安徽省合肥市第四十六中学2020届九年级上学期开学考试语文试题

这是一份安徽省合肥市第四十六中学2020届九年级上学期开学考试语文试题，共12页。试卷主要包含了 默写，请品析下列句子的表达效果，信中写道等内容，欢迎下载使用。

注意事项:
注意你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；
1试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共4页;
3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题券”上答题是无效的;
4.考试结束后，请将“答题卷”“试题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用（35分）
1. 默写。（10分）
①闲来垂钓碧溪上， 。 （李白《行路难》）
②但愿人长久， 。 （苏轼《水调歌头》）
③ ，到乡翻似烂柯人。 （刘禹锡《酬乐天初逢席上见赠》）
④ ，骈死于槽枥之间。 （韩愈《马说》）
= 5 \* GB3 ⑤《关雎》中从心理和动作的角度深刻的表现男子长夜难眠、思绪万千的相思之苦的句子是“ ， ”。
= 6 \* GB3 ⑥王勃的《送杜少府之任蜀州》中“ ， ”，一改往昔送别诗中悲苦缠绵之态，体现出旷达的胸怀。
⑦你有真才实学，有一天，很想进入华为集团干一番事业，站在华为集团楼下，只怕没有人引荐，正如孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中所说“ ， ”。
请运用所积累的知识，完成（1）~（6）题。（13分）
当土地与土地被水分割了的时候，
当道路与道路被水截段了的时候，
智慧的人类伫立在水边：
于是产生了桥。
苦于跋shè的人类，
应该感谢桥啊。
桥是土地与土地的连系（同“联系”）；
桥是河流与道路的爱情；
桥是船只与车辆点头致敬的驿站；
桥是乘船与步行者挥手告别的地方。
以上诗歌选自《 》，作者第一次在长诗《 》使用“艾青”这个笔名。（2分）
给下列加点的字注音或者看拼音写汉字。（2分）
伫立 跋 shè
此诗中有一个错别字的词是 ，正确的写法是 。（2分）
“驿站”在句子中的意思是 。（2分）
请把文中划线的句子改为反问句 。（2分）
作家聂华苓评价艾青的诗“好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象”，请结合全诗，思考： = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①本诗鲜明的意象是什么？ = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②这个意象借指怎样的形象？（3分）
3.合肥美食，名扬四海。合肥每年都要举办各种形式的美食活动，其中“龙虾节”是最受欢迎的活动之一。请根据要求完成相关题目。（12分）
（1）2019年4月16日上午，由安徽省农业农村厅、合肥市人民政府共同主办的2019第18届中国·合肥龙虾节新闻发布会召开，以下文字是新闻发布会的部分材料，请阅读材料，按要求完成内容。
举办龙虾节的目的是发挥我市虾稻产业优势，搭建虾稻种养、虾稻精深加工、龙虾餐饮桥梁；满足市民需求，扩大合肥龙虾及合肥虾稻米的品牌，推动我市虾稻产业向高质量、高效益和绿色方向发展。
①材料中有一处标点错误，请提出修改意见。（2分）
②划线句子有语病，请提出修改意见。（2分）
