人教版六年级下册成正比例的量背景图课件ppt

这是一份人教版六年级下册成正比例的量背景图课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了学习目标，解疑合探，你发现了什么等内容，欢迎下载使用。

1.通过具体问题认识成正比例的量，理解正比例的意义，能找出生活中成正比例的量。2.认识正比例关系、图像，会根据其中的一种量在图像中找出或估计出另一种量的值，并能在方格纸上画图像。
45、46页，根据自探提示，独立思考后小组内交流：1.例1中，表内有哪两种量？总价怎样随着数量的变化而变化？你发现了什么？2.什么是成正比例的量？什么是正比例关系？3.从正比例图像中，你发现了什么？你能根据图像判断哪种量是多少吗？请说说你是怎么判断的。4.你能举出生活中正比例关系的例子吗？
1. 例1中，表内有哪两种量？ 总价是怎样随着数量的变化而变化的？
从上表可以看出，总价与数量是两种相关联的量，总价是随着数量的变化而变化的，而且总价与相应数量的比值总是一定的。
文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。
单价
比值3.5，实际就是彩带的单价。用式子表它们的关系就是：
总价
数量
＝
2、什么是成正比例的量？什么是正比例关系？
像这样，两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。
如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值（一定），正比例关系可以用下面的式子表示：
3、从正比例图像中，你发现了什么？你能根据图像判断哪种量是多少吗？
（1）从图中你发现了什么？
（2）把数对（10,35）和（12,42）所在的点描出来，并和上面的图象 连起来并延长，你还能发现什么？
1）《小学生作文》的单价一定，订阅的费用与订阅数量。 1.判断下面每题中的两种量是否成正比例关系，说明理由。（1）《小学生作文》的单价一定，订阅的费用与订阅数量。（2）正方体的表面积与它的棱长。（3）一个人的身高和他的年龄。（4）小麦的每公顷产量一定，小麦的总产量与公顷数。（5）书的总页数一定，未读的页数与已读的页数。
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