五上《生活生命安全》第4课 被压后的自救 教案

这是一份五上《生活生命安全》第4课 被压后的自救 教案，共2页。

2、了解我国公民享有平等权。
教学重难点：知道人人生而平等，尊重别人就是尊重自己。
预计课时：3课时
教学过程：
谈话导入，揭示课题
被压后的自救
新授：
安全小问号
看教材案例，如果你是亮亮你会怎么做？
故事接力赛：
猜想亮亮和爸爸在被埋的三天里，可能遇到哪些困难？
他们是怎么坚持下来的？
亮亮和爸爸成功获救的故事对你有什么启示？
安全小博士
请学生说说如果被压应该如何自救“
保持呼吸畅通：3点
改善环境，消除危险因素：3点
保持体力：3点
维持生命：3点
讨论：
你还知道哪些脱险的方法？
安全小卫士：（看故事）
每一个从废墟中被抢救的生还者，都有一个精彩的生命故事。
实践活动：
你还知道哪些被埋压后成功自救的故事？
以“被埋压怎么办“为主题，合作办一份手抄报，在全班展出。同时向你身边的人介绍被埋压后的自救常识。
安全小提示
刚被救出是，要用毛巾、衣服等遮住眼睛，以免眼睛受到强光刺激。
进水、进食要听医生的嘱咐，以免肠胃受到伤害。
小结：
总之，我们学了这一课，明白了首先要学会保护自己，才能自救，才有机会重生。