自5月28日以来，2019第18届中国•合肥龙虾节吉祥物征集评选活动吸引万人参与，最终选出此次中国•合肥龙虾节吉祥物：火火（见右图）。请说明其寓意。（4分）
（3）7月12日，2019第18届中国•合肥龙虾节在滨湖世纪金源广场隆重举行。活动现场需要你为本次活动拟定一条宣传标语，要求突出美食特点，体现霸都人民热情，有一定文采，不超过20字（含标点）。（2分）
（4）在龙虾节上，《方正教育》记者正在采访活动主办方负责人，请你根据回答的内容，补出所提的问题。（2分）
问：
答：活动现场将会为龙虾大王、品牌养殖基地等颁奖，揭晓本届龙虾节吉祥物，举行“万人龙虾宴”活动。市民不仅可以享受音乐、歌舞、创意快闪等缤纷多彩的各式活动，还参与其中可以参与现场互动，参加花式吃小龙虾抖音挑战赛、“霸都虾王”大胃王争霸等活动。
二、阅读（55分）
阅读下面的文字，回答问题。
【一】 （22分）
给妈妈的一封信
亲爱的妈妈：
您好！
①当您看到这封信的时候也许会很惊讶，因为这是我第一次给您写信。也许您在这封信里，感受不到（ ）的文笔； 感受不到（ ）的文意；感受不到（ ）的文风。
②但我相信，你一定会在这字里行间里感受到儿子对你深深的敬意和浓浓的爱意！——我可亲、可敬、可爱的妈妈！
③俗话说：“羊有跪乳之恩 ，鸦有反哺之义”。人有何尝不是呢?借此，我想表达一下此刻的复杂心情。
④曾记得，我在镇上的学校上四年级的时候，由于调皮贪玩，把脚趾甲给压伤脱掉了，就只能让家人接送我回家。那时，正值夏收时节，家里的人都忙里忙外，但你不但要忙，而且要在百忙之中抽空接我回家，学校离家要三公里的路程，你不会骑自行车，只能用架子车拉我回家，看到你脸上豆大的汗珠，我一次又一次的骂我不坚强，痛恨不能给你减少一下负担，你汗流浃背的样子，让我心如刀绞，它在我脑海留下了深深的印记。当时有好多同学嘲讽我，我也觉得很伤面子。好久都不想再见你，但等我慢慢思索后，我又觉得我好傻好傻，至此，我好长时间都在自责中度过，不知道应该怎样去面对你！
⑤曾记得，多少个炎夏酷暑之日，星期天，我从学校回家，您不在家里，我以为您去邻居家串门去了，我就去问奶奶，在奶奶那里我才得知您是去了地头，当我去地里找您时，您竟然昏厥在地，脸色暗黄，吓得我也不醒人事，最后是邻居们送我们去了医院。等醒来时，您已不在病床，已出院了，留我一人慢慢养病，在我的再三追问下，我才得知您，又去了地里头，我当时有种说不出的纠心的疼。多少个寒冬腊月之时，您也不曾闲着，一大早就起来去扫雪或者是帮奶奶他老人家生火做饭，当我问您时，您却说，“闲着也是闲着，毛主席都说‘生命在于运动’我还很年轻嘛！”我一听您这话，我就像喝了蜂蜜一样甜，因为您虽然不曾进学堂，但懂的却是格外的多!
⑥曾记得，去年的母亲节，您还在忙碌的工作着，因为您很辛苦，所以我就想在此给您一个意想不到的惊喜。于是，我在您没有允许的情况下，用您给的生活费给您买了一个发卡。我记得那是您最喜欢的，因为有好几次您在卖主那里询问发卡的情况，而不曾买下。于是，我就暗记在心，在母亲节时悄悄的买下，本来想给您一个惊喜，没想到您却因此事而打了我 ，我因此事也很伤心。过后几天里，我却觉得很值得。因为，每当您拿起它时，嘴角都会浮现孩子般那迷人的微笑。从此，我就感到无比的高兴，因为，您只是不愿意让我变得大手大脚的花钱。您说的我都会记得，也同样会做到。我深深的爱着您！
⑦大多数人都知道：妈妈是我们的避风港；是我们的遮阳伞；是我们的保护树。知道不应该：让妈妈，头发斑白而负于道路；病体佝偻而蹒跚市井；生活困窘而乞讨维生。
⑧但是，却又有好多的现实事例，让我们痛心疾首：不和老人同在一起住，不和老人同在一起吃，打老人的、骂老人的……比比皆是。
