2022--2023学年部编版八年级语文上册--期中综合素质测评（吉林专用）

期中综合素质测评

一、积累与运用（15分）

请在相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案，或在括号中填写相应选项。第1～3题每句1分，第4题2分，第5题（1）小题1分，（2）～（5）每小题2分。

1.山随平野尽，。

2. ，路远莫致之。

3.王维的《使至塞上》中“， 

  ”描绘了古丝绸之路上大漠雄奇壮丽的风光。

4.苏轼在《记承天寺夜游》中以“，

  、”十三个字写庭院景色，描绘出一幅月光澄

碧、竹影斑驳、幽静迷人的夜景。

5.阅读下面语段，回答问题。

汉字是世界上最具造型感的文字，【甲】软笔书写更让它散发出变幻无穷的魅力。中国人使用一支有弹性的笔，地追求书法的线条美，创造出的书法艺术。秦代李斯的铁画银钩　③　东晋王羲之的秀美飘yì　①　，唐代柳公权的刚劲　②　有力，明代徐渭的扭曲盘结　④　不同时代名家辈出，掀起了书法艺术的一个又一个高潮。如今，随着普及书法教育，我们期待这支笔焕发新的生机，带来新的风格。

（1）根据语段①处拼音写汉字，为②处加点字注音。

①       ②　　　　

（2）在语段处填入词语，恰当的一项是（　　）

A.锲而不舍　五彩斑斓

B.坚忍不拔　五颜六色

（3）在语段③④处分别填入标点符号，最恰当的一项是（　　）

A.③逗号　④句号

B.③逗号　④叹号

C.③逗号　④省略号

D.③顿号　④叹号

（4）【甲】处填入的关联词语，正确的一项是（　　）

A.因为　　   B.尽管

C.但是      D.而

（5）语段中画线句子有语病，请找出病因并提出修改意见。

_________________________________________________________________

二、阅读（45分）

（一）文言文阅读（15分）

（甲）阅读下面文章，完成6～10题。（10分）

①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

6.本文节选自《　　　　　》，作者是北魏地理学家　　　　　。（1分）

7.解释加点词语在句中的意思。（2分）

（1）略无阙处　　　　　

（2）属引凄异　　　　　

8.文章第①段描写群峰占据天地，只有正午、半夜才见日月光辉。作者这样写有

什么用意？（2分）

9.下列对选文内容和写法分析有误的一项是（　　）（2分）

A.选文展现了三峡独具特色的山水美景，字里行间洋溢着作者的赞叹之情。

B.文中“或王命急宣……不以疾也”一句突出三峡山高水长、回环曲折的特点。

C.第③段从俯视、仰视的角度描绘出三峡春冬之时清幽秀美的景象。

D.选文语言凝练生动，句式骈散结合，音韵和谐，读起来朗朗上口。

10.写景要抓住景物的特点，请说出“链接材料”与选文第④段分别表现了景物的

什么特点。（3分）

【链接材料】

    滟滪①大如马，瞿塘②不可下；滟滪大如牛，瞿塘不可流；滟滪大如幞③，

瞿塘不可触……

（节选自《乐府诗集》）

【注释】 ①滟（yàn） 滪（yù）：瞿塘峡口的一个巨大礁石，枯水期露出水面

时如牛马般高大。②瞿（qú）塘：瞿塘峡，长江三峡之一。③幞（fú）：古代

男子束发用的头巾。

（乙）阅读下面文章，完成11～13题。（5分）

①羲之①雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充、许询、支遁等皆以文义冠②世，并筑室东土，与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为之序以申其志，曰：

②永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也③。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带④左右，引以为流觞曲水⑤，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛一觞一咏亦足以畅叙幽情。

③是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类⑥之盛，所以游目骋怀，足以极⑦视听之娱，信⑧可乐也。

