搜索
    上传资料 赚现金
    人教版数学九下09《锐角三角函数》知识讲解+巩固练习(基础版)(含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    人教版数学九下09《锐角三角函数》知识讲解+巩固练习(基础版)(含答案)01
    人教版数学九下09《锐角三角函数》知识讲解+巩固练习(基础版)(含答案)02
    人教版数学九下09《锐角三角函数》知识讲解+巩固练习(基础版)(含答案)03
    还剩12页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学人教版九年级下册28.1 锐角三角函数学案设计

    展开
    这是一份初中数学人教版九年级下册28.1 锐角三角函数学案设计,共15页。学案主要包含了学习目标,要点梳理,典型例题,思路点拨,总结升华,答案与解析,巩固练习等内容,欢迎下载使用。

    锐角三角函数知识讲解

     

    【学习目标】

    1.结合图形理解记忆锐角三角函数定义;
    2.会推算30°、45°、60°角的三角函数值,并熟练准确的记住特殊角的三角函数值;
    3.理解并能熟练运用同角三角函数的关系锐角三角函数值随角度变化的规律.

     

    【要点梳理】

    要点一、锐角三角函数的概念 

    如图所示,在RtABC中,C=90°A所对的边BC记为a,叫做A的对边,也叫做B的邻边,B所对的边AC记为b,叫做B的对边,也是A的邻边,直角C所对的边AB记为c,叫做斜边.
     

     

     

     

     

     

    锐角A的对边与斜边的比叫做A的正弦,记作sinA,即

    锐角A的邻边与斜边的比叫做A的余弦,记作cosA,即

    锐角A的对边与邻边的比叫做A的正切,记作tanA,即.

    同理


    要点诠释:
      (1)正弦、余弦、正切函数是在直角三角形中定义的,反映了直角三角形边与角的关系,是两条线段的比值.角的度数确定时,其比值不变,角的度数变化时,比值也随之变化.
      (2)sinA,cosA,tanA分别是一个完整的数学符号,是一个整体,不能写成
        ,不能理解成sin与A,cos与A,tan与A的乘积.书写时习惯上省略A的角的记号“∠”,但对三个大写字母表示成的角(如AEF),其正切应写成tanAEF,不能写成
        tanAEF;另外,常写成
      (3)任何一个锐角都有相应的锐角三角函数值,不因这个角不在某个三角形中而不存在.
      (4)由锐角三角函数的定义知:

    当角度在0°<∠A<90°间变化时,,tanA>0.

     

    要点二、特殊角的三角函数值

       利用三角函数的定义,可求出30°、45°、60°角的各三角函数值,归纳如下:

    锐角

    30°

    45°

    1

    60°

      要点诠释:
      (1)通过该表可以方便地知道30°、45°、60°角的各三角函数值,它的另一个应用就是:如果知道了一个锐角的三角函数值,就可以求出这个锐角的度数,例如:若,则锐角
      (2)仔细研究表中数值的规律会发现:
        的值依次为,而的值的顺序正好相反,的值依次增大,其变化规律可以总结为:
        正弦、正切值随锐角度数的增大(或减小)而增大(或减小);
        余弦值随锐角度数的增大(或减小)而减小(或增大).
    要点三、锐角三角函数之间的关系

      如图所示,在RtABC中,C=90°
      (1)互余关系:
      (2)平方关系:
      (3)倒数关系:
      (4)商数关系:
      要点诠释:
      锐角三角函数之间的关系式可由锐角三角函数的意义推导得出,常应用在三角函数的计算中,计算时巧用这些关系式可使运算简便.

     

    典型例题】

    类型一、锐角三角函数值的求解策略

    1.2016安顺)如图,在网格中,小正方形的边长均为1,点ABC都在格点上,则ABC的正切值是(  )

    A2 B C D

    思路点拨根据勾股定理,可得ACAB的长,根据正切函数的定义,可得答案.

    【答案D

    【解析

    解:如图:

    由勾股定理,得

    AC=AB=2BC=

    ∴△ABC为直角三角形,

    tanB==

    故选:D

    【总结升华】本题考查了锐角三角函数的定义,先求出ACAB的长,再求正切函数.

