人教版 (2019)必修 第一册Unit 1 Teenage life授课ppt课件

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每/日/金/句：All wrk and n play makes Jack a dull by.　只学习不玩耍再聪明的孩子也变傻。
精读课文　疏通理解障碍[读文清障][1] behaviur [bɪ'heɪvjə(r)] n．行为；举止[2] teenager ['tiːneɪdʒə(r)] n．(13至19岁之间的)青少年[3] generatin [ˌdʒenə'reɪʃn] n．一代(人)[4] be attracted t 喜爱(t为介词)attract [ə'trækt] vt.吸引；引起……的注意(或兴趣)[5] fcus n 集中；特别关注fcus ['fəʊkəs] vi.& vt.集中(精力、注意力等)；(使)调节焦距 n．中心；重点；焦点fcus ne's attentin/mind n集中某人的注意力/心思于
[6] addicted t 对……很入迷addicted [ə'dɪktɪd] adj.有瘾的；上瘾的；入迷的addict ['ædɪkt] n．对……入迷的人；吸毒成瘾的人[7] cncentrate n集中精力于；全神贯注于[8] encurage sb. t d sth.鼓励某人做某事[9]all the best为书信结尾语或告别用语
[原文呈现]10 September 2018Dear Wrried Friend，Yu wrte that yu are very wrried abut yur friend, Chen Lei. I understand quite well that yu are anxius and feel terrible [1]. Yu think that yur friend plays cmputer games t ften and spends t much time nline.[1]quite well是副词短语作状语；that yu are anxius and feel terrible是that引导的宾语从句。
I recmmend that yu talk t yur friend abut his behaviur [1].It is nt unusual fr teenagers[2] f yur generatin[3] t be attracted t[4] cmputer games and the nline wrld [2]. But spending t much time nline is unhealthy and makes it very difficult t fcus n[5] ther things in life [3]. Sme students even becme addicted t[6] the Internet and cannt cncentrate n[7] schl and family life. I think yu shuld encurage yur friend t try[8] new hbbies. Why nt discuss the prblem tgether [4]? I am sure he will listen t yu, since yu are his gd friend [5].
[2]“It is＋adj.＋fr sb. t d sth.”意为“对某人来说做某事是……的”。It是形式主语，不定式短语作真正的主语，sb.是不定式的逻辑主语。[3]此处是“make＋it＋adj./n.＋（fr sb.）t d sth.”结构，it作形式宾语，“t fcus n...”是真正的宾语。[4]“Why nt d sth.？”是“Why dn't yu d sth.？”的省略形式，为固定句式。此句式不表示询问原因，而是委婉地表达建议。[5]此处是原因状语从句。since常用来表示人们已知的、不需强调的原因。All the best[9]，Susan Lu
[课文翻译]2018年9月10日亲爱的焦虑的朋友，你在信中说你很担心你的朋友陈雷。我非常能理解你很焦虑，感觉很糟糕。你认为你朋友玩电脑游戏太频繁，在网上花费了太多时间。我建议你和你的朋友谈谈他的行为。你们这一代的青少年被电脑游戏和网络世界吸引这并不罕见。但在网上花太多时间是有害健康的，也让人很难关注生活中的其他事情。有些学生甚至上网成瘾，无法把精力集中在学校和家庭生活上。我认为你应该鼓励你的朋友尝试新的爱好。何不一起来讨论这个问题呢？我确定他会听你的，因为你是他的好朋友。祝好，苏珊·罗
对接写作　体现学以致用目标一 宏观理解　构建模板1.Read the text and put the fllwing parts f a letter f advice in rder.①Tell the reader what yu think he/she shuld d.②Explain yur reasns.③Tell the reader what yu think will happen.④Clse and sign the letter.⑤Write the date and greeting.⑥Tell the reader yu knw/understand hw he/she feels.⑦Tell the reader yu knw what the prblem is.
2．Read the text and find ut the sentences with which the authr begins an advice letter.（读文章并找出作者开始建议信的句子）_______________________________________________________________________________________________________________________3．Read the text and find ut the sentences with which the authr gives advice.（读文章并找出作者给出建议的句子）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(1)Yu wrte that yu are very wrried abut yur friend，Chen Lei.(2)I understand quite well that yu are anxius and feel terrible.