（选自《晋书·王羲之传》）

【注释】①羲之：王羲之（303—361），东晋书法家。②冠：超越。③修禊事也：（为了）做褉事。褉，一种祭礼。④映带：映衬，围绕。⑤流觞曲水：觞，酒杯。在弯曲的水道中取酒为乐。⑥品类：这里指天地万物。⑦极：穷尽。⑧信：实在、确实。

11.请用“/”为文中画线的语句断句。（限断两处）（1分）

虽 无 丝 竹  管 弦 之 盛 一 觞 一 咏 亦 足 以 畅 叙 幽 情

12.下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（　　）（2分）

A.会于会稽山阴之兰亭 实是欲界之仙都

B.与羲之同好  未复有能与其奇者

C.是日也，天朗气清  夕日欲颓

D.谢安未仕时亦居焉  四时俱备

13.联系选文，概括出引发王羲之“信可乐也”感慨的原因。（2分）

（二）现代文阅读（25分）

（甲）阅读下面文章，完成14～17题。（16分）

阿婆，我心中的河

①小时候，家里很穷，阿妈靠种些农作物养活我和阿弟。不知道是自己厌倦了吃酱油拌饭的日子，又还是不忍心看阿妈再瘦弱下去的缘故，有一天，我蹑手蹑脚地溜进了阿婆家，蹲在鸡窝旁等母鸡下蛋。没过多久，那只母鸡突然张开翅膀，从我头上飞过，不停地“咯咯”叫，我见它得意扬扬地去外面报喜了，便麻利地将右手伸进鸡窝，手指在触碰到鸡蛋的一刹那，热乎乎的感觉瞬间让我欣喜若狂。我还是头一回看到母鸡下蛋。回到家，我把那枚鸡蛋交给阿妈，我骗阿妈，说是从山上捡来的。那天中午，我吃到了我最喜欢吃的韭菜炒蛋。

②之后，我隔三岔五地跑到阿婆家蹲点。一旦母鸡从我头上飞走，我就会立马下手。青椒炒蛋、丝瓜炒蛋、西红柿炒蛋……我兴奋得找不着北，发誓要成为“职业偷蛋贼”。

③有很多时候，希望它就像吹气球，你吹得越大，它就越快爆炸。在我成为“职业偷蛋贼”的第一天，就被阿婆逮了个正着。我惊慌害怕，以为阿婆一定会拽着我的衣领，或是扯着我的胳膊，骂我是个没爹养、没娘教的野娃，然后带我去见阿妈。可阿婆并不是我能杜撰出来的，她双手小心翼翼地伸进鸡窝，把母鸡抱进怀里，抚摸着母鸡的头说：“傻孩子，别人偷你的孩子，你怎么不晓得反抗呢？你可真是傻到了家！孩子，要乖，以后得听话！”

④我那时只有七岁，自然还不能理会阿婆所说的话的意思。阿婆没再生我的气，她只是用手继续不断地抚摸那只母鸡的头说：“孩子，要乖，以后得听话。”

⑤我看见阿婆成了“疯子”，拔腿就跑，我跑得比胡婶家的狗还快。我对阿妈说，阿婆疯了，阿妈不信，她说，阿婆刚刚来过我家，还给了她六枚鸡蛋，说是要煮给我和阿弟吃，我俩在长身体。我死死地盯着桌子上的那六枚鸡蛋，眼珠子变得出奇地麻木。不一会儿，鸡蛋又好像滚到了我的心坎，冷冰冰的。“阿婆怎么就没发疯呢？”我多希望阿婆疯了，这样她就不会向阿妈告状，说我是个贼。

⑥我心想：“哼，装什么好人？还想用鸡蛋贿赂我妈，让我挨打。”可就在我恨得咬牙切齿时，阿妈转过头，她拿着锅铲笑着说：“娃，这回你可真给妈长了脸，阿婆说，你帮她抓了偷蛋贼，这些蛋都是犒赏你的。”

