小学语文人教部编版一年级上册3 口耳目优秀巩固练习

          部编版一年级语文上册新课标分层作业               

识字3.口耳目

1．描一描，写一写。

横折：

弯钩：

撇：  

2．描一描，写一写。

口

手

耳

目

3．按要求给下列字分类。

口   三  目   禾   日  月   火   小  四

三画：________  ________  ________

四画：________  ________  ________

五画：________  ________  ________

4．看图，把“口、耳、目、手”这四个字写在相应的田字格里。   

①________②________③________④________

5．图选一选。(填序号)   

①站  ②坐   ③足  ④手

 ________如钟     ________如松     ________     ________

6．想一想，填一填。(填序号)   

①手    ②目    ③口

（1）看橙子。我用________可以看出它的形状。       

（2）摸橙子。我用________可以摸出它是否光滑。       

（3）吃橙子。我用________可以尝出它的味道。

7．组词

上(       )       羊(       )     火(       )     耳(       )     口(       )

下(       )       木(       )     鸟(       )     一(       )     目(       )

8．按要求填一填。       

（1）口笔顺：________，共________画。       

（2）手共________画，第四笔是________。       

（3）给“目”组词：________。       

（4）耳笔顺：________，共________画。

（一）看图，听爸爸妈妈读一读，再完成练习。

十只小鸡

叽叽叽，叽叽叽，

一二三四五六七。

七只小鸡排队走，

七六五四三二一。

八九十只在哪里？

小树后面捉虫去。

9．数一数有几只小鸡，再在田字格里写一写。

10．用“_____”画出小鸡的叫声。

11．在正确的说法后面画“√”，错误的说法后面画“×”。

（1）八九十只小鸡弄丢了。　(    )

（2）八九十只小鸡到小树后面捉虫去了。　(    )

（二）和大人一起读，再做题。

我是小朋友，小手拿书包，走路上学校。

双目仔细看，用耳专心听，

开口大声读，学习进步多。

12．儿歌中的小朋友是怎样做的？请连一连。

小手        专心听

双目        大声读

用耳        拿书包

开口        仔细看

13．小朋友还会做什么？看图选择填空。（填序号）

①手        ②足        ③耳        ④口

（1）开（ ④ ）唱歌。

（2）双(      )跑步。

（3）用(      )拿抹布。

（4）用(      )听音乐。

13．小朋友说说“手、足、耳、口、目”还会做什么？看谁说的多。

参考答案：

1．

2．口口口口口口手手手手手手耳耳耳耳耳耳目目目目目目

3．口     三     小     日     月     火     目     禾     四

4．目     口     耳     手

5．②     ①     ④     ③

6． ②     ③     ③

7． 上学     小羊     火苗     耳目     入口     上下     木头     小鸟     一个     目的

8．      3     4          目光          6

9．二　三　一

10．叽叽叽，叽叽叽

11． ×     √

12．

13． ②     ①     ③