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    古诗鉴赏之爱国思乡诗 小升初高效衔接课件

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    这是一份古诗鉴赏之爱国思乡诗 小升初高效衔接课件,共31页。PPT课件主要包含了爱国诗人,思乡诗人等内容,欢迎下载使用。

    (1)陆游简介 陆游(1125年—1210年),字务观,号放翁,汉族,越州山阴(今绍兴)人,南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际,少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时,参加礼部考试,因受秦桧排斥而仕途不畅。s宋孝宗即位后,赐进士出身,历任福州宁德县主簿、隆兴府通判等职,因坚持抗金,屡遭主和派排斥。乾道七年(1171年),应四川宣抚使王炎之邀,投身军旅,任职于南郑幕府。次年,幕府解散,陆游奉诏入蜀,与范成大相知。宋光祖继位后,升为礼部郎中兼实录院检讨官,不久即因“嘲咏风月”罢官归居故里。嘉泰二年(1202年),宋宁宗诏陆游入京,主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》,官至宝章阁待制。书成后,陆游长期蛰居山阴,嘉定二年(1210年)与世长辞,留绝笔《示儿》。 
    陆游一生笔耕不辍,诗词文俱有很高成就,其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉,尤以饱含爱国热情对后世影响深远。陆游亦有史才,他的《南唐书》,“简核有法”,史评色彩鲜明,具有很高的史料价值。
    (2)代表作品 陆游在南宋诗坛上占有非常重要的地位。陆游的诗歌,对后代的影响也是深远的。特别是清末以来,每当国势倾危时,人们往往怀念陆游的爱国主义精神,陆诗的爱国情怀也因此成为鼓舞人民反抗外来侵略者的精神力量。陆游写山水景物和书斋生活的诗篇,因描写细腻生动、语言清新优美,也颇受明、清诗人的喜爱。陆诗中对仗工丽的联句常被用作书斋或亭台的楹联,也说明陆游的这一类诗篇在后代拥有广大的读者。   陆游一生创作颇丰,主要作品为《书愤》《示儿》《游山西村》等,集为《剑南诗稿》《渭南文集》,是中国古代最最高产的诗人(有诗9000多首)
    (3)人物评价杨慎:(陆游词)纤丽处似淮海,雄慨处似东坡。朱熹:放翁老笔尤健,在当今推为第一流。杨万里:君诗如精金,入手知价重。叶绍翁:天资慷慨,喜任侠,常以踞鞍草檄自任,且好结中原豪杰以灭敌。自商贾、仙释、诗人、剑客,无不徧交游。宦剑南,作为歌诗,皆寄意恢复。周恩来:宋诗陆游第一,不是苏东坡第一。陆游的爱国性很突出,陆游不是为个人而忧伤,他忧的是国家、民族,他是个有骨气的爱国诗人。
    古诗理解。示儿死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。(1)“示儿”意思是 。这是爱国主义诗人 的绝笔信。他临终前的遗愿是 。向儿子交代后事;陆游;请儿子在家祭时别忘了把平定中原的消息告诉他/王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(2)诗人知道,人死了后,一切都没有了,无牵无挂。可是他为什么要“悲”呢?诗人悲的是 。“九州”指 。“同”的意思是 。原来诗人是因为 而悲。他为山河破碎而悲,为中原百姓还在金人的铁蹄之下生活而悲,为南宋朝廷不思收复失地而悲!没有看到祖国统一/不见九州同:中国:统一祖国没有統一。
    (3)诗人两岁时,中原沦陷,北宋被金人所灭,从小受家庭爱国思想熏陶的陆游一生都在为收复失地、为国家统一而奔走呐喊。52岁因竭力主张抗金被零宫,他忧愤成疾,大病一场,《病起书怀》写下“位卑未敢忘忧国”,他始终不忘祖国的统一。《关山月书愤十一月四日风雨大作秋夜将晓出篱门迎凉有感》等诗中,无一不表现出他期盼统一的爱国情怀。85岁的诗人在他就要走完坎坷多难的人生旅途时,依然临终未敢忘忧国,他一生最遗憾的是 ,最牵挂的 是这件大事。 不见九州同;祖国何时才能统一。(4)诗人收复中原、统一祖国的心愿矢志不論,至死不变。虽然盼了几十年,失望了几十年,但诗人还是望有祖国统一的那一天,请用波浪线画出诗人的期望。王北定中原日;家条无忘告乃翁。(5)“无忘”的意思是 。“乃翁”指 。诗人坚信,总有一天,宋军必定能平定 ,收复 ,自己虽然看不到这天,他坚信儿孙们一定能看到!不要忘记:诗人;中原;失地
