02选择题（基础提升题）-江苏省苏州市五年（2018-2022）中考化学真题分题型分层汇编（共29题）

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江苏省苏州市五年（2018-2022）中考化学真题分题型分层汇编
02选择题（基础提升题）
一．化学实验方案设计与评价（共1小题）
1．（2018•苏州）下列实验方案能达到目的的是（　　）
A．用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢
B．用硫酸铜溶液检验葡萄糖的存在
C．用稀硫酸除去铜屑中的少量铁屑
D．用碳酸钾溶液去区别石灰水和氯化钙溶液
二．浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释（共1小题）
2．（2019•苏州）下列说法符合安全要求的是（　　）
A．家中燃气泄漏，立即开灯检查
B．稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中
C．不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧，立即用水浇灭
D．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面
三．一定溶质质量分数的溶液的配制（共1小题）
3．（2019•苏州）实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法正确的是（　　）
A．托盘天平未经调零即用来称取氯化钠固体
B．称量时托盘天平指针偏左，移动游码至天平平衡
C．量取水时，用规格为50mL的量筒
D．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签
四．蒸发与蒸馏操作（共1小题）
4．（2018•苏州）下列实验操作正确的是（　　）
A．闻气体气味 B．点燃酒精灯
C．过滤 D．移开蒸发皿
五．溶液的酸碱度测定（共1小题）
5．（2020•苏州）下列实验操作图示正确的是（　　）
A．加热液体 B．测定pH
C．滴加液体 D．检查气密性
六．化学的历史发展过程（共1小题）
6．（2018•苏州）化学让我们的生活更美好，科学家为此作出了很大的努力，其中在制碱工业作出巨大贡献的是（　　）
A．拉瓦锡 B．门捷列夫 C．汤姆生 D．侯德榜
七．氧气的化学性质（共1小题）
7．（2019•苏州）下列关于氧气的说法正确的是（　　）
A．分离液态空气获得氧气是化学变化
B．植物的光合作用会消耗氧气
C．通常情况下，氧气的化学性质不活泼
D．液态氧可用作火箭助燃剂
八．制取二氧化碳的操作步骤和注意点（共1小题）
8．（2021•苏州）下列有关实验室制取二氧化碳气体的操作图示正确的是（　　）
A．导管连接 B．胶塞塞紧
C．气体验满 D．气体收集
九．二氧化碳的化学性质（共1小题）
9．（2020•苏州）用如图所示装置探究CO2能否与H2O反应。滴加盐酸，待试管乙中液体变红后，将其加热至沸腾，红色不褪去。下列说法正确的是（　　）

A．甲中逸出的气体只含CO2
B．乙中液体变红，证明CO2能与水反应
C．加热后红色不褪去，说明碳酸受热不分解
D．欲达到实验目的，可将盐酸改为稀硫酸
一十．水的净化（共1小题）
10．（2020•苏州）某净水装置如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．该装置能对水进行杀菌消毒
B．该装置能除去水中的颜色和异味
C．硬水经过该装置后可转化为软水
D．自来水经过该装置后可得蒸馏水
一十一．水资源的污染与防治（共1小题）
11．（2021•苏州）2021年6月5日是第50个“世界环境日”。下列做法不利于保护环境的是（　　）
A．生活垃圾分类处理 B．工业废水直接排放
C．农药化肥合理施用 D．清洁能源推广使用
一十二．溶解现象与溶解原理（共1小题）
12．（2018•苏州）下列说法正确的是（　　）
A．空气中氧气的体积分数约为21%
B．洗涤油污可用汽油乳化
C．电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的
D．可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧
一十三．溶液的概念、组成及其特点（共1小题）
13．（2022•苏州）下列物质分别加入水中，能形成溶液的是（　　）
A．泥土 B．面粉 C．植物油 D．蔗糖
一十四．溶解时的吸热或放热现象（共1小题）
14．（2021•苏州）下列有关溶液的说法正确的是（　　）
