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    高中数学北师大版 (2019)必修 第一册第三章 指数运算与指数函数1 指数幂的拓展图文课件ppt

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    这是一份高中数学北师大版 (2019)必修 第一册第三章 指数运算与指数函数1 指数幂的拓展图文课件ppt,文件包含§1指数幂的拓展pptx、§1指数幂的拓展doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共40页, 欢迎下载使用。

    1.掌握分数指数幂与根式的概念及性质.2.掌握根式与分数指数幂的互化.3.了解实数指数幂的意义.
    通过本节内容的学习,使学生熟练掌握分数指数幂的概念及分数指数幂与根式的互化.提高学生数学运算素养及逻辑推理素养.
    问题导学预习教材必备知识探究
    互动合作研析题型关键能力提升
    拓展延伸分层精练核心素养达成
    WEN TI DAO XUE YU XI JIAO CAI BI BEI ZHI SHI TAN JIU
    问题导学预习教材 必备知识探究
    1.思考 薇甘菊是热带、亚热带地区最严重的杂草之一.经测算,薇甘菊的侵害面积S(单位:hm2)与年数满足关系式S=S0·2t,其中S0(单位:hm2)为侵害面积的初始值.试计算3年后薇甘菊的侵害面积是多少?再计算6.5年后薇某菊的侵害面积是多少?如何表示?提示 3年后薇甘菊的侵害面积是S0·23=8S0.那么6.5年后薇甘菊的侵害面积是S0·26.5,这里指数幂中的指数是分数,需要将正整数指数幂拓展.
    3.填空 (1)正分数指数幂的定义
    ③0的分数指数幂:0的正分数指数幂等于____,0的负分数指数幂__________.
    4.做一做 (1)思考辨析,判断正误①0的任何指数幂都等于0.()提示 0的负分数指数幂没意义.
    提示 分数指数幂是根式的另一种写法.
    (2)若m是实数,则下列式子中可能没有意义的是(  )
    解析 A,B,D中m∈R均成立,而对于C只有m≥0才成立.
    HU DONG HE ZUO YAN XI TI XING GUAN JIAN MENG LI TI SHENG
    互动合作研析题型 关键能力提升
    例1 把下列各式中的a(a>0)写成分数指数幂的形式.(1)a3=64;(2)a7=35;(3)a2m=π2n+1(m,n∈Z);(4)a-n=23m.
    题型一 分数指数幂的概念
    训练1 把下列各式中的a(a>0)写成分数指数幂的形式.(1)a5=54;(2)a3=(-5)8;(3)a-3=104m(m∈N+).
    题型二 求分数指数幂的值
    题型三 根式与分数指数幂的互化
    角度1 分数指数幂化根式
    例3 将下列分数指数幂化为根式:
    例4 将下列根式化为分数指数幂:
    角度2 根式化分数指数幂
    TUO ZHAN YAN SHEN FEN CENG JING LIAN HE XING SU YANG DA CHENG
    拓展延伸分层精练 核心素养达成
    1.下列各式正确的是(  )
    2.(多选)下列说法中正确的是(  )
    A.6 B.2xC.6或-2x D.-2x或6或2
    5.(多选)若xn=a(x≠0),则下列说法正确的是(  )A.当n为奇数时,x的n次方根为aB.当n为奇数时,a的n次方根为xC.当n为偶数时,x的n次方根为±aD.当n为偶数时,a的n次方根为±x解析 当n为奇数时,a的n次方根只有1个,为x;当n为偶数时,由于(±x)n=xn=a,所以a的n次方根有2个,为±x,所以BD是正确的.
    11.(多选)下列互化不正确的是(  )
    解 因为a,b是方程x2-6x+4=0的两个实数根,
    因为a2-b2>0,所以a+b>0且a-b>0或a+b<0且a-b<0.当a+b>0且a-b>0时,
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