(1)I recmmend that yu talk t yur friend abut his behaviur.(2)I think yu shuld encurage yur friend t try new hbbies.(3)Why nt discuss the prblem tgether?
4．Accrding t the letter f advice，when we write a letter f advice，we can learn t use the fllwing utline.（写作模板）（Greeting）Dear Mr Wrried，（Tell the reader yu knw what the prblem is.） I have received yur letter asking me fr advice abut 　　　　　　　　. （Tell the reader yu knw/understand hw he/she feels.） I can well understand that yu are feeling 　　　　　　　　．（Tell the reader what yu think he/she shuld d.） I recmmend that yu shuld 　　　．Besides，it is a gd idea t_________．Why nt 　　　　　　　　？（Tell the reader what yu think will happen.） I am sure that 　　　　　　　（Clse and sign the letter.） All the best.Yurs，_______
目标二 写作要领　技法指导本单元的写作任务是写一封建议信。文体感知建议信是常用的书信形式之一，主要用来针对写信的一方存在的某一问题提出自己的合理化建议，从而达到帮助对方解决问题的目的。建议信要写得简明扼要、目的明确、具有合理性和说服力。注意建议信的语气一定要委婉。建议信常用以下表达方式。
话题词汇①make friends with sb.　　与某人交朋友②in my pinin 依我看③have a talk with sb. 与某人谈心④jin in 参加⑤share happiness 分享快乐⑥g ut fr a walk 出去散步⑦get alng with 与……相处； 进展⑧get tired f 厌烦
话题句式第一段：开门见山，说明写信的目的。（1）Frm yur last letter, I knw yu are nw having truble cmmunicating with thers, and yu may ften feel lnely.从你上封信，我知道你现在在与人交流方面有些麻烦，你也可能经常感到孤独。（2）Here are sme tips/a few suggestins t help yu.这里有帮助你的一些建议。
第二段：对所提问题进行分析， 提出建议与改进措施并说明理由。（1）First（ly）， why nt jin a club? If yu d this, yu can make friends.首先，为什么不参加一个俱乐部？你如果这样做的话，就会交到朋友。（2）Secnd（ly）， yu shuld/can try t talk with thers. Then, yu will feel better.其次，你应该尽力与他人交谈。那样，你会感觉更好。（3）Third（ly）， it wuld be a gd idea if yu read a bk r listen t music. By ding this, yu will calm yurself dwn.第三，看书或听音乐将会是个不错的主意。通过这样做，你会使自己平静下来。（4）Last but nt least, yu shuld talk with her first.最后但同等重要的是，你应该先和她谈一谈。
第三段：表达希望建议被采纳并盼望回复。（1）I believe that if yu fllw my advice, yu'll get alng well with yur classmates.我相信， 如果你听从我的建议， 你将会和同学们相处得很好。（2）I think yu can make it if yu fllw the abve advice.如果你听从以上建议， 我认为你会成功的。（3）I hpe yu can take my advice int cnsideratin.我希望你能考虑一下我的建议。
目标三 写作实践　分步演练【写作要求】假定你是李华， 你的好友Peter进入高中后不适应高中生活， 情绪低落， 丧失信心， 请你根据提示给他写一封电子邮件， 鼓励他努力学习。内容要点如下： 1．确定学习目标； 2．处理好与同学的关系； 3．积极参加学校活动。要求： 词数80左右。
第二步　遣词造句1．你最好制订一个学习目标。_____________________2．你将会知道为这个目标做什么。____________________________3．我建议你在学校积极参加课外活动。_________________________________________________4．这会给你提供结交朋友和挑战自我的好机会。___________________________________________________5．只有这样你才能建立你在学习中的信心。（nly引导倒装句）__________________________________________
Yu'd better set a study gal.
Yu will knw what t d fr the gal.
I advise yu t take an active part in after－schl activities at schl.
This will give yu gd chances t make friends and challenge yurself.
Only in this way can yu build up yur cnfidence in study.
第三步　句式升级6．用目的状语从句连接句1和句2。____________________________________________________7．用非限制性定语从句连接句3和句4。 ______________________________________________________________________________________________________________________
Yu'd better set a study gal s that yu will knw what t d fr the gal.
