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教科版三年级下册科学期末测试卷及答案【新】
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这是一份教科版三年级下册科学期末测试卷及答案【新】，共10页。
教科版三年级下册科学期末测试卷及答案 一.选择题(共10题，共20分) 1.在前进的火车中，以（ ）为参照物，乘客是静止的。 A.窗外的树 B.车厢里的座椅 C.地面 2.（ ）不属于直线运动。 A.火车前进 B.拉锯 C.水车转动 3.下列说法错误的是（ ）。 A.动物卵的外面一般都包着一层壳或膜 B.各种动物的卵有大有小 C.卵都是圆球形的 4.两个物体之间用绳子相连，同时向一个方向走，绳子绷得很紧，前面的物体对后面的物体施（ ）力。 A.推 B.拉 C.不一定 5.下列关于太阳的叙述中，不正确的是（ ）。 A.太阳的能量来自核聚变 B.太阳是个气态的球体 C.太阳的体积比地球小 6.在做科学实验时，以下哪一句说法是正确的（ ）。 A.小组内分工明确，每个人都参与到实验里 B.小组内只有记录员和操作员要观察实验现象，其他人可以不观察 C.小组内所有事务都听组长的，不需要讨论 7.关于太阳和月亮的说法不正确的一项是（ ）。 A.月亮不会发光，太阳会发光 B.月亮有盈亏现象，太阳没有 C.月亮离我们远，太阳离我们近 8.在“过山车”设计要求中（ ）要有变化。 A.轨道的总长 B.轨道的坡度 C.轨道所用的材料 9.地球表面陆地面积比海洋面积要（ ）。 A.大 B.小 C.一样大 10.人出生时，婴儿脑的重量已达成人时期的（ ）。 A.15% B.25% C.35% 二.填空题(共10题，共42分) 1.设计“过山车”时，要在纸上设计“过山车”的（ ），可以设计（ ）和（ ）。 2.幼虫在动物卵中破壳而出，叫做（ ），我知道鸡、鸭（ ）、（ ）等动物都是卵生的。 3.描述小球的位置，以（ ）为中心。 4.以过山车轨道起点为中心，借助（ ）来判断方向，用细绳和软纸测量距离，从而描述小球在轨道上的位置，小球在过山车上经过的运动形式是（ ）和（ ）。 5.刚出壳的蚁蚕很弱小，不能（ ）。 6.阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而（ ）的，太阳位置最高时影子最（ ）；太阳位置最低时，影子最（ ）。 7.蚕的一生经历了（ ）、（ ）、（ ）和（ ）的过程。 8.蚕蜕皮前头高高仰起，不吃也不动，好像睡着了一样，称作“（ ）”，这是蚕宝宝要蜕皮的征兆。 9.一个物体围绕着一个中心圆形轨迹转，就叫做（ ）。 10.（ ）是宇宙中最普遍的运动。 三.判断题(共10题，共20分) 1.树叶飘落时做的是曲线运动。（ ） 2.蚕蛾的头部呈小球状，长有鼓起的一对复眼和触角，触角是丝状的。（ ） 3.月亮明晃晃的，它是一个发光球。（ ） 4.上半月的月相从圆变为缺，下半月的月相从缺变为圆。（ ） 5.通过观察地球仪我们可以发现，地球上的海洋彼此相连，陆地被分成大小不同的陆地块。（ ） 6.繁殖是生物传宗接代的主要方式，可以看做是生命的一种延续。（ ） 7.地球是太阳的一颗天然卫星。（ ） 8.不同形状的物体在相同高度的斜面上运动，其运动状态是一样的。（ ） 9.蚕卵是有生命的。（ ） 10.麦哲伦的环球航行证明了地球是球体。（ ） 四.连线题(共1题，共5分) 1.连线题。 母鸡 蝙蝠 胎生动物 狗 鳄鱼 卵生动物 大熊猫 五.填表题(共1题，共8分) 1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。 六.简答题(共5题，共26分) 1.小明和小丽都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗？你有什么好办法？ 2.我们的一生与哪类动物相似？ 3.说说你知道的卵生动物有哪些？（各写五例）。 4.收集和选用与地球有关的图片和文字资料时，有哪些资料来源？ 5.蚕宝宝身体两侧的小黑点是什么？它有什么作用？ 七.材料题(共2题，共16分) 1.阅读下面的材料回答问题。 环形山 环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不一，直径相差悬殊，小的环形山直径不足10千米，有的仅一个足球场大小；大的环形山直径超过100千米。最大的环形山是月球南极附近的贝利环形山，直径达295千米，比我国的浙江省小一点。 环形山的形状也各不相同，有的大环形山内再套一个小环形山，有的大环形山中央有一个很深的坑穴，如牛顿环形山，中心坑穴深达800多米；还有的大环形山中央陡然矗起一座山峰，叫“中央峰”。 