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华师大科学七年级上册 期中试卷2（含解析）
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这是一份华师大科学七年级上册 期中试卷2（含解析），共20页。试卷主要包含了选择题，填空题， 探究题， 解答题等内容，欢迎下载使用。
期中考试试卷
一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）
1.下列过程中发生了化学变化的是（ ）
A. 拧干衣服 B. 书写汉字 C. 燃放烟花 D. 粉碎废纸
2.下列数值最接近实际情况的是（ ）
A. 人体正常体温约为 40℃
B. 一个中学生的体重约为 5kg
C. 课桌的高度约为 80cm
D. 正常人脉搏跳动 10 次的时间约为 1min
3.关于能量，下列说法错误的是（ ）
A. 我们周围的物质都具有能量
B. 不同形式的能量可以相互转化
C. 0℃的冰块没有能量
D. 声音既能传递信息又能传递能量
4.下列所描述的生命现象与其实例不符的是（ ）
A. 生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后
B. 生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳
C. 生物能排出体内的代谢废物——蜻蜓点水
D. 生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣
5.在热带的灌木丛中有一种形似竹节的竹节虫，其体色以绿色或褐色为主，一般很难发现它的踪迹，这种现象在生物学上称为( )
A. 拟态 B. 警戒色 C. 保护色 D. 伪装
6.“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”摘自《诗经•蒹葭》，其中的“蒹葭”是芦苇，它是一种单子叶植物。以下植物与其亲缘关系最近的是（ ）
A. 肾蕨 B. 葫芦藓 C. 花生 D. 玉米
7.2020 年 6 月，袁隆平院士及其团队在青海柴达木盆地用野生高寒耐盐碱水稻和高产水稻杂交培育出高寒耐盐碱高产水稻。高寒耐盐碱高产水稻的培育利用的是生物多样性中的（ ）
A. 物种的多样性 B. 生物数量的多样性 C. 遗传的多样性 D. 生态系统的多样性
8.小明肚子疼到医院里看医生时，通常医生问哪里疼、有无拉肚子、是否感觉疲劳，然后用手去触摸一下，并叫他去测体温、化验血液、大便等，医生采取这些行动的直接目的是为了（ ）
A. 建立假设 B. 提出问题 C. 收集证据 D. 制定计划
9.下列操作或读数正确的是（ ）
A. 测量木块的长度
B. 圆柱体的直径是 1.10cm
C. 测量水的温度
D. 温度计示数是 46℃
10.图中的天平放在水平桌面上，利用配套器材能直接测出物体的质量，在测量该物体的质量时，第一个操作应该是（ ）
A. 调节游码使天平平衡
B. 调节平衡螺母使天平平衡
C. 把游码移到标尺左端的零刻度处
D. 把所选物体放在天平的左盘
11.草履虫、血吸虫、水蛭、乌贼、蜈蚣都属于常见的无脊椎动物，抓住特征仔细辨别它们分别是（ ）
A. 原生动物 扁形动物 环节动物 软体动物 节肢动物
B. 节肢动物 棘皮动物 软体动物 扁形动物 腔肠动物
C. 腔肠动物 环节动物 棘皮动物 软体动物 节肢动物
D. 原生动物 环节动物 软体动物 扁形动物 节肢动物
12.下列植物性状中，双子叶植物具有的是（ ）
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
13.如图表示表格中各种概念间的关系，则表中各选项与图示相符的是（ ）
1
2
3
4
A
无脊椎动物
节肢动物
昆虫
蜈蚣
B
种子植物
被子植物
双子叶植物
小麦
C
植物
种子植物
双子叶植物
单子叶植物
D
动物
脊椎动物
两栖动物
蝾螈
A. A B. B C. C D. D
14.心率是反映一个人健康状况的重要信息，它可用每分钟心跳次数来表示。除此之外，有：①两次心跳的时间间隔；②10 秒钟的心跳次数；③心跳 10 次的时间；④睡觉时的心率与跑步时的心率。这些数字中能反映人体健康信息的是（ ）
A. ①②③④ B. ④ C. ①②③ D. ①③
15.如图表示在不同气温下甲动物体温的变化情况，则图中的甲动物最不可能是( )
A. 鱼 B. 蝙蝠 C. 麻雀 D. 鲸
16.小明对蜗牛的生活环境发生了兴趣，便与同伴一起去探索。他们记录了发现蜗牛的各处环境和蜗牛的数量（如表所示）。根据调查结果，你可推测最适宜蜗牛生存的环境条件是（ ）
A. 阳光充足 B. 阴暗潮湿 C. 空气新鲜 D. 高温干燥
17.某同学对如图所示的生物进行了观察和记录，其中错误的是（ ）
A. 图甲为苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶的分化
B. 图乙为蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊
C. 图丙为被子植物，种子外面有果皮包被，用种子繁殖后代
D. 图丁为裸子植物，种子外面无果皮包被
18.某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类，而将松、柏、蝇、玖瑰、麻雀等生物归为一类，请问：他们是按照什么方法归类的（ ）
A. 按照生物的形态结构特点 B. 按照这些生物的用途
C. 按照生物的数量 D. 按照这些生物的生活环境
19.棉红铃虫成蛹前结茧保护自身，以抵御不良环境，这是一种保护性适应。但当环境条件有变化时，如金小峰前来产卵，结果就成了“作茧自缚”，原来的适应变得极不适应了。棉红铃虫的“作茧自缚”和下列何种现象体现同一原理（ ）
A. 非洲肺鱼在干旱季节夏眠
B. 响尾蛇遇到敌害时尾部发出响声
C. 雷鸟在降雪前换上白色的羽毛
D. 震动枝条，竹节虫跌落僵直不动
20.有一支温度计刻度均匀但不准确，在标准大气压下，将温度计放在冰水混合物中示数是-5℃，放在沸腾的水中示数为 105℃，现放在室内空气中示数是 17℃，则室内空气的实际温度是（ ）
A. 17℃ B. 20℃ C. 23℃ D. 19.2℃
二、填空题（本题有9小题， 每空1分，共30分）
21.有一块铁，它的质量为 0.25kg，合________g，它在高温下熔化成铁水后，质量将________（选填 “变小”、“不变”或“变大”）。铁在常温下：①是固体 ②呈银白色③在潮湿的空气中易生锈，以上信息属于铁的物理性质的是________（选填序号，下同），属于铁的化学性质的是________。
22.考试时我们拿到的试卷是一种信息的载体，它的信息量也是很大的。在本卷中你可以获得的信息形式主要有________、________等。
23.小明同学所用的计算器开关打开时，没有发现有数字显示出来，不能用了，请你提出两种可能的原因：①________；②________。
针对你提出的可能原因，请你分别说明应采取的解决办法：①________；②________。
24.根据你所掌握的科学知识回答：
（1）酸奶、泡菜是我们常见的饮料和食品，其制作原理都是利用________菌发酵制成的。
（2）鱼类终生生活在水中，与鱼的这种生活习性相适应的形态结构特点是：体表覆盖黏滑的鳞片，身体一般为流线型，用________游泳，用________呼吸。
（3）下图为宁波市的市花——茶花，它属于________（选填“双子叶植物”、“单子叶植物”）。
25.下面的记录卡是小明、小刚等同学在进行校园生物调查时的记录。请根据卡片中提供的信息回答下面的问题：
（1）他们将调查的生物分成 A、B 两类，其中 B 类是________。
（2）他们将A又分成两类：A 1 类属于________；A 2 类属于________。
（3）他们将 B 分成三类，他们的分类标准是________。
26.关于人类自身，你了解吗？
（1）地球上所有人的________都不相同，因此警察可以利用它来确定犯罪嫌疑人的身份。
（2）人的血型有 A 型、B 型、AB 型和________四种.
（3）人根据肤色等划分，可以将人分为黄色人种、白色人种和黑色人种，但全世界的人在生物学上属于________物种。
27.小明在“长度的测量”实验中：
（1）图 1 中圆的直径是________cm。
（2）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图 2 所示，纸带环绕了 n 圈，则纸带厚度是________。
28.小明用托盘天平测量盐水的质量，如图甲是他使用的天平。
（1）写出图中④的结构名称________。
（2）小明进行了下列实验操作：
（A）称出烧杯和盐水的总质量 m 总
（B）称出烧杯的质量 m 杯
（C）计算盐水的质量 m 盐水 ＝m 总 －m 杯
（D）将盐水倒入烧杯中
（E）调节结构④使横梁平衡以上操作的正确顺序是________。
（3）小明称量烧杯质量时，错把烧杯和砝码的位置放反了，天平调节平衡后，所加砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，则烧杯的质量为________g；他用同样的方法称量烧杯和盐水的总质量，则这种错误操作对所测盐水的质量是否有影响？________。（选填字母代号）
A．一定有影响 B．一定没有影响 C．可能有影响
29.阅读下面两则材料，回答以下问题：
材料一：最近 4 年来，在南美的亚马逊热带雨林里，发现了 441 个新物种，其中有很多有趣的物种，比如吃素的食肉鱼、身上有耀眼色斑的蜥蜴，只有大拇指指甲大小的青蛙等。
材料二：澳大利亚科研人员在昆士兰州发现了一个“失落的世界”，在这片与世隔绝了数百万年的雨林中找到了 3 个新物种，分别是叶尾壁虎、金色石龙子（一种蜥蜴）和一种居住在巨石堆中的蛙类。
（1）拇指大小的青蛙个子小，而每到夏天宁波农田里也会出现不少青蛙，这些青蛙却是比较大的，如何判断它们是否属于同一物种？________。
（2）根据已有知识，新物种的产生是由于 。（选填字母代号）
A.地理隔离
B.出现天敌
C.食物变化
（3）数百万年来昆士兰州的热带雨林始终得以生生不息的最主要原因是________（选择生物基本特征的其中一个填写）。
三、 探究题（本题有3小题，每空2分，共24分）
30.为了探究食品腐败的原因，某小组用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行了实验设计，请据表分析：
瓶号
甲
乙
丙
加入物质
50毫升灭菌牛奶
50毫升灭菌牛奶
50毫升灭菌牛奶
瓶口处理
不作处理
不作处理
用消毒棉球塞住
温度
25℃
5℃
25℃
（1）在甲与丙的对照实验中，变量是________。
（2）正常情况下，最先腐败的牛奶应该是________瓶。
（3）根据本实验，请你就家里的牛奶保鲜提一条合理建议：________。