⑨十月怀胎重，三生报答轻。从呱呱坠地到长大成人，母亲无事无时不为你操心受累。从牙牙学语到满腹经纶，母亲无时无刻不为你辛苦奔波。从托手小孩到八尺男儿，母亲无声无息的在照顾养育。
⑩慈母爱儿意，绵绵不绝期。从家里到学校，母亲一直在谆谆教导着你；从小学到大学，母亲一直在孜孜不倦的鼓励着你；从学成到工作，母亲一直在默默支持着你；从结婚到生子，母亲一直在深深祝福着你。
⑪愿用片言语，聊表愚儿意。从生命最开始，母亲就在含辛茹苦、倾其所有的照顾养育我，而我在小时候，却用自己的无知与幼稚在亵渎这份神圣无私的爱。
⑫我要让母爱熔铸在这字里行间，让它成为无人亵渎、永不凋零的雪莲花！
⑬妈妈——您是一首写不完的诗词，一曲道不尽的长歌，一杯品不够的香茗！
⑭在此，我只能用这只言片语聊表我对您的爱，我把它献给我那——可亲、可敬、可爱的妈妈！
此致！
敬礼
您的儿字
（选自《美文网》）
4.在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ）。（3分）
A.耐人琢磨 字字珠玑 透心入骨 B.字字珠玑 透心入骨 耐人琢磨
C.字字珠玑 耐人琢磨 透心入骨 D.透心入骨 耐人琢磨 字字珠玑
5.请依据书信内容，概括作者通过哪几件事表达此刻复杂的心情。（6分）
6.书信中，两次提到“可亲、可敬、可爱的妈妈”，请问这三个词语的顺序能否互换？为什么？（3分）
7.请品析下列句子的表达效果。（6分）
（1）当我问您时，您却说，“闲着也是闲着，毛主席都说‘生命在于运动’我还很年轻嘛！”。
（从人物描写的角度）（3分）
（2）妈妈——您是一首写不完的诗词，一曲道不尽的长歌，一杯品不够的香茗！。（从修辞的角度）（3分）
8.信中写道：愿用片言语，聊表愚儿意。请结合书信内容，说说“我”如何来“聊表愚儿意”。（4分）
【二】 （18分）
材料一：
严峻的粮食短缺问题
2006年至2008年，粮食短缺问题变成了一个全球性的现实问题，粮食价格的螺旋式上升也超出了多数人的承受能力。世界粮食计划署警告说，粮食储备的急剧减少可能无法应付这一紧急状况。
由于大米、小麦和植物油价格的急剧上涨，最不发达国家的粮食进口成本也不断增加，继2006年粮食进口成本增加30%后，2008年比2007年又攀升了37%。联合国报告指出，到2008年年底，“最不发达国家的年粮食进口成本比2000年增加了3倍多，这并不是因为粮食进口量的增加，而是粮食价格上涨的结果”。这些迅猛攀升的发展态势使饥饿人数增加了7500万，使发展中国家大约1.25亿人处于极端贫困的状态。
（来源：中国改革网）
材料二：
杂交水稻的研究历史
其基本的思想和技术，以及首次成功的实现是由美国人Henry Beache在1963年于印度尼西亚完成的，Henry Beache也被学术界某些人称为杂交水稻之父，并由此获得1996年的世界粮食奖。由于Henry Beache的设想和方案存在着某些缺陷，无法进行大规模的推广。
后来日本人提出了三系选育法来培育杂交水稻，提出可以寻找合适的野生的雄性不育株来作为培育杂交水稻的基础。虽然经过多年努力日本人找到了野生的雄性不育株，但是效果不是很好；另外日本人还提出了一系列的水稻育种新方法，比如赶粉等，但是最后由于种种原因没法完成杂交水稻的产业化。杂交水稻的真正产业化，最终是在中国由众多育种专家完成的。袁隆平1971年2月调到湖南省农业科学院专门从事杂交水稻研究工作。为加强和协调杂交水稻的科学研究，1984年6月成立了全国性的杂交水稻专门研究机构--湖南杂交水稻研究中心，后又成立国家杂交水稻工程技术研究中心，均由袁隆平任中心主任至今。1995年他当选为中国工程院院士，被称为杂交水稻之父。
（来源：360百科）
材料三：
