苏教版五年级上册五 小数乘法和除法示范课ppt课件

第五单元 小数乘法和除法

第5课时 除数是整数的小数除法练习

教学内容：

课本第62--63页。

教学目标：

    1.通过练习，进一步掌握除数是整数的小数除法的计算方法，能比较熟练地进行计算。

    2.通过解答一些实际问题，培养数学的应用意识，提高运用所学知识解决生活中实际问题的能力。

教学重点：

    熟练掌握计算方法，会用所学知识解决实际问题。

教学难点：

    会用所学知识解决实际问题。

教学准备：

    课件  

教学过程：

一、直接揭示课题，提出目标要求。（预设1分钟）

    明确学习目标：熟练掌握小数除以整数的计算方法，会用所学知识解决实际问题。

  追问：计算时要注意些什么？

二、自主练习，交流提炼。（10分钟）

练习单：

在探究本上完成如下练习：

（1）基本练习。

  1.完成书本第62页第8题。

  根据错误情况，相机指出，并让学生说说，在口算时要注意些什么。

  2.完成书本第62页第9题。

  想办法验证你的答案，确保做对。

  针对学生计算中的错误情况，让学生一起分析错误原因，及时订正。说说计算时的注意点。

（2）创编题。

  1.菜市场有一种母鸡，每千克卖12.8元。王师傅带了100元钱，够买8千克这种母鸡吗？

  思考：解答以上题目关键是什么？需要注意什么？(时间：6分钟)

小组交流：

（1）组内核对，让做错的说说算法。

（2）共同分析组内错题的错误原因。

三、分层练习，巩固内化。（预设17分钟）

专项练习。

  1.完成书本第63页第10题下三题。

  2. 完成书本第63页第11题。

  3. 完成书本第63页第12题。

  有选择的让学生说说你是怎么判断的。

  提示：引导学生根据学过的小数乘、除法的计算特点进行计算。

3.整合练习。

  1. 完成书本第63页第13题。

  2. 完成书本第63页第14题。

  提示：第13、14题提醒学生充分利用第一问求出结果连贯的思考。

  3. 完成书本第63页第15题。

  鼓励学生列出不同的算式来解答。

  提问：每一步算出的表示什么？

  4. 完成书本第63页第16题。

  5. 拓展题。

  完成书本第63页思考题。

  提示：如果把甲数看作1份，那么乙数就是这样的10份，甲、乙两的和就是这样的11份。由此可求出1份数甲。

四、课堂总结：

    通过这节课的学习，你学到了什么知识？

板书设计：

   除数是整数的小数除法（练习）

   计算时的注意点       错例

教学反思：