2022年中考化学应知应会题型专练03 微粒性质、原子结构示意图、质量守恒定律(含答案)
展开题型03 微粒性质、原子结构示意图、质量守恒定律
目录:
一:微粒性质
二:原子结构示意图
三:质量守恒定律
一:微粒性质
1.微观世界的认识打开了化学世界的大门,加深了人们对世界未解之谜的探索欲望。下列有关微观粒子的说法错误的是( )
A.化学变化中,分子可以分为原子,原子不能再分
B.分子、原子和离子都能构成物质
C.物质的热胀冷缩现象,是因为温度升高,分子体积变大
D.保持水的化学性质的最小粒子是水分子
2.下列对一些事实的微观解释错误的是( )
选项 | 事实 | 解释 |
A | 固体碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变为蓝色 | 构成物质的原子相同,化学性质相同 |
B | 金刚石的硬度远大于石墨 | 原子排列方式不同 |
C | 水通直流电产生氢气和氧气 | 化学变化中分子是可以再分的 |
D | 炎热的夏天自行车车胎容易爆裂 | 分子间间隔变大 |
A.A B.B C.C D.D
3.下列对宏观事实的微观解释不正确的是( )
A.压缩气体可使气体液化﹣﹣﹣分子的间隔变小
B.金刚石和石墨的物理性质差异大﹣﹣﹣碳原子的排列方式不同
C.一氧化碳和二氧化碳化学性质有很大不同﹣﹣﹣氧原子的个数不同
D.氢氧化钾、氢氧化钠都能使紫色石蕊试液变蓝﹣﹣﹣溶液中都含有氢氧根离子
4.下列对宏观现象的的微观解释不正确的是( )
A.氧气和液氧都能支持燃烧——由同种分子构成
B.水凝固成冰体积变大——分子间隔变大
C.湿衣服在阳光下比阴凉处干得快——温度越高分子运动越快
D.变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来——分子的个数变多
二:原子结构示意图
5.如图是硒原子的结构示意图,下列有关说法错误的是( )
A.x=18
B.硒原子核外第一层有2个电子
C.硒元素位于元素周期表第四周期
D.硒原子在化学反应中易得到6个电子
6.如图是四种粒子的结构示意图。下列有关说法错误的是( )
A.③表示的粒子为阳离子
B.④在化学反应中容易得到电子
C.②④属于同种元素
D.①表示的元素原子核外有2个电子层
7.中国考古专家在三星堆遗址的发现与研究,证明了中华文明起源的多元性。研究人员用碳14年代检验方法进行分析,初步判断三星堆4号坑属于商代晚期。已知碳14原子的相对原子质量为14,原子序数为6,则该原子的中子数约为( )
A.14 B.8 C.6 D.20
8.如图是五种粒子的结构示意图。
(1)五种粒子中属于同种元素的是 (填字母序号)。
(2)微粒D在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子。
(3)微粒A和微粒E表示氯和溴(Br)元素的原子结构示意图。由图可知,氯和溴具有相似化学性质的原因是 ,请写出E与B形成化合物的化学式 。
三:质量守恒定律
9.科学家将温室气体CH4和CO2在Ni基双金属催化作用下转化为两种气体燃料,反应的微观示意图如图。下列分析不正确的是( )
A.该转化过程的最终产物为H2和CO
B.该转化有助于减少碳排放实现碳中和
C.反应过程中,CH4与CO分子数之比为1:1
D.反应过程中,CO2与CO的质量比为11:14
10.我国科学家将CO2合成淀粉。合成过程中碳原子变化:CO2→C1(有机物X)→C3→C6→Cn(即淀粉),其中CO2与H2反应制备有机物X的微观过程如图。下列有关说法错误的是( )
A.图中单质的化学式为H2
B.反应前后原子的种类、数目、质量均不变
C.两种生成物都属于化合物
D.图中A物质由1个碳原子和2个氧原子构成
11.油画促进了中国绘画的多元化发展。长期放置的油画色彩变暗,是因为生成了黑色的PbS。油画修复的化学方程式为:4X+PbS═PbSO4+4H2O,X的化学式为( )
A.H2 B.O2 C.H2S D.H2O2
12.一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器内充分反应,测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法中正确的是( )
A.x的值为2 B.乙一定是催化剂
C.丁一定是化合物 D.该反应是分解反应
13.构建类价二维图是化学学习元素及其化合物的重要方法。图1表示的是碳元素的类价二维图,回答下列问题:
