初中科学华师大版八年级下册1 眼与视觉习题ppt课件

这是一份初中科学华师大版八年级下册1 眼与视觉习题ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了答案呈现，习题链接，⑤视网膜，①瞳孔，③晶状体，晶状体，前后径，视网膜，①角膜，⑨视神经等内容，欢迎下载使用。

对晶状体起调节作用的是(　　)A．睫状肌 B．虹膜 C．巩膜 D．眼肌
【点拨】晶状体似凸透镜，有屈光作用；睫状肌内有平滑肌，晶状体依靠悬韧带与睫状肌相连，眼睛通过睫状肌来调节晶状体的屈光度，来看清远近不同的物体。
“眼睛是心灵的窗口”。在视觉形成过程中，对光线起主要折射作用、感光和产生视觉的部位分别是(　　)A．虹膜、视网膜、玻璃体B．晶状体、视网膜、视觉中枢C．晶状体、瞳孔、视觉中枢D．玻璃体、角膜、视网膜
【点拨】外界物体反射入眼的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢进行整合，形成视觉。因此对光线有折射作用的结构是晶状体，能感受光的刺激的结构是视网膜，最终产生视觉的结构是大脑皮层的视觉中枢。故选B。
不论较近或较远的物体，对于正常人来说都能使物像落在视网膜上，这主要是因为(　　)A. 视网膜可以前后移动调节 B. 眼球的前后径能随意调节　C. 瞳孔可以缩小或放大 D. 晶状体的曲度可以调节
【点拨】晶状体的屈光度可以调节, 晶状体与睫状肌相连, 眼睛通过睫状肌来调节晶状体的屈光度，来看清远近不同的物体。
如图所示为检测视力的情景，下列说法不正确的是(　　)　A .镜中的“视力表”与身后的视力表大小相同B .若某同学只能看清最上面两排, 则她应配戴凹透镜矫正视力C .检查时, 该同学眼睛到 镜中“视力表”的距离是5.4 mD .为了让学生看清视力表，应用灯光照亮身后的视力表
【点拨】从图示中可看出，视力表距离平面镜2.5 m，因为像距等于物距，可知视力表的像距离平面镜也为2.5 m，而该同学距离平面镜2.5 m－0.4 m＝2.1 m，所以镜中视力表的像到该同学的距离为2.5 m＋2.1 m＝4.6 m，故C错误。
6月6日是全国爱眼日，近几年来中学生患近视的人数越来越多。下列不利于预防近视的做法是(　　)A．看书写字时控制眼睛与书本的距离B．发现视力下降，立即配戴近视镜C．课间到教室外活动D．持续使用电脑的时间不超过1小时
【点拨】发现视力下降，应注意用眼卫生，合理安排，不要立即配戴近视镜，B错误。
正常视觉形成过程中，眼球中形成清晰物像的部位是(　　)A．视网膜 B．大脑皮层C．晶状体 D．角膜
检查视力时，字母E反射的光穿过许多结构，形成的像落在视网膜上。光穿过的结构不包括(　　)A．角膜 B．瞳孔 C．视神经 D．晶状体
如图为眼球的结构图，请据图回答问题：(1)你能看到远处有一棵树，是 因为它反射的光线形成的 物像落在[　]________上，这 个信息通过视神经，传到______________________ _______________________，形成视觉。
大脑皮层的视觉中枢(或大脑中的一定区域)
(2)猫能通过调节[　]________大小，使自己在明处和暗处都能看清物体。(3)人能看清楚远近不同的物体，是因为[　]________的屈光度可以调节。
如图所示的四幅图中，表示近视眼成像情况的是________，矫正方法的是________。(均填序号)
如图所示，小明用奶奶的放大镜在太阳光下观察，看到在另一侧的纸上形成较大的光斑，这个光斑到透镜的距离________(填“可能”或“不可能”)大于透镜的焦距；用此类透镜制成的镜片________(填“能”或“不能”)用来矫正远视眼。
【点拨】由图可知，该透镜对光线有会聚作用，所以是凸透镜；由于此时光斑不是最小最亮的那一点，所以光斑到透镜的距离可能大于透镜的焦距，也可能小于透镜的焦距。
检查视力时，视力表的“ ”在被检查者视网膜上的像应是(　　) A B C D