    秋夜将晓,出篱门迎凉有感[宋]陆游三万里河东入海,万千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。(1)从题目中可以知道,这首诗写于 (时间),诗人推开 ,迎面 吹来,眼望北国,不禁感慨万分。请在正确的读法后面打“√”。①秋夜/将晓出篱门/迎凉有感。()②秋夜将晓/出篱门/迎凉/有感。()深秋的清晨;篱笆门;凉风 ;②√(2)一切景语皆情语,一切情语皆心语。这首诗中,诗人将自己的情怀寄托在了哪些景物中?在诗句中用“△”标出来。三万里河;万千仞岳
    (3)“三万里河”指的是 ,它是我国第 长河,是哺育中华民族的母亲河。“三万里”不是真实的数字,是形容河非常之 。读第一句,试用两个四字词语来形容这条河: 。黄河;二;长;气势磅礴、浩浩荡荡、奔腾不息等;(4)“五千仞岳”中的“岳”指 。“仞”是长度单位,七或八尺为一仞。“摩天”的“摩”意思是 ,从第二句诗中我们感受到了山非常之 ,用两个四字词语来形容 。高大的山;触碰;接触;高;直插云霄、高入云、耸入云天等;
    (5)一、二两句,诗人用 的手法,描绘了祖国山河的 。在三、四句中诗人笔锋一转,描写了 (即沦陷在金国统治区的宋朝百姓)。这些沦陷在金国的宋朝百姓,他们过得好吗?“泪尽”的意思是 。“胡尘”中的“胡”是对北方少数民族的泛称,“胡尘”指的是 。金人占领了中原大地,他们的铁蹄任意践踏我大好河山,残暴的统治,对百姓残酷的镇压,人民挣扎在水深火热之中,国破家亡,百姓痛苦不堪!夸张;雄伟壮美;遗民;哭干了眼泪;在全人统治下的生活;(6)金兵横行,遗民泪尽,国破家亡,生灵涂炭,这是何等的凄凉啊!但遗民并没有绝望,从诗句中的 这个词中,我们分明感受到了中原百姓的心声,他们 。望;期盼王师收复失地,早日回到故国;
    (7)“王师”指 。北宋被金灭了,宋朝在南方的杭州定都,建立了南宋。“南望”即 。遗民哭干了眼泪,望眼欲穿,他们盼望南宋军队早日来解救他们。遗民苦苦地盼着、望着、等着,年复一年期盼王师赶走侵略者,收复失地,让他们重新回归大宋。可他们哪里知道,南宋王朝采取求和、投降的政策,杀害抗金英雄,不思收复失地。诗人借遗民的境遇和盼望中原光复的急切心情,写出了对南宋统治者的失望,表达了自己内心的悲愤以及忧国忧民的情怀。宋朝的军队 眺望南方;
    (1)李清照简介   李清照(1084年3月13日—1155年),号易安居士,汉族,齐州济南(今山东省济南市章丘区)人。宋代女词人,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。   李清照出生于书香门第,早期生活优裕,其父李格非藏书甚富,她小时候就在良好的家庭环境中打下文学基础。出嫁后与夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原时,流寓南方,境遇孤苦。所作词,前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤。形式上善用白描手法,自辟途径,语言清丽。论词强调协律,崇尚典雅,提出词“别是一家”之说,反对以作诗文之法作词。能诗,留存不多,部分篇章感时咏史,情辞慷慨,与其词风不同。
    (2)代表作品   李清照工诗善文,更擅长词。李清照词,人称“易安词”、“漱玉词”,以其号与集而得名。《易安集》、《漱玉集》,宋人早有著录。其词流传至今的,据今人所辑约有45首。她的《漱玉词》既男性亦为之惊叹。她不但有高深的文学修养,而且有大胆的创造精神。从总的情况看,她的创作内容因她在北宋和南宋时期生活的变化而呈现出前后期不同的特点。