31.一位渔民在长江口打鱼时捞到一头“大死鱼”。它身体呈鱼形，体长 3 米，背呈浅蓝色，头部有一吻，上下颌有牙齿 30 颗，眼不发达，头顶有一呼吸孔。解剖体内有一脊柱，有肺、心脏、胃、肝、肠等器官，与人相似，还怀有已死亡的幼体。围观村民们议论纷纷，对这“动物”的类别进行探究。
①提出问题：________？
②建立假设：Ⅰ村民甲认为此“动物”是鱼类；Ⅱ村民乙认为此“动物”是哺乳类。
③获取证据：村民甲的证据：Ⅰ________；Ⅱ生活在长江口。村民乙的证据：Ⅰ________；Ⅱ怀有已死亡的幼体。
④结论：根据上述动物的特征和你学过的知识，你认为________（选填“村民甲”或“村民乙”）的假设是正确的。
32.小龙虾喜欢生活在脏污环境，要用含镉的去污剂来清污，这样会导致小龙虾体内镉严重超标而无法食用。现提供给你正常的饲料和含镉的同种饲料、生长发育状况相近的小白鼠若干，请设计实验探究镉对人的健康是否产生影响。
（1）小龙虾体表有________，这使得它上陆地生活时能减少水分的散失,这体现了生物的结构与________适应。
（2）该小组同学将小白鼠随机平均分为甲、乙两组：甲组饲喂正常的饲料，乙组饲喂________，其它条件都相同且适宜。
（3）长时间观察记录两组小白鼠的________状况。
（4）若乙组小白鼠病变率显著高于甲组，则探究结论为________。
四、 解答题（本题有4小题，第33、34、35 小题每题6分, ,第 第36小题8分，共26分）
33.小明所在的研究性学习小组分别用不同的方法测量出了自行车后轮的周长。请你说出三种可行的测量方法。
①________；②________；③________。
34.镇海棘螈是浙江省宁波市独有的国家二级保护动物，目前它的数量只有 350 多尾，比大熊猫还稀少，已濒临灭绝。
（1）镇海棘螈在陆上产卵，卵孵化后，幼体再进入水中继续进行个体发育，成体则在陆上生活。它和大鲵同属于________类动物。
（2）镇海棘螈数量稀少、濒临灭绝，是否与其产卵习性有关？科学家设计了如下试验：他们将收集到 60 颗镇海棘螈受精卵平均分成 6 组，在适宜温度下，分别将它们放在陆地上、池水下深 1 厘米、5 厘米、10 厘米、15 厘米和 20 厘米处，一段时间后，比较它们的孵化率。
科学家设计的实验可以研究两个问题：
①受精卵在陆上与水中的孵化率是否有差异？
②受精卵子在水中的孵化率是否与________有关？
（3）镇海棘螈数量稀少、濒临灭绝的原因，除了可能与陆上产卵习性有关外，还可能与其生存环境的变化有关，如气候异常、________等。
35.认真观察和识别下图中的植物，并阅读下图的分类表，回答问题：
①根据下图分类检索表，在右图中找出与 B、C、D 、E 对应的植物，并将这些植物名称分别填写在括号中________。
②C 类植物的花因为没有子房壁，不能形成果皮。因此，我们把这类种子无果皮包被的植物叫________植物。
36.龟卵的孵化往往受环境温度的影响。为探究温度对某种龟卵孵化时间、孵化成活率及孵出性别的影响，研究者将数目相同的五组龟卵分别置于不同温度下孵化，结果如图所示。
（1）龟卵较大，卵内含有水分，卵外有坚韧的________保护，发育摆脱了对水的依赖，这是龟适应陆地生活的重要原因之一。
（2）据图甲判断，龟卵孵化的最佳温度范围为 29℃~ 31℃，原因是________。
（3）据图乙分析，该种龟在温度 25-33℃范围内，性别分化的规律是________。
（4）与龟一样，也通过产卵繁殖后代，卵表面有卵壳的另一个动物类群是________。
答案解析
一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）
1.【答案】 C
【考点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】物理变化是指变化中没有新物质生成的变化。化学变化是指在变化中有新物质生成的变化。判断是物理变化还是化学变化关键着是否有新物质生成。
【解答】A：拧干衣服，是把水分挤出，没有新物质生成，是物理变化，A错误；
B：书写汉字，没有生成新物质，是物理变化，B错误；
C：燃放烟花，烟花燃放时生成了新的物质，属于化学变化，C正确；
D：粉碎废纸，纸片变小，没有生成新物质是物理变化，D错误。
故选C
2.【答案】 C
【考点】估测，长度的测量，温度及温度的测量
【解析】【分析】正常人的体温一般是37 ℃ 。一个中学生的体重一般为50~60kg。课桌的高度约为80cm左右。正常人的脉博跳动与心跳相同，一般一分钟跳动75次左右。据此可以判断选项。
【解答】A：人体正常体温约为 40℃，40℃已经是人高烧时的温度，正常体温应该是37℃，A错误；
B：一个中学生的体重约为 5kg，中学生的体重大约为50~60千克，B错误；
C：课桌的高度约为 80cm，符合实际情况，C正确；
D：正常人脉搏跳动 10 次的时间约为 1min，正常人1分钟跳动75次左右，D错误。
故选C
3.【答案】 C
【考点】能量及其存在的不同形式
【解析】【分析】从物体的构成角度看，物体是由分子组成的，而分子又在不停地做无规则热运动，因此物体本身就具有内能．一切物体，不论温度高低，都有内能．在自然界中物质的任何一种形式的能量，在一定条件下都能够用直接或间接的方式，转化成其他形式的能量，在转化中，总能量保持不变．这就是能量守恒和转化定律。声能是以波的形式存在的一种能量，声音既能传递信息又能传递能量。
【解答】A：我们周围的物质都具有能量，构成物质的分子都在不停地做无规则运动，都具有内能，说法正确，A错误；
B：不同形式的能量可以相互转化，在一定条件下，能量之间可以相互转化，说法正确，B错误；
C：0℃的冰块没有能量，0℃的冰块温度下降时仍有热量放出，所以0℃的冰块也是有能量的，说法错误，C正确；
D：声音既能传递信息又能传递能量，声音中含有声能又含有某种信息，说法正确，D错误。
故选C
4.【答案】 C
【考点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】1、捕食关系反映了生物的生命活动需要营养；
2、向光性是植物对外界刺激作出的反应；
3、蜻蜓点水就是蜻蜓产卵，卵直接产入水中，或产于水草上；
4、生物没有因个体的死亡而灭绝主要是因为生物都有繁殖个体的能力。
【解答】A：生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后。体现了螳螂、蝉、黄雀三者之间的一种捕食关系，反映出生命活动需要营养，前后相符，A错误；
B：生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳。葵花向太阳是一种向光性，是生物对外界刺激作出的反应，前后相符，B错误；
C：生物能排出体内的代谢废物——蜻蜓点水。晴蜓点水主要是在产卵，不是排代谢废物，前后不符，C正确；
D：生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣。枯荣反应了草的生长与死亡，反应出生物能生长繁殖，前后相符，D错误。
故选C
5.【答案】 A
【考点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】拟态是某些动物的形态和体色形态，同其他生物或环境中的物体十分相似的现象。保护色是动物适应栖息环境，警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹，可以使敌害易于识别，避免自身遭到攻击，动物的警戒色是用来威慑、警告其它动物，不要靠近我，即提醒捕食者自己是不可食的。
【解答】由分析可知，竹节虫身体的颜色和竹节很相似，故这种现象在生物学上称为拟态，A符合题意。
故答案为：A
6.【答案】 D
【考点】生物的分类方法和分类单位，种子植物，孢子植物
【解析】【分析】生物分类为七个等级，分别是界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越低生物之间的共同点越多，生物种类越少，分类等级越高生物之间的共同点越少，生物种类越少。
【解答】由题意可知，“蒹葭”是芦苇，它是被子植物 中的一种单子叶植物。选项中A肾蕨是蕨类，B葫芦藓是苔藓，C花生是被子植物双子叶植物，D玉米是被子植物单子叶植物。D与“蒹葭”都属于单子叶植物，两者的共同点多亲缘关系最近，所以D选项正确，A、B、C错误。
故选D
7.【答案】 C
【考点】生物物种的多样性与保护，遗传和变异现象
【解析】【分析】1、生物的多样性包括三方面，生物种类的多样性，生态系统的多样性和遗传的多样性。
2、杂交育种是将父母本杂交，形成不同的遗传多样性，再通过对杂交后代的筛选，获得具有父母本优良性状，且不带有父母本中不良性状的新品种的育种方法。
【解答】由题中信息“袁隆平院士及其团队在青海柴达木盆地用野生高寒耐盐碱水稻和高产水稻杂交培育出高寒耐盐碱高产水稻”可知，利用了杂交育种的方式，这是生物多样性中的遗传的多样性，C选项正确。A、B、D错误。
故选C
8.【答案】 C
【考点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学探究的步骤有：提出问题、作出假设、设计实验方案、收集事实与证据、检验与评价、表达与交流；
【解答】由题中信息“医生问哪里疼、有无拉肚子、是否感觉疲劳，然后用手去触摸一下，并叫他去测体温、化验血液、大便等”可知，这些是医生在收集小明肚子疼的原因的一些证据，属于收集证据，C选项正确。A、B、D错误。
故选C
9.【答案】 B
【考点】长度的测量，温度及温度的测量
【解析】【分析】1、用刻度尺测量物体的长度时，要使用刻度尺的有刻度部分与物体对应；
2、可用卡尺法测量圆形物体的直径；
3、测量水的温度时，玻璃泡要与被测物体充分接触，玻璃泡不能接触烧杯底部或烧杯壁；
4、温度计计数时，要看清温度计是0上还是0下的温度，看清1小格的温度。
【解答】A、操作中物体对应尺子的前一部分没有刻度，操作错误，A错误；
B、用卡尺法测量圆的直径，起点的读数是2.00cm，终点的读数是3.10cm，所以圆的直径为3.10cm-2.00cm=1.10cm，B选项正确；
C、图中温度计的玻璃泡碰到了烧杯壁，操作错误，C错误；
D、图示温度计的刻度向上减小，所以判断是0下的温度，读数应该是-34℃，D错误。
故选B
10.【答案】 C
【考点】质量及其特性
【解析】【分析】使用天平的操作步骤有：1.将托盘天平放置在水平桌面上；
2.将游码用镊子移至零刻度线处；
3.调节平衡螺母使天平平衡；
4.将被测物放在左边托盘,右边放置砝码；
5.从大到小依次放置砝码,若太大了,就将刚放的砝码取下,换成更小的,直至平衡;若添加最小的砝码太重,取下太轻,便移动游码,使天平平衡；
6.物体的质量等于砝码的质量加游码的示数；
7.整理仪器。
【解答】由天平的操作步骤可知，将天平放在水平桌面上后的操作应该是把游码移到标尺左端的零刻度处，C选项正确。A、B、D错误。
故选C
11.【答案】 A