环形山多以著名科学家的名宇命名，如哥白尼环形山、阿基米德环形山、牛顿环形山、伊巴谷环形山、卡西尼环形山等，月球背面的环形山中，有四座分别以我国古代天文学家名字命名：石申环形山、张衡环形山、祖冲之环形山和郭守敬环形山。另外，为纪念一位传说为尝试飞向天空而献身的万户（实际上是旧时一种官名），而命名的环形山，叫“万户环形山” 现在认为，大多数环形山或月坑是由流星体、小行星和彗星撞击而成；个别的环形山则是由火山爆发而成。 通过阅读（ ）是月面上最显著的地貌特征。最大的环形山是月球附近的（ ），直径达295千米，比我国的浙江省小一点。大多数环形山或月坑是由（ ）、小行星和（ ）撞击而成；个别的环形山则是由（ ）爆发而成。 2.阅读下面的材料回答问题。 戴姆拉发明了摩托车 摩托车是现代生活的主要交通工具之一，它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。 戴姆拉出生于德国的威登堡，从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后，他在家机械制造厂工作。一天，他走在大街上，看到街上行驶的汽车速度缓慢，烟雾缭绕，都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来：汽车的动力装置能不能改变一下呢？ 1882年，戴姆拉建立了一个专门的机构，集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索，他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年，他在这个基础上，又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车，他特别喜欢骑车。这一天，他满头大汗地骑着车子回到家，指着那小内燃机说：“爸爸，能不能把它装在自行车上？那样骑车就不用费劲了，还跑得比自行车快。” “当然可以。”戴姆拉说着，就和儿子一起动手，把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器，“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。 从此，摩托车便走向了全世界。 通过上面的阅读，相同的时间内，摩托车行驶的距离比自行车要（ ）。摩托车的行驶速度比自行车要（ ） 八.综合题(共2题，共22分) 1.小红为了研究阳光下影子的变化，在平地上竖直插了一根木棒。阳光下，木棒在地面上投射出一道影子。她及时记下了影 子 的 长 度（15 厘 米），并 每 隔 30 分 钟 测 量 一 次 影 子 的 长度。测量时，她发现影子在中午12 时最短。下面是小红在 4小时内测量的木棒影子长度变化的数据表。请仔细阅读，并回答下面的问题。 1.从上面的数据表中，我们能推测出该小组是在（ ）（填“上午“”中午”或“下午”）结束测量的。 2.从上面的数据表中可以推测，如果进行第10 次测量，此时木棒影子的长度大约（ ）厘米。 3.从上面的数据表中可以知道，从第 1 次测量到第 6 次测量这段时间里，影子的长度变化规律：随着时间的推移， 影子越来越（ ）填“短”或“长”）。 4.画出一天中木棒影长变化的柱状图。 2.实验名称：模拟制造环形山 实验材料：细沙、托盘、大小不同的球 实验步骤： 1.把（ ）平铺在托盘里。 2.从高30厘米的地方，用大小不同的球撞击沙盘。取出球，观察它们留下的坑。 3.从高60厘米的地方，用大小不同的球撞击沙盘。取出球，观察它们留下的坑。 实验现象：在步骤2中，（ ）球留下的坑比较大，且深度比较深。步骤2和步骤3相比，从高（ ）厘米的地方，大球留下的坑更大，深度更深。 实验结论：环形山是由天体撞击形成的。撞击月球的天体体积越（ ），环形山越大，反之越小。从离月球越（ ）的地方撞击，环形山越大，反之越小。 参考答案 一.选择题 1.B 2.C 3.C 4.B 5.C 6.A 7.C 8.B 9.B 10.B 二.填空题 1.轨道路线；直线轨道；曲线轨道 2.孵化；青蛙；鱼 3.起点 4.方向盘；直线运动；曲线运动 5.用手去捏 6.变化；短；长 7.卵；幼虫；蛹；成虫 8.眠 9.转动 10.机械运动 三.判断题 1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.√ 四.连线题 1.如下： 五.填表题 1.四分之一；四十九分之一；八十分之一；六分之一 六.简答题 1.能。可以比较他们相同时间内行走的距离的长短，相同时间内，行走的距离长的速度快。 2.哺乳动物。 3.蜻蜓、鸭、鹅、鸡、蚕、鱼等。 4.资料可以来源于科学书籍，也可以来源正规的网络资源，还可以是家长或自己拍摄的照片。 5.气门，用来呼吸用的。 七.材料题 1.环形山；贝利环形山；流星体；彗星；火山 2.长；快 八.综合题 1. 下午；2.12；3.短； 4. 2.细沙；大；60；大；远
