2020-2021学年1 感受生活中的法律同步达标检测题

随堂测试

1感受生活中的法律

一、填空题。

1.与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布，具有             和

             。

2.法律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有             、             、             等权利 ，学习知识、快乐成长。

3.人人依法享有权利，人人依法履行             在法律的指引和保护下，个人和家庭             、             ，社会与国家             、             。

4.1996年，我国制定了                                ,把孝道正式写入法律。尊老敬老不只关系道德,更是             。

5.法律规定了我们的义务。过马路,要             ;在公共场所,要             、             ;借了别人的东西，要             ，等到我们成年后，还要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。

6.在法律的大家庭里,这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的             。它们规范着人们的             ,保障着社会的             、             。

二、选择题。( 将正确答案的序号填在括号里)

1.(  )规定了什么样的行为是犯罪,对于犯罪应该给予什么,样的惩罚。

A.刑法

B.民法

C.行政法

2.工人在工厂里劳动受到(  )的保护。

A.《中华人民共和国劳动法》

B.《中华人民共和国道路交通安全法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

3.下面情景,对应《中华人民共和国教师法》的是(  )。

A.张兰大学毕业,取得了教师资格证,被聘为一所学校的数学老师

B.一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡

C.学校门口的墙上、街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告

4.下列说法正确的是(  )。

A.如果有人偷摘了我家果园的葡萄,我就去摘他们家的

B.爸爸告诉我,法律禁止酒后驾车。我觉得,法律让我们更安全

C.如果被别人家的狗咬伤了，只能认倒霉

5.以下哪些事情与法律有关?(  )

①学生乘坐大巴去旅游

②爸爸妈妈带孩子到医院去看病

③车辆在道路上行驶

④顾客到商场购物

A.①③④

B.①②③

C.①②③④

三、明辨是非。(正确的画“√”，错误的画“X”)

1.在我们的家庭生活中,没有法律的影子。()

2.违反法律和违反学校纪律是一-样的。()

3.行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。()

4.如果有人欺负我弟弟,我就找人去教训他。()

5.法律为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。()

四、简答题。

1.请你简单介绍一下民法。

2.法律有哪些作用?

3.你知道下图的图案吗?你能解释一下它吗?

答案

一、1.强制性  权威性

2.人身权  财产权  受教育权

3.义务  快乐 幸福  公正  和谐

4.中华人民共和国老年人权益保障法  法定义务

5.遵守交通  爱护公物  保护环境  及时归还

6.功能 行为  生产  生活秩序

二、1.A2.A3.A4.B5.C

三、1.×2.×3.√4.×5.√

四、1.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护我们的生命、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄;民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。

2.①法律如同指南针,告诉我们行为的方向。②法律如同尺子,衡量我们行为的对错。③法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。

3.右边的国案是法律援助。法律援助是现代社会的一种法律保障制度,由政府设立的法律援助机构组织实施,为经济困难或特殊案件中的当事人，如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法，律服务。法律援助在保障公民合法权益、推进司法公正等方面发挥着重要作用,为符合条件

的公民提供法律援助是政府的责任。