【考点】常见的无脊椎动物
【解析】【分析】1、无脊椎动物有八大类，分别是：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、棘皮动物、节肢动物。
2、草履虫属于原生动物，血吸虫属于扁形动物，水蛭属于环节动物，乌贼属于软体动物，蜈蚣属于节肢动物。
【解答】题中的五种无脊椎动物，草履虫属于原生动物，血吸虫属于扁形动物，水蛭属于环节动物，乌贼属于软体动物，蜈蚣属于节肢动物。所以A选项正确。B、C、D错误。
故选A
12.【答案】 B
【考点】种子植物
【解析】【分析】双子叶植物的特点是它的种子有两片子叶，并且叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数通常为5或4。
【解答】 ①是茎上带有一片很长的叶子的植物，不符合双子叶植物的性状。
②③双子叶植物的特点是它的种子有两片子叶，并且叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数通常为5或4，②③都属于双子叶植物的性状。
④是植物的根不符合双子叶植物的性状。
故答案为：B
13.【答案】 D
【考点】常见的脊椎动物，常见的无脊椎动物，种子植物，孢子植物
【解析】【分析】1、图中圆圈之间的包含关系表示了表格中各概念之间的包含关系；
2、由图可知1包含2，2包含3，3包含4.弄清楚表格中各概念可判断出选项。
【解答】A、选项中，1无脊椎动物包含2节肢动物，2节肢动物包含3昆虫，3昆虫不能包含蜈蚣，A错误；
B、选项中，1种子植物包含2被子植物，2被子植物包含3双子叶植物，小麦是单子叶植物，所以3双子叶植物不包含4小麦，B错误；
C、选项中，1植物包含2种子植物，2种子植物包含3双子叶植物，3和4是并列关系，C错误；
D、选项中，1动物包含2脊椎动物，2脊椎动物包含3两栖动物，3两栖动物包含4蝾螈，与图示相符，D选项正确。
故选D
14.【答案】 A
【考点】观察结果的记录与分析
【解析】【分析】1、“心律”是心脏在收缩、舒张过程中以一定范围的频率形成的有节奏、有规律的跳动过程，它包含两部分内容，即心跳的频率和心跳的节律，频率是心跳的快慢，节律是心跳的整齐不整齐、规律不规律。
2、正常的心律应该是匀称、规律、快慢适中的，它包含两部分内容，心跳的频率和节律。所以，只有在心跳的频率和节律都正常的时侯，心律才会正常。
【解答】由分析可知，题中的①两次心跳的时间间隔是心跳的节律，②10 秒钟的心跳次数；③心跳 10 次的时间。两者都属于心跳的频率。④睡觉时的心率与跑步时的心率。是不同状况下的心跳频率。所以这以都都能反映人体健康信息，A选项正确。
故选A
15.【答案】 A
【考点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物。图中甲动物体温的变化是一直线表示甲动物是恒温动物。
【解答】鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；而鱼类、两栖类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。鲸、蝙蝠是哺乳动物，是恒温动物，猫麻雀是鸟类、是恒温动物，鱼类属于变温动物，因此图中的甲动物最不可能的是鱼。
故选：A
16.【答案】 B
【考点】观察结果的记录与分析
【解析】【分析】分析题目表格中的数据，在水槽边的石头下和种花的湿花盆底下蜗牛的数量比较多，分析这两处的共同点可以得出适宜蜗牛生存的环境条件。
【解答】由表格中的数据，水槽边的石头下蜗牛数量是21只，种花的湿花盆底下蜗牛的数量是11只，说明蜗牛喜欢这两个地点的环境。石头下和花盆底下的共同点是阴暗，水槽边和湿花盆又反映出蜗牛喜欢潮湿的环境，综上可知，适宜蜗牛生存的环境条件是阴暗潮湿，B选项正确，A、C、D错误。
故选B
17.【答案】 A
【考点】种子植物，孢子植物
【解析】【分析】1、苔藓植物特点：假根，有茎、叶分化，用孢子进行繁殖；
2、蕨类植物特点：有根、茎、叶分化，用孢子进行繁殖；
3、被子植物特点：种子外有果皮包被，用种子繁殖后代；
4、裸子植物特点：种子外无果皮包被，用种子繁殖后代。
【解答】A：图甲为苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶的分化。苔藓植物是假根，没有真正的根，说法错误，A正确；
B：图乙为蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊。蕨类植物用孢子进行繁殖，孢子在叶片下表面，说法正确，B错误；
C：图丙为被子植物，种子外面有果皮包被，用种子繁殖后代。丙是向日葵是被子植物，说法正确，C错误；
D：图丁为裸子植物，种子外面无果皮包被，丁为银杏是裸子植物，特点是种子外无果皮包被，说法正确，D错误。
故选A
18.【答案】 D
【考点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】分类是一种把某些特征相似的事物归类到一起的科学方法。
【解答】 鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹都是生活在有水的环境中；松、柏、蝇、玖瑰、麻雀都是生活在陆地上，所以它们之间是按照这些生物的生活环境来分类的。
故答案为：D
19.【答案】 C
【考点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】各种生物都有适应环境的能力，有些生物以颜色与环境相同保护自己称保护色，有些生物以形态与环境相似保护自己称拟态。但保护是相对的，在这种环境中有保护的效果而当环境改变时这些生物的保护色可能就是暴露自己的颜色了。
【解答】题中棉红铃虫用结茧保护自己，但在金小峰前来产卵时，棉红铃虫的茧就成了使自己暴露的原因。反映出保护是相对的。非洲肺鱼在干旱季节夏眠，没有体现出保护的相对性，A错误；响尾蛇遇到敌害时尾部发出响声，是一种警告，没有体现出保护的相对性，B错误；震动枝条，竹节虫跌落僵直不动，是竹节虫保护自己的一种方式，没有体现保护的相对性，D错误；雷鸟在降雪前换上白色的羽毛，在雪中白色的羽毛与环境相同起的保护的作用，而在降雪前与环境颜色不同会暴露自身，与棉红铃虫体现同一原理，C选项正确。
故选C
20.【答案】 B
【考点】温度及温度的测量
【解析】【分析】刻度均匀不准确的温度计，主要问题是每1小格的温度不再是1 ℃ ，可以根据题中的对应的实际温度先算出该温度计的每1小格的温度，然后根据变化的格数计算出与该温度计示数对应的实际温度。
【解答】由题中信息可知，该温度计的每1小格的温度为： ， 当室内空气的示数是17 ℃ 时，室内空气的实际温度是： ， 所以B选项正确。
故选B
二、填空题（本题有9小题， 每空1分，共30分）
21.【答案】 250g；不变；①②；③
【考点】质量及其特性
【解析】【分析】掌握表示质量的单位间的换算关系。质量是物体本身的属性不随形状、状态、温度、位置等的变化而变化。物理性质是指不需要化学变化就能反映出来的性质，化学性质是指在化学变化中表现出来的性质。
【解答】有一块铁，它的质量为 0.25kg，合250g，质量是物体的属性，它在高温下熔化成铁水后，质量将不变。铁在常温下：①是固体是物理性质， ②呈银白色是物理性质，③在潮湿的空气中易生锈是化学性质，以上信息属于铁的物理性质的是①②，属于铁的化学性质的是③。
故答案为：250g；不变； ①②；③
22.【答案】 符号；图像
【考点】用心观察与拓展观察力
【解析】【分析】信息的载体是书籍、报纸、广告、U盘、内存、网络。信息传播的形式有符号、图像、文字、声音等。
【解答】考试时我们拿到的试卷是一种信息的载体，它的信息量也是很大的。在本卷中你可以获得的信息形式主要有符号、图像、文字等。
故答案为：符号；图像（或文字）
23.【答案】 没电了；计算器坏了；换电池；送去修理
【考点】用心观察与拓展观察力，科学探究的基本环节
【解析】【分析】计算器是相对比较精密的仪器，需要用电池对其供电才能正常使用。所以计算器不能工作有其内部元件出现问题或对其供电的电池出现了问题。可以从这两个方面提出可能的原因，根据提出的原因采取解决的办法。
【解答】由分析可知，提出两种可能的原因：没电了或计算器坏了。解决办法换电池或送去修理。
故答案为：没电了；计算器坏了；换电池；送去修理
24.【答案】 （1）乳酸
（2）鳍；鳃
（3）双子叶植物
【考点】常见的脊椎动物，种子植物，细菌，真菌
【解析】【分析】1、真菌或细菌可以作为某些食品的发酵剂，制作酒时需要用到酵母菌，制酸奶时需要用到乳酸菌，制作泡菜时需要用到乳酸菌；
2、鱼类特点，终生活在水中用鳃呼吸用鳍游泳，体表覆盖黏滑的鳞片，身体一般为流线型；
3、茶花在分类上的地位是：植物界、被子植物门、双子叶植物纲、侧膜胎座目、山茶科、山茶属、山茶种。
【解答】（1）酸奶、泡菜是我们常见的饮料和食品，其制作原理都是利用乳酸菌发酵制成的；
（2）鱼类终生生活在水中，与鱼的这种生活习性相适应的形态结构特点是：体表覆盖黏滑的鳞片，身体一般为流线型，用鳍游泳，用鳃呼吸；
（3）右图为宁波市的市花——茶花，它属于双子叶植物。
故答案为：（1）乳酸菌 （2）鳍；鳃 （3）双子叶植物
25.【答案】 （1）动物
（2）裸子植物；被子植物
（3）以动物的生活环境进行分类
【考点】生物的分类方法和分类单位，利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】1、动物与植物的区别是营养方式的不同，动物需要摄取食物，植物能进行光合作用制造营养物质。动物一般能自由快速的运动，植物绝大多数不能自由的运动。根据生活经验可确定动物和植物；
2、裸子植物与被子植物的主要区别是种子外是否有果皮包被，有包被的被子植物，无包被的是裸子植物；
3、蜻蜓、蝗虫、麻雀、蝴蝶都能飞行，老鼠、蚯蚓、蜈蚣都生活在陆地，金鱼、海豚、河虾都生活在水中，据此可得出分类标准。
【解答】（1）他们将调查的生物分成 A、B 两类，其中 B 类是动物；
（2）A1银杏、落叶松、马尾松都是裸子植物，月季、玫瑰、油菜都是被子植物，所以A 1 类属于裸子植物；A 2 类属于被子植物；
（3）蜻蜓、蝗虫、麻雀、蝴蝶都能飞行，老鼠、蚯蚓、蜈蚣都生活在陆地，金鱼、海豚、河虾都生活在水中，据此可得出分类标准。他们将B分成三类，他们的分类标准是以动物的生活环境进行分类。
故答案为：（1）动物 （2）裸子植物；被子植物 （3）以动物的生活环境进行分类
26.【答案】 （1）指纹
（2）O型
（3）同一
【考点】血型与输血，遗传和变异现象
【解析】【分析】1、不同的人的指纹是不同的，指纹可以确定一个人的身份；
2、人的血型一般分为四种分别是：A型、B型、AB型和O型四种；
3、在生物学上同一物种间不存在生殖隔离，不同物种间存在生殖隔离。全世界不同肤色的人种之间不存在生殖隔离。
【解答】（1）指纹可以确定一个人的身份，所以地球上所有人的指纹都不相同，因此警察可以利用它来确定犯罪嫌疑人的身份；
（2）人的血型有四种， A 型、B 型、AB 型和O型四种；