A．均一、稳定的液体都是溶液
B．少量泥土与水混合能形成溶液
C．氢氧化钠溶液的导电性比水强
D．浓硫酸与水混合会吸收大量热
一十五．晶体和结晶的概念与现象（共2小题）
15．（2019•苏州）下列说法正确的是（　　）
A．均一、稳定的液体都是溶液
B．溶质均以离子形式分散到溶剂中
C．同一温度下，硝酸钾的饱和溶液比不饱和溶液浓
D．饱和溶液析出晶体后溶质质量分数一定变小
16．（2020•苏州）下列关于溶液的说法正确的是（　　）
A．溶液一定是无色透明的液体
B．饱和溶液降温后都有溶质结晶析出
C．碘酒溶液中，碘是溶质，酒精是溶剂
D．水中加入蔗糖后形成溶液，导电性明显增强
一十六．一氧化碳还原氧化铁（共1小题）
17．（2020•苏州）利用如图所示实验装置模拟工业炼铁。下列说法正确的是（　　）

A．实验时应先点燃酒精灯后通CO
B．充分加热，a处固体由黑色变为红色
C．b处可用澄清石灰水检验生成的CO2
D．可用NaOH溶液吸收尾气中的CO
一十七．金属锈蚀的条件及其防护（共1小题）
18．（2019•苏州）下列说法正确的是（　　）
A．铁是地壳中含量最多的金属元素
B．铁制品在潮湿的空气中容易生锈
C．多数合金的熔点高于它的成分金属
D．铝制品在空气中耐腐蚀是因为铝不活泼
一十八．酸的物理性质及用途（共1小题）
19．（2018•苏州）下列关于浓硫酸的说法正确的是（　　）
A．易挥发 B．有腐蚀性 C．无吸水性 D．密度比水小
一十九．常见碱的特性和用途（共2小题）
20．（2021•苏州）下列有关物质的性质与用途对应关系正确的是（　　）
A．石墨质软，可用作电池电极
B．氮气难溶于水，可用作保护气
C．醋酸有挥发性，可用于除水垢
D．固体氢氧化钠有吸水性，可用作干燥剂
21．（2022•苏州）下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（　　）
A．一氧化碳具有可燃性，可用于工业炼铁
B．酒精具有挥发性，可用于杀菌消毒
C．浓硫酸具有吸水性，可用作干燥剂
D．熟石灰微溶于水，可用于改良酸性土壤
二十．中和反应及其应用（共3小题）
22．（2018•苏州）下列有关实验现象的描述正确的是（　　）
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
B．用粗砂纸打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中，一段时间后，划痕处出现红色物质
C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体
D．向滴有石蕊的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量，溶液由蓝色变紫色再变红色
23．（2021•苏州）如图是室温下稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应过程中pH的变化曲线。下列说法不正确的是（　　）

A．实验时将稀盐酸逐滴滴入稀氢氧化钠溶液中
B．a点到b点pH变化的原因是H+和OH﹣发生反应
C．b点时，参加反应的HCl与NaOH的质量比为36.5：40
D．c点时，溶液中的Na+个数大于Cl﹣个数
24．（2022•苏州）氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是（　　）
A．盐酸中存在的微粒有水分子和氯化氢分子
B．该反应的微观实质是H+和OH﹣结合生成水分子
C．Na+和Cl﹣在该反应过程中没有被消耗
D．恰好完全反应时，溶液呈中性
二十一．酸雨的产生、危害及防治（共1小题）
25．（2018•苏州）下列气体的排放会导致酸雨形成的是（　　）
A．N2 B．CO C．SO2 D．O2
二十二．氯化钠与粗盐提纯（共2小题）
26．（2019•苏州）在“粗盐的初步提纯”实验中，下列操作正确的是（　　）
A．取用粗盐 B．溶解粗盐
C．过滤粗盐水 D．蒸干滤液
27．（2022•苏州）在粗盐初步提纯实验中，下列有关装置和操作正确的是（　　）
A．溶解粗盐 B．过滤粗盐水
C．蒸发结晶 D．趁热取下蒸发皿
二十三．常用盐的用途（共2小题）
28．（2019•苏州）下列物质的性质与用途具有对应关系的是（　　）
A．活性炭具有可燃性，可用于净化饮用水
B．镁有银白色金属光泽，可用于制作烟花
C．小苏打可溶于水，可用于治疗胃酸过多
D．熟石灰具有碱性，可用于改良酸性土壤
29．（2020•苏州）下列物质的性质与用途具有对应关系的是（　　）
A．天然气难溶于水，可用作燃料
B．碳酸氢铵受热易分解，可用作化肥
C．石墨有导电性，可用于生产铅笔芯
