人教部编版语文六年级上册 直述句改转述句的技巧 复习课件

这是一份人教部编版语文六年级上册 直述句改转述句的技巧 复习课件，共16页。PPT课件主要包含了改标点，改人称，查句意等内容，欢迎下载使用。

直述句 就是把说话人的原句原意写出来。
转述句 就是把别人说的话转达出来。
搞懂人称。
第一人称有：我、我们。第二人称有：你、你们。第三人称有：她、他、它、他们、它们，她们以及具体的名字、称呼等。
一、冒号前边的内容照着抄下来。
例：李明说：“这是我的书。”
李明说，这是他的书。
①“说” 后的冒号改逗号。②双引号去掉。
如：妈妈对我说：“明天我要去开会。” 改成：妈妈对我说，明天她要去开会。
1. 将引语中的“我”或“我们”改为第三人称“他”或“他们”；
如：诺诺说：“这支笔是我的。”改成：诺诺说，这支笔是她的。
2. 将引语中的第二人称“你”或“你们”改为第一人称“我”或“我们”；“他”或“他们”。
如：老师对我说：“这本书给你。”改成：老师对我说，这本书给我。
3. 把第三人称“他”或“他们”改为具体名称。
如：李丽对爸爸说：“明明病了，我要去给他辅导功课。” 改为：李丽对爸爸说，明明病了， 她要去给明明辅导功课。
有些句子除了标点、人称的变化外，还要添加、删去或改换某些词语，才使句子通顺，意思明确。
如：周总理对何其芳说：“我今天要批这些文件。” 改为：周总理对何其芳说，他今天要批那些文件。
现在你会改这样的句子了吗？就让我们来练一练吧！
①老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”
②贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
③爸爸对孩子们说：“我买了礼物给你们。”
④孙膑对田忌说：“我不是挖苦你。”
⑤老班长对小梁说：“小梁，你不要太脆弱！”
把下面的句子改为转述句。
老师对小明说，这件事情，他冤枉了小红。
贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
爸爸对孩子们说，他买了礼物给他们。
孙膑对田忌说，他不是挖苦田忌。
老班长叫小梁不要太脆弱。
其实，关于改转述句的方法，我们可以用“一不变二变”的口诀来归纳：
直述句改转述句，永远不变提示语，标点人称都要变。冒号变逗号，双引号要删掉，改对人称最重要 。