搜索
    上传资料 赚现金
    高中生物 神经冲动的产生和传导 兴奋在神经元之间的传递 课件
    立即下载
    加入资料篮
    高中生物 神经冲动的产生和传导 兴奋在神经元之间的传递 课件01
    高中生物 神经冲动的产生和传导 兴奋在神经元之间的传递 课件02
    高中生物 神经冲动的产生和传导 兴奋在神经元之间的传递 课件03
    高中生物 神经冲动的产生和传导 兴奋在神经元之间的传递 课件04
    高中生物 神经冲动的产生和传导 兴奋在神经元之间的传递 课件05
    高中生物 神经冲动的产生和传导 兴奋在神经元之间的传递 课件06
    高中生物 神经冲动的产生和传导 兴奋在神经元之间的传递 课件07
    高中生物 神经冲动的产生和传导 兴奋在神经元之间的传递 课件08
    还剩19页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (2019)选择性必修1第3节 神经冲动的产生和传导示范课课件ppt

    展开
    这是一份人教版 (2019)选择性必修1第3节 神经冲动的产生和传导示范课课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了轴突末梢,突触的结构,突触的类型,电信号,化学信号,兴奋剂与毒品,兴奋剂,反兴奋剂宣传画,迁移应用,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    当兴奋传导到神经元的末端时,是如何传递到另一个神经元的呢?兴奋在神经元之间传递的结构基础是什么?
    神经元的__________末端_____,呈___状或___状的结构,叫做__________。
    突触小体与其他神经元的______或_____等相接近,共同形成突触;
    思考:如何区分突触、突触小体?
    注意:神经元与肌肉细胞或某些腺体之间也是通过突触联系的
    二、兴奋在神经元之间的传递
    思考:怎么判断突触前膜和突触后膜?
    突触后膜通常是神经元___ 或_______,
    在效应器的突触中,也可能为_______膜或某些__________的膜;
    思考:突触间隙至少有5nm,电信号无法传导, 兴奋在突触间隙以什么信号逾越?
    思维训练: 推断假说与预期
    有研究者提出一个问题:“当神经系统控制心脏活动时,在神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号还是电信号呢?”为了回答这一问题,科学家进行了如下实验。取两个蛙的心脏(A和B, 保持活性)置于成分相 同 的营养液中,A有某副交感神经支配,B 没有该神经支配;刺激该神经,A心脏的跳动减慢;从A心脏的营养液 中取一些液体注入B心脏的营养液中(如右图)B心脏跳动也减慢。
    由此,科学家得出结论: 该神经释放一种化学物质,这种物质可以使心跳变慢。
    讨论:在进行这个实验时,科学家基于的假说是什么?实验预期是什么?
    假说: 支配心脏的副交感神经可能是释放了某种化学物质,该物质可以使心脏减慢。
    实验预期: 从A心脏的营养液中注入B心脏的营养液中,B心脏的跳动也会减慢。
    科学家通过实验证明在神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号,这种化学信号就是神经递质。
    4.兴奋在突触的传递过程
    神经递质与突触后膜的受体结合
    思考:你能推测兴奋在突触传递过程吗?
    思考:突触后膜电位发生怎样的变化呢?
    兴奋性神经递质作用效果如何?请同学们观看视频,构建流程图。
    突触前膜Ca2+ 通道打开,Ca2+内流
    递质与突触后膜上的受体结合
    突触后膜Na+ 通道打开,Na+ 内流
    突触后膜形成局部电流(兴奋)
    ①兴奋性神经递质有乙酰胆碱、多巴胺等
    ③ 递质与突触后膜上的受体结合,本身并未进入后膜以内。
    ② 一次兴奋只诱发一次递质的释放。
    (1)兴奋性神经递质作用机理
    5.兴奋跨突触的传递机理
    抑制神经递质作用效果如何?请同学们观看视频,构建流程图。
    (2)抑制性神经递质作用机理
    神经递质与突触后膜上的受体结合
    突触后膜Cl- 通道打开,Cl- 内流
    突触后膜静息电位绝对值增大
    突触后膜无局部电流的形成(抑制)
    抑制性神经递质有甘氨酸、 γ-氨基丁酸等。
    思考:下图为膝跳反射示意图,要完成小腿上翘的动作,伸肌应收缩还是舒张,屈肌呢?你推测b突触处释放的是何种类型的神经递质,a突触处呢?
    ① 不同轴突末端释放的递质类型可能不同。
    ② 神经递质作用于突触后膜,将使下一个神经元 。
    b突触释放兴奋性神经递质
    a突触释放抑制性神经递质。
    6.兴奋在神经元之间的传递的特点