⑦我愣愣地看着阿妈，阿妈笑得简直快合不拢嘴，这一切太出乎意料了。我看到阿婆用蓝色的手绢裹着鸡蛋，鸡蛋仿佛又钻进了我的体内，捂热了我的血管，我的身体一下子变得暖烘烘的。那一次，我坐在桌子旁吃了两大碗饭，还吃了我最喜欢的韭菜炒蛋。

⑧后来，我再没有偷过蛋，因为阿婆会时常给我和阿弟送鸡蛋，也会时常摸着我的脑袋说：“娃，听话，做个好孩子。”吃了阿婆的鸡蛋，听着阿婆的话语，我浑身充满了力量。

⑨再后来，有一天，我看到阿妈坐在灶前不生火，哭得稀里哗啦。我以为阿妈是想阿爸了。可还没等我搂紧阿妈的头，阿妈就哽咽着说：“你阿婆去世了，这是她留给你的最后一枚鸡蛋。”听了阿妈的话，我瘫坐在地上。

⑩阿婆姓张，抗日时嫁到我们村里。她和阿公结婚不到一年，阿公就被日本军害死了。从此阿婆终身守寡，一个人守着一幢土坯房子。阿婆每年都会养几只鸡，她靠拾破烂和卖鸡蛋养活自己。可我七岁以后，阿婆就再也没卖过任何一枚鸡蛋，她的鸡蛋都给了我。她说，一个蛋养人七天。我吃了她无数个蛋，那么，我这辈子都不可能缺营养了。

阿婆出殡后的第二天，我要上小学五年级了。看着阿婆送我的最后一枚鸡蛋，我的耳畔又回响起阿婆的话语：“娃，听话，做个好孩子。”我飞快地跑到屋后的河边，我曾记得阿婆说过，河是博爱的。阿婆，您心中有爱！您不就是那条河吗？我将阿婆给我的最后一枚鸡蛋放进了河里，暗暗地对自己说，我也要做一条像阿婆一样的河。

（摘自2021年1～6期合订本《意林》，有删改）

14.仔细阅读全文，在字母处依次填上恰当的内容。（4分）

A._____________　     B. _____________

C._____________　     D. _____________

15.从人物描写角度赏析第③段画线的句子。（4分）

16.结合语境，理解第⑤段中“鸡蛋又好像滚到了我的心坎，冷冰冰的”和第⑦段

中“我的身体一下子变得暖烘烘的”。（4分）

17.选文第⑩段有什么作用？（4分）

（乙）阅读下面文章，完成18～21题。（9分）

今别月宫去　采得月壤归

①2020年12月3日23时10分，嫦娥五号上升器月面点火，3 000牛发动机工作约6分钟后，顺利将携带月壤的上升器送入到预定环月轨道，成功实现我国首次地外天体起飞。

②点火起飞后，上升器经历垂直上升、姿态调整和轨道射入3个阶段，进入预定环月飞行轨道。随后，上升器将与环月等待的轨返组合体交会对接，将月球样品转移到返回器，后者将等待合适的月地入射窗口，做好返回地球的准备。

③据介绍，嫦娥五号探测器成功着陆月面后，开展了太阳翼展开、机构解锁等相关准备工作，之后就进入了“挖土”的工作模式。此次嫦娥五号探测器自动采样任务采用表钻结合、多点采样的方式，设计了钻具钻取和机械臂表取两种模式。

④这两种模式并不是同时进行的。首先开启的是钻取模式，钻具钻取主要获得月面以下的样品。截至12月2日4时53分，嫦娥五号着陆器和上升器组合体完成了月球钻取采样及封装。接着，机械臂表取装置开始自动采样并封装，机械臂表取主要获得月球表面的样品，截至12月2日22时，经过约19小时月面工作，嫦娥五号顺利完成月球表面自动采样，并已按预定形式将样品封装保存在上升器携带的贮存装置中。专家介绍，为确保月球样品在返回地球过程中，保持真空密闭以及不受外界环境影响，探测器在月面对样品进行了密封封装。