(1)e对应物质的类别是 ,a代表的物质的化学式是 。
(2)碳酸氢钠(NaHCO3)在加热的条件下可转化为二氧化碳、水和碳酸钠,请写出相应的化学方程式 2NaHCO3 ,其基本反应类型是 。
(3)碳的氢化物甲烷燃烧的微观示意图如图2所示,将方框补充完整:已知20g甲烷完全燃烧可以产生890KJ能量,烧一壶(约1L)开水需要1780KJ能量,则烧这一壶水需要甲烷的质量为 。
题型03 微粒性质、原子结构示意图、质量守恒定律
目录:
一:微粒性质
二:原子结构示意图
三:质量守恒定律
一:微粒性质
1.微观世界的认识打开了化学世界的大门,加深了人们对世界未解之谜的探索欲望。下列有关微观粒子的说法错误的是( )
A.化学变化中,分子可以分为原子,原子不能再分
B.分子、原子和离子都能构成物质
C.物质的热胀冷缩现象,是因为温度升高,分子体积变大
D.保持水的化学性质的最小粒子是水分子
【答案】C
【解析】解:A、化学变化中,分子可以分为原子,原子不能再分,故选项说法正确。
B、分子、原子和离子都能构成物质,故选项说法正确。
C、物质的热胀冷缩现象,是因为温度升高,分子间的间隔变大,故选项说法错误。
D、水是由水分子构成的,保持水的化学性质的最小粒子是水分子,故选项说法正确。
故选:C。
2.下列对一些事实的微观解释错误的是( )
选项 | 事实 | 解释 |
A | 固体碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变为蓝色 | 构成物质的原子相同,化学性质相同 |
B | 金刚石的硬度远大于石墨 | 原子排列方式不同 |
C | 水通直流电产生氢气和氧气 | 化学变化中分子是可以再分的 |
D | 炎热的夏天自行车车胎容易爆裂 | 分子间间隔变大 |
A.A B.B C.C D.D
【答案】A
【解析】解:A、固体碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变为蓝色,是因为它们是由碘分子构成的,同种的分子化学性质相同,故选项解释错误。
B、金刚石的硬度远大于石墨,是因为碳原子的排列方式不同,故选项解释正确。
C、水通直流电产生氢气和氧气,是因为水分子分成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确。
D、炎热的夏天自行车车胎容易爆裂,是因为夏天气温高,温度升高,分子间间隔变大,故选项解释正确。
故选:A。
3.下列对宏观事实的微观解释不正确的是( )
A.压缩气体可使气体液化﹣﹣﹣分子的间隔变小
B.金刚石和石墨的物理性质差异大﹣﹣﹣碳原子的排列方式不同
C.一氧化碳和二氧化碳化学性质有很大不同﹣﹣﹣氧原子的个数不同
D.氢氧化钾、氢氧化钠都能使紫色石蕊试液变蓝﹣﹣﹣溶液中都含有氢氧根离子
【答案】C
【解析】解:A、压缩气体可使气体液化,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间的间隔变小,故选项解释正确。
B、金刚石和石墨的物理性质差异大,是因为碳原子的排列方式不同,故选项解释正确。
C、一氧化碳和二氧化碳化学性质有很大不同,是因为是因为它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同,故选项解释错误。
D、氢氧化钾、氢氧化钠都能使紫色石蕊试液变蓝,是因为溶液中都含有氢氧根离子,故选项解释正确。
故选:C。
4.下列对宏观现象的的微观解释不正确的是( )
A.氧气和液氧都能支持燃烧——由同种分子构成
B.水凝固成冰体积变大——分子间隔变大
C.湿衣服在阳光下比阴凉处干得快——温度越高分子运动越快
D.变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来——分子的个数变多
【答案】D
【解析】解:A、氧气和液氧都能支持燃烧,是因为它们是由氧分子构成的,同种的分子化学性质相同,故选项解释正确。
B、水凝固成冰体积变大,是因为水分子间的间隔变大,故选项解释正确。
C、湿衣服在阳光下比阴凉处干得快,是因为温度升高,分子运动越快,故选项解释正确。
D、变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来,是因为温度升高,分子间的间隔变大,故选项解释错误。
故选:D。
二:原子结构示意图
5.如图是硒原子的结构示意图,下列有关说法错误的是( )
A.x=18