人工转基因技术和人工杂交技术是两个概念，人工杂交技术是自体基因重组过程，不改变繁殖特性，但有组合优质基因的几率，基本不会产生变异基因，即没有剥夺其基本特性的作物。它可通过原生质体之间的融合、细胞自体细胞重组、自体遗传物质自由组合转移、自体染色体工程技术获得，不改变植物的遗传特性，可以提高优质率水平，从而培育出高产、优质、抗病毒、抗虫、抗寒、抗旱、抗涝、抗盐碱等的作物新品种。
因此，人工转基因技术与传统技术有着同样的目的，其本质都是通过获得优良基因进行遗传改良。但在基因转移的范围和效率上，人工转基因技术与传统育种技术有两点重要区别。
第一，传统技术一般只能在生物种内个体间实现基因转移，而人工转基因技术所转移的基因则不受生物体间亲缘关系的限制。
第二，传统的杂交和选择技术一般是在生物个体水平上进行，操作对象是整个基因组，所转移的是大量的基因，不可能准确地对某个基因进行操作和选择，对后代的表现预见性较差。而人工转基因技术所操作和转移的一般是经过明确定义的基因，功能清楚，后代表现可准确预期。
9.从以上材料看，下列理解和判断，不正确的一项是（ ）（3分）
A.粮食储备的急剧减少可能无法应付粮食短缺问题状况。
B.粮食价格的螺旋式上升，发展中国家的粮食进口成本增加最大。
C.杂交水稻的真正产业化，不是在日本由众多育种专家完成的。。
D.人工转基因技术和人工杂交技术都可以培育出高产、优质、抗病毒的作物品种。
10.请根据材料三，用简明的语言给“人工杂交技术”下个定义。（4分）
11.材料一运用了哪些说明方法？有什么作用？（6分）
12.结合材料三，你认为人工转基因技术与传统技术有着怎样的相同目的。（5分）
【三】 （15 分）
【甲】①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】初，景德寺屋坏几废，智暹[xiān]慨然以经营为己任，不舍其昼夜之勤，凡二十年，为佛殿、三门、两廊、钟楼与戒坛，总为屋若干区，总费钱二十余万。智暹食淡衣粗，所居屋坏不自治，所得于人惟资治其寺。以其故，人皆信服，凡所欲为无不如志。今年六十有七矣，其经营寺事，不懈如初，而其强力盖有余也。余嘉其意，故为之记云。
（节选自宋·曾巩《江州景德寺新戒坛记》）
13. 解释下列加点词在文中的意思。 （5分）
（1）越明年 （2）增其旧制
（3）朝晖夕阴 （4）智暹慨然以经营为己任
（5）为佛殿、三门
14. 翻译下列句子。 （4分）
（1）政通人和，百废具兴。
（2）以其故，人皆信服。
15. 甲文第①段和乙文：都介绍了 ，主要运用了一种叫 的表达方式。（2分）
16. 结合甲乙两文，你认为滕子京和智暹有哪些方面值得你赞美？（4分）
三、写作（55分）
17.阅读下面文字，按要求作文。（55 分）
“请记住，在你身后有一个强大的祖国！”（《战狼2》台词）
“这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好象许多面小国旗在教室里飘扬。”（都德《最后一课》）
“你的英文越来越流利，可现在说的最多的却是‘ I am frm China’……跟你相比，我已经更加坚强，但还是会为中国两个字热泪盈眶……你在那头望着远方，我在这头望着故乡”（央视公益广告《看过世界，更爱中国》）
你对“祖国”有怎样的认识与思考？你对“祖国”有着怎样的情感？也许在“祖国”的怀抱中，你有着不平凡的过往或刻骨铭心的记忆？请结合上述材料，写一篇不少于600字的作文。
【提示与要求】
自拟题目，自选文体；
文中不要出现透露你个人身份的信息；
抄袭是不良行力，请不要照搬别人的文章。合肥46中2019-2020学年第一学期开学考试语文参考答案
一、语文积累与综合运用（35分）