    前期:真实地反映了她的闺中生活和思想感情,题材集中于写自然风光和离别相思。后期:主要是抒发伤时念旧和怀乡悼亡的情感。表达了自己在孤独生活中的浓重哀愁,孤独,惆怅。她在词中充分地表达了自己在孤独生活中的浓重哀愁,如《武陵春》通过写"物是人非事事休"的感慨,《声声慢》通过写“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的处境,运用叠词,表达了自己难以克制、无法形容的"愁"。又如《清平乐》中“今年海角天涯,萧萧两鬓生华”的悲伤,《孤雁儿》中的悼亡情绪,都是在国破家亡、孤苦凄惨的生活基础上产生的,所以她的这部分词作正是对那个时代的苦难和个人不幸命运的艺术概括。
     (3)人物评价   李清照作为中国古代文学史上少有的女作家,其作品中所体现的爱国思想,具有积极的社会意义。 历史的角度李清照的爱国思想,代表了中国古代广大妇女追求男女平等、关心国事、热爱祖国的一个侧面,让后人从中看到了中国古代女性情感世界的另一面。而且,她还在众多爱国作家中为女性争得了一席之地。不仅如此,李清照还开创了女作家爱国主义创作的先河,为后世留下了一个女性爱国的光辉典范,特别是现代女性文学的创作产生了重大影响。 现实的角度认识李清照的爱国思想,能感受到女性在国家统一、民族团结以及社会进步等方面的巨大作用。这对于在弘扬爱国主义,高举爱国大旗,促进民族团结、国家统一和振兴中华时充分发挥妇女的社会作用,具有十分重大的意义。  
    明代·杨慎:宋人中填词,李易安亦称冠绝。使在衣冠,当与秦七、黄九争雄,不独雄子闺阁也。其词名《漱玉集》,寻之未得。《声声慢》一词,最为婉妙。……山谷所谓“以故为新,以俗为雅”者,易安先得之矣。林庚:北宋的词坛,虽然充满了慢词的势力,却依然以小令为主。而结束这北宋词坛的一位作家,便是李清照。……中国女作家中,能够在文学史上占一席地的,这是唯一的一个人了。词原是女性美的描写,她正是能够完成那自我表现的,她生活的时代虽在北宋南宋之间,而她的作风竟是完全北宋的。她不愿意随着当时一般的潮流,而专意于小令的吟咏,这在词坛上更觉重要。她的名作象《醉花阴》(略),《如梦令》(略)。至于佳句象“翻花自飘零水自流,一种相思两处闲愁”……都是脍炙人口的。然而整个词坛的趋势,已完全走向慢调,小令此后正如绝句,只成为诗人们偶然的点缀。诗词的命运,似乎不可避免的,都走上了同一的途径。
    古诗理解。夏日绝句生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。(1)“人杰”指 ;“鬼雄”指 。“亦”是的意思 。“为”读音 ,意思是 。人中豪杰;鬼中英雄;也;wéi;当作;(2)一、二两句诗,诗人以铮铮男儿的气概,充满激情,掷地有声:活着,要为国 ,做 ;死,也要为国,成为 。建功立业;人杰;捐躯;鬼雄;(3)找出最能直接表达诗人对项羽情感的关键字,在诗中圈出来。
    (4)项羽是什么人?李清照为什么“至今思项羽”?让我们来读一读有关项羽的故事。秦朝末年,统治者的残暴激起了人民的不满,各路豪杰纷纷起义抗秦,项羽率领八千江东子弟渡江特战中原,消灭了秦军主力,立下林战功,建立了西楚政权,自称西楚霸王。秦朝灭亡后,与刘邦争夺天下。域下之战,项羽的部队被国国,项羽带领部下壮士八百多人骑马当夜突破重国。汉军(刘邦的军队)一路追杀,最后,项羽带领仅剩的20多个骑兵冲向汉军,奋力杀敌,汉军像草木随风倒伏一样败。一群人马最终退至乌江渡口。当时,乌江亭长一劝他疾速渡江,回到江东,重抓旗鼓。项羽觉得自己无颜再见江东父老,不肯过江逃生,命令骑兵都下马,手持短兵器与追兵交战。终因寡不敌众,项羽最后被追自刎,那时他31岁。
    (5)读一读项羽的故事,结合一、二两句诗,说说诗人心中的项羽是什么样的人?项羽活着,英勇杀敌,叱嚨风云,是个顶天立地的英雄,为人中豪杰。后来,虽然他失去了江山,但没有失去尊严,没有临阵脱逃,而是奋力抵抗,血性十足,就是死,也死得光明磊落,做鬼中英雄。(7)楚汉战争以西楚霸王项羽的失败而告终,李清照,一个柔弱的女子,为什么要去思念一位千年以前失败的英雄呢?这和她当时所处的时代背景和个人经历有直接的关系。读一读下面的资料:靖康之难发生于北家皇帝宋钦宗请康年间(公元1126-1127年)。公元1127年,金兵入侵中原,很快攻破汴京(今河南开封,当时的帝都),除了烧杀抢掠,更停虐了宋徽宗、宋钦宗父子,他们成了金国的阶下四。这是大宋的耻争!一个原本极其富强的家王朝突然崩盘。在老百姓最需要朝廷的时候,宋钦宗的弟弟赵构不抵抗,不顾百姓死活,抛弃中原河山,带着达官贵族们只顾自己逃命,一直逃到临安(今浙江杭