B.硒原子核外第一层有2个电子
C.硒元素位于元素周期表第四周期
D.硒原子在化学反应中易得到6个电子
【答案】D
【解析】解:A、原子中,质子数=核外电子数,则有34=2+8+x+6,得x=18,故选项A说法正确;
B、由硒原子的结构示意图可知,硒原子核外第一层有2个电子,故选项B说法正确;
C、周期数=原子核外电子层数,由硒原子的结构示意图可知,硒原子核外有四个电子层,则硒元素位于元素周期表第四周期,故选项C说法正确;
D、硒原子的最外层电子数为6,大于4,在化学反应中易得到2个电子,故选项D说法不正确。
故选:D。
6.如图是四种粒子的结构示意图。下列有关说法错误的是( )
A.③表示的粒子为阳离子
B.④在化学反应中容易得到电子
C.②④属于同种元素
D.①表示的元素原子核外有2个电子层
【答案】B
【解析】解:A、微粒③的结构示意图中,质子数大于核外电子数,为带正电的阳离子;故A正确;
B、微粒④为原子,其最外层电子数为3,④在化学反应中容易失去最外层3个电子;故B不正确;
C、图示的四种微粒的结构示意图中,而②④两微粒的质子数相等属于同种元素的微粒;故C正确;
D、微粒①的原子,核外有两个电子层,其最外层电子数为7;故D正确;
故选:B。
7.中国考古专家在三星堆遗址的发现与研究,证明了中华文明起源的多元性。研究人员用碳14年代检验方法进行分析,初步判断三星堆4号坑属于商代晚期。已知碳14原子的相对原子质量为14,原子序数为6,则该原子的中子数约为( )
A.14 B.8 C.6 D.20
【答案】B
【解析】解:因为原子中原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数,由题意该原子的原子序数为6,故其核内质子数为6;根据相对原子质量=质子数+中子数,由题意碳14原子的相对原子质量为14,则中子数=14﹣6=8。
故选:B。
8.如图是五种粒子的结构示意图。
(1)五种粒子中属于同种元素的是 (填字母序号)。
(2)微粒D在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子。
(3)微粒A和微粒E表示氯和溴(Br)元素的原子结构示意图。由图可知,氯和溴具有相似化学性质的原因是 ,请写出E与B形成化合物的化学式 。
【答案】(1)AC;
(2)失去;
(3)最外层电子数相同;NaBr。
【解析】解:(1)五种粒子中AC的质子数相同,属于同种元素;
(2)微粒D的最外层电子数是3,小于4,在化学反应中易失去电子;
(3)微粒A和微粒E表示氯和溴(Br)元素的原子结构示意图。由图可知,氯和溴具有相似化学性质的原因是最外层电子数相同;B元素是钠,与溴组成化合物溴化钠,化学式是:NaBr。
故答案为:(1)AC;
(2)失去;
(3)最外层电子数相同;NaBr。
三:质量守恒定律
9.科学家将温室气体CH4和CO2在Ni基双金属催化作用下转化为两种气体燃料,反应的微观示意图如图。下列分析不正确的是( )
A.该转化过程的最终产物为H2和CO
B.该转化有助于减少碳排放实现碳中和
C.反应过程中,CH4与CO分子数之比为1:1
D.反应过程中,CO2与CO的质量比为11:14
【答案】C
【解析】解:由微观图示可知,化学方程式为:CH4+CO22CO+2H2。
A、由微观反应示意图可知,该反应的最终产物是H2和CO,故A正确;
B、由化学方程式可知,该转化有助于减少碳排放实现碳中和,故B正确;
C、由化学方程式可知,反应过程中,CH4与CO分子数之比为1:2,故C错误;
D、反应过程中,CO2与CO的质量比为44:(28×2)=11:14,故D正确。
故选:C。
10.我国科学家将CO2合成淀粉。合成过程中碳原子变化:CO2→C1(有机物X)→C3→C6→Cn(即淀粉),其中CO2与H2反应制备有机物X的微观过程如图。下列有关说法错误的是( )
A.图中单质的化学式为H2
B.反应前后原子的种类、数目、质量均不变
C.两种生成物都属于化合物
D.图中A物质由1个碳原子和2个氧原子构成
【答案】D
【解析】解:由微观反应示意图可知,该反应是由二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成CH4O和H2O,化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2O。
A、由分子的模型图可知,图中单质的化学式为H2,故A正确;
B、由质量守恒定律可知,反应前后原子的种类、数目、质量均不变,故B正确;
