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    牛津上海版七上科学 第9章第10课时家庭用电(2) 教案
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    牛津上海版七上科学 第9章第10课时家庭用电(2) 教案01
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    初中科学牛津上海版七年级上册电流的热效应教案设计

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    这是一份初中科学牛津上海版七年级上册电流的热效应教案设计,共3页。

    教学目标:
    知道用电器的额定功率
    知道电能表用电量电能的单位及单位间的换算
    初步学会根据电能表的读数,计算电费开支
    节电?
    重点与难点:
    初步学会根据电能表的读数,计算电费开支
    教学准备:
    教师准备:实物投影仪、多媒体
    学生准备:自带电费单
    教学流程:
    活动1
    功率的单位之间的换算、计算耗电量的单位
    灯泡的亮度和
    额定功率
    功率的定义、单
    位、额定功率
    活动3
    活动2
    用电器的耗电
    量计算
    电费的计算
    内容组织
    学生活动
    指导要点
    学生发现宣传单上分别印有700瓦和400瓦的字样
    学生辨认不同用电器的额定功率
    学生区分三个不同灯泡的额定功率
    学生观察电路中的三个灯泡的亮度及发热情况
    利用多媒体出示微波炉产品宣传单和音响产品宣传单。
    教师下定义:用电器在单位时间里所转化的电能称为功率(POWER)。功率的单位是瓦特。每个用电器上都标有额定功率。它表示这个用电器正常工作时在单位时间内所消耗的电能。
    出示三样不同的用电器,要求学生寻找带用电器的额定功率。
    教师按照P64 图9.23连接电路
    总结:在电压相等的情况下,额定功率越大,用电器单位时间内所消耗的电能也越多。
    完成P66的用电器耗电量的计算(注意:用电器功率的单位是“千瓦”,通电时间的单位是“小时”)
    电车是通过电能转化为动能,才能在大街小巷风驰电掣。但是电车每秒消耗的电能太多了,所以需要用更大的单位——千瓦来表示。
    1KwkW=1000wW
    计算耗电量的单位是千瓦时(kW·h)。1千瓦时的电能量即为功率是1千瓦的用电器正常工作1小时所消耗的电能量。功率是2千瓦的用电器正常工作1小时,耗电2千瓦时;工作3小时,耗电6千瓦时。
    实际生活中,家庭用电量用“电能表”计量。
    观察老式电能表
    观察分时电能表
    电能表(俗称电度表)
    作用:用来测量用电器在一段时间内消耗电能多少的仪表。
    安装位置:把它安装在家庭并联电路的干路上,这样可以测量该户所有用电器在一段时间内消耗总电能的多少。
    电能表的数据读取:计数器左边的4个格子显示的数字是用去电能的整数部分,最右边的格内显示的数字是用去电能的小数部分。可读取,也可不读一般只读整数部分。
    电能表的几个重要参数
    “220V”是说表示这个电能表应该在220V的电路中使用。
    “10(20)A” 是说表示这个电能表的额定电流是10安,在短时间使用时电流允许大些,但不能超过20安。
    “50Hz” 是说表示这个电能表应在50赫兹的交流电路中使用。
    “720revs/KkW·h”或“(720r/KkW·h)”是说表示接在这个电能表上的用电器,每消耗1千瓦时的电能,电能表的转盘转过720转。
    观察电费单,并学会电费的计算
    阅读P67页的上海地区电费单了解电费的计算情况.
    学生计算其他家庭的电费情况
    学生完成书本P68的表格
    学生完成学习单(在哪里?)
    普通电能表显示的数字即电费单上的“抄见数”。“分时电表”有两行数字,上面一行为白天(6时—22时)用电量的读数,下面一行为晚间(22时—次日6时)用电量的读数。
    以普通电能表为例
    小明家中的电能表月初读数是 36423,若月底的示数 36825,这个月他家用去电能多少千瓦时?若所缴电费的标准为元/度,求这个月他家应支付多少的电费?
    根据电能表上计数器最右边的数字是用去电能的小数部分,可读可不读,所以电能表月初的读数为3642KkW·h或3642.3KkW·h,月底的读数为3682KkW·h或3682.5KkW·h,这个月用去电能为:
    方法一:电能=月底读数-月初读数=3682KkW·h-3642KkW·h=40KkW·h=40度应支付电费为:0.35元/度×40度=14.00元。
    方法二:电能=月底读数-月初读数=3682.5KW·h-3642.3KW·h=40.2KW·h
    应支付电费为:0.35元/度×40.2度=14.07元

    选取几张不同家庭的电费单
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