03一年级（下）语文期末统考卷（三）

一年级下语文期末测试卷 （三）

时间：60分钟   满分:100分      

卷面书写（3分）

一、拼一拼，写一写。（10分）

bàｎ ｆǎ           ｙú     éｒ          ｚú   ｑｉú       ｘīｎｇ ｘｉｎｇ       ｄà   ｊｉā

jｉě   ｊｉｅ       ｆēｉｃｈáｎｇ       ｙǐ  ｊīｎｇ      ｎｉǎｏ  ｙǔ        ｈｕā ｘｉāｎｇ

二、圈出正确答案。（12分）

1.夜晚的都（ｄū  ｄōｕ）市，大大小小的街道都（ｄū  ｄōｕ）亮起了灯光。

2.农民正在开心地（ｄì  ｄｅ）采摘地(ｄì  ｄｅ)里的萝卜呢。

3.你还（ｈáｉ  ｈｕáｎ）有一本书没有还（ｈáｉ  ｈｕáｎ）给我。

4.我（己  已）经是一年级的小学生了。

5.放学了，小甜（在  再）教室打扫卫生，同学们跟她说（在  再）见。

6.听到这个消息，小明（经常  非常）开心。

7.科学家（发明  发现）了许多高科技的产品，改变了人们的生活。

8.橱（ｃｈú）窗里摆着（各种各样  许许多多）的商品。

三、我会连。（16分）

1.讲      游戏        雪白的         天气       鸟语      细雨

踢      音乐        弯弯的         棉花       和风      花香

听      故事        碧绿的         小路       莺歌      叮咚

玩      足球        闷热的         叶子       泉水      燕舞

2. 出           大           左           上           开

小           入           下           右           关

四、把下列词语排成一句通顺的话。（填序号）（8分）

1.①小羊  ②吃草  ③可爱的  ④山坡上  ⑤在

2.①人类的  ②是  ③好朋友  ④动物  ⑤吗

3.①听   ②故事   ③都  ④我们  ⑤喜欢  ⑥爷爷  ⑦讲

4.①美丽   ②的  ③鲜花  ④啊  ⑤开得  ⑥公园里  ⑦多

五、照样子，写句子。（10分）

1.例：小白兔一边跑，一边喊。

          一边          ，一边          。

2.例：荷叶是蜻蜓的停机坪。

          是                           。

3.例：要是早一分钟就好了。

要是                    就好了。

4.例：老师已经上课了。

          已经                              。

六、我会把下面的句子排成一段通顺的话。（5分）

（     ）小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。

（     ）小鸭子捉不到虫子，急得直哭。

（     ）小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。

（     ）他们走进草地里。

（     ）小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。

七、课内精彩回顾。（13分）

1.（     ）不琢，不成器，（     ）不学，不（     ）（     ）。

2.桃对（     ），柳对杨。莺歌对（     ）（     ），（     ）（     ）对花香。

3.小鱼要用尾巴（     ）（     ），老牛要用尾巴（     ）（     ）（     ），燕子要用尾巴（     ）（     ）（     ）（     ）。

4.平生不敢轻言语，一叫（     ）（     ）（     ）（     ）开。

5.我画了个（     ）（     ）的太阳，挂在夏天的天空。我画了个（     ）（     ）的太阳，送给秋天。

八、阅读理解。（12分）

（一）春天来了

冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。

地里，泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。麦苗醒来了，舒展着嫩绿的叶子。

小河里，连一片薄冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来，水面泛（ｆàｎ）起鱼鳞（ｌíｎ）似的波纹，几只小鸭子跳进水里，快活地游来游去。

河岸上，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。

春天来了。它来到了教室里，静静地听小学生读书、唱歌；它来到操场上，欢乐地和小学生做游戏。

1.这篇短文共有（     ）个自然段，在文中标出自然段的序号。（2分）

2.春天前面的季节是               。（2分）

3.短文里写春天来到了哪些地方？在文中圈出来。（5分）

4.春天来了，地里的泥土有什么变化？用“——”在文中画出来。（3分）

九、看图写话。（12分）

提示：什么时候，谁在哪儿干什么？仔细看图，写几句话。（不会写的字可用拼音代替）