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    高考语文复习----文言文--文言句式

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    这是一份高考语文复习----文言文--文言句式,共60页。PPT课件主要包含了判断句,判断句主要形式,被动句,文言句式,被动句主要形式,倒装句,宾语前置,定语后置,状语后置,主谓倒置等内容,欢迎下载使用。

    理解与现代汉语不同的句式和用法   常见的文言句式有:判断句、被动句、倒装句(宾语前置、定语后置、介词结构后置句)、省略句。
    判断句是对事物的性质、情况、事物间的关系作出肯定或否定判断的句子。 文言文中表判断的常见句式有如下几种类型:
    翻译下列句子,归纳句式特点
    1、廉颇者,赵之良将也。 2、项伯者,项羽季父也。 3、师者,所以传道受业解惑也。 4、今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。 5、吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。 6、穷发之北,有冥海者,天池也。
    1、廉颇者,赵之良将也。 2、项伯者,项羽季父也。 3、师者,所以传道受业解惑也。 4、今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。 5、吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。 6、穷发之北,有冥海者,天池也。
    句式特点:……者,……也
    1、城北徐公,齐国之美丽者也。2、莲,花之君子者也。3、夫战,勇气也。4、和氏璧,天下所共传宝也。5、养生丧死无憾,王道之始也。6、道之所存,师之所存也。
    句式特点:……,……者也 ……,……也;……者,……
    1、此天子气也。2、此先汉所以兴隆也。3、此所以学者不可以不深思而慎取之也。4、是寡人之过也。   5、是亦走也。
    句式特点:此……;是…… 译为“这(是)……”
    1、如今人方为刀俎,我为鱼肉。2、不知木兰是女郎。3、汝是大家子,仕宦于台阁。4、不知天上宫阙,今夕是何年。
    句式特点:用动词“为”“是”表判断。
    1、当立者乃公子扶苏。2、臣本布衣。3、梁父,即楚将项燕。4、此诚危急存亡之秋也。5、此则岳阳楼之大观也。6、夫六国与秦皆诸侯。
    句式特点:通过副词“乃”“即”“则”“皆”等表判断,译时将判断语意与副词语意一并译出。
    1、刘备天下枭雄。2、此人力士。3、此子贤者。4、宾主尽东南之美。5、勃,三尺微命,一介书生。6、今臣亡国贱俘。
    句式特点:没有词语标志,通过语意直接表判断。 可以转化为“……者,……也”句式。
    1、予本非文人画士。2、此非曹孟德之诗乎?3、人死,则曰:“非我也,岁也。”4、非臣陨首所能上报也5、所守或匪亲,化为狼与豺
    1、予本非文人画士。2、此非曹孟德之诗乎?3、人死,则曰:“非我也,岁也。”4、非臣陨首所能上报也5、所守或匪亲,化为狼与豺
    句式特点:用“非”、“匪”等词语表示否定性判断。
    一、用“者”或“也”句式表判断。
    ①用“……者,……也”表判断。 ②句末用“者也”表判断。 ③前单用“者”或后单用“也”表判断。
    四、用“即”“乃”“则”“皆”等副词表判断。
    三、用动词“为”“是”表判断。
    六、用“非”“匪” 等表示否定的判断。
    五、通过语意直接表示判断。
    二、用“此(是)……”句式表判断。
    下列句式中哪些是判断句: 1、旦日飨士卒,为击破沛公军。 2、邻之厚,君之薄也。 3、臣乃市井鼓刀屠者。 4、曾不若孀妻弱子。 5、项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十人骑。 6、夺项王天下者,必沛公也。 7、是可忍,孰不可忍? 8、此帝王之资也
    下列句式中哪些是判断句: 1、旦日飨士卒,为击破沛公军。 2、邻之厚,君之薄也。 3、臣乃市井鼓刀屠者。 4、曾不若孀妻弱子。 5、项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十人骑。 6、夺项王天下者,必沛公也。 7、是可忍,孰不可忍? 8、此帝王之资也
    1、不拘于时,学于余。2、而君幸于赵王。3、此非孟德之困于周郎者乎?4、不能容于远近。5、故内惑于郑袖,外欺于张仪。
    句式特点:用介词“于”表被动。
    1、秦城恐不可得,徒见欺。2、信而见疑,忠而被谤。3、家叔以余贫苦,遂见用于小邑。4、臣诚恐见欺于王而负赵。5、吾长见笑于大方之家。
    句式特点:用“见”“见……于……”表被动。
    1、吴广素爱人,士卒多为用者。2、父母宗族皆为戮没。3、身死人手,为天下笑者,何也?4、如姬父为人所杀。5、不者,若属皆且为所虏!