D．小苏打能与盐酸反应，可用于治疗胃酸过多

参考答案与试题解析
一．化学实验方案设计与评价（共1小题）
1．（2018•苏州）下列实验方案能达到目的的是（　　）
A．用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢
B．用硫酸铜溶液检验葡萄糖的存在
C．用稀硫酸除去铜屑中的少量铁屑
D．用碳酸钾溶液去区别石灰水和氯化钙溶液
【解答】解：A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案不能达到目的。
B、检验葡萄糖，应用新制的氢氧化铜悬浊液，取样与新制的氢氧化铜悬浊液共热，若有砖红色的氧化亚铜沉淀生成，说明含有葡萄糖，故选项实验方案不能达到目的。
C、铁屑能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，铜不与稀硫酸反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案能达到目的。
D、石灰水和氯化钙溶液均能与碳酸钾溶液反应生成碳酸钙白色沉淀，不能鉴别，故选项实验方案不能达到目的。
故选：C。
二．浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释（共1小题）
2．（2019•苏州）下列说法符合安全要求的是（　　）
A．家中燃气泄漏，立即开灯检查
B．稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中
C．不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧，立即用水浇灭
D．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面
【解答】解：A、家中燃气泄漏，不能立即开灯检查，以防止产生的电火花引发爆炸，故选项说法错误。
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故选项说法错误。
C、不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧，不能立即用水浇灭，应用湿抹布铺盖，故选项说法错误。
D、湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘；气体受热密度变小，有毒气体上升聚集在高处，故要尽量贴近地面，寻找安全出口，故选项说法正确。
故选：D。
三．一定溶质质量分数的溶液的配制（共1小题）
3．（2019•苏州）实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法正确的是（　　）
A．托盘天平未经调零即用来称取氯化钠固体
B．称量时托盘天平指针偏左，移动游码至天平平衡
C．量取水时，用规格为50mL的量筒
D．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签
【解答】解：A、托盘天平需经调零后再称取氯化钠固体，故选项说法错误。
B、称量时托盘天平指针偏左，说明药品质量大于砝码质量，应减少药品，故选项说法错误。
C、溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数，配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量＝50g×15%＝7.5g；溶剂质量＝溶液质量﹣溶质质量，所需溶剂的质量为50g﹣7.5g＝42.5g（合42.5mL），应用规格为50mL的量筒量取水的体积，故选项说法正确。
D、把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，相当于稀释了溶液，溶质质量分数偏小，故选项说法错误。
故选：C。
四．蒸发与蒸馏操作（共1小题）
4．（2018•苏州）下列实验操作正确的是（　　）
A．闻气体气味 B．点燃酒精灯
C．过滤 D．移开蒸发皿
【解答】解：A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。
D、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误。
故选：A。
五．溶液的酸碱度测定（共1小题）
5．（2020•苏州）下列实验操作图示正确的是（　　）
A．加热液体 B．测定pH
C．滴加液体 D．检查气密性
【解答】解：A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误。
