小学数学人教版五年级上册1 用字母表示数评优课ppt课件

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想一想:下面各式中，哪些运算符号可以省略？ a × 8 5 × 3 10 × b a × 3 a × a 0.2 × 0.2
前面我们已经学过用字母去表示运算定律和计算公式。
还剩 (1200 - 3x) g。
一小杯果汁是 x g ，3小杯果汁总共 3x g。
列式：1200 - 3x
当x=200时, 1200-3x=1200-3×200=600 (g)
根据这个式子，当x等于200时，果汁还剩多少克？
当x = 500时，3x = 1500然而实际上大杯子里面只有 1200 g 果汁，与实际情况不符合，所以 x 不可以表示 500 g。
想一想：式子中的 x 都可以表示哪些数？
说说式子表示的意义。(1)百万葵园一张儿童票是b元，成人票比儿童 票贵15元。 b+15 表示什么？(2)学校共有 48 名师生购票进园，教师有48-c名， 这里c表示什么？
(1) m与n的差的 5 倍是( )(2) 小明有 x 朵花，小红比他的二倍少 8 朵花，小红共有( )朵花。(3) 一辆汽车每小时行驶 110 km，t小时行驶 ( ) km。
商店原来有120 kg 苹果，又运来了10 箱苹果，每箱重a kg。（1）用式子表示出这个商店里苹果的总质量。（2）根据这个式子，求a等于25时，商店一共 有多少千克苹果？
答：商店一共有 370 千克苹果。
= 120+10×25 = 370 (kg)
仓库里有货物96吨，运走了12车，每车运b吨。（1）用式子表示仓库里剩下货物的吨数。（2）根据这个式子，当b等于5时，仓库里剩下的 货物有多少吨？（3）这里的b能表示哪些数？
b=5时，96-12b = 96-12×5 = 36(吨)
b能表示1、2、3、4 等，但应该小于车的最大载重量。
甲导游：我平均每天接待游客a人。乙导游：我平均每天接待游客b人。(1)他们平均每天共接待游客( )人，30天共接待游客( )人。(2)当a=580，b=620时，用第(1)题中的式子，计算他们30天接待的游客总人数。
30(a+b)=30×(580+620)=36000 (人)