生物七年级上册第一节 藻类、苔藓和蕨类植物教案

这是一份生物七年级上册第一节 藻类、苔藓和蕨类植物教案，共1页。教案主要包含了学习目标，重点难点，自主学习，展示交流，当堂检测等内容，欢迎下载使用。

2.举例说明藻类、苔藓、和蕨类植物与人类的关系。
3.认同藻类、苔藓、和蕨类植物在生物圈中的重要作用。
【重点难点】藻类、苔藓、和蕨类植物的主要结构特点。
【自主学习】：
1、藻类植物有单细胞的，如__________，也有多细胞的，如：___________;它们大多生活在水中，生活在海水中的常见的藻类植物有_________、__________、_____________等，生活在淡水中的有___________、___________等。
2、藻类植物没有________________的分化。
3、藻类植物与人类的关系（1） 。
（2） 。
（3） 。
（4） 。
4、、苔藓植物大多生活在___________的陆地环境中，一般具有____________和___________。但是，茎中没有__________，叶中没有_________，根非常简单，被称为_________。植株一般都很_________。
5、苔藓植物的叶往往只有_________，二氧化硫等有毒气体可以从_________、_________两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存收到威胁，因此人们把苔藓植物当作_____________________ 的指示植物。有些沼泽地带的苔藓植物能形成是 是重要的燃料资源。
6、蕨类植物生活在森林和山野的_________环境中，植株比苔藓植物_________。它的结构有
、 、 的分化，具有专门运输物质的通道是 。
7、蕨类植物与人类的关系密切，如蕨的嫩叶叫蕨菜，是______________ ；_________和_________等可供药用；_________是一种优质的绿肥和饲料；_________ 可供观赏。
8.藻类、苔藓和蕨类植物属于 植物，依靠 繁殖。
【展示交流】
1、如果鱼缸长期不换水，缸的内壁上就会长出绿膜，水会变成绿色。这些绿膜可能是什么？为什么会出现这种现象？
2、有些树干的阴面长着一些苔藓，而阳面却没有苔藓生长。这是为什么？
3、某地修建了一座燃煤的火力发电厂。几年后，原来在这里生长的许多绿绒绒的苔藓植物不见了。这是为什么？
4、冬季到了，我们北方人都喜欢吃火锅，点菜的时候我们喜欢点一盘海带根，你认为这种叫法合理吗？为什么？
5、将下列植物类群与其特征进行连线
藻类植物 具有根、茎、叶，体内有输导组织
苔藓植物 没有根、茎、叶等器官的分化
蕨类植物 植株矮小，茎和叶内没有输导组织
【当堂检测】：
1. 最容易找到苔藓植物的环境 ( )
A．向阳潮湿，无污染的环境 B．背阳潮湿，有污染的环境
C．向阳干燥，有污染的环境 D．背阳潮湿，无污染的环境
2.下列那种植物不是藻类植物 （ ）
A．水绵 B．衣藻 C．满江红 D．紫菜
3.苔藓植物对空气中的 最为敏感。
A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．氧气 D．一氧化碳
4．有一种植物长得比较矮小，生活在阴湿的环境中，茎和叶内没有输导组织
这种植物属于 （ ）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植
5.下列哪项不是蕨类植物的特征 （ ）
A．可以食用 B．可供药用
C．是优良的绿肥和饲料 D．可以作为鱼类的饵料
6.下列植物中，有输导组织的是 （ ）
A．肾蕨 B．葫芦藓 C．水绵 D．海带
7．鱼缸长久不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水会变成绿色，原因是 （ ）
A．水被细菌污染而成绿色
B．鱼排出的粪便呈绿色
C．水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色细菌
D．水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色微小的藻类植物
8. 我们北方冬季取暖用的煤是哪类植物变成的 （ ）
A.蕨类 B.苔藓
C.藻类 D.水绵