价内容涵盖多个方面。如设计方案评价，包括方案的可行性、方案的特色与先进性、方案的难点与实现措施等;制作水平评价,包括工艺水平、系统可靠性等;性能评价，包括适用性、性价比等。对于控制系统方案初步设计的评价内容则着重于:(1)设计方案的可行性。包括确定系统的被控量、控制量的科学性，采用开环或闭环控制的可行性，控制系统组成的可行性与可实现性。(2）绘制控制系统框图的正确性。( 3）系统抗干扰措P的合理性。(4）系统的制作与调试的水平评价。评价方法仍参照表1-8进行。
2.改进与创想经过设计、制作、调试等过程实践，特别是在遇到挫折、偏差、问题时，你一定会产生很多思考，把它们集中起来，你有哪些改进意见?有哪些创意?大胆提出来!不要让金点子的火花轻易消失。
创客坊回顾本章第一节的第二个调查研究活动，在“需要实施控制的问题”中，选择一个课题,进行控制设计，或对原有的控制设计进行改进。
阅读材料:学习控制与设计后的思考在本章中，从控制系统的基本组成、工作过程、框图、主要干扰因素、被控对象的基本特性到形咸初步的控制设计方案、实施，我们只是探究了一些简单的控制系统。这就是说，为了从思想和方法的角度学好和适当掌握控制和控制设计，从“简单”入手是很必要的。实际上，有许许多多的控制系统，包括控制系统分析与控制系统设计，要复杂得多。控制系统的复杂，首先表现在被控对象的特性上，还表现在控制器与控制设计上，也可以表现在控制方案和控制系统构成上。仅就控制系统的构成形式，其复杂性的表现可以有:（1）多翰入。如前面讨论的声控灯，只有一个输入——声响。如果在白天可以利用自然光，不想让声控灯亮，怎么办?解决办法之一，在声控的基础上，再加上光控。即让声与（环境）光同时起作用，即为两个输入。声、光共控的灯，显然更能节电。（2）多输出。如飞机,在本章第四节案例2中只讨论了它的俯仰角输出。实际上，飞机在空中飞行，有多个运动参数都需要实行控制，如飞行速度、飞行高度、飞行姿态角（包括俯仰角、偏航角、滚转角）等。因此，飞机运动控制系统是多输出。（3）多回路。闭环系统的回路在实际系统中很可能是多个。比如，汽车的速度控制，以脚踩油门开度为控制量，组成一个控制回路;它的方向控制，以方向盘偏转角为控制量，组成另一个回路。值得注意的是，两个回路的被控对象是一个——汽车,控制器也是一个——人。也就是说,同一个被控对象,将两个(多个)回路耦合在一起，实行协调控制(其他的多回路控制系统，各个回路所用的控制器可以是各自的)。
重要的是:控制系统的复杂性蛤我们带来了什么启示和思考呢?(1）事物总是有简单、有复杂，各个门类的技术也是如此。从学习、探究的角度看，多是从简单的入手，这是成功的经验和方法，虽然“简单”，它却蕴含着基本的思想和方法。因此我们要学好它。(2）我们学习技术与设计的思想和方法，根本的目的是运用这些思想和方法。我们在学好所谓“简单”的基础上，就具有了再去深入学习、探究、发展的素养与能力。因此，今后的学习与实践在等待着我们!你的思考是什么呢?
学习控制及其设计的小结
LOREM IPSUM DOLOR