B、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。
D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。
故选：D。
六．化学的历史发展过程（共1小题）
6．（2018•苏州）化学让我们的生活更美好，科学家为此作出了很大的努力，其中在制碱工业作出巨大贡献的是（　　）
A．拉瓦锡 B．门捷列夫 C．汤姆生 D．侯德榜
【解答】解：打破西方国家对制碱业的垄断，为我国制碱工业作出巨大贡献的科学家是侯德榜，他撰写了《制碱》一书，将制碱的奥秘公诸于世，打破了制碱业的垄断，他还探索出制碱的新工艺，比欧洲的制碱方法﹣﹣联合制碱法，降低成本百分之四十，这种制碱法被命名为“侯氏制碱法”。
故选：D。
七．氧气的化学性质（共1小题）
7．（2019•苏州）下列关于氧气的说法正确的是（　　）
A．分离液态空气获得氧气是化学变化
B．植物的光合作用会消耗氧气
C．通常情况下，氧气的化学性质不活泼
D．液态氧可用作火箭助燃剂
【解答】解：A、分离液态空气获得氧气，没有新物质生成，是物理变化，故A错误；
B、植物的光合作用会产生氧气，不是消耗氧气，故B错误；
C、氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下能与很多种物质发生反应，故C错误；
D、氧气由助燃性，液态氧可用作火箭助燃剂，故D正确。
故选：D。
八．制取二氧化碳的操作步骤和注意点（共1小题）
8．（2021•苏州）下列有关实验室制取二氧化碳气体的操作图示正确的是（　　）
A．导管连接 B．胶塞塞紧
C．气体验满 D．气体收集
【解答】解：A、导管连接胶皮管时，先把导管一端湿润，然后稍用力转动使之插入胶皮管内，图中所示装置正确。
B、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。
C、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误。
D、二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，且用排水法收集气体时，导管不能伸入集气瓶太长，图中所示操作错误。
故选：A。
九．二氧化碳的化学性质（共1小题）
9．（2020•苏州）用如图所示装置探究CO2能否与H2O反应。滴加盐酸，待试管乙中液体变红后，将其加热至沸腾，红色不褪去。下列说法正确的是（　　）

A．甲中逸出的气体只含CO2
B．乙中液体变红，证明CO2能与水反应
C．加热后红色不褪去，说明碳酸受热不分解
D．欲达到实验目的，可将盐酸改为稀硫酸
【解答】解：A、盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢气体，甲中逸出的气体不是只含CO2，还含有氯化氢气体，故选项说法错误。
B、氯化氢气体能使紫色石蕊溶液变红色，乙中液体变红，不能证明CO2能与水反应，故选项说法错误。
C、加热后红色不褪去，不能说明碳酸受热不分解，是因为氯化氢气体溶于水生成的盐酸使紫色石蕊溶液变红色，故选项说法错误。
D、硫酸不具有挥发性，能与碳酸钙粉末反应生成二氧化碳气体，欲达到实验目的，可将盐酸改为稀硫酸，故选项说法正确。
故选：D。
一十．水的净化（共1小题）
10．（2020•苏州）某净水装置如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．该装置能对水进行杀菌消毒
B．该装置能除去水中的颜色和异味
C．硬水经过该装置后可转化为软水
D．自来水经过该装置后可得蒸馏水
【解答】解：A．该装置中的物质并不能起到杀菌消毒的作用，选项说法错误；
B．由于活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和气味，选项说法正确；
C．由净水装置可知，该装置不能减少钙、镁离子的化合物的量，不能将硬水转化为软水，选项说法错误；
D．该装置不能除去水中的可溶性杂质，得不到蒸馏水，选项说法错误。
故选：B。
一十一．水资源的污染与防治（共1小题）
11．（2021•苏州）2021年6月5日是第50个“世界环境日”。下列做法不利于保护环境的是（　　）
A．生活垃圾分类处理 B．工业废水直接排放
C．农药化肥合理施用 D．清洁能源推广使用
【解答】解：A.生活垃圾分类处理既能节约资源，又能减少环境污染，不合题意；
B.工业废水直接排放会造成水体污染，符合题意；
C.农药化肥合理施用既能促进农作物的生长，又能防止造成水体与土壤污染，不合题意；