    句式特点:用“为”“为……所……” 表示被动。
    1、曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒2、信而见疑,忠而被谤。3、舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。
    句式特点:用介词“被” 表被动,与今相同。
    1、城之破也2、屈原既放3、戍卒叫,函谷举4、王之蔽甚矣 5、怀帝阍而不见,奉宣室以何年6、而刘夙婴疾病7、则告诉不许
    1、城之破也。2、屈原既放。3、戍卒叫,函谷举。4、王之蔽甚矣。 5、怀帝阍而不见,奉宣室以何年6、而刘夙婴疾病7、则告诉不许
    句式特点:没有语言标志,动词从意念上表被动。
    一、用介词“于” 表被动。
    三、用“为”“为……所……”表被动。
    二、用“见”“见……于……”表被动。
    四、用介词“被”表被动。
    五、动词本身表被动。
    1、选出不是被动句的一句( ) A、同舍生皆被绮绣 B、今不速往,恐为操所先 C、帝感其诚 D、羸兵为人马所蹈藉
    2、选出不是被动句的一句( ) A、吾属今为之虏矣 B、皆好辞而以赋见称 C、臣头今与璧俱碎于柱矣 D、行将为人所并
    3、翻译下面的句子。 (朱)晖(huī )刚于为吏,见忌于上,所在多被劾。
    答案:朱晖在做官时很刚正,被上司忌恨,所到之处常常被人弹劾。
    汉语的句子成分的顺序,一般为(定)主─[状]─谓─ (定)─宾  
      在一定条件下,句子成分的顺序会发生变化,这就是所谓倒装句(变式句)。文言倒装句主要有以下几种形式:   一、宾语前置;  二、定语后置; 三、状语后置; 四、主谓倒置。
    ①彼且奚适也?②彼且恶乎待哉?③复驾言兮焉求?④胡为乎遑遑欲何之?⑤之二虫又何知
    ①彼且奚适也?②彼且恶乎待哉?③复驾言兮焉求?④胡为乎遑遑欲何之?⑤之二虫又何知
    句子的特点:1、都是疑问句,2、疑问代词分别是“奚”“恶”“焉”“胡”“何”,它们分别作“适”“恶”“求”“之”“知”的宾语。
    结论一:疑问句中疑问代词作宾语 时,宾语前置。
    疑问代词:何、谁、孰、胡、安、焉、奚等。
    1、下列句子中与其他句式不同的一项是( ) A、豫州今欲何至? B、臣实不才,又敢谁怨? C、若事之不济(成功),此乃天也。 D、固一世之雄也,而今安在哉?
    ①忌不自信。②然而不王者,未之有也。③背负青天,而莫之夭阏者④谏而不入,则莫之继也 
    ①忌不自信。②然而不王者,未之有也。③背负青天,而莫之夭阏者④谏而不入,则莫之继也
    句子的特点:1、都是否定句,有否定词2、都由代词 (“自”“之”等)充当宾语。
    结论二:否定句中代词作宾语时, 宾语前置。
    否定词:不、未、莫、无、弗等
    2、下列句子与其他三项不同的一句是( ) A、城中皆不之觉 B、时人莫之许也 C、人马烧溺死者甚众 D、未之多见也
    翻译下列句子,归纳句式特点1、句读之不知,惑之不解2、夫晋,何厌之有?3、唯命是从4、唯利是图
    结论三:用 “唯……是”或“之”把宾语提到 动
    词前,以突出强调宾语。这时的“是”或“之”只是宾语前置的标志,没有什么实在意义。
    3、下列句中不是宾语前置的一句是(  )
    A、 沛公安在?B、 虽我之死,有子存焉。C、 唯才是举。D、 尔何知?