教科版三年级下册科学期末测试卷及答案 一.选择题(共10题，共20分) 1.在前进的火车中，以（ ）为参照物，乘客是静止的。 A.窗外的树 B.车厢里的座椅 C.地面 2.（ ）不属于直线运动。 A.火车前进 B.拉锯 C.水车转动 3.下列说法错误的是（ ）。 A.动物卵的外面一般都包着一层壳或膜 B.各种动物的卵有大有小 C.卵都是圆球形的 4.两个物体之间用绳子相连，同时向一个方向走，绳子绷得很紧，前面的物体对后面的物体施（ ）力。 A.推 B.拉 C.不一定 5.下列关于太阳的叙述中，不正确的是（ ）。 A.太阳的能量来自核聚变 B.太阳是个气态的球体 C.太阳的体积比地球小 6.在做科学实验时，以下哪一句说法是正确的（ ）。 A.小组内分工明确，每个人都参与到实验里 B.小组内只有记录员和操作员要观察实验现象，其他人可以不观察 C.小组内所有事务都听组长的，不需要讨论 7.关于太阳和月亮的说法不正确的一项是（ ）。 A.月亮不会发光，太阳会发光 B.月亮有盈亏现象，太阳没有 C.月亮离我们远，太阳离我们近 8.在“过山车”设计要求中（ ）要有变化。 A.轨道的总长 B.轨道的坡度 C.轨道所用的材料 9.地球表面陆地面积比海洋面积要（ ）。 A.大 B.小 C.一样大 10.人出生时，婴儿脑的重量已达成人时期的（ ）。 A.15% B.25% C.35% 二.填空题(共10题，共42分) 1.设计“过山车”时，要在纸上设计“过山车”的（ ），可以设计（ ）和（ ）。 2.幼虫在动物卵中破壳而出，叫做（ ），我知道鸡、鸭（ ）、（ ）等动物都是卵生的。 3.描述小球的位置，以（ ）为中心。 4.以过山车轨道起点为中心，借助（ ）来判断方向，用细绳和软纸测量距离，从而描述小球在轨道上的位置，小球在过山车上经过的运动形式是（ ）和（ ）。 5.刚出壳的蚁蚕很弱小，不能（ ）。 6.阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而（ ）的，太阳位置最高时影子最（ ）；太阳位置最低时，影子最（ ）。 7.蚕的一生经历了（ ）、（ ）、（ ）和（ ）的过程。 8.蚕蜕皮前头高高仰起，不吃也不动，好像睡着了一样，称作“（ ）”，这是蚕宝宝要蜕皮的征兆。 9.一个物体围绕着一个中心圆形轨迹转，就叫做（ ）。 10.（ ）是宇宙中最普遍的运动。 三.判断题(共10题，共20分) 1.树叶飘落时做的是曲线运动。（ ） 2.蚕蛾的头部呈小球状，长有鼓起的一对复眼和触角，触角是丝状的。（ ） 3.月亮明晃晃的，它是一个发光球。（ ） 4.上半月的月相从圆变为缺，下半月的月相从缺变为圆。（ ） 5.通过观察地球仪我们可以发现，地球上的海洋彼此相连，陆地被分成大小不同的陆地块。（ ） 6.繁殖是生物传宗接代的主要方式，可以看做是生命的一种延续。（ ） 7.地球是太阳的一颗天然卫星。（ ） 8.不同形状的物体在相同高度的斜面上运动，其运动状态是一样的。（ ） 9.蚕卵是有生命的。（ ） 10.麦哲伦的环球航行证明了地球是球体。（ ） 四.连线题(共1题，共5分) 1.连线题。 母鸡 蝙蝠 胎生动物 狗 鳄鱼 卵生动物 大熊猫 五.填表题(共1题，共8分) 1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。 六.简答题(共5题，共26分) 1.小明和小丽都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗？你有什么好办法？ 2.我们的一生与哪类动物相似？ 3.说说你知道的卵生动物有哪些？（各写五例）。 4.收集和选用与地球有关的图片和文字资料时，有哪些资料来源？ 5.蚕宝宝身体两侧的小黑点是什么？它有什么作用？ 七.材料题(共2题，共16分) 1.阅读下面的材料回答问题。 环形山 环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不一，直径相差悬殊，小的环形山直径不足10千米，有的仅一个足球场大小；大的环形山直径超过100千米。最大的环形山是月球南极附近的贝利环形山，直径达295千米，比我国的浙江省小一点。 环形山的形状也各不相同，有的大环形山内再套一个小环形山，有的大环形山中央有一个很深的坑穴，如牛顿环形山，中心坑穴深达800多米；还有的大环形山中央陡然矗起一座山峰，叫“中央峰”。 环形山多以著名科学家的名宇命名，如哥白尼环形山、阿基米德环形山、牛顿环形山、伊巴谷环形山、卡西尼环形山等，月球背面的环形山中，有四座分别以我国古代天文学家名字命名：石申环形山、张衡环形山、祖冲之环形山和郭守敬环形山。