1．（10分）
(1)忽复乘舟梦日边 (2)千里共婵娟 (3) 怀旧空吟闻笛赋 (4)祇辱于奴隶人之手 (5)悠哉悠哉 辗转反侧 (6)海内存知己 天涯若比邻 (7)坐观垂钓者 徒有羡鱼情
(每句1分，共10分。有漏字、添字、错别字的，该句不得分)
2. (13分)
(1) 艾青诗选(1分) 大堰河——我的保姆(1分)（破折号不可丢）
(2) zhù 涉 (2分）
（3）截段 截断（2分）
（4）途中停留、传递信息的场所（2分）
（5）苦于跋涉的人类，难道不应该感谢桥吗？（2分）
（6）桥（1分） 借指默默无闻，无私奉献者，服务他人的形象。（2分）
3. (12分)
(1)①桥梁后的分号改为逗号(2分)
②在“品牌”后加“影响力”(2分)
（2）①寓意：合肥龙虾节越办越红火，彰显合肥人民的好客之情。(4分)
(3)庐州龙虾美滋滋，霸都热情红火火；吃庐州美食，交合肥朋友；来大湖名城，享美食佳酿（2分)
（4）负责人（先生）您好！请问您能介绍下活动现场会有哪些精彩内容？有市民可以参与的活动吗？（2分）
二、阅读（55分）
【一】 （22分）
C（3分）
四年级，我受伤，在自责中面对可亲的母亲；星期天，母亲劳动昏厥、孝敬老人，我心疼面对可敬的母亲；母亲节，母亲怨我乱花钱买礼物，我高兴面对可爱的母亲。（每点2分）
不能颠倒。（1分）因为这三个词与下文第④ = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤ = 6 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑥段是一一对一的关系（或者具体解说如何对应更好）。（2分）
（1）语言描写（1分），生动形象的写出了母亲不让我担心而故作轻松的情态（1分），表现了母亲的孝顺和我对母亲的敬佩。（1分）
（2）比喻、排比（1分）。将妈妈比作诗词等，生动形象的母亲的伟大（1分），表现对母亲的赞美之情（1分）。
写一些感恩母亲的文章，与母亲分享；收敛野性，保护好自己，不让母亲多操劳；记住重要的日子，如生日、母亲节，给母亲小小的惊喜；帮奶奶做点事或者做些力所能及的劳动，减轻母亲负担。（须结合文章内容来谈，空谈没分。答出两点即可）（每点2分）
(18分）
9.（3分）B
10. (4分)人工杂交技术是不改变繁殖特性的自体基因重组过程。（人工杂交技术是通过原生质体之间的融合、细胞自体细胞重组、自体遗传物质自由组合转移、自体染色体工程技术获得不改变植物的遗传特性的作物新品种的技术。）
11. (6分)举例子、作比较、列数字（2分）。通过列举最不发达国家的例子（1分），运用具体数字（将不同年份进行对比）（1分）准确说明了最不发达国家的粮食进口成本不断增加(粮食短缺问题变成了一个全球性的现实问题)（1分），使说明真实可信（1分）。(说明方法答出两种即可)
12. (5分)示例:我认为都是通过获得优良基因进行遗传改良;可以提高优质率水平，从而培育出高产、优质、抗病毒、抗虫、抗寒、抗旱、抗涝、抗盐碱等的作物新品种。。
[三] (15分)
13. （1）到 （2）规模 （3）日光 （4）把 （5）修建，建造
14.（1）政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业全兴办起来了。
（2）因为这样的原因，人们都佩服信任他。
15.作记缘由 记叙
16.功绩卓著；治理有方；目标明确；；敢于挑战；善于经营；献身励志，不悔如初；食淡衣粗，清廉守节（清正廉洁）.(每点1分，共4分）
三、(55 分)
17. (55 分)参照2019年安徽省中考语文作文评分标准。
卷面书写(5分)