    原因:神经递质只存在于突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜特异性受体上。
    原因:突触处的兴奋传递需要________________________ 的转换,以及神经递质的_____、______、_______________ 都需要一定的时间;
    电信号→化学信号→电信号
    思考:兴奋在反射弧中如何传递?
    反射弧中存在突触,兴奋在反射弧中单向传递。
    ② 突触延搁即兴奋在突触处的传递比在神经纤维上的传导要慢
    神经递质作用后有哪些去向?请观看视频。
    例如肉毒杆菌毒素用于美容除皱。
    7.某些化学物质对神经系统的影响
    ②影响神经递质与受体的结合
    例如箭毒、α-银环蛇毒,从而使肌肉松弛。
    例如有机磷农药等引起肌肉僵直。
    兴奋剂和毒品等大多是通过突触来起作用
    药物止痛机理:药物与神经递质争夺突触后膜上的特异性受体,阻碍兴奋的传递;药物阻碍神经递质的合成与释放。
    原指能___________________________的一类药物,如今是________________的统称。
    提高中枢神经系统机能活动
    兴奋剂具有增强_____________、提高__________等作用。
    为了保证公平、公正,运动比赛禁止使用兴奋剂。
    指____、______、_______________、_____、____、______以及国家规定管制的其他能够使人___________的_____药品和______药品。
    可卡因既是一种_______也是一种_______;它会影响大脑中与_________有关的神经元,这些神经元利用神经递质________来传递愉悦感;
    (2) 可卡因的上瘾机制
    可卡因占据转运蛋白,多巴胺回收受阻
    (1)据图分析,吸食可卡因导致多巴胺留在突触间隙持续发挥作用的原因是什么?(2)吸食可卡因会对突触后膜产生什么影响?
    可卡因使多巴胺转运蛋白失去回收多巴胺的功能
    导致突触后膜上的受体减少,影响机体正常的生命活动。
    (3)可卡因的成瘾机理及其危害
    3. 珍爱生命,远离毒品
    2008年,《中华人民共和国禁毒法》正式施行;向社会宣传滥用兴奋剂和吸食毒品的危害,是我们每个人应尽的责任和义务。
    使下个神经元兴奋或抑制
    比较兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递
    ①__________ ②__________ ③__________ ④__________ ⑤__________ ⑥__________ ⑦__________ ⑧__________ ⑨__________ ⑩__________
    2.有些地方的人们有食用草乌炖肉的习惯,但是草乌中含有乌头碱,乌头碱可与神经元上的钠离子通道结合,使其持续开放,从而引起呼吸衰竭、心率失常等症状,严重可导致死亡。下列判断不合理的是( )A.食用草乌炖肉会影响身体健康B.钠离子通道打开可以使钠离子内流C.钠离子通道持续开放会使神经元持续处于静息状态D.阻遏钠离子通道开放的药物可以缓解乌头碱中毒症状
    3.乙酰胆碱酯酶可以水解乙酰胆碱,有机农药能使乙酰胆碱酯酶失活,则该农药可以( )A.使乙酰胆碱持续发挥作用B.阻止乙酰胆碱与其受体结合C.阻止乙酰胆碱从突触前膜释放D.使乙酰胆碱失去与受体的结合能力
    相关课件

    高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 神经冲动的产生和传导精品ppt课件: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1<a href="/sw/tb_c4003869_t3/?tag_id=26" target="_blank">第3节 神经冲动的产生和传导精品ppt课件</a>,共36页。PPT课件主要包含了课堂小结,目标一,轴突末梢,轴突细胞体,轴突树突,根据突触功能分,单向传递,①传递形式,②传递特点,有无副交感神经等内容,欢迎下载使用。

    高考生物总复习第8单元高频考点进阶课4兴奋传导与传递的相关分析课件: 这是一份高考生物总复习第8单元高频考点进阶课4兴奋传导与传递的相关分析课件,共60页。

    高考生物一轮复习课件+讲义 第8单元 强化练16 兴奋传导与传递的相关实验探究: 这是一份高考生物一轮复习课件+讲义 第8单元 强化练16 兴奋传导与传递的相关实验探究,文件包含高考生物一轮复习第8单元强化练16兴奋传导与传递的相关实验探究pptx、高考生物一轮复习第8单元强化练16兴奋传导与传递的相关实验探究docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部