    州),成立了一个小朝廷,历史上称为“南宋”。公元1129年,李清照的丈夫赵明诚任江宁知府。一天夜里,城中爆发叛乱,赵明诚作为知府,不仅没有着手平定叛乱,反而利用绳索,早早地从城墙上逃跑。李清照为丈夫的临阵脱逃感到羞愧和耻母她在与丈夫赵明诚南逃时路过乌江,想到这就是当年西楚霸王项羽兵败自刎的地方,李清照百感交集,难免把项羽与赵明诚相比较,吟诵出了这首千古绝唱。(8)诗人把自己满腔的正义,集中在这一刚强不屈、血性十足的英雄身上,借项羽的宁死不屈,讽刺南宋临阵逃脱的无耻行径,这种手法的叫借_讽_。古;今;
    王安石 字介甫,号半山,谥号“文”,封荆国公,世人又称王荆公。北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家,“唐宋八大家”之一,他的诗和散文都很著名。王安石两次做过宰相,极力推行新法,由于遭到大官僚、大地主的坚决反对,新法最后归于失败,王安石也被迫辞职。
    王建 中唐著名诗人,四十岁以后オ入仕,曾经出任陕西司马,所以世称“王司马”。他擅长写作乐府诗,语言通俗明快、凝练精悍,确有独到之处,和张籍齐名,世称“张王乐府”。
    古诗理解。泊船瓜洲 宋 王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?(1)这首诗里有好几个多音字,根据意思,写出正确的读音①“泊船”指的是停船靠岸。“泊”读 。 ②“一水间”指京口和瓜洲,一个在长江南,一个在长江北,就一条(横向的)江的距离。“间”读 。③“数重山”的意思是从瓜洲到钟山只有几座山的距离。“数”读的 , 重”读 。④“照我还”的意思是照耀着我返回家乡。“还”读 。①bó;②jiān;③shù chóng;④huán;
    (2)诗人王安石官至宰相,力主改革,但遭到保守派大臣和皇太后的强烈反对,被罢免。回到金陵(王安石的居住地)的诗人后来又接到了朝廷的诏书,第二次出任宰相。这首诗就是诗人离开金陵、北上进京,途中泊船长江北岸古渡瓜洲回望故乡时写下的。诗中出现了三个地名,请圈出来。①瓜洲 ;②京口 ;③钟山(3)虽然只有一道长江、数重大山,在交通不便的古代,可谓是山高水远、路途遥远。但从 , , 这几个词中可以看出,诗人并不觉得距离远,他觉得是近在思尺。家乡虽然如此之近,但随着时间的推移,诗人与家乡的距离会越来越远。诗人朝着家乡的方向远眺,对家乡的依恋、不舍涌上心头,请用横线画出表达诗人浓浓的思乡、爱乡、眷乡之情的句子。一水间,只隔 ,数重山 ;春风又绿江南岸,明月何时照我还?
    (4)“春风又绿江南岸”,那是一番怎样的景象?请用自己的语言描述一、两处景物。河岸边,柳树吐出了嫩芽,千万条青绿的柳枝在微风中摇曳,黄鹂在柳枝间快乐地穿行,不时传来“喳喳”的鸣叫声。小草悄悄地从地里钻出了嫩绿的小脑,放眼望去,一片新绿,花草树木经过春雨的滋润,生机勃勃、绿意盎然。(5)春风有情,尚目知道“又绿江南岸”,而自己呢?今日明月送我走,这一去,却不知何时才能又回到江南的家中啊!五十多岁的诗人刚离开家乡,内心就已产生了回多的想法: ?可见他对家乡的着恋情感是多么的浓烈!明月何时照我还
    (6)“绿”原指颜色,在诗中成了动词,意思为 。据洪迈《容斋随笔》记载,“春风又绿江南岸”一句中的“绿”字,诗人先后改动了一多次从“到”“入”“满”等十几个动词中,最后敲定了“绿”字,这样才表达出诗人想要表现的春天那千里原野一片新绿的欣欣向荣的景物变化。诗人不仅在炼字上,对诗的情境描写也投入了最真实的情感,成就了这千古绝句,为世人所传诵。染绿:吹绿
    (7)王安石改字,改得相当绝妙,把绿野江南呈现在了我们面前。历代许多诗人也和王安石一样,字字推敲、字斟句酌,一丝不荀,成为千古美谈。请选择最恰当的字填写在括号里,再读读诗句,感受诗人遣词的用心,体味其中的妙处。①浓 旺 闹红杏枝头春意( )(宋祁)②推 敲僧( )月下门。(贾岛)③起 皱翻皱动起风乍起,吹( )一池春水。(冯延已)④扶 摇 舞轻风( )细柳,月淡失梅花。(苏小妹)①闹:②敲;③皱;④扶;
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