    举一反三:

    高清课程名称:锐角三角函数    高清ID号: 395948

    关联的位置名称(播放点名称):例1(1)-(2)

    变式】中,,若,则     

                                       

     

     

     

     

    【答案】 5

     

    类型二、特殊角的三角函数值的计算

    2.求下列各式的值:

     (1)2015茂名校级一模) 6tan230°﹣sin60°﹣2sin45°

     (2)2015乐陵市模拟) sin60°﹣4cos230°+sin45°•tan60°

    (3)2015宝山区一模) +tan60°﹣

     【答案与解析

    解:1原式=

    =

        (2) 原式=×4×2+×

    =3+

    =

        (3) 原式=+

    =2+

    =32+2

    =

    【总结升华】熟记特殊角的三角函数值或借助两个三角板推算三角函数值,先代入特殊角的三角函数值,再进行化简.

    举一反三:

    高清课程名称:  锐角三角函数    高清ID号:395948

    关联的位置名称(播放点名称):例1(3)-(4)

    变式】中,,若A=45°,则     

                                       

    【答案】45°

    类型三、锐角三角函数之间的关系

    3.2015河北模拟)已知ABC中的AB满足(1tanA2+|sinB|=0

    1)试判断ABC的形状.

    2)求(1+sinA223+tanC0的值.

    【答案与解析

    解:(1|1tanA2+|sinB|=0

    tanA=1sinB=

    ∴∠A=45°B=60°C=180°﹣45°﹣60°=75°

    ∴△ABC是锐角三角形;

    2∵∠A=45°B=60°C=180°﹣45°﹣60°=75°

    原式=1+221

    =

    【总结升华】本题考查的是特殊角的三角函数值,熟记各特殊角度的三角函数值是解答此题的关键.

    类型四、锐角三角函数的拓展探究与应用

    4.如图所示,AB是O的直径,且AB=10,CD是O的弦,AD与BC相交于点P,

    若弦CD=6,试求cosAPC的值.

               

     

     【答案与解析

    连结AC,  AB是O的直径,  ACP=90°

    B=D,PAB=PCD,  PCD∽△PAB,

     

      CD=6,AB=10,

      在RtPAC中,

     

    【总结升华】直角三角形中,锐角的三角函数等于两边的比值,当这个比值无法直接求解,可结合相似三角形的性质,利用对应线段成比例转换,间接地求出这个比值.

    锐角的三角函数是针对直角三角形而言的,故可连结AC,由AB是O的直径得ACB=90°,PC、PA均为未知,而已知CD=6,AB=10,可考虑利用PCD∽△PAB得

     

    5.通过学习三角函数,我们知道在直角三角形中,一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定,因此边长与角的大小之间可以相互转化.类似的,可以在等腰三角形中建立边角之间的联系.我们定义:等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角的正对(sad).如图1,在ABC中,AB=AC,顶角A的正对记作sadA,这时.容易知道一个角的大小与这个角的正对值也是相互唯一确定的.根据上述角的正对定义,解下列问题:

    (1)sad60°________

    (2)对于0<A<180°A的正对值sadA的取值范围是_______.

    (3)如图1,已知sinA=,其中A为锐角,试求sadA的值.

     

     

    【答案与解析

    (1)1;  (2)0<sadA<2;

    (3)如图2所示,延长AC到D,使AD=AB,连接BD.

    设AD=AB=5a,由得BC=3a,

     

      CD=5a-4a=a,

     

    【总结升华】(1)将60°角放在等腰三角形中,底边和腰相等,故sadA=1;(2)在图中设想AB=AC的长固定,并固定AB让AC绕点A旋转,当A接近0°时,BC接近0,则sadA接近0但永远不会等于0,故sadA>0,当A接近180°时,BC接近2AB,则sadA接近2但小于2,故sadA<2;(3)将A放到等腰三角形中,如图2所示,根据定义可求解.