D.清洁能源推广使用可以减少因使用化石能源而产生的污染物，有利于环境保护，不合题意。
故选：B。
一十二．溶解现象与溶解原理（共1小题）
12．（2018•苏州）下列说法正确的是（　　）
A．空气中氧气的体积分数约为21%
B．洗涤油污可用汽油乳化
C．电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的
D．可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧
【解答】解：A、空气中氧气的体积分数约为21%，故A正确；
B、油污可用汽油洗去，是因为汽油能溶解油污，故B错误；
C、电解水实验说明水是由氢、氧元素组成，故C错误；
D、燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物；②与氧气或空气接触； ③达到燃烧所需的最低温度即着火点，可燃物接触氧气，温度达不到着火点不会发生燃烧，故D错误。
故选：A。
一十三．溶液的概念、组成及其特点（共1小题）
13．（2022•苏州）下列物质分别加入水中，能形成溶液的是（　　）
A．泥土 B．面粉 C．植物油 D．蔗糖
【解答】解：A、泥土难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误。
B、面粉难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误。
C、植物油难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误。
D、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，能形成溶液，故选项正确。
故选：D。
一十四．溶解时的吸热或放热现象（共1小题）
14．（2021•苏州）下列有关溶液的说法正确的是（　　）
A．均一、稳定的液体都是溶液
B．少量泥土与水混合能形成溶液
C．氢氧化钠溶液的导电性比水强
D．浓硫酸与水混合会吸收大量热
【解答】解：A.溶液是一种混合物，均一、稳定的液体不一定都是溶液，如水，选项说法错误；
B.泥土难溶于水，所以泥土与水不能形成溶液，选项说法错误；
C.氢氧化钠溶液中存在着大量的能够自由移动的钠离子与氢氧根离子，所以氢氧化钠溶液的导电性比水强，选项说法正确；
D.浓硫酸溶于水会发出大量的热，选项说法错误。
故选：C。
一十五．晶体和结晶的概念与现象（共2小题）
15．（2019•苏州）下列说法正确的是（　　）
A．均一、稳定的液体都是溶液
B．溶质均以离子形式分散到溶剂中
C．同一温度下，硝酸钾的饱和溶液比不饱和溶液浓
D．饱和溶液析出晶体后溶质质量分数一定变小
【解答】解：A、均一、稳定的液体不一定都是溶液，如水，故选项说法错误。
B、溶质不是均以离子形式分散到溶剂中，也可能是以分子形式分散到溶剂中，故选项说法错误。
C、同一温度下，硝酸钾的饱和溶液比不饱和溶液浓，故选项说法正确。
D、饱和溶液析出晶体，可能采用的是恒温蒸发溶剂的方法，所得溶液仍为该温度下的饱和溶液，溶质质量分数不变，故选项说法错误。
故选：C。
16．（2020•苏州）下列关于溶液的说法正确的是（　　）
A．溶液一定是无色透明的液体
B．饱和溶液降温后都有溶质结晶析出
C．碘酒溶液中，碘是溶质，酒精是溶剂
D．水中加入蔗糖后形成溶液，导电性明显增强
【解答】解：A、溶液不一定是无色透明的液体，如硫酸铜溶液显蓝色，故选项说法错误。
B、有些物质的溶解度随着温度的降低而增大，降低温度，溶解度增大，没有晶体析出；则饱和溶液降温后不一定都有溶质结晶析出，故选项说法错误。
C、碘酒是碘的酒精溶液，碘酒溶液中，碘是溶质，酒精是溶剂，故选项说法正确。
D、蔗糖是由蔗糖分子构成的，水中加入蔗糖后形成溶液，导电性没有明显变化，故选项说法错误。
故选：C。
一十六．一氧化碳还原氧化铁（共1小题）
17．（2020•苏州）利用如图所示实验装置模拟工业炼铁。下列说法正确的是（　　）

A．实验时应先点燃酒精灯后通CO
B．充分加热，a处固体由黑色变为红色
C．b处可用澄清石灰水检验生成的CO2
D．可用NaOH溶液吸收尾气中的CO
【解答】解：A、实验开始先通入一氧化碳，排出装置内的空气后，再点燃酒精灯加热玻璃管中的氧化铁，先通入一氧化碳后加热的原因是排尽玻璃管中的空气，防止发生爆炸，故选项说法错误。
B、一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，实验进行一段时间后，玻璃管A中出现的现象是红棕色粉末逐渐变黑，故选项说法错误。
C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，b处可用澄清石灰水检验生成的CO2，故选项说法正确。
