冀教版二年级下册七 时、分、秒教案
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教学内容 | 时分秒 | 领导 签字 |
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共 1 课时 | 第 1 课时 | 课型 | 新授 | |||||
课 时 目 标 | 1.使学生认识时间单位秒,知道1分=60秒。 2.使学生初步建立1分、1时的时间观念。 3.培养学生珍惜时间爱惜时间的情感价值观。 | |||||||
教学 重、 难点 | 理解时与分之间的时间关系即1时=60分
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教具 学具 | 钟表模型一个 | |||||||
板书设计 | 时分秒 时针走1大格的时间是1时 分针走1小格的时间是1分 1时=60分 | |||||||
教 学 程 序 | 教 师 指 导 | 学 生 活 动 | ||||||
一、导入新课 (利用谜语导入)
| 猜谜语 弟弟长,哥哥短,两人赛跑大家看,弟弟跑了十二圈,哥哥一圈才跑完。 出示谜底(钟表)引出课题。 出示ppt80页的图片,观察亮亮一天中的什么时间在做些什么. |
学生对谜语进行猜测。
学生观察图片,进行描述,并将这6副图片按照时间顺序进行排序,编成小故事讲给大家听。
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教学程序 | 教师指导 | 学生活动 |
二、探求新知
三、 巩固新知
| 观察钟面,你发现了什么?
汇总小组的讨论结果。 让学生摆出6:00的时刻,再摆出6:30的时刻进行观察,探讨分针走1小格的时间是多少?
拿出钟表,拨拨看,分针转动一圈,观察时针的变化,探寻时与分之间的关系。 | 学生拿出钟表进行观察,先独自观察,然后小组讨论,看看钟面上都有什么?
学生经过独立思考讨论发现分针走1小格的时间是1分。
学生动手拨动钟表的分针和时针。学生发现分针走一圈,时针正好走一大格,分针走了6进格小格即60分钟,时针走了1大格即1时而发现1时=60分。
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数学二年级下册七 时、分、秒教案: 这是一份数学二年级下册七 时、分、秒教案,共7页。教案主要包含了教材分析,教学目标,教学重难点,学情分析,教学方法,教学准备,教学课时,教学过程等内容,欢迎下载使用。
小学数学冀教版二年级下册七 时、分、秒教案设计: 这是一份小学数学冀教版二年级下册七 时、分、秒教案设计,共3页。教案主要包含了教学目标, 教学重点, 教学难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。
数学二年级下册七 时、分、秒教案设计: 这是一份数学二年级下册七 时、分、秒教案设计,共6页。教案主要包含了教材分析,学情分析,教学目标,教学重难点,教学方法,教学过程,教学评价与反思等内容,欢迎下载使用。