     

     

     

     

    锐角三角函数巩固练习

    巩固练习

    一、选择题
    1. 2016乐山)如图,在RtABC中,BAC=90°ADBC于点D,则下列结论不正确的是(  )

    A B C D

    2.(2015•山西)如图,在网格中,小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,则∠ABC的正切值是(  )

      A.2 B.  C.  D. 

    3. 已知锐角α满足sin25°=cosα,则α=(    )

        A.25°     B.55°     C.65°      D.75°

    4.如图所示,直径为10的A经过点C(0,5)和点O(0,0),B是y轴右侧A优弧上一点,则OBC的余弦值为  (    )

        A.       B.       C.      D.

              

                  第4题                        第5题

    5.如图,在ABC中,A=120°,AB=4,AC=2,则sinB的值是(    )

        A.       B.      C.      D.

    6.在RtABC中,C=90°,若将各边长度都扩大为原来的2倍,则A的正弦值(   )

    A.扩大2倍     B.缩小2倍     C.扩大4倍     D.不变

    7.如图所示是教学用具直角三角板,边AC=30cm,C=90°,tanBAC=,则边BC的长为(    )

    A.cm      B.cm      C.cm      D.cm

         

    第7题              第8题

    8. 如图所示,在RtABC中,ACB=90°,CDAB,垂足为D,若AC=,BC=2,则sinACD的值为(    )

    A.         B.       C.       D.

     

    二、填空题

    9.2016临夏州)如图,点A3t)在第一象限,OAx轴所夹的锐角为αtanα=,则t的值是     

    10. 用不等号连接下面的式子.

        (1)cos50°________cos20°     (2)tan18°________tan21°

    11.在ABC中,若A、B都是锐角,则C的度数为       .

    12.如图所示,ABC的顶点都在方格纸的格点上,则sinA=________.

    13.已知:正方形ABCD的边长为2,点P是直线CD上一点,若DP=1,则tanBPC的值是________.

              

             第12题                           第15题

     

    14.如果方程的两个根分别是RtABC的两条边,ABC的最小角为A,那么tanA的值为________.

    15.如图所示,ABC的内心在y轴上,点C的坐标为(2,0),点B的坐标是(0,2),直线AC的解析式为,则tanA的值是________.

    16.(2014•高港区二模)若α为锐角,且,则m的取值范围是              

     

    三、解答题

    17如图所示,ABC中,D为AB的中点,DCAC,且BCD=30°

    CDA的正弦值、余弦值和正切值.

     

    18. 计算下列各式的值.

       (1) (2015•普陀区一模)

    (2) (2015•常州模拟) sin45°+tan45°﹣2cos60°.

    (3) (2015•奉贤区一模)cos60°.

     

     

     

    19.如图所示,在矩形ABCD中,E是BC边上的点,AE=BC,DFAE,垂足为F,连接DE.

     (1)求证:AB=DF;

    (2)若AD=10,AB=6,求tanEDF的值.

     

    20. 如图所示,已知O的半径为2,弦BC的长为,点A为弦BC所对优弧上任意一点(B、C两点除外).

    (1)求BAC的度数;

    (2)求ABC面积的最大值.

    (参考数据:

                                                                           

     

     

    答案与解析

    一、选择题
    1.【答案】C.

    【解析】RtABC中,BAC=90°sinB=

    ADBC

    sinB=

    sinB=sinDAC=

    综上,只有C不正确

    故选:C

    2.答案D;

    解析如图:由勾股定理得,

    AC=,AB=2,BC=

    ∴△ABC为直角三角形,

    ∴tan∠B==

    故选:D.

    3.答案C;

    解析由互余角的三角函数关系, sin25°-sin(90°-α),

    即90°-α=25° α=65°

    4.答案C;

    解析A交x轴于另一点D,连接CD,根据已知可以得到OC=5,CD=10,

        OBC=ODC,

     

    5.答案D;

    解析如图所示,过点C作CDAB于D,  BAC=120°  CAD=60°

                AC=2,  AD=1,CD=

                BD=BA+AD=5,在RtBCD中,

               

                

    6.答案D;

    解析根据锐角三角函数的定义,锐角三角函数值等于相应边的比,与边的长度无关,而只与边的比值或角的大小有关.

