高中中国特色社会主义进入新时代导学案

这是一份高中中国特色社会主义进入新时代导学案，共4页。学案主要包含了思维导图，重难点，自查巩固等内容，欢迎下载使用。

一、思维导图
二、重难点
1．中国特色社会主义新时代的丰富内涵和重大历史意义。
2．中国特色社会主义新时代社会的主要矛盾变化和基本国情的不变及其关系。
3．新时代如何一以贯之的发展中国特色社会主义。
三、自查巩固
一、新时代的科学内涵
1．新方位：中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展 。
2．新时代
3．意义
二、新时代我国社会主要矛盾
1．背景：我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，人民美好生活需要日益广泛，社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。同时，发展的 ，成为满足人民日益增长的 的主要制约因素。
2．矛盾：党的十九大提出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的 和 的发展之间的矛盾。
3．国情：我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于 的基本国情没有变，我国是世界 的国际地位没有变。
4．要求
（1）解决矛盾：我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展 问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。
（2）坚持路线：要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的 这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
【参考答案】
一、新时代的科学内涵
1．新的历史方位
2．中国特色社会主义 社会主义现代化强国 共同富裕 伟大复兴
3．强起来 中国特色社会主义 现代化 中国智慧 中国方案 规律 趋势
二、新时代我国社会主要矛盾
1．不平衡不充分 美好生活需要
2．美好生活需要 不平衡不充分
3．社会主义初级阶段 最大发展中国家
4．不平衡不充分 基本路线
道路
是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取 伟大胜利的时代
国家
是决胜全面建成小康社会、进而全面建设 的时代
人民
是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民 的时代
民族
是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族 中国梦的时代
世界
是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代
民族
意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到 的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
理论
意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了 伟大旗帜
途径
意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向 的途径
世界
给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了 和
自信
明确中国特色社会主义进入新时代，这是我们党在科学把握世情国情党情深刻变化的基础上，作出的一项关系全局的重大战略考量，进一步彰显了中国共产党与时代共同进步的先进性本色，体现了把握历史 和历史 的高度自觉和高度自信