C、由分子结构模型可知,两种生成物都属于化合物,故C正确;
D、由分子结构模型可知,图中A物质的一个分子是由1个碳原子和2个氧原子构成,故D错误。
故选:D。
11.油画促进了中国绘画的多元化发展。长期放置的油画色彩变暗,是因为生成了黑色的PbS。油画修复的化学方程式为:4X+PbS═PbSO4+4H2O,X的化学式为( )
A.H2 B.O2 C.H2S D.H2O2
【答案】D
【解析】解:反应前后铅原子都是1个,硫原子都是1个,反应后氧原子是8个,反应前应该是8个,包含在未知物质中,反应后铅原子是8个,反应前应该是8个,包含在未知物质中,X的化学式为H2O2。
故选:D。
12.一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器内充分反应,测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法中正确的是( )
A.x的值为2 B.乙一定是催化剂
C.丁一定是化合物 D.该反应是分解反应
【答案】C
【解析】解:由图中数据分析可知,反应前后甲的质量减少了5g﹣2.2g=2.8g,故是反应物,参加反应的质量为2.8g;同理可以确定丙是反应物,参加反应的质量为7g﹣6.4g=0.6g;丁是生成物,生成的质量为5.4g﹣2g=3.4g;由质量守恒定律,乙的质量应不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故x的数值为1。
A、x的数值为1,故选项说法错误。
B、乙的质量应不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故选项说法错误。
C、该反应的反应物为甲和丙,生成物是丁,符合“多变一”的形式,属于化合反应,丁是化合反应的生成物,一定是化合物,故选项说法正确。
D、该反应的反应物为甲和丙,生成物是丁,符合“多变一”的形式,属于化合反应,故选项说法错误。
故选:C。
13.构建类价二维图是化学学习元素及其化合物的重要方法。图1表示的是碳元素的类价二维图,回答下列问题:
(1)e对应物质的类别是 ,a代表的物质的化学式是 。
(2)碳酸氢钠(NaHCO3)在加热的条件下可转化为二氧化碳、水和碳酸钠,请写出相应的化学方程式 2NaHCO3 ,其基本反应类型是 。
(3)碳的氢化物甲烷燃烧的微观示意图如图2所示,将方框补充完整:已知20g甲烷完全燃烧可以产生890KJ能量,烧一壶(约1L)开水需要1780KJ能量,则烧这一壶水需要甲烷的质量为 。
【答案】(1)氧化物;H2CO3。
(2)2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;分解反应。
(3);40g。
【解析】解:(1)e对应物质的类别是氧化物,碳酸中碳元素化合价是+4,因此a代表的物质的化学式是H2CO3。
故答案为:氧化物;H2CO3。
(2)碳酸氢钠(NaHCO3)在加热的条件下可转化为二氧化碳、水和碳酸钠,反应的化学方程式是2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,其基本反应类型是分解反应。
故答案为:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;分解反应。
(3)碳的氢化物甲烷燃烧的微观示意图如图2所示,方框补充如图所示:。
已知20g甲烷完全燃烧可以产生890KJ能量,烧一壶(约1L)开水需要1780KJ能量,则烧这一壶水需要甲烷的质量为1780KJ÷890KJ×20g=40g。
故答案为:;40g。
2023年中考化学微类专题专练(全国通用)-27离子、原子结构示意图②: 这是一份2023年中考化学微类专题专练(全国通用)-27离子、原子结构示意图②,共12页。试卷主要包含了单选题等内容,欢迎下载使用。
2023年中考化学微类专题专练(全国通用)-27离子、原子结构示意图: 这是一份2023年中考化学微类专题专练(全国通用)-27离子、原子结构示意图,共15页。试卷主要包含了单选题,选择题组等内容,欢迎下载使用。
2022年中考化学应知应会题型专练02 物质的变化与性质、检验鉴别、实验操作(含答案): 这是一份2022年中考化学应知应会题型专练02 物质的变化与性质、检验鉴别、实验操作(含答案),共27页。试卷主要包含了物质的用途主要由其性质决定,下列实验操作中等内容,欢迎下载使用。