（3）人根据肤色等划分，可以将人分为黄色人种、白色人种和黑色人种，但全世界的人在生物学上不存在生殖隔离，属于同一物种。
故答案为：（1）指纹 （2）O型 （3）同一
27.【答案】 （1）1.54
（2）(D2-D1)/2n
【考点】特殊测量方法
【解析】【分析】1、用卡尺法测量圆的直径时，读出起点处的刻度值和终点处的刻度值，再两者相减可得出圆的直径；
2、累积法测量一张纸的厚度，先测出一定数量纸张的总厚度，用总厚度除以张数即得到一张纸的厚度。
【解答】（1）图1中圆的起点处的刻度值是1.00cm，终点处的刻度值是2.54cm，所以圆的直径为2.54cm-1.00cm=1.54cm。
（2）由题中信息可知，图中纸带的总张数是2n，总厚度是 D2-D1 ，所以纸带的厚度为 (D2-D1)/2n
故答案为：（1）1.54 （2） (D2-D1)/2n
28.【答案】 （1）平衡螺母
（2）EBDAC
（3）42.6；C
【考点】质量及其特性
【解析】【分析】1、认识掌握天平的结构。
2、用天平称量某液体的质量时，需要将液体放入烧杯中后进行称量。操作步骤为：一、游码归零后，调节天平平衡；二、先称出空烧杯的质量；三、将盐水倒入烧杯中；四、称出烧杯和盐水的总质量；五、计算出称量盐水的质量。
3、对天平读数时，物体的质量=砝码的质量+游码的指示值。当物体和砝码左右盘位置放错时，物体的质量=砝码的质量-游码的指示值。天平操作错误时一般会对测量的结果造成影响，但题中测空烧杯和烧杯内放水时都出现了左右盘放错的情况，有可能会相互抵消，所以这种错误操作的影响是不能确定的。
【解答】（1）图中④的结构名称是平衡螺母；
（2）天平称量某液体时，需要将液体放入烧杯中后进行称量。操作步骤为：一、游码归零后，调节天平平衡；二、先称出空烧杯的质量；三、将盐水倒入烧杯中；四、称出烧杯和盐水的总质量；五、计算出称量盐水的质量。由此可知正确的操作顺序是：EBDAC；
（3）由于左右盘中物体和砝码位置放反了，所以烧杯的质量为：45g-2.4g=42.6g。天平操作错误时一般会对测量的结果造成影响，但题中测空烧杯和烧杯内放水时都出现了左右盘放错的情况，有可能会相互抵消，所以这种错误操作的影响是不能确定的，C选项正确。
故答案为：（1）平衡螺母 （2）EBDAC （3）42.6；C
29.【答案】 （1）能相互交配，并产生具有生殖能力的后代
（2）A
（3）进行繁殖
【考点】用心观察与拓展观察力，观察结果的记录与分析
【解析】【分析】1、在生物学上同一物种间不存在生殖隔离，不同物种间存在生殖隔离。全世界不同肤色的人种之间不存在生殖隔离。
2、由材料信息可知，发现新物种的两个地方都是人迹罕至的地方；
3、生物都有一定的寿命，但因为生物能进行繁殖，所以生命得以生生不息的得到延续。
【解答】（1）判断是否属于同一物种，主要去看这些生物之间有没有存在生殖隔离。如能相互交配，并产生具有生殖能力的后代就属于同一物种；
（2）根据材料信息出现新物种的两个地理位置可知，新物种的产生是由于地理隔离，A选项正确；
（3）生物的种族得以延续主要是由于生物有进行繁殖的能力。
故答案为：（1）能相互交配，并产生具有生殖能力的后代 （2）A （3）进行繁殖
三、 探究题（本题有3小题，每空2分，共24分）
30.【答案】 （1）细菌（有无细菌）
（2）甲
（3）低温保存（合理即可）
【考点】控制变量法
【解析】【分析】1、在控制变量法研究问题时，在设置的对照实验中往往需要控制研究的条件发生变化，而使其他条件保持相同；
2、食物的腐败主要是由于存在微生物，在条件合适的情况下微生物大量滋生食物发生腐败；
3、夏天的食物比冬天更易腐败，因为在夏天的温度、湿度条件更适宜生生物的繁殖。
【解答】（1）在甲与丙的对照实验中控制了条件瓶口甲不作处理，丙用消毒棉球塞住，不作处理的外界空气中的微生物（细菌）可以进入，而用消毒棉球塞住的微生物（细菌）不可以进入。所以变量是有无细菌（或细菌）；
（2）微生物的生长需要适宜的湿度，和适宜的水分和食物本身有微生物，甲实验组符合微生物滋生的条件，所以最先腐败的牛奶应该是甲瓶；
（3）甲与乙比较，低温条件下乙不易腐败，所以在家里的牛奶保鲜建议可以是低温保存。
故答案为：（1）细菌（有无细菌） （2）甲 （3）低温保存
31.【答案】 这“动物”到底属于哪类动物；身体呈鱼形；有肺等器官；村民乙
【考点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】1、根据材料中的信息“村民们对这动物的类别进行探究”据此可以提出问题；
2、鱼类特点：鱼一般呈流线型适于水中游泳生活，终身生活在水中，用鳃呼吸用鳍游泳。哺乳类特点：全身被毛，体温恒定，胎生哺乳。
【解答】由材料信息可知，①提出问题可以是：这“动物”到底属于哪类动物？
村民甲认为此“动物”是鱼类的证据是身体呈鱼形，生活在长江口。村民乙认为此“动物”是哺乳类的证据是：有肺等器官，怀有已死亡的幼体。
④结论 ：根据怀有已死亡的幼体这一特点可以确定此动物为哺乳类，所以村民乙的假设是正确的。
故答案为：这“动物”到底属于哪类动物；身体呈鱼形；有肺等器官；村民乙
32.【答案】 （1）外骨骼；功能
（2）等量的含镉的同种饲料
（3）健康
（4）镉对人的健康有不利影响
【考点】控制变量法
【解析】【分析】1、生物的结构与功能是相适应的。一般有怎样的功能必须有相应的结构。节肢动物身体和足都分节，体表有外骨骼；
2、根据实验探究镉对人的健康是否产生影响，可知实验中需要控制是否有隔元素；
3、隔对生物的影响并不一定短时间就会显现出来，所以需要长期的观察小白鼠的健康状况；
4、由甲、乙两组小白鼠出现的结果可初步得出探究的结论。
【解答】（1）小龙虾是节肢动物体表有外骨骼，这使得它上陆地生活时能减少水分的散失,这体现了生物的结构与功能适应。
（2）实验需要探究隔对人的健康是否有影响，对照实验中需要控制有隔和无隔。由甲组饲喂正常的饲料可知，乙组饲喂等量的含镉的同种饲料，其它条件都 相同且适宜。
（3）隔对健康的影响是未知的，所以需要长时间观察记录两组小白鼠的健康状况。
（4）若乙组小白鼠病变率显著高于甲组，则探究结论为：镉对人的健康有不利影响。
故答案为：（1）外骨骼；功能 （2）等量的含镉的同种饲料 （3）健康 （4） 镉对人的健康有不利影响
四、 解答题（本题有4小题，第33、34、35 小题每题6分, ,第 第36小题8分，共26分）
33.【答案】 用直尺测出车轮的直径D，周长为πD；用细绳贴着车轮绕一周，然后测出细绳的长度即为车轮的周长；让车轮沿直线滚动一周，测出滚动痕迹的长度即为车轮周长
【考点】特殊测量方法
【解析】【分析】自行车的后轮可看成是一个圆周，测出直径即可用公式求出周长。可用一根无弹性的细绳绕车轮一周，将细绳拉直后测出细绳的长度即是车轮的周长。可在车轮的某处做一记号，根据记号位置让车轮滚动一周，测出车轮滚动一周的长度即为周长。
【解答】由分析可知，测量车轮周长的方法有如下三种：自行车的后轮可看成是一个圆周，测出直径D，即可用公式求出周长为 πD 。可用一根无弹性的细绳绕车轮一周，将细绳拉直后测出细绳的长度即是车轮的周长。可在车轮的某处做一记号，根据记号位置让车轮滚动一周，测出车轮滚动一周的长度即为周长。
故答案为：用直尺测出车轮的直径D，周长为πD；用细绳贴着车轮绕一周，然后测出细绳的长度即为车轮的周长；让车轮沿直线滚动一周，测出滚动痕迹的长度即为车轮周长
34.【答案】 （1）两栖
（2）光照
（3）栖息地遭到破坏
【考点】控制变量法
【解析】【分析】1、两栖动物特点：幼体生活在水中用鳃呼吸用鳍游泳，成体生活在陆地和水中，用肺呼吸用四肢游泳或跳跃。两栖类代表动物有青蛙，大鲵、等；
2、在水中的不同深度受到光照的强度是不同的，深度越大光照越弱；
3、人类活动，使生物的栖息地的丧失已成为珍稀动植物濒危的主要因素，所以可从这方面进行回答。
【解答】（1）由题中镇海棘螈的特点“在陆上产卵，卵孵化后，幼体再进入水中继续进行个体发育，成体则在陆上生活”判断是一种变态发育，和大鲵同属于两栖类动物。
（2）由科学家设计的实验，他们将收集到 60 颗镇海棘螈受精卵平均分成 6 组，在适宜温度下，分别将它们放在陆地上、池水下深 1 厘米、5 厘米、10 厘米、15 厘米和 20 厘米处，一段时间后，比较它们的孵化率。可得到两种不同因素的设计，一是陆上与水中的比较，一种是在水中不同深的比较，在水中不同深度下主要是光照强度不同，所以可填与光照有关；
（3）与绝大多数珍稀动植物灭绝可能一样，所以这里数量稀少、濒临灭绝的原因，除了可能与陆上产卵习性有关外，还可能与其生存环境的变化有关，如气候异常、栖息地遭到破坏等。
故答案为：（1）两栖 （2）光照 （3）栖息地遭到破坏
35.【答案】 日葵；油松；肾蕨；葫芦藓；裸子
【考点】生物的分类方法和分类单位，利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】1、检索表是根据生物的特点逐一分类得到的，所以可以根据检索表查出某一生物具有的特点；
2、被子植物和裸子植物的主要区别是种子外是否有果皮包被，有果皮包被的是被子植物，无果皮包被的是裸子植物；
3、题中肾蕨属于蕨类植物，用孢子进行繁殖，有根、茎、叶。水绵是藻类植物，无根、茎、叶的分化。葫芦藓是苔藓植物，无根、有茎、叶，用孢子进行繁殖。玉米是单子叶的被子植物。向日葵是双子叶的被子植物。油松是裸子植物，种子外无果皮包被。
【解答】①B类植物具有的特点是：叶脉为网状脉，有种子，种子外有果皮包被，判断这种植物为双子叶植物，所以是向日葵。C类植物具有的特点是：有种子，种子外无果皮包被，属于裸子植物，所以是油松。D类植物具有的特点是：有根、有茎、叶、无种子，是蕨类植物，是肾蕨。E类植物的特点是：无根、有茎、叶、无种子，属于苔藓植物，是葫芦藓。
②C类植物有种子无果皮，叫裸子植物。
故答案为：向日葵；油松；肾蕨；葫芦藓；裸子植物
36.【答案】 （1）卵壳
（2）当温度低于29℃时，龟卵的孵化时间相对较长 当温度高于31℃时，孵化成活率下降
（3）温度升高时向雌性分化，温度降低时向雄性分化
（4）鸟类
【考点】观察结果的记录与分析，控制变量法
【解析】【分析】1、乌龟的卵是硬壳卵，乌龟属于爬行类，爬行类是真正的陆生脊椎动物，完全摆脱了对水的依赖；
2、从孵化时间和成活率两方面考虑，龟卵孵化的最佳温度范围为 29℃~ 31℃；
3、根据右图中性别与孵化湿度的关系图可进行回答；
4、脊椎动物中只有哺乳类是胎生的，其余四类都是卵生，而有卵壳的是爬行类和鸟类。
【解答】（1）龟卵较大，卵内含有水分，卵外有坚韧的卵壳保护，发育摆脱了对水的依赖，这是龟适应陆地生活的重要原因之一；
（2）据图甲判断，龟卵孵化的最佳温度范围为 29℃~ 31℃，原因是当温度低于29℃时，龟卵的孵化时间相对较长 当温度高于31℃时，孵化成活率下降；
（3）据图乙分析，该种龟在温度 25-33℃范围内，性别分化的规律是温度升高时向雌性分化，温度降低时向雄性分化；
（4）与龟一样，也通过产卵繁殖后代，卵表面有卵壳的另一个动物类群是鸟类。