    4、下列各句中不是宾语前置的一句是(  )
    A、何陋之有?B、唯余马首是瞻。C、时不我待。D、马之千里者
    翻译下列句子,归纳句式特点
    3、奚以知其然也?4、是以区区不能废远
    2、微斯人,吾谁与归?
    结论四:介宾结构,介词的宾语有时会置于介词前,形成介词的宾语前置。
    一、疑问句中疑问代词作宾语时,宾语前置。
    二、否定句中代词作宾语时,宾语前置。
    三、用“之”或“是”把宾语提取到动词前,以 突出强调宾语。
    四、介词宾语,有时也放在介词“以”“与”等的前面。
    宾语前置有以下几种情况:
    1、不是宾语前置的一句是( )  A、 之二虫又何知? B、 卿欲何言? C、 安得广厦千万间。 D、 宋何罪之有?
    2、下列各句,与“何为而至于此?”句式完全一致的一句是(  ) A、君何以知燕王? B、夫子何哂由也? C、夫晋,何厌之有? D、何故而至此?
    ①遂率子孙荷担者三夫②求人可使报秦者③太子及宾客知其事者
    结论:定语后置形式之一 中心词+后置定语+者
    ①马之千里者②石之铿然有声者
    结论:定语后置形式之二 中心词+之+后置定语+者
    ①居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君②蚓无爪牙之利,筋骨之强③都督阎公之雅望 宇文新州之懿范
    结论:定语后置形式之三 中心词+ 之+后置定语
    雅望之都督阎公 懿范之宇文新州
    ①以牛十二犒师。②我有白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父。
    结论:定语后置形式之四 中心词+ 数量词
    1、下列句中不含定语后置的一项是( )
    A、人马烧溺死者甚众 。B、客之美我者,欲有求于我也。C、太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。D、军书十二卷,卷卷有爷名。
    2、选出下列句中不含定语后置的一项( )
    A、疆土之新辟者,移种民以居之。B、村中少年好事者驯养一虫。C、今战士还者及关羽水军精甲万人。D、贤于己者,忌之而不愿问焉。
    ①将有事于西畴②俨骖騑于上路,访风景于崇阿③覆杯水于坳堂之上④州司临门,急于星火⑤而谋动干戈于邦内⑥是臣尽节于陛下之日长
    ①去以六月息者也②问征夫以前路③农人告余以春及④申之以孝悌之义 
      文言文中的状语后置一般即指介词结构后置。文言文中的介词结构大都会置于谓语部分后面,其中尤以由“以”“于”构成的介词结构居多。
    ①将军战河北,臣战河南。②遂与秦王会渑池。③得璧,传之美人。④翱翔蓬蒿之间。
    [于 (在)河北]作战、[于 (在)河南]作战
    [于 (在)渑池]会见
    [于(在)]蓬蒿之间翱翔
      有时候,后置的介词结构中的介词(主要是“以”“于”这两个介词)会省去,这种情况仍可视为介词结构后置。
    下列句子不属于状语后置的一句是( ) A、寡人之于国也,尽心焉耳矣。 B、得复见将军于此。 C、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 D、则无望民之多于邻国也
    翻译下列句子:1、不拘于时,学于余2、秦王购之金千斤3、道之以德,齐之以礼
    不受时俗的拘束,向我学习。
    秦王用千斤金来悬赏他的人头。
    用道德引导百姓,用礼制去同化他们。
    ①甚矣,汝之不惠!②美哉,我少年中国!
      主谓倒置即将谓语前置,大都是为了突出谓语部分,适应表达的需要。主谓倒置句以感叹句、疑问句居多。
    下列句子属于主谓倒置的一句是( ) A、身死人手,为天下笑者,何也? B、且焉置土石? C、是可忍也,孰不可忍也? D、子邪,言伐莒者?
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