⑤为了顺利完成采样任务，着陆器随身携带了钻取采样装置、表取采样装置、表取初级封装装置和密封封装装置等“神器”。中国航天科技集团五院嫦娥五号探测器系统副总设计师彭兢介绍，机械臂表取可以想象成类似人手的装置，在腕关节设有两个采样装置，很像挖土的铲子；钻具钻取则可以钻入月球内部，钻取月壤岩芯。它们科学分工，精密配合，采取深钻、浅钻、“铲土”“挖土”“夹土”等各种方式，采集月壤样品并进行密封封装。

⑥距人类上一次从月球采样至今，已有40多年的时间没有拿到新的月球样品。科学家表示，对月壤的研究不仅涉及月球本身，还包含太阳系空间物质和能量的重要信息。将月球的月壤等关键性样品运回地面实验室供科学家精准分析研究，有利于进一步了解月球的状态、温度、物质含量等重要信息，深化对月壤、月壳和月球形成演化的认识。

（选自《人民日报》，有删改）

18.第⑤段中的“神器”具体指什么？（2分）

19.第③段画横线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（2分）

20.第④段中加点词语“主要”能否删除？为什么？（2分）

21.科技发展日新月异，除了本文介绍的内容外，请你再列举出中华人民共和国成

立以来的一项科技成就。（3分）

（三）名著阅读（5分）

22.请根据要求完成读书任务。

以下是小光和小辉同学分享的“读书笔记”，请你将表格中画横线处空缺的内

容补充完整。

三、综合性学习与写作（60分）

（一）综合性学习（10分）

23.复兴学校开展“呵护眼睛光明行”综合实践活动，请你参与。

（1）小亮同学将在学校动员大会上做一次主题发言，下面是他准备的发言稿的部

分内容，请你帮助他补充、修改。（6分）

我们都说眼睛是心灵的窗户，我们都渴望有一双会说话的眼睛。中国文人笔下有很多跟眼睛有关且寓意美好的成语，比如目光如炬、【甲】　　　　　、　　　　　等。为了眼睛更加明亮，目光更加敏锐，让我们一起呵护眼睛，远离近视。

敬爱的老师，亲爱的同学，儿童青少年视力健康问题引起了社会广泛关注。教育部等十五部门联合制定了《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2021—2025 年）》，共同实施八个专项行动防控儿童青少年近视。【乙】方案的出台，充分体现了国家对近视防控问题的重视和关怀。老师们，同学们，让我们一起行动起来，保护好我们的眼睛。