故答案为：（1）卵壳 （2）当温度低于29℃时，龟卵的孵化时间相对较长 当温度高于31℃时，孵化成活率下降 （3）温度升高时向雌性分化，温度降低时向雄性分化 （4）鸟类
期中考试试卷
一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）
1.下列过程中发生了化学变化的是（ ）
A. 拧干衣服 B. 书写汉字 C. 燃放烟花 D. 粉碎废纸
2.下列数值最接近实际情况的是（ ）
A. 人体正常体温约为 40℃
B. 一个中学生的体重约为 5kg
C. 课桌的高度约为 80cm
D. 正常人脉搏跳动 10 次的时间约为 1min
3.关于能量，下列说法错误的是（ ）
A. 我们周围的物质都具有能量
B. 不同形式的能量可以相互转化
C. 0℃的冰块没有能量
D. 声音既能传递信息又能传递能量
4.下列所描述的生命现象与其实例不符的是（ ）
A. 生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后
B. 生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳
C. 生物能排出体内的代谢废物——蜻蜓点水
D. 生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣
5.在热带的灌木丛中有一种形似竹节的竹节虫，其体色以绿色或褐色为主，一般很难发现它的踪迹，这种现象在生物学上称为( )
A. 拟态 B. 警戒色 C. 保护色 D. 伪装
6.“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”摘自《诗经•蒹葭》，其中的“蒹葭”是芦苇，它是一种单子叶植物。以下植物与其亲缘关系最近的是（ ）
A. 肾蕨 B. 葫芦藓 C. 花生 D. 玉米
7.2020 年 6 月，袁隆平院士及其团队在青海柴达木盆地用野生高寒耐盐碱水稻和高产水稻杂交培育出高寒耐盐碱高产水稻。高寒耐盐碱高产水稻的培育利用的是生物多样性中的（ ）
A. 物种的多样性 B. 生物数量的多样性 C. 遗传的多样性 D. 生态系统的多样性
8.小明肚子疼到医院里看医生时，通常医生问哪里疼、有无拉肚子、是否感觉疲劳，然后用手去触摸一下，并叫他去测体温、化验血液、大便等，医生采取这些行动的直接目的是为了（ ）
A. 建立假设 B. 提出问题 C. 收集证据 D. 制定计划
9.下列操作或读数正确的是（ ）
A. 测量木块的长度
B. 圆柱体的直径是 1.10cm
C. 测量水的温度
D. 温度计示数是 46℃
10.图中的天平放在水平桌面上，利用配套器材能直接测出物体的质量，在测量该物体的质量时，第一个操作应该是（ ）
A. 调节游码使天平平衡
B. 调节平衡螺母使天平平衡
C. 把游码移到标尺左端的零刻度处
D. 把所选物体放在天平的左盘
11.草履虫、血吸虫、水蛭、乌贼、蜈蚣都属于常见的无脊椎动物，抓住特征仔细辨别它们分别是（ ）
A. 原生动物 扁形动物 环节动物 软体动物 节肢动物
B. 节肢动物 棘皮动物 软体动物 扁形动物 腔肠动物
C. 腔肠动物 环节动物 棘皮动物 软体动物 节肢动物
D. 原生动物 环节动物 软体动物 扁形动物 节肢动物
12.下列植物性状中，双子叶植物具有的是（ ）
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
13.如图表示表格中各种概念间的关系，则表中各选项与图示相符的是（ ）
1
2
3
4
A
无脊椎动物
节肢动物
昆虫
蜈蚣
B
种子植物
被子植物
双子叶植物
小麦
C
植物
种子植物
双子叶植物
单子叶植物
D
动物
脊椎动物
两栖动物
蝾螈
A. A B. B C. C D. D
14.心率是反映一个人健康状况的重要信息，它可用每分钟心跳次数来表示。除此之外，有：①两次心跳的时间间隔；②10 秒钟的心跳次数；③心跳 10 次的时间；④睡觉时的心率与跑步时的心率。这些数字中能反映人体健康信息的是（ ）
A. ①②③④ B. ④ C. ①②③ D. ①③
15.如图表示在不同气温下甲动物体温的变化情况，则图中的甲动物最不可能是( )
A. 鱼 B. 蝙蝠 C. 麻雀 D. 鲸
16.小明对蜗牛的生活环境发生了兴趣，便与同伴一起去探索。他们记录了发现蜗牛的各处环境和蜗牛的数量（如表所示）。根据调查结果，你可推测最适宜蜗牛生存的环境条件是（ ）
A. 阳光充足 B. 阴暗潮湿 C. 空气新鲜 D. 高温干燥
17.某同学对如图所示的生物进行了观察和记录，其中错误的是（ ）
A. 图甲为苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶的分化
B. 图乙为蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊
C. 图丙为被子植物，种子外面有果皮包被，用种子繁殖后代
D. 图丁为裸子植物，种子外面无果皮包被
18.某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类，而将松、柏、蝇、玖瑰、麻雀等生物归为一类，请问：他们是按照什么方法归类的（ ）
A. 按照生物的形态结构特点 B. 按照这些生物的用途
C. 按照生物的数量 D. 按照这些生物的生活环境
19.棉红铃虫成蛹前结茧保护自身，以抵御不良环境，这是一种保护性适应。但当环境条件有变化时，如金小峰前来产卵，结果就成了“作茧自缚”，原来的适应变得极不适应了。棉红铃虫的“作茧自缚”和下列何种现象体现同一原理（ ）
A. 非洲肺鱼在干旱季节夏眠
B. 响尾蛇遇到敌害时尾部发出响声
C. 雷鸟在降雪前换上白色的羽毛
D. 震动枝条，竹节虫跌落僵直不动
20.有一支温度计刻度均匀但不准确，在标准大气压下，将温度计放在冰水混合物中示数是-5℃，放在沸腾的水中示数为 105℃，现放在室内空气中示数是 17℃，则室内空气的实际温度是（ ）
A. 17℃ B. 20℃ C. 23℃ D. 19.2℃
二、填空题（本题有9小题， 每空1分，共30分）
21.有一块铁，它的质量为 0.25kg，合________g，它在高温下熔化成铁水后，质量将________（选填 “变小”、“不变”或“变大”）。铁在常温下：①是固体 ②呈银白色③在潮湿的空气中易生锈，以上信息属于铁的物理性质的是________（选填序号，下同），属于铁的化学性质的是________。
22.考试时我们拿到的试卷是一种信息的载体，它的信息量也是很大的。在本卷中你可以获得的信息形式主要有________、________等。
23.小明同学所用的计算器开关打开时，没有发现有数字显示出来，不能用了，请你提出两种可能的原因：①________；②________。
针对你提出的可能原因，请你分别说明应采取的解决办法：①________；②________。
24.根据你所掌握的科学知识回答：
（1）酸奶、泡菜是我们常见的饮料和食品，其制作原理都是利用________菌发酵制成的。
（2）鱼类终生生活在水中，与鱼的这种生活习性相适应的形态结构特点是：体表覆盖黏滑的鳞片，身体一般为流线型，用________游泳，用________呼吸。
（3）下图为宁波市的市花——茶花，它属于________（选填“双子叶植物”、“单子叶植物”）。
25.下面的记录卡是小明、小刚等同学在进行校园生物调查时的记录。请根据卡片中提供的信息回答下面的问题：
（1）他们将调查的生物分成 A、B 两类，其中 B 类是________。
（2）他们将A又分成两类：A 1 类属于________；A 2 类属于________。
（3）他们将 B 分成三类，他们的分类标准是________。
26.关于人类自身，你了解吗？
（1）地球上所有人的________都不相同，因此警察可以利用它来确定犯罪嫌疑人的身份。
（2）人的血型有 A 型、B 型、AB 型和________四种.
（3）人根据肤色等划分，可以将人分为黄色人种、白色人种和黑色人种，但全世界的人在生物学上属于________物种。
27.小明在“长度的测量”实验中：
（1）图 1 中圆的直径是________cm。
（2）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图 2 所示，纸带环绕了 n 圈，则纸带厚度是________。
28.小明用托盘天平测量盐水的质量，如图甲是他使用的天平。
（1）写出图中④的结构名称________。
（2）小明进行了下列实验操作：
（A）称出烧杯和盐水的总质量 m 总
（B）称出烧杯的质量 m 杯
（C）计算盐水的质量 m 盐水 ＝m 总 －m 杯
（D）将盐水倒入烧杯中
（E）调节结构④使横梁平衡以上操作的正确顺序是________。
（3）小明称量烧杯质量时，错把烧杯和砝码的位置放反了，天平调节平衡后，所加砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，则烧杯的质量为________g；他用同样的方法称量烧杯和盐水的总质量，则这种错误操作对所测盐水的质量是否有影响？________。（选填字母代号）
A．一定有影响 B．一定没有影响 C．可能有影响
29.阅读下面两则材料，回答以下问题：
材料一：最近 4 年来，在南美的亚马逊热带雨林里，发现了 441 个新物种，其中有很多有趣的物种，比如吃素的食肉鱼、身上有耀眼色斑的蜥蜴，只有大拇指指甲大小的青蛙等。
材料二：澳大利亚科研人员在昆士兰州发现了一个“失落的世界”，在这片与世隔绝了数百万年的雨林中找到了 3 个新物种，分别是叶尾壁虎、金色石龙子（一种蜥蜴）和一种居住在巨石堆中的蛙类。
（1）拇指大小的青蛙个子小，而每到夏天宁波农田里也会出现不少青蛙，这些青蛙却是比较大的，如何判断它们是否属于同一物种？________。
（2）根据已有知识，新物种的产生是由于 。（选填字母代号）
A.地理隔离
B.出现天敌
C.食物变化
（3）数百万年来昆士兰州的热带雨林始终得以生生不息的最主要原因是________（选择生物基本特征的其中一个填写）。
三、 探究题（本题有3小题，每空2分，共24分）
30.为了探究食品腐败的原因，某小组用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行了实验设计，请据表分析：
瓶号
甲
乙
丙
加入物质
50毫升灭菌牛奶
50毫升灭菌牛奶
50毫升灭菌牛奶
瓶口处理
不作处理
不作处理
用消毒棉球塞住
温度
25℃
5℃
25℃
（1）在甲与丙的对照实验中，变量是________。
（2）正常情况下，最先腐败的牛奶应该是________瓶。
（3）根据本实验，请你就家里的牛奶保鲜提一条合理建议：________。
31.一位渔民在长江口打鱼时捞到一头“大死鱼”。它身体呈鱼形，体长 3 米，背呈浅蓝色，头部有一吻，上下颌有牙齿 30 颗，眼不发达，头顶有一呼吸孔。解剖体内有一脊柱，有肺、心脏、胃、肝、肠等器官，与人相似，还怀有已死亡的幼体。围观村民们议论纷纷，对这“动物”的类别进行探究。