另外，为纪念一位传说为尝试飞向天空而献身的万户（实际上是旧时一种官名），而命名的环形山，叫“万户环形山” 现在认为，大多数环形山或月坑是由流星体、小行星和彗星撞击而成；个别的环形山则是由火山爆发而成。 通过阅读（ ）是月面上最显著的地貌特征。最大的环形山是月球附近的（ ），直径达295千米，比我国的浙江省小一点。大多数环形山或月坑是由（ ）、小行星和（ ）撞击而成；个别的环形山则是由（ ）爆发而成。 2.阅读下面的材料回答问题。 戴姆拉发明了摩托车 摩托车是现代生活的主要交通工具之一，它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。 戴姆拉出生于德国的威登堡，从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后，他在家机械制造厂工作。一天，他走在大街上，看到街上行驶的汽车速度缓慢，烟雾缭绕，都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来：汽车的动力装置能不能改变一下呢？ 1882年，戴姆拉建立了一个专门的机构，集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索，他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年，他在这个基础上，又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车，他特别喜欢骑车。这一天，他满头大汗地骑着车子回到家，指着那小内燃机说：“爸爸，能不能把它装在自行车上？那样骑车就不用费劲了，还跑得比自行车快。” “当然可以。”戴姆拉说着，就和儿子一起动手，把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器，“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。 从此，摩托车便走向了全世界。 通过上面的阅读，相同的时间内，摩托车行驶的距离比自行车要（ ）。摩托车的行驶速度比自行车要（ ） 八.综合题(共2题，共22分) 1.小红为了研究阳光下影子的变化，在平地上竖直插了一根木棒。阳光下，木棒在地面上投射出一道影子。她及时记下了影 子 的 长 度（15 厘 米），并 每 隔 30 分 钟 测 量 一 次 影 子 的 长度。测量时，她发现影子在中午12 时最短。下面是小红在 4小时内测量的木棒影子长度变化的数据表。请仔细阅读，并回答下面的问题。 1.从上面的数据表中，我们能推测出该小组是在（ ）（填“上午“”中午”或“下午”）结束测量的。 2.从上面的数据表中可以推测，如果进行第10 次测量，此时木棒影子的长度大约（ ）厘米。 3.从上面的数据表中可以知道，从第 1 次测量到第 6 次测量这段时间里，影子的长度变化规律：随着时间的推移， 影子越来越（ ）填“短”或“长”）。 4.画出一天中木棒影长变化的柱状图。 2.实验名称：模拟制造环形山 实验材料：细沙、托盘、大小不同的球 实验步骤： 1.把（ ）平铺在托盘里。 2.从高30厘米的地方，用大小不同的球撞击沙盘。取出球，观察它们留下的坑。 3.从高60厘米的地方，用大小不同的球撞击沙盘。取出球，观察它们留下的坑。 实验现象：在步骤2中，（ ）球留下的坑比较大，且深度比较深。步骤2和步骤3相比，从高（ ）厘米的地方，大球留下的坑更大，深度更深。 实验结论：环形山是由天体撞击形成的。撞击月球的天体体积越（ ），环形山越大，反之越小。从离月球越（ ）的地方撞击，环形山越大，反之越小。 参考答案 一.选择题 1.B 2.C 3.C 4.B 5.C 6.A 7.C 8.B 9.B 10.B 二.填空题 1.轨道路线；直线轨道；曲线轨道 2.孵化；青蛙；鱼 3.起点 4.方向盘；直线运动；曲线运动 5.用手去捏 6.变化；短；长 7.卵；幼虫；蛹；成虫 8.眠 9.转动 10.机械运动 三.判断题 1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.√ 四.连线题 1.如下： 五.填表题 1.四分之一；四十九分之一；八十分之一；六分之一 六.简答题 1.能。可以比较他们相同时间内行走的距离的长短，相同时间内，行走的距离长的速度快。 2.哺乳动物。 3.蜻蜓、鸭、鹅、鸡、蚕、鱼等。 4.资料可以来源于科学书籍，也可以来源正规的网络资源，还可以是家长或自己拍摄的照片。 5.气门，用来呼吸用的。 七.材料题 1.环形山；贝利环形山；流星体；彗星；火山 2.长；快 八.综合题 1. 下午；2.12；3.短； 4. 2.细沙；大；60；大；远
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