在这里，我想对老师说：_________________________________________________________________

在这里，我想对同学说：_________________________________________________________________

①请结合语境，在【甲】处再写两个成语。（2分）

②【乙】处画线句子有语病，请你修改。（2分）

③请你在文末横线处补写小亮同学的建议，要求切合主题，表达得体。（2

分）

（2）班级宣传小组打算出一期主题板报，同学们根据四幅宣传图片（见下图）的

内容将板报对应分为四个栏目。请你将栏目名称依次补充完整，每处不超过

10字。（4分）

①我发现：________________________________________________________

②我看到：________________________________________________________

③我期待：________________________________________________________

④我希望：_______________________________________________________

（二）写作（50分）

24.从下面两个文题中任选一题作文。

作文（1）“印记”在《现代汉语词典》中解释为“痕迹”。请以《奋斗的印记》为题，写一篇作文。

  作文（2）阅读下面三则材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。

材料一：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。

材料二：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

材料三：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

作文要求：

（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）文体不限。

（3）不少于600字

答案

一、1.江入大荒流　

2．馨香盈怀袖

3．大漠孤烟直　长河落日圆

4．庭下如积水空明　水中藻　荇交横

5．(1)逸　jìng　

(2)A　(3)C　(4)D

(5)语序不当，应将“随着普及书法教育”改为“随着书法教育的普及”。

二、(一)6.水经注校证　郦道元

7．(1)同“缺”，空隙、缺口　

(2)延长

8．作者这样写是为了侧面烘托三峡山高(岭连、山多、狭窄)的特点。

9．B

10．链接材料表现瞿塘峡的凶险；选文第④段表现三峡秋景的肃杀、凄异。

点拨：本题考查内容分析。(1)结合“林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”中“寒、肃”两词，可以体会到三峡秋天环境安静和寒冷的特点；结合“属引凄异”可知，文中用猿猴的声音渲染悲凉凄异的氛围。因此选文第④段表现三峡秋景的肃杀、凄异。

(2)链接材料运用排比、比喻的修辞手法，把礁石比成马、牛、古代男子束发用的头巾，突出礁石的大，结合“不可下、不可流、不可触”可知，因为礁石非常大，所以人和瞿塘峡被隔离，突出了瞿塘峡凶险的特点。

11．虽无丝竹管弦之盛/一觞一咏/亦足以畅叙幽情

12．A

13．①美丽的山水；②游春活动；③与志同道合的朋友聚会畅饮；④畅叙幽情(内

心的情怀)；⑤欣赏天地万物。(答对其中任意两项，意近即可)

(二)14.A.欣喜若狂　B．被阿婆逮住　C．惊呆、感动　D．“我”怀念阿婆

15．画线句子运用动作、语言描写，生动地写出阿婆安抚母鸡的情景，实际上写

出阿婆借此教育“我”要做好孩子，不做偷盗的事情，从而表现了阿婆博爱、

善于教育的品质和特点。

16．“我”害怕阿婆向阿妈告状，因此心中感觉“冷冰冰的”。可事实是阿婆不仅

没有告发“我”，还送鸡蛋让“我”增加营养，这使“我”感受到阿婆的宽

容、博爱，感动使“我”“暖烘烘的”。

17．内容上，这一段运用插叙补充了阿婆的人生经历，突出了阿婆的博爱精神，

表达了“我”对阿婆的感激、怀念之情；结构上，避免平铺直叙，使文章曲

折生动。

18．钻取采样装置、表取采样装置、表取初级封装装置和密封封装装置。

19．分类别。条理清楚地说明了嫦娥五号探测器自动采样任务的方式与模式，使

说明更清晰、更全面、更富条理性。

20．不能。“主要”一词说明“获得月面以下的样品”只是钻取模式下钻具钻取

的主要样品，并非唯一样品。如果去掉“主要”一词，与事实不符。这体

现了说明文语言的准确性和科学性。

21．示例：世界最大单口径射电望远镜FAST(中国天眼)建成，这将中国天文学

研究推向了一个更为深入的世界。

(三)22.①《红星照耀中国》

②那些革命战士为了胜利甘于牺牲的精神，让我明白了坚定的信念会让一支

队伍变得不可征服。

③江姐坚信胜利属于我们的党，她为了理想不怕牺牲的革命精神激励着我们

逐梦前行。

三、(一)23.(1)①示例：目光炯炯　火眼金睛(明眸善睐、明察秋毫等)　②删去“和

关怀”。(或修改为：“方案的出台，充分体现了国家对近视防控问题的重

视。”)　③示例：请多给我们一些户外活动时间，让眼睛充分休息。(对老

师说)　让我们认真做好眼保健操，养成良好的用眼习惯。(对同学说)

(2)示例：①近视问题很严重　②工作方案已出台　③预定目标会落实　④摘

掉眼镜乐呵呵

点拨：由图①“2020年全国儿童青少年近视率超过50%”可知，全国儿童青

少年近视问题很严重；由图②可以看出“《儿童青少年近视防控光明行动工

作方案(2021—2025年)》”已经出台了；由图③“力争到2025年每年持续

降低儿童青少年近视率”可知，这是2025年要实现的目标；由图④可以看

出，学生摘掉了眼镜，变得兴高采烈。据此进行概括即可。

(二)24.例文略。