    7.答案C;

    解析    

    8.答案A;

       解析    

     

    二、填空题

    9.【答案】

    【解析】过点AABx轴于B

    A3t)在第一象限,

    AB=tOB=3

    tanα===

    t=

    故答案为:

    10.答案(1)<;   (2)<;

    解析α为锐角时,其余弦值随角度的增大而减小,  cos50°<cos20°

    α为锐角时,其正切值随角度的增大而增大,  tan18°<tan21°

    11.答案105°

    解析 

                

              

               A、B均为锐角, A=45°B=30°

             ABC中,A+B+C=180° C=105°

    12.答案

       解析假设每一个小正方形的边长为1,利用网格,从C点向AB所在直线作垂线CH.垂足为H,

    A在直角ACH中,利用勾股定理得 

    13.答案2或

    解析此题为无图题,应根据题意画出图形,如图所示,由于点P是直线CD上一点,所以点P既可以在边CD上,也可以在CD的延长线上,

    当P在边CD上时,;当P在CD延长线上时,

           

    14.答案

       解析当3为直角边时,最小角A的正切值为当3为斜边时,另一直角边为  最小角A的正切值为.

    故应填

    15.答案

    解析ABC的内心在y轴上可知OB是ABC的角平分线,则OBA=45°

    易求AB与x轴的交点为(-2,0),所以直线AB的解析式为:

    联立可求A点的坐标为(-6,-4),

    ,又OC=OB=2,

      BC=.在RtABC中,

                       

    16.答案  

    解析∵0<cosα<1,

    ∴0<<1,

    解得.

     

     

    三、解答题

    17.答案与解析

        过D作DEAC,交BC于点E.

          AD=BD,  CE=EB,  AC=2DE.

        DC AC,DEAC,

          DCDE,即CDE=90°

          BCD=30°  EC=2DE,DC=DE.

        设DE=k,则CD=,AC=2k.

    在RtACD中,

     

               

     

    18.答案与解析

    解:(1)原式=4××+×

    =1+3  

       (2) 原式=×+1﹣2×

    =1+1﹣1

    =1.

    (3) 原式=×

    =

    =

    19.答案与解析

        (1)证明:  四边形ABCD是矩形,

      ADBC,AD=BC

      DAF=AEB

      AE=BC,

      AE=AD

      B=DFA=90°

      EAB≌△ADF.

      AB=DF.

    (2)解:在RtABE中,

             EAB≌△ADF,

      DF=AB=6,AF=EB=8,

      EF=AE-AF=10-8=2.

     

     

    20.答案与解析

    (1)连接BO并延长,交O于点D,连接CD.

      BD是直径,  BD=4,DCB=90°

    在RtDBC中,

      BDC=60°  BAC=BDC=60°

     

          

     

    (2)因为ABC的边BC的长不变,所以当BC边上的高最大时,ABC的面积最大,此时点A应落在优弧BC的中点处.

    过O作OEBC于点E,延长EO交O于点A,则A为优孤BC的中点.连结AB,AC,

    则AB=AC,BAEBAC=30°

    在RtABE中,  BEBAE=30°

     

     

    答:ABC面积的最大值是

     

     

     

    相关学案

    初中数学人教版九年级下册27.2.3 相似三角形应用举例导学案: 这是一份初中数学人教版九年级下册27.2.3 相似三角形应用举例导学案,共12页。学案主要包含了学习目标,要点梳理,典型例题,答案与解析,总结升华,思路点拨,巩固练习等内容,欢迎下载使用。

    数学九年级上册22.1.1 二次函数导学案: 这是一份数学九年级上册22.1.1 二次函数导学案,共13页。学案主要包含了学习目标,要点梳理,典型例题,答案与解析,总结升华,思路点拨,巩固练习等内容,欢迎下载使用。

    2020-2021学年24.1.1 圆学案设计: 这是一份2020-2021学年24.1.1 圆学案设计,共8页。学案主要包含了学习目标,要点梳理,典型例题,思路点拨,答案与解析,总结升华,巩固练习等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部