I advise yu t take an active part in after－schl activities at schl, which will give yu gd chances t make friends and challenge yurself.
第四步　完美成篇用适当的过渡词语，把以上词汇和句式，再加上联想内容，组成一篇英语短文。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Dear Peter, Srry t hear that yu can't get used t life in senir high schl. The fllwing are my suggestins.Firstly, yu'd better set a study gal s that yu will knw what t d fr the gal. Only in this way can yu build up yur cnfidence in study. Besides, it is wise fr yu t develp a pleasant relatinship with yur classmates. Last but nt least, I advise yu t take an active part in after－schl activities at schl, which will give yu gd chances t make friends and challenge yurself.I hpe yu can take my advice int cnsideratin.Best wishes! Yurs truly，Li Hua
自查语基　落实基本知能Ⅰ.核心词汇根据语境写出正确的单词1．a rund paper 　　　　 一个圆的纸盘2．　　　　 camp 探险营3．internatinal 　　　　 camp 国际青年营4．learn 　　　　 skills 学习生存技能5．frm sme 　　　　 从一些专家那里6．　　　　 f yur 　　　　 你们这一代的青少年7．they are 　　　　 他们是成年人
Ⅱ.拓展词汇根据语境写出相应的派生词1．①　　　　many custmers 吸引很多顾客②a very 　　　　 （adj.） wman 一位非常迷人的女子③a turist 　　　　 （n.） 一个旅游景点2．①　　　　 well 表现好②mind yur 　　　　 （n.） 注意你的行为3．①a wrk 　　　　 一位工作狂②be 　　　　 （adj.）t smking 对吸烟上瘾
Ⅲ.重点短语1．　　　　　　　　 喜爱 2．　　　　　　　　 集中； 特别关注 3．　　　　　　　　 对……很入迷 4．be wrried abut _______________ 　　　　　　　 5．　　　　　　　　 玩得开心6．　　　　　　　　 落后7．　　　　　　　　 集中注意力8．be similar t _______________9．the same as _______________10．be grateful fr _______________
be attracted t
fall behind
cncentrate n
Ⅳ.重点句型1．[句型]It＋be＋adj./n.＋（fr/f sb.） t d sth.[教材]It is nt unusual fr teenagers f yur generatin______________ ____________ and the nline wrld.你们这一代的青少年被电脑游戏和网络世界吸引，这并不罕见。
t be attracted t cmputer games
2．[句型]make＋it＋adj./n.＋（fr sb.） t d sth.[教材]But spending t much time nline is unhealthy and________________________ther things in life.但在网上花太多时间是有害健康的，也让人很难关注生活中的其他事情。3．[句型]It's because 原因是……。[教材]I guess　　　　　　　　　　 and can't understand me.我猜测那是因为他们是成年人，不能理解我。
makes it very difficult t fcus n
it's because they're adults
探究新知　发展语言知识1（教材P18） I recmmend that yu talk t yur friend abut his behaviur.我建议你直接和你的朋友谈谈他的行为。◎behaviur n．行为；举止（1）gd/bad behaviur 良好/恶劣行为（2）behave v. （以某种方式）表现；（使）守规矩；（使）举止……behave neself 举止规矩有礼；检点behave well/badly 举止良好/差[佳句]　The child behaved s well in class that the teacher praised his gd behaviur in frnt f thers.这个孩子在课堂上表现得很好，老师在别人面前表扬了他的好行为。
[练通]——单句语法填空①As an adult，yu shuld be respnsible fr yur　　　　（behave）.②Yu'd better behave 　　　　（yu） when taking exams.[写美]——应用文之建议信③以下是我关于你在一个中国家庭里行为表现的建议。_________________________________in a Chinese family.