D、一氧化碳不与氢氧化钠溶液反应，不能用NaOH溶液吸收尾气中的CO，故选项说法错误。
故选：C。
一十七．金属锈蚀的条件及其防护（共1小题）
18．（2019•苏州）下列说法正确的是（　　）
A．铁是地壳中含量最多的金属元素
B．铁制品在潮湿的空气中容易生锈
C．多数合金的熔点高于它的成分金属
D．铝制品在空气中耐腐蚀是因为铝不活泼
【解答】解：A、铝是地壳中含量最多的金属元素，故选项说法错误。
B、铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果，铁制品在潮湿的空气中容易生锈，故选项说法正确。
C、多数合金的熔点低于它的成分金属，故选项说法错误。
D、铝制品在空气中耐腐蚀，是因为铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，防止内部的铝进一步被氧化，故选项说法错误。
故选：B。
一十八．酸的物理性质及用途（共1小题）
19．（2018•苏州）下列关于浓硫酸的说法正确的是（　　）
A．易挥发 B．有腐蚀性 C．无吸水性 D．密度比水小
【解答】解：浓硫酸没有挥发性，有强烈的腐蚀性、吸水性，密度比水大。
故选：B。
一十九．常见碱的特性和用途（共2小题）
20．（2021•苏州）下列有关物质的性质与用途对应关系正确的是（　　）
A．石墨质软，可用作电池电极
B．氮气难溶于水，可用作保护气
C．醋酸有挥发性，可用于除水垢
D．固体氢氧化钠有吸水性，可用作干燥剂
【解答】解：A、石墨具有优良的导电性，可用作电池的电极材料，故选项说法错误。
B、氮气的化学性质不活泼，所以氮气可用作保护气，故选项说法错误。
C、醋酸具有酸性，能和碳酸钙反应生成可溶性的醋酸钙，所以醋酸可用于除水垢，故选项说法错误。
D、氢氧化钠固体具有吸水性，可用作干燥剂，故选项说法正确。
故选：D。
21．（2022•苏州）下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（　　）
A．一氧化碳具有可燃性，可用于工业炼铁
B．酒精具有挥发性，可用于杀菌消毒
C．浓硫酸具有吸水性，可用作干燥剂
D．熟石灰微溶于水，可用于改良酸性土壤
【解答】解：A、一氧化碳具有还原性，可用于工业炼铁，故选项说法错误。
B、酒精能穿过细菌表面的膜，进入细菌内部，使构成细菌生命基础的蛋白质凝固，将细菌杀死，可用于杀菌消毒，故选项说法错误。
C、浓硫酸具有吸水性，可用作干燥剂，故选项说法正确。
D、熟石灰能与酸发生中和反应，可用于改良酸性土壤，故选项说法错误。
故选：C。
二十．中和反应及其应用（共3小题）
22．（2018•苏州）下列有关实验现象的描述正确的是（　　）
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
B．用粗砂纸打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中，一段时间后，划痕处出现红色物质
C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体
D．向滴有石蕊的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量，溶液由蓝色变紫色再变红色
【解答】解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误。
B、用粗砂纸打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中，生成硫酸铝溶液和铜，一段时间后，划痕处出现红色物质，故选项说法正确。
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法错误。
D、滴有石蕊的稀盐酸显红色，向滴有石蕊的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量，稀盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，至恰好完全反应，溶液显紫色；滴加氢氧化钠溶液至过量，溶液显碱性，溶液变蓝色，故选项说法错误。
故选：B。
23．（2021•苏州）如图是室温下稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应过程中pH的变化曲线。下列说法不正确的是（　　）

A．实验时将稀盐酸逐滴滴入稀氢氧化钠溶液中
B．a点到b点pH变化的原因是H+和OH﹣发生反应
C．b点时，参加反应的HCl与NaOH的质量比为36.5：40
