人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步练习题，共5页。试卷主要包含了会更换小区里不亮的灯泡，路灯坏了，向部门反映，下列不是交通发展带来的问题的是等内容，欢迎下载使用。

1.（ ）会更换小区里不亮的灯泡。
A.电工师傅
B.村委会主任
C.保洁人员
2.路灯坏了，向（ ）部门反映。
A.质量监督
B.城市建设管理
C.车辆管理
3.小东从超市买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，他应该怎么做？（ ）
A.自己留下，这是售货员的问题
B.还给售货员阿姨，做个诚实的孩子
C.不告诉父母，不还给阿姨，悄悄把钱花完
4.小区门口的墙上贴满了小广告，我们应该（ ）。
A.读读上面的内容
B.视而不见
C.四处宣传上面的广告内容
D.刮掉上面的小广告
5.如果有人在公共场合大声说话影响别人，你应该（ ）。
A.在背后议论他
B.站在角落里不说话
C.劝说对方考虑别人的感受
6.下列不是交通发展带来的问题的是（ ）。
A.出行方便
B.经济发展
C.产生噪音
二.填空题(共6题，共14分)
1.（ ）和（ ）他人是一门学问，需要我们不断地学习。
2.路灯坏了，我们要向（ ）部门反映。
3.公民的通信自由和（ ）是受法律保护的。
4.公共设施是为我们服务的，我们要（ ）它们。
5.猜猜我是你们的哪个“朋友”。
当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁。”（ ）
6.在小区、村庄、街头、公园有许多为我们默默提供着帮助的 “（ ）”。
三.判断题(共6题，共12分)
1.为了保护公共健身器材，我们应该少使用它。（ ）
2.有同学认为，规则太多就烦人了，我们不需要这么多的规则。（ ）
3.村边的路灯和垃圾桶都属于公共设施。（ ）
4.分类垃圾箱、交通信号灯、花坛都是公共设施。（ ）
5.邮驿传信是古代的通信方式。 （ ）
6.公园里的健身器械只能由城市居民使用。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.这些事物在我们的日常生活中有什么作用？
下水道 清洁环境
物业服务 休闲娱乐
垃圾桶 排放污水
儿童乐园 管理小区
五.简答题(共5题，共32分)
1.说说你们校园规则有哪些？（列举3条即可）
2.你是个善于帮助别人的人吗？请联系生活实际谈谈善于帮助别人的技巧有哪些？
3.生活中常见的公共设施有哪些，它们的作用是什么？
4.我们应该怎样爱护公共设施呢？
5.生活中我们应该怎样文明地接打电话、收发邮件呢？
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.D
5.C
6.C
二.填空题
1.关心；帮助
2.城市建设管理
3.通信秘密
4.爱护
5.垃圾桶
6.朋友
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.①按时上学，不迟到，不早退，不旷课。②有事有病要请假。③讲话走路都要轻。④保持环境卫生，不随意丢弃垃圾。
2.我是位善于帮助别人的人。
技巧有：以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感统身受地了解需要帮助的需要；以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。
3.生活中常见的公共设施有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……它们为人们服务，为大家提供了方便。
4.公共设为我们的生活提供了方便，我们要像爱护自己一样爱护它们，如打完电话后要把话机放好，保护路牌、信筒、报栏、站牌、体育设施的干净卫生；遇到破坏这些公共设施的行为要进行劝阻或制止等。
5.我们要遵守通信中的道德规范，注意通信礼仪。公共场所接打电话要小声，讲话要讲文明、有礼貌。不私自偷看别人的电子邮件等。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。