①提出问题：________？
②建立假设：Ⅰ村民甲认为此“动物”是鱼类；Ⅱ村民乙认为此“动物”是哺乳类。
③获取证据：村民甲的证据：Ⅰ________；Ⅱ生活在长江口。村民乙的证据：Ⅰ________；Ⅱ怀有已死亡的幼体。
④结论：根据上述动物的特征和你学过的知识，你认为________（选填“村民甲”或“村民乙”）的假设是正确的。
32.小龙虾喜欢生活在脏污环境，要用含镉的去污剂来清污，这样会导致小龙虾体内镉严重超标而无法食用。现提供给你正常的饲料和含镉的同种饲料、生长发育状况相近的小白鼠若干，请设计实验探究镉对人的健康是否产生影响。
（1）小龙虾体表有________，这使得它上陆地生活时能减少水分的散失,这体现了生物的结构与________适应。
（2）该小组同学将小白鼠随机平均分为甲、乙两组：甲组饲喂正常的饲料，乙组饲喂________，其它条件都相同且适宜。
（3）长时间观察记录两组小白鼠的________状况。
（4）若乙组小白鼠病变率显著高于甲组，则探究结论为________。
四、 解答题（本题有4小题，第33、34、35 小题每题6分, ,第 第36小题8分，共26分）
33.小明所在的研究性学习小组分别用不同的方法测量出了自行车后轮的周长。请你说出三种可行的测量方法。
①________；②________；③________。
34.镇海棘螈是浙江省宁波市独有的国家二级保护动物，目前它的数量只有 350 多尾，比大熊猫还稀少，已濒临灭绝。
（1）镇海棘螈在陆上产卵，卵孵化后，幼体再进入水中继续进行个体发育，成体则在陆上生活。它和大鲵同属于________类动物。
（2）镇海棘螈数量稀少、濒临灭绝，是否与其产卵习性有关？科学家设计了如下试验：他们将收集到 60 颗镇海棘螈受精卵平均分成 6 组，在适宜温度下，分别将它们放在陆地上、池水下深 1 厘米、5 厘米、10 厘米、15 厘米和 20 厘米处，一段时间后，比较它们的孵化率。
科学家设计的实验可以研究两个问题：
①受精卵在陆上与水中的孵化率是否有差异？
②受精卵子在水中的孵化率是否与________有关？
（3）镇海棘螈数量稀少、濒临灭绝的原因，除了可能与陆上产卵习性有关外，还可能与其生存环境的变化有关，如气候异常、________等。
35.认真观察和识别下图中的植物，并阅读下图的分类表，回答问题：
①根据下图分类检索表，在右图中找出与 B、C、D 、E 对应的植物，并将这些植物名称分别填写在括号中________。
②C 类植物的花因为没有子房壁，不能形成果皮。因此，我们把这类种子无果皮包被的植物叫________植物。
36.龟卵的孵化往往受环境温度的影响。为探究温度对某种龟卵孵化时间、孵化成活率及孵出性别的影响，研究者将数目相同的五组龟卵分别置于不同温度下孵化，结果如图所示。
（1）龟卵较大，卵内含有水分，卵外有坚韧的________保护，发育摆脱了对水的依赖，这是龟适应陆地生活的重要原因之一。
（2）据图甲判断，龟卵孵化的最佳温度范围为 29℃~ 31℃，原因是________。
（3）据图乙分析，该种龟在温度 25-33℃范围内，性别分化的规律是________。
（4）与龟一样，也通过产卵繁殖后代，卵表面有卵壳的另一个动物类群是________。
答案解析
一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）
1.【答案】 C
【考点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】物理变化是指变化中没有新物质生成的变化。化学变化是指在变化中有新物质生成的变化。判断是物理变化还是化学变化关键着是否有新物质生成。
【解答】A：拧干衣服，是把水分挤出，没有新物质生成，是物理变化，A错误；
B：书写汉字，没有生成新物质，是物理变化，B错误；
C：燃放烟花，烟花燃放时生成了新的物质，属于化学变化，C正确；
D：粉碎废纸，纸片变小，没有生成新物质是物理变化，D错误。
故选C
2.【答案】 C
【考点】估测，长度的测量，温度及温度的测量
【解析】【分析】正常人的体温一般是37 ℃ 。一个中学生的体重一般为50~60kg。课桌的高度约为80cm左右。正常人的脉博跳动与心跳相同，一般一分钟跳动75次左右。据此可以判断选项。
【解答】A：人体正常体温约为 40℃，40℃已经是人高烧时的温度，正常体温应该是37℃，A错误；
B：一个中学生的体重约为 5kg，中学生的体重大约为50~60千克，B错误；
C：课桌的高度约为 80cm，符合实际情况，C正确；
D：正常人脉搏跳动 10 次的时间约为 1min，正常人1分钟跳动75次左右，D错误。
故选C
3.【答案】 C
【考点】能量及其存在的不同形式
【解析】【分析】从物体的构成角度看，物体是由分子组成的，而分子又在不停地做无规则热运动，因此物体本身就具有内能．一切物体，不论温度高低，都有内能．在自然界中物质的任何一种形式的能量，在一定条件下都能够用直接或间接的方式，转化成其他形式的能量，在转化中，总能量保持不变．这就是能量守恒和转化定律。声能是以波的形式存在的一种能量，声音既能传递信息又能传递能量。
【解答】A：我们周围的物质都具有能量，构成物质的分子都在不停地做无规则运动，都具有内能，说法正确，A错误；
B：不同形式的能量可以相互转化，在一定条件下，能量之间可以相互转化，说法正确，B错误；
C：0℃的冰块没有能量，0℃的冰块温度下降时仍有热量放出，所以0℃的冰块也是有能量的，说法错误，C正确；
D：声音既能传递信息又能传递能量，声音中含有声能又含有某种信息，说法正确，D错误。
故选C
4.【答案】 C
【考点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】1、捕食关系反映了生物的生命活动需要营养；
2、向光性是植物对外界刺激作出的反应；
3、蜻蜓点水就是蜻蜓产卵，卵直接产入水中，或产于水草上；
4、生物没有因个体的死亡而灭绝主要是因为生物都有繁殖个体的能力。
【解答】A：生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后。体现了螳螂、蝉、黄雀三者之间的一种捕食关系，反映出生命活动需要营养，前后相符，A错误；
B：生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳。葵花向太阳是一种向光性，是生物对外界刺激作出的反应，前后相符，B错误；
C：生物能排出体内的代谢废物——蜻蜓点水。晴蜓点水主要是在产卵，不是排代谢废物，前后不符，C正确；
D：生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣。枯荣反应了草的生长与死亡，反应出生物能生长繁殖，前后相符，D错误。
故选C
5.【答案】 A
【考点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】拟态是某些动物的形态和体色形态，同其他生物或环境中的物体十分相似的现象。保护色是动物适应栖息环境，警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹，可以使敌害易于识别，避免自身遭到攻击，动物的警戒色是用来威慑、警告其它动物，不要靠近我，即提醒捕食者自己是不可食的。
【解答】由分析可知，竹节虫身体的颜色和竹节很相似，故这种现象在生物学上称为拟态，A符合题意。
故答案为：A
6.【答案】 D
【考点】生物的分类方法和分类单位，种子植物，孢子植物
【解析】【分析】生物分类为七个等级，分别是界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越低生物之间的共同点越多，生物种类越少，分类等级越高生物之间的共同点越少，生物种类越少。
【解答】由题意可知，“蒹葭”是芦苇，它是被子植物 中的一种单子叶植物。选项中A肾蕨是蕨类，B葫芦藓是苔藓，C花生是被子植物双子叶植物，D玉米是被子植物单子叶植物。D与“蒹葭”都属于单子叶植物，两者的共同点多亲缘关系最近，所以D选项正确，A、B、C错误。
故选D
7.【答案】 C
【考点】生物物种的多样性与保护，遗传和变异现象
【解析】【分析】1、生物的多样性包括三方面，生物种类的多样性，生态系统的多样性和遗传的多样性。
2、杂交育种是将父母本杂交，形成不同的遗传多样性，再通过对杂交后代的筛选，获得具有父母本优良性状，且不带有父母本中不良性状的新品种的育种方法。
【解答】由题中信息“袁隆平院士及其团队在青海柴达木盆地用野生高寒耐盐碱水稻和高产水稻杂交培育出高寒耐盐碱高产水稻”可知，利用了杂交育种的方式，这是生物多样性中的遗传的多样性，C选项正确。A、B、D错误。
故选C
8.【答案】 C
【考点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学探究的步骤有：提出问题、作出假设、设计实验方案、收集事实与证据、检验与评价、表达与交流；
【解答】由题中信息“医生问哪里疼、有无拉肚子、是否感觉疲劳，然后用手去触摸一下，并叫他去测体温、化验血液、大便等”可知，这些是医生在收集小明肚子疼的原因的一些证据，属于收集证据，C选项正确。A、B、D错误。
故选C
9.【答案】 B
【考点】长度的测量，温度及温度的测量
【解析】【分析】1、用刻度尺测量物体的长度时，要使用刻度尺的有刻度部分与物体对应；
2、可用卡尺法测量圆形物体的直径；
3、测量水的温度时，玻璃泡要与被测物体充分接触，玻璃泡不能接触烧杯底部或烧杯壁；
4、温度计计数时，要看清温度计是0上还是0下的温度，看清1小格的温度。
【解答】A、操作中物体对应尺子的前一部分没有刻度，操作错误，A错误；
B、用卡尺法测量圆的直径，起点的读数是2.00cm，终点的读数是3.10cm，所以圆的直径为3.10cm-2.00cm=1.10cm，B选项正确；
C、图中温度计的玻璃泡碰到了烧杯壁，操作错误，C错误；
D、图示温度计的刻度向上减小，所以判断是0下的温度，读数应该是-34℃，D错误。
故选B
10.【答案】 C
【考点】质量及其特性
【解析】【分析】使用天平的操作步骤有：1.将托盘天平放置在水平桌面上；
2.将游码用镊子移至零刻度线处；
3.调节平衡螺母使天平平衡；
4.将被测物放在左边托盘,右边放置砝码；
5.从大到小依次放置砝码,若太大了,就将刚放的砝码取下,换成更小的,直至平衡;若添加最小的砝码太重,取下太轻,便移动游码,使天平平衡；
6.物体的质量等于砝码的质量加游码的示数；
7.整理仪器。
【解答】由天平的操作步骤可知，将天平放在水平桌面上后的操作应该是把游码移到标尺左端的零刻度处，C选项正确。A、B、D错误。
故选C
11.【答案】 A
【考点】常见的无脊椎动物
【解析】【分析】1、无脊椎动物有八大类，分别是：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、棘皮动物、节肢动物。
2、草履虫属于原生动物，血吸虫属于扁形动物，水蛭属于环节动物，乌贼属于软体动物，蜈蚣属于节肢动物。