Here are my suggestins abut yur behaviur
2（教材P18）It is nt unusual fr teenagers f yur generatin t be attracted t cmputer games and the nline wrld.你们这一代的青少年被电脑游戏和网络世界吸引，这并不罕见。◎attract vt. 吸引；引起……的注意（或兴趣）（1）attract ne's attentin 吸引某人的注意be attracted t 被吸引到；迷上了（2）attractin n. 有趣的东西；吸引人之物turist attractin 旅游景点（3）attractive adj. 有吸引力的；引人注目的[佳句]　It is usual that sme students addict themselves t playing phnes every day.一些学生沉溺于玩手机， 这很常见。
[练通]——单句语法填空①As a ppular turist city, it is develping very fast, 　　　　（attract） hundreds f thusands f visitrs every day.②What d yu think attracted thse graduates 　　　　 ur cmpany?③Sme turists think it is s 　　　　（attract） that they want t visit it a secnd time.[写美]——应用文佳句④小女孩被大自然的美丽所吸引，所以她决定再待两天。The little girl ___________________________， s she decided t stay anther tw days.
was attracted by the beauty f nature
3（教材P18）But spending t much time nline is unhealthy and makes it very difficult t fcus n ther things in life.但在网上花太多时间是有害健康的，也让人很难关注生活中的其他事情。◎句型公式：动词＋形式宾语 it ＋宾语补足语＋真正的宾语（1）句型结构：动词＋it＋宾语补足语＋真正的宾语，it充当形式宾语，无任何意义。（2）常用动词：think, believe, make, find, cnsider, feel等。（3）宾语补足语的三种形式：形容词（短语）、名词（短语）和介词短语。（4）宾语的三种形式：不定式（短语）、动名词（短语）及宾语从句。[佳句]　I must make it clear that I'll always supprt yu.我必须说清楚，我会一直支持你。
[练通]——单句语法填空①We felt it impssible 　　　 （find） a slutin t the prblem within tw days.②I have been learning English since I was 5，which makes　　　 easy fr me t talk with freigners.③The prfessr cnsiders it n gd 　　　　 （read） withut understanding.[写美]——句型转换④I find it is hard t remember these wrds in a shrt time.→I　　　　　　　　　 these wrds in a shrt time.
find it hard t remember
◎fcus vi.& vt. 集中（精力、注意力等）；（使）调节焦距　 n．中心；重点；焦点（1）fcus n 集中；特别关注fcus ne's attentin n... 把注意力集中到……（2）the fcus f attentin 关注的焦点[佳句]　As is knwn t us, health and envirnmental prblems have becme the fcus f attentin.众所周知，健康和环境问题已成为人们关注的焦点。
[练通]——单句语法填空⑤All eyes　　　　　　 （fcus） n the expert when he came in.⑥With his attentin　　　　（fcus） n his hmewrk, he frgt all abut what I had tld him.[写美]——应用文佳句⑦作为一名学生，你应该集中精力学习。As a student, yu shuld　　　　　　　　　 yur study.
were fcused
fcus yur attentin n
4（教材P18）Sme students even becme addicted t the Internet and cannt cncentrate n schl and family life.有些学生甚至上网成瘾，无法把精力集中在学校和家庭生活上。◎addicted adj. 有瘾的；上瘾的；入迷的（1）be addicted t 对……很入迷（2）addict vt. 使沉溺；使上瘾n. 对……入迷的人；吸毒成瘾的人addict neself t sth. 沉溺于某事/某物（3）addictive adj. 令人上瘾的[佳句]　My husband used t be a wrk addict and had n time t care abut us.我丈夫过去是一个工作狂，没有时间关心我们。
[练通]——单句语法填空①Learning that yu 　　　　 （addict） t table tennis, I am writing t invite yu t jin the table tennis team in ur schl.②It is believed that smking is 　　　　（addict）.[写美]——一句多译很多孩子沉迷于上网，因此他们就对学习失去了兴趣。③Many kids　　　　　　 surfing the Net, s they have lst interest in study.（addicted）④Many kids　　　　　　　 surfing the Net, s they have lst interest in study.（addict）⑤　　　　　 surfing the Net, many kids have lst interest in study.（addicted，形容词短语作状语）
are addicted
are addicted t
addict themselves t
5（教材P19）I guess it's because they're adults and can't understand me.我猜测那是因为他们是成年人，不能理解我。◎句型公式： This/That/It is because...这/那是因为……This/That/It is because... 这/那是因为……This/That is why... 这/那就是……的原因The reasn that... ……的原因是……[佳句]　I knw that it is because I dn't spend much time ging ver my lessns.我知道那是因为我在课后没有花大量时间复习功课。