【点拨】视觉的形成过程为：外界物体反射的光线通过角膜、房水，由瞳孔进入眼球，再经过晶状体、玻璃体的折射作用，在视网膜上形成一个倒立的实像。因此，A选项符合题意，B、C、D三个选项不符合题意。
人眼球的折光系统整体的作用相当于光轴可转、焦距可变的凸透镜。其特点是物距必须大于二倍焦距，所以只能在视网膜上成倒立、缩小的实像。在某同学从低头写字到抬头看黑板的过程中，其眼球折光系统的焦距将(　　)A．变大 B．变小C．不变 D．先变大后变小
【点拨】人眼球的折光系统整体相当于一个凸透镜，当人看远处物体时，晶状体变薄，会聚能力变弱，即焦距变长，从而使得像成在视网膜上。若人看近处物体时，晶状体变厚，会聚能力变强，焦距变短，使得像才能成在视网膜上，因此从低头写字到抬头看黑板的过程中，其眼球折光系统的焦距将变大。
如图为正常眼和近视眼成像示意图，请回答：(1)表示近视眼的是图中的________。(2)从眼球结构看，造成近视的 原因是________的凸度过大， 或眼球________过长，导致 物像落在________的前方。
【点拨】(1)图甲光线会聚在视网膜上，表示成像在视网膜上，因此表示的是正常眼；图乙光线在视网膜前会聚，表示成像在视网膜前方，因此表示的是近视眼。故表示近视眼的是图中的乙。(2)如果我们长期不注意用眼卫生，会使晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体形成的像落在视网膜前方，导致看不清远方的物体，形成近视眼，可配戴凹透镜矫正。因此从眼球结构看，造成近视的原因是晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，导致物像落在视网膜的前方。
识图回答：(1)人眼球结构中的晶状体相当于照相机的镜头，[　　]__________ 相当于照相机的光圈，[　　]__________相当于照相机的胶卷。
③ 瞳孔
⑧ 视网膜
(2)外界物体反射来的光线，依次通过 [　]________、瞳孔、晶状体和玻 璃体，并经过折射，最终落在[　] ________上，形成一个物像。物像信息通过[　]________传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。(3)如果长期不注意用眼卫生，使[　]________的凸度增大，形成的物像就会落在视网膜的________，造成近视眼。
⑧视网膜
在探究“近视眼的矫正”课外实验中，小明同学用水袋做成一个水凸透镜来模拟人眼晶状体，并与注射器相连，其凸起程度可通过注射器注水或吸水来调节。(1)调整烛焰(模拟远处所视物)、水凸透 镜、光屏(模拟人眼视网膜)在光具座 上的位置，如图所示，此时在光屏上得到了烛焰清晰的像，该像是倒立、________ (填“放大”“缩小”或“等大”)的实像。
(2)向水凸透镜内________(填“注入”或“吸取”)适量的水来模拟近视眼，发现光屏上原来清晰的像变模糊了。若将光屏向靠近透镜的方向移动适当距离，再次得到清晰的像。说明近视眼将远处的物体成像在视网膜________(填“前”或“后”)方。
【点拨】(1)由图知，像距小于物距，此时物距大于2倍焦距，所以此时成倒立、缩小的实像。(2)根据近视眼的成因，向水凸透镜内注入水，凸透镜变厚，此时凸透镜对光的折射能力变强，像将成在光屏前方，即近视眼将远处的物体成像在视网膜前方。
某同学视力正常, 风筝从他面前起飞后, 在他的视野中变得越来越小。下列哪个图能正确反映该同学在注视风筝的过程中, 眼内晶状体凸度和瞳孔大小的变化情况(　　) A B CD
【点拨】正常人看远近不同的物体时，通过调节晶状体的凸度，都能使远近不同的物体反射来的光线会聚在视网膜上，形成清晰的物像。视近物时，晶状体的凸度大，瞳孔缩小；视远物时，晶状体的凸度小，瞳孔扩大。因此风筝从他面前起飞后，在他的视野中变得越来越小的过程中，晶状体凸度减小，瞳孔扩大。可见D正确。