【解答】题中的五种无脊椎动物，草履虫属于原生动物，血吸虫属于扁形动物，水蛭属于环节动物，乌贼属于软体动物，蜈蚣属于节肢动物。所以A选项正确。B、C、D错误。
故选A
12.【答案】 B
【考点】种子植物
【解析】【分析】双子叶植物的特点是它的种子有两片子叶，并且叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数通常为5或4。
【解答】 ①是茎上带有一片很长的叶子的植物，不符合双子叶植物的性状。
②③双子叶植物的特点是它的种子有两片子叶，并且叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数通常为5或4，②③都属于双子叶植物的性状。
④是植物的根不符合双子叶植物的性状。
故答案为：B
13.【答案】 D
【考点】常见的脊椎动物，常见的无脊椎动物，种子植物，孢子植物
【解析】【分析】1、图中圆圈之间的包含关系表示了表格中各概念之间的包含关系；
2、由图可知1包含2，2包含3，3包含4.弄清楚表格中各概念可判断出选项。
【解答】A、选项中，1无脊椎动物包含2节肢动物，2节肢动物包含3昆虫，3昆虫不能包含蜈蚣，A错误；
B、选项中，1种子植物包含2被子植物，2被子植物包含3双子叶植物，小麦是单子叶植物，所以3双子叶植物不包含4小麦，B错误；
C、选项中，1植物包含2种子植物，2种子植物包含3双子叶植物，3和4是并列关系，C错误；
D、选项中，1动物包含2脊椎动物，2脊椎动物包含3两栖动物，3两栖动物包含4蝾螈，与图示相符，D选项正确。
故选D
14.【答案】 A
【考点】观察结果的记录与分析
【解析】【分析】1、“心律”是心脏在收缩、舒张过程中以一定范围的频率形成的有节奏、有规律的跳动过程，它包含两部分内容，即心跳的频率和心跳的节律，频率是心跳的快慢，节律是心跳的整齐不整齐、规律不规律。
2、正常的心律应该是匀称、规律、快慢适中的，它包含两部分内容，心跳的频率和节律。所以，只有在心跳的频率和节律都正常的时侯，心律才会正常。
【解答】由分析可知，题中的①两次心跳的时间间隔是心跳的节律，②10 秒钟的心跳次数；③心跳 10 次的时间。两者都属于心跳的频率。④睡觉时的心率与跑步时的心率。是不同状况下的心跳频率。所以这以都都能反映人体健康信息，A选项正确。
故选A
15.【答案】 A
【考点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物。图中甲动物体温的变化是一直线表示甲动物是恒温动物。
【解答】鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；而鱼类、两栖类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。鲸、蝙蝠是哺乳动物，是恒温动物，猫麻雀是鸟类、是恒温动物，鱼类属于变温动物，因此图中的甲动物最不可能的是鱼。
故选：A
16.【答案】 B
【考点】观察结果的记录与分析
【解析】【分析】分析题目表格中的数据，在水槽边的石头下和种花的湿花盆底下蜗牛的数量比较多，分析这两处的共同点可以得出适宜蜗牛生存的环境条件。
【解答】由表格中的数据，水槽边的石头下蜗牛数量是21只，种花的湿花盆底下蜗牛的数量是11只，说明蜗牛喜欢这两个地点的环境。石头下和花盆底下的共同点是阴暗，水槽边和湿花盆又反映出蜗牛喜欢潮湿的环境，综上可知，适宜蜗牛生存的环境条件是阴暗潮湿，B选项正确，A、C、D错误。
故选B
17.【答案】 A
【考点】种子植物，孢子植物
【解析】【分析】1、苔藓植物特点：假根，有茎、叶分化，用孢子进行繁殖；
2、蕨类植物特点：有根、茎、叶分化，用孢子进行繁殖；
3、被子植物特点：种子外有果皮包被，用种子繁殖后代；
4、裸子植物特点：种子外无果皮包被，用种子繁殖后代。
【解答】A：图甲为苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶的分化。苔藓植物是假根，没有真正的根，说法错误，A正确；
B：图乙为蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊。蕨类植物用孢子进行繁殖，孢子在叶片下表面，说法正确，B错误；
C：图丙为被子植物，种子外面有果皮包被，用种子繁殖后代。丙是向日葵是被子植物，说法正确，C错误；
D：图丁为裸子植物，种子外面无果皮包被，丁为银杏是裸子植物，特点是种子外无果皮包被，说法正确，D错误。
故选A
18.【答案】 D
【考点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】分类是一种把某些特征相似的事物归类到一起的科学方法。
【解答】 鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹都是生活在有水的环境中；松、柏、蝇、玖瑰、麻雀都是生活在陆地上，所以它们之间是按照这些生物的生活环境来分类的。
故答案为：D
19.【答案】 C
【考点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】各种生物都有适应环境的能力，有些生物以颜色与环境相同保护自己称保护色，有些生物以形态与环境相似保护自己称拟态。但保护是相对的，在这种环境中有保护的效果而当环境改变时这些生物的保护色可能就是暴露自己的颜色了。
【解答】题中棉红铃虫用结茧保护自己，但在金小峰前来产卵时，棉红铃虫的茧就成了使自己暴露的原因。反映出保护是相对的。非洲肺鱼在干旱季节夏眠，没有体现出保护的相对性，A错误；响尾蛇遇到敌害时尾部发出响声，是一种警告，没有体现出保护的相对性，B错误；震动枝条，竹节虫跌落僵直不动，是竹节虫保护自己的一种方式，没有体现保护的相对性，D错误；雷鸟在降雪前换上白色的羽毛，在雪中白色的羽毛与环境相同起的保护的作用，而在降雪前与环境颜色不同会暴露自身，与棉红铃虫体现同一原理，C选项正确。
故选C
20.【答案】 B
【考点】温度及温度的测量
【解析】【分析】刻度均匀不准确的温度计，主要问题是每1小格的温度不再是1 ℃ ，可以根据题中的对应的实际温度先算出该温度计的每1小格的温度，然后根据变化的格数计算出与该温度计示数对应的实际温度。
【解答】由题中信息可知，该温度计的每1小格的温度为： ， 当室内空气的示数是17 ℃ 时，室内空气的实际温度是： ， 所以B选项正确。
故选B
二、填空题（本题有9小题， 每空1分，共30分）
21.【答案】 250g；不变；①②；③
【考点】质量及其特性
【解析】【分析】掌握表示质量的单位间的换算关系。质量是物体本身的属性不随形状、状态、温度、位置等的变化而变化。物理性质是指不需要化学变化就能反映出来的性质，化学性质是指在化学变化中表现出来的性质。
【解答】有一块铁，它的质量为 0.25kg，合250g，质量是物体的属性，它在高温下熔化成铁水后，质量将不变。铁在常温下：①是固体是物理性质， ②呈银白色是物理性质，③在潮湿的空气中易生锈是化学性质，以上信息属于铁的物理性质的是①②，属于铁的化学性质的是③。
故答案为：250g；不变； ①②；③
22.【答案】 符号；图像
【考点】用心观察与拓展观察力
【解析】【分析】信息的载体是书籍、报纸、广告、U盘、内存、网络。信息传播的形式有符号、图像、文字、声音等。
【解答】考试时我们拿到的试卷是一种信息的载体，它的信息量也是很大的。在本卷中你可以获得的信息形式主要有符号、图像、文字等。
故答案为：符号；图像（或文字）
23.【答案】 没电了；计算器坏了；换电池；送去修理
【考点】用心观察与拓展观察力，科学探究的基本环节
【解析】【分析】计算器是相对比较精密的仪器，需要用电池对其供电才能正常使用。所以计算器不能工作有其内部元件出现问题或对其供电的电池出现了问题。可以从这两个方面提出可能的原因，根据提出的原因采取解决的办法。
【解答】由分析可知，提出两种可能的原因：没电了或计算器坏了。解决办法换电池或送去修理。
故答案为：没电了；计算器坏了；换电池；送去修理
24.【答案】 （1）乳酸
（2）鳍；鳃
（3）双子叶植物
【考点】常见的脊椎动物，种子植物，细菌，真菌
【解析】【分析】1、真菌或细菌可以作为某些食品的发酵剂，制作酒时需要用到酵母菌，制酸奶时需要用到乳酸菌，制作泡菜时需要用到乳酸菌；
2、鱼类特点，终生活在水中用鳃呼吸用鳍游泳，体表覆盖黏滑的鳞片，身体一般为流线型；
3、茶花在分类上的地位是：植物界、被子植物门、双子叶植物纲、侧膜胎座目、山茶科、山茶属、山茶种。
【解答】（1）酸奶、泡菜是我们常见的饮料和食品，其制作原理都是利用乳酸菌发酵制成的；
（2）鱼类终生生活在水中，与鱼的这种生活习性相适应的形态结构特点是：体表覆盖黏滑的鳞片，身体一般为流线型，用鳍游泳，用鳃呼吸；
（3）右图为宁波市的市花——茶花，它属于双子叶植物。
故答案为：（1）乳酸菌 （2）鳍；鳃 （3）双子叶植物
25.【答案】 （1）动物
（2）裸子植物；被子植物
（3）以动物的生活环境进行分类
【考点】生物的分类方法和分类单位，利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】1、动物与植物的区别是营养方式的不同，动物需要摄取食物，植物能进行光合作用制造营养物质。动物一般能自由快速的运动，植物绝大多数不能自由的运动。根据生活经验可确定动物和植物；
2、裸子植物与被子植物的主要区别是种子外是否有果皮包被，有包被的被子植物，无包被的是裸子植物；
3、蜻蜓、蝗虫、麻雀、蝴蝶都能飞行，老鼠、蚯蚓、蜈蚣都生活在陆地，金鱼、海豚、河虾都生活在水中，据此可得出分类标准。
【解答】（1）他们将调查的生物分成 A、B 两类，其中 B 类是动物；
（2）A1银杏、落叶松、马尾松都是裸子植物，月季、玫瑰、油菜都是被子植物，所以A 1 类属于裸子植物；A 2 类属于被子植物；
（3）蜻蜓、蝗虫、麻雀、蝴蝶都能飞行，老鼠、蚯蚓、蜈蚣都生活在陆地，金鱼、海豚、河虾都生活在水中，据此可得出分类标准。他们将B分成三类，他们的分类标准是以动物的生活环境进行分类。
故答案为：（1）动物 （2）裸子植物；被子植物 （3）以动物的生活环境进行分类
26.【答案】 （1）指纹
（2）O型
（3）同一
【考点】血型与输血，遗传和变异现象
【解析】【分析】1、不同的人的指纹是不同的，指纹可以确定一个人的身份；
2、人的血型一般分为四种分别是：A型、B型、AB型和O型四种；
3、在生物学上同一物种间不存在生殖隔离，不同物种间存在生殖隔离。全世界不同肤色的人种之间不存在生殖隔离。
【解答】（1）指纹可以确定一个人的身份，所以地球上所有人的指纹都不相同，因此警察可以利用它来确定犯罪嫌疑人的身份；
（2）人的血型有四种， A 型、B 型、AB 型和O型四种；
（3）人根据肤色等划分，可以将人分为黄色人种、白色人种和黑色人种，但全世界的人在生物学上不存在生殖隔离，属于同一物种。
故答案为：（1）指纹 （2）O型 （3）同一
27.【答案】 （1）1.54
（2）(D2-D1)/2n