D．c点时，溶液中的Na+个数大于Cl﹣个数
【解答】解：A、该图像中溶液的pH逐渐减小，故是将稀盐酸逐滴滴入稀氢氧化钠溶液中，说法正确；
B、a点到b点pH变化，是因为氢氧化钠和盐酸反应，其实质是H+和OH﹣发生反应，说法正确；
C、b点时，二者恰好完全反应，故
HCl+NaOH＝NaCl+H2O
36.5 40
参加反应的HCl与NaOH的质量比为36.5：40，说法正确；
D、c点时，盐酸过量，溶液中的Na+个数小于Cl﹣个数，说法错误；
故选：D。
24．（2022•苏州）氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是（　　）
A．盐酸中存在的微粒有水分子和氯化氢分子
B．该反应的微观实质是H+和OH﹣结合生成水分子
C．Na+和Cl﹣在该反应过程中没有被消耗
D．恰好完全反应时，溶液呈中性
【解答】解：A、盐酸中存在的微粒有水分子、氢离子、氯离子，故选项说法错误。
B、由氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，该反应的微观实质是H+和OH﹣结合生成水分子，故选项说法正确。
C、由氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，Na+和Cl﹣在该反应过程中没有被消耗，故选项说法正确。
D、恰好完全反应时，溶质是氯化钠，溶液呈中性，故选项说法正确。
故选：A。
二十一．酸雨的产生、危害及防治（共1小题）
25．（2018•苏州）下列气体的排放会导致酸雨形成的是（　　）
A．N2 B．CO C．SO2 D．O2
【解答】解：A、氮气是空气中含量最多的气体，不会导致酸雨形成，故错误；
B、CO有毒，难溶于水，不会导致酸雨形成，故错误；
C、二氧化硫结合水形成相应的酸性物质会引起酸雨，故正确；
D、氧气不易溶于水，不会导致酸雨形成，故错误；
故选：C。
二十二．氯化钠与粗盐提纯（共2小题）
26．（2019•苏州）在“粗盐的初步提纯”实验中，下列操作正确的是（　　）
A．取用粗盐 B．溶解粗盐
C．过滤粗盐水 D．蒸干滤液
【解答】解：A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，所示操作错误。
B、溶解操作应在烧杯中进行，不能用量筒溶解固体，图中所示操作错误。
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确。
D、蒸发操作应用蒸发皿进行完成，图中所示操作错误。
故选：C。
27．（2022•苏州）在粗盐初步提纯实验中，下列有关装置和操作正确的是（　　）
A．溶解粗盐 B．过滤粗盐水
C．蒸发结晶 D．趁热取下蒸发皿
【解答】解：A、溶解操作应在烧杯中进行，不能在量筒内进行，图中所示操作错误。
B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确。
C、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作错误。
D、刚蒸发完的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误。
故选：B。
二十三．常用盐的用途（共2小题）
28．（2019•苏州）下列物质的性质与用途具有对应关系的是（　　）
A．活性炭具有可燃性，可用于净化饮用水
B．镁有银白色金属光泽，可用于制作烟花
C．小苏打可溶于水，可用于治疗胃酸过多
D．熟石灰具有碱性，可用于改良酸性土壤
【解答】解：A、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，可用于净化饮用水，故选项说法错误。
B、镁燃烧放出耀眼的白光，可用于制作烟花，故选项说法错误。
C、小苏打是碳酸氢钠的俗称，能与胃酸反应，可用于治疗胃酸过多，故选项说法错误。
D、熟石灰具有碱性，能酸发生中和反应，可用于改良酸性土壤，故选项说法正确。
故选：D。
29．（2020•苏州）下列物质的性质与用途具有对应关系的是（　　）
A．天然气难溶于水，可用作燃料
B．碳酸氢铵受热易分解，可用作化肥
C．石墨有导电性，可用于生产铅笔芯
D．小苏打能与盐酸反应，可用于治疗胃酸过多
【解答】解：A．天然气具有可燃性，所以天然气可以做燃料，选项说法错误；
B．碳酸氢铵中含有氮元素，所以可用作氮肥，选项说法错误；
C．石墨具有导电性，所以可用制成电极；石墨质软，能在纸上留下灰黑色痕迹，所以可制成铅笔芯，选项说法错误；
D．小苏打能与胃酸中的盐酸反应，所以可用小苏打来治疗胃酸过多，选项说法正确。
故选：D。