【考点】特殊测量方法
【解析】【分析】1、用卡尺法测量圆的直径时，读出起点处的刻度值和终点处的刻度值，再两者相减可得出圆的直径；
2、累积法测量一张纸的厚度，先测出一定数量纸张的总厚度，用总厚度除以张数即得到一张纸的厚度。
【解答】（1）图1中圆的起点处的刻度值是1.00cm，终点处的刻度值是2.54cm，所以圆的直径为2.54cm-1.00cm=1.54cm。
（2）由题中信息可知，图中纸带的总张数是2n，总厚度是 D2-D1 ，所以纸带的厚度为 (D2-D1)/2n
故答案为：（1）1.54 （2） (D2-D1)/2n
28.【答案】 （1）平衡螺母
（2）EBDAC
（3）42.6；C
【考点】质量及其特性
【解析】【分析】1、认识掌握天平的结构。
2、用天平称量某液体的质量时，需要将液体放入烧杯中后进行称量。操作步骤为：一、游码归零后，调节天平平衡；二、先称出空烧杯的质量；三、将盐水倒入烧杯中；四、称出烧杯和盐水的总质量；五、计算出称量盐水的质量。
3、对天平读数时，物体的质量=砝码的质量+游码的指示值。当物体和砝码左右盘位置放错时，物体的质量=砝码的质量-游码的指示值。天平操作错误时一般会对测量的结果造成影响，但题中测空烧杯和烧杯内放水时都出现了左右盘放错的情况，有可能会相互抵消，所以这种错误操作的影响是不能确定的。
【解答】（1）图中④的结构名称是平衡螺母；
（2）天平称量某液体时，需要将液体放入烧杯中后进行称量。操作步骤为：一、游码归零后，调节天平平衡；二、先称出空烧杯的质量；三、将盐水倒入烧杯中；四、称出烧杯和盐水的总质量；五、计算出称量盐水的质量。由此可知正确的操作顺序是：EBDAC；
（3）由于左右盘中物体和砝码位置放反了，所以烧杯的质量为：45g-2.4g=42.6g。天平操作错误时一般会对测量的结果造成影响，但题中测空烧杯和烧杯内放水时都出现了左右盘放错的情况，有可能会相互抵消，所以这种错误操作的影响是不能确定的，C选项正确。
故答案为：（1）平衡螺母 （2）EBDAC （3）42.6；C
29.【答案】 （1）能相互交配，并产生具有生殖能力的后代
（2）A
（3）进行繁殖
【考点】用心观察与拓展观察力，观察结果的记录与分析
【解析】【分析】1、在生物学上同一物种间不存在生殖隔离，不同物种间存在生殖隔离。全世界不同肤色的人种之间不存在生殖隔离。
2、由材料信息可知，发现新物种的两个地方都是人迹罕至的地方；
3、生物都有一定的寿命，但因为生物能进行繁殖，所以生命得以生生不息的得到延续。
【解答】（1）判断是否属于同一物种，主要去看这些生物之间有没有存在生殖隔离。如能相互交配，并产生具有生殖能力的后代就属于同一物种；
（2）根据材料信息出现新物种的两个地理位置可知，新物种的产生是由于地理隔离，A选项正确；
（3）生物的种族得以延续主要是由于生物有进行繁殖的能力。
故答案为：（1）能相互交配，并产生具有生殖能力的后代 （2）A （3）进行繁殖
三、 探究题（本题有3小题，每空2分，共24分）
30.【答案】 （1）细菌（有无细菌）
（2）甲
（3）低温保存（合理即可）
【考点】控制变量法
【解析】【分析】1、在控制变量法研究问题时，在设置的对照实验中往往需要控制研究的条件发生变化，而使其他条件保持相同；
2、食物的腐败主要是由于存在微生物，在条件合适的情况下微生物大量滋生食物发生腐败；
3、夏天的食物比冬天更易腐败，因为在夏天的温度、湿度条件更适宜生生物的繁殖。
【解答】（1）在甲与丙的对照实验中控制了条件瓶口甲不作处理，丙用消毒棉球塞住，不作处理的外界空气中的微生物（细菌）可以进入，而用消毒棉球塞住的微生物（细菌）不可以进入。所以变量是有无细菌（或细菌）；
（2）微生物的生长需要适宜的湿度，和适宜的水分和食物本身有微生物，甲实验组符合微生物滋生的条件，所以最先腐败的牛奶应该是甲瓶；
（3）甲与乙比较，低温条件下乙不易腐败，所以在家里的牛奶保鲜建议可以是低温保存。
故答案为：（1）细菌（有无细菌） （2）甲 （3）低温保存
31.【答案】 这“动物”到底属于哪类动物；身体呈鱼形；有肺等器官；村民乙
【考点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】1、根据材料中的信息“村民们对这动物的类别进行探究”据此可以提出问题；
2、鱼类特点：鱼一般呈流线型适于水中游泳生活，终身生活在水中，用鳃呼吸用鳍游泳。哺乳类特点：全身被毛，体温恒定，胎生哺乳。
【解答】由材料信息可知，①提出问题可以是：这“动物”到底属于哪类动物？
村民甲认为此“动物”是鱼类的证据是身体呈鱼形，生活在长江口。村民乙认为此“动物”是哺乳类的证据是：有肺等器官，怀有已死亡的幼体。
④结论 ：根据怀有已死亡的幼体这一特点可以确定此动物为哺乳类，所以村民乙的假设是正确的。
故答案为：这“动物”到底属于哪类动物；身体呈鱼形；有肺等器官；村民乙
32.【答案】 （1）外骨骼；功能
（2）等量的含镉的同种饲料
（3）健康
（4）镉对人的健康有不利影响
【考点】控制变量法
【解析】【分析】1、生物的结构与功能是相适应的。一般有怎样的功能必须有相应的结构。节肢动物身体和足都分节，体表有外骨骼；
2、根据实验探究镉对人的健康是否产生影响，可知实验中需要控制是否有隔元素；
3、隔对生物的影响并不一定短时间就会显现出来，所以需要长期的观察小白鼠的健康状况；
4、由甲、乙两组小白鼠出现的结果可初步得出探究的结论。
【解答】（1）小龙虾是节肢动物体表有外骨骼，这使得它上陆地生活时能减少水分的散失,这体现了生物的结构与功能适应。
（2）实验需要探究隔对人的健康是否有影响，对照实验中需要控制有隔和无隔。由甲组饲喂正常的饲料可知，乙组饲喂等量的含镉的同种饲料，其它条件都 相同且适宜。
（3）隔对健康的影响是未知的，所以需要长时间观察记录两组小白鼠的健康状况。
（4）若乙组小白鼠病变率显著高于甲组，则探究结论为：镉对人的健康有不利影响。
故答案为：（1）外骨骼；功能 （2）等量的含镉的同种饲料 （3）健康 （4） 镉对人的健康有不利影响
四、 解答题（本题有4小题，第33、34、35 小题每题6分, ,第 第36小题8分，共26分）
33.【答案】 用直尺测出车轮的直径D，周长为πD；用细绳贴着车轮绕一周，然后测出细绳的长度即为车轮的周长；让车轮沿直线滚动一周，测出滚动痕迹的长度即为车轮周长
【考点】特殊测量方法
【解析】【分析】自行车的后轮可看成是一个圆周，测出直径即可用公式求出周长。可用一根无弹性的细绳绕车轮一周，将细绳拉直后测出细绳的长度即是车轮的周长。可在车轮的某处做一记号，根据记号位置让车轮滚动一周，测出车轮滚动一周的长度即为周长。
【解答】由分析可知，测量车轮周长的方法有如下三种：自行车的后轮可看成是一个圆周，测出直径D，即可用公式求出周长为 πD 。可用一根无弹性的细绳绕车轮一周，将细绳拉直后测出细绳的长度即是车轮的周长。可在车轮的某处做一记号，根据记号位置让车轮滚动一周，测出车轮滚动一周的长度即为周长。
故答案为：用直尺测出车轮的直径D，周长为πD；用细绳贴着车轮绕一周，然后测出细绳的长度即为车轮的周长；让车轮沿直线滚动一周，测出滚动痕迹的长度即为车轮周长
34.【答案】 （1）两栖
（2）光照
（3）栖息地遭到破坏
【考点】控制变量法
【解析】【分析】1、两栖动物特点：幼体生活在水中用鳃呼吸用鳍游泳，成体生活在陆地和水中，用肺呼吸用四肢游泳或跳跃。两栖类代表动物有青蛙，大鲵、等；
2、在水中的不同深度受到光照的强度是不同的，深度越大光照越弱；
3、人类活动，使生物的栖息地的丧失已成为珍稀动植物濒危的主要因素，所以可从这方面进行回答。
【解答】（1）由题中镇海棘螈的特点“在陆上产卵，卵孵化后，幼体再进入水中继续进行个体发育，成体则在陆上生活”判断是一种变态发育，和大鲵同属于两栖类动物。
（2）由科学家设计的实验，他们将收集到 60 颗镇海棘螈受精卵平均分成 6 组，在适宜温度下，分别将它们放在陆地上、池水下深 1 厘米、5 厘米、10 厘米、15 厘米和 20 厘米处，一段时间后，比较它们的孵化率。可得到两种不同因素的设计，一是陆上与水中的比较，一种是在水中不同深的比较，在水中不同深度下主要是光照强度不同，所以可填与光照有关；
（3）与绝大多数珍稀动植物灭绝可能一样，所以这里数量稀少、濒临灭绝的原因，除了可能与陆上产卵习性有关外，还可能与其生存环境的变化有关，如气候异常、栖息地遭到破坏等。
故答案为：（1）两栖 （2）光照 （3）栖息地遭到破坏
35.【答案】 日葵；油松；肾蕨；葫芦藓；裸子
【考点】生物的分类方法和分类单位，利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】1、检索表是根据生物的特点逐一分类得到的，所以可以根据检索表查出某一生物具有的特点；
2、被子植物和裸子植物的主要区别是种子外是否有果皮包被，有果皮包被的是被子植物，无果皮包被的是裸子植物；
3、题中肾蕨属于蕨类植物，用孢子进行繁殖，有根、茎、叶。水绵是藻类植物，无根、茎、叶的分化。葫芦藓是苔藓植物，无根、有茎、叶，用孢子进行繁殖。玉米是单子叶的被子植物。向日葵是双子叶的被子植物。油松是裸子植物，种子外无果皮包被。
【解答】①B类植物具有的特点是：叶脉为网状脉，有种子，种子外有果皮包被，判断这种植物为双子叶植物，所以是向日葵。C类植物具有的特点是：有种子，种子外无果皮包被，属于裸子植物，所以是油松。D类植物具有的特点是：有根、有茎、叶、无种子，是蕨类植物，是肾蕨。E类植物的特点是：无根、有茎、叶、无种子，属于苔藓植物，是葫芦藓。
②C类植物有种子无果皮，叫裸子植物。
故答案为：向日葵；油松；肾蕨；葫芦藓；裸子植物
36.【答案】 （1）卵壳
（2）当温度低于29℃时，龟卵的孵化时间相对较长 当温度高于31℃时，孵化成活率下降
（3）温度升高时向雌性分化，温度降低时向雄性分化
（4）鸟类
【考点】观察结果的记录与分析，控制变量法
【解析】【分析】1、乌龟的卵是硬壳卵，乌龟属于爬行类，爬行类是真正的陆生脊椎动物，完全摆脱了对水的依赖；
2、从孵化时间和成活率两方面考虑，龟卵孵化的最佳温度范围为 29℃~ 31℃；
3、根据右图中性别与孵化湿度的关系图可进行回答；
4、脊椎动物中只有哺乳类是胎生的，其余四类都是卵生，而有卵壳的是爬行类和鸟类。
【解答】（1）龟卵较大，卵内含有水分，卵外有坚韧的卵壳保护，发育摆脱了对水的依赖，这是龟适应陆地生活的重要原因之一；
（2）据图甲判断，龟卵孵化的最佳温度范围为 29℃~ 31℃，原因是当温度低于29℃时，龟卵的孵化时间相对较长 当温度高于31℃时，孵化成活率下降；
（3）据图乙分析，该种龟在温度 25-33℃范围内，性别分化的规律是温度升高时向雌性分化，温度降低时向雄性分化；
（4）与龟一样，也通过产卵繁殖后代，卵表面有卵壳的另一个动物类群是鸟类。
故答案为：（1）卵壳 （2）当温度低于29℃时，龟卵的孵化时间相对较长 当温度高于31℃时，孵化成活率下降 （3）温度升高时向雌性分化，温度降低时向雄性分化 （4）鸟类
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