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2022年河南省中考语文二轮复习-古诗文默写专题练习
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这是一份2022年河南省中考语文二轮复习-古诗文默写专题练习，共3页。试卷主要包含了补写出下列句子中的空缺部分，古诗文默写，积累与运用，在下列横线上填写出相应的句子，按要求填写相应语句，补写出下列名篇名句中的空缺部分，古诗文默写填空等内容，欢迎下载使用。
1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，____________________________。（《木兰诗》）
（2）前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，____________________________！（陈子昂《登幽州台歌》）
（3）____________________________？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
（4）可怜身上衣正单，____________________________。（杜甫《卖炭翁》）
（5）塞下秋来风景异，____________________________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（6）____________________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
（7）富贵不能淫，____________________________，____________________________，此之谓大丈夫。（孟子《富贵不能淫》）
（8）《答谢中书书》一文中描绘山林一日之美的句子是：________________，____________________；____________________________，____________________________。
2．古诗文默写
（1）采菊东篱下，____________________________。（陶渊明《饮酒》）
（2）东风不与周郎便，____________________________。（杜牧《赤壁》）
（3）转朱阁，____________________________，____________________________。（苏轼《水调歌头》）
（4）望西都，意踌躇。____________________________，____________________________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（5）前者呼，____________________________，____________________________，往来而不绝者，滁人游也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（6）安得广厦千万间，____________________________，____________________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌）
（7）《岳阳楼记》中，描写洞庭湖边花草的语句是：________________________，________________。
3．积累与运用：调动你的课内外知识积累，完成句子或诗文。
（甲）臣本布衣，躬耕于南阳，__________，____________。（诸葛亮《出师表》）
（乙）此中人语云：“______________。”（( )《桃花源记》）
（丙）拣尽寒枝不肯栖，________________。（苏轼《卜算子·黄州定惠院寓居作》）
（丁）至若春和景明，波澜不惊，_______________，一碧万顷。（范仲淹《岳阳楼记》）
（戊）浔阳地僻无音乐，________________。（白居易《琵琶行》）
（己）心事浩茫连广宇，______________。（( )《无题》）
（庚）夕日欲颓，________________。（陶弘景《答谢中书书》）
4．在下列横线上填写出相应的句子。
（1）策勋十二转，________________________。（《木兰诗》）
（2）________________________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
（3）伤心秦汉经行处，________________________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（4）________________________，颓然乎其间者，太守醉也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（5）《十五从军征》中，作者没有直书庭园荒芜杂乱，而用“________________________，________________________”摄取庭院中的两个描写植物的“镜头”来表现人去屋空，人亡园荒情状。《三峡》中用“________________________，属引凄异”写动物的哀鸣，渲染秋天的萧瑟气氛。
5．按要求填写相应语句。
（1）___________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（2）___________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
（3）非淡泊无以明志，___________。（诸葛亮《诫子书》）
（4）__________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）
（5）不知何处吹芦管，___________。（李益《夜上受降城闻笛》）
（6）《咸阳城东楼》中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛的诗句是：__________，_________。
（7）王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是：_______________，____________。
6．古诗文默写（要求写正楷字）
（1）_______________，匹夫不可夺志也。（《论语·子罕》）
（2）念天地之悠悠，_______________ 。（陈子昂《登幽州台歌》）
（3）_______________，_______________。所谓伊人，在水之湄。（《诗经·兼葭》）
（4）诗词创作中常会化用典故，如：李白《行路难》“_______________”中化用了姜尚未遇周文王前的故事；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》“_______________”中化用了向秀作赋的故事；李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》中“_______________”化用了《庄子·逍遥游》中的句子。
7．“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。”仁人志士以行践诺，矢志报国，留下无数诗篇。这些诗篇情感真挚，如李贺《雁门太守行》中“报君黄金台上意，①____________________”的意气风发；辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“②____________________， 可怜白发生”的悲壮无奈；陆游《十一月四日风雨大作》中“③____________________， 铁马冰河入梦来”的忧国忧民；文天祥《过零丁洋》中“人生自古谁无死，④____________________”的视死如归；龚自珍《己亥杂诗》（其五）中⑤“_______________，_______________”的无私奉献。
8．小武向大家介绍了闭幕式中舞蹈“折柳寄情”的创意，你将涉及的诗句补充完整。
小武：大家好！中国古人在离别时，常有折柳相赠的习俗，以此来表达挽留、思念之意。如《送元二使安西》“渭城朝雨浥轻尘，①________”，寄寓了诗人王维对朋友不舍之情；《春夜洛城闻笛》“②______，何人不起故园情”，寄寓了诗人李白思乡之情。
羽生：谢谢你的介绍，我们明白了。
小武：除“柳”之外，诗人还常借“酒”“马”“舟”等意象来抒发离情。如《白雪歌送武判官归京》“③____，④_______”，寄寓了诗人岑参对武判官的送别之情（填写含“酒”或“马”的上下句）；再如诗句“⑤______，⑥_______”，也表达了诗人对友人的别情（填写含“舟”的上下诗句）。
9．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）____________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
（2）人生自古谁无死？____________。（文天祥《过零丁洋》）
（3）《饮酒》（其五）中写诗人将优美恬静的景象与惬意闲适的情怀相互交融的句子是：“____________，____________。”
（4）《泊秦淮》中，诗人借用典故来表达内心忧愤之情的诗句是“____________，____________。”
10．古诗文默写填空。
（1）___________，五十弦翻塞外声。
（2）关关雎鸠，_____________。
（3）受任于败军之际，___________。
（4）______________，病树前头万木春。
（5）《行路难》中，作者运用比喻的修辞手法生动地写出了前路充满艰难险阻的句子是：________，____________。
（6）苏轼《水调歌头》中，表达对亲人美好祝愿的千古名句是：__________，_________。
（7）杜甫《望岳》中“_______，_____ ”两句诗由远观而近看，表现了诗人对大好河山无限眷恋和热爱之情。
11．默写。
（1）中庭生旅谷，________________________。（《十五从军征》）
（2）念天地之悠悠，________________________！（陈子昂《登幽州台歌》）
（3）________________________，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）
（4）________________________，皆若空游无所依。（柳宗元《小石潭记》）
（5）诸葛亮《出师表》中，劝刘禅对宫中，府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：“_____________________，_______________________。”
（6）文天祥《过零丁洋》中，运用比喻的手法表现了宋朝国势危急和个人命运坎坷的句子是：“_______________________，_______________________。”
（7）辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》中，赞扬了孙权年少有为，不畏强敌，并战而胜之的句子是：“_______________________，_______________________。”
12．根据提示填空。
（1）______________________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（2）报君黄金台上意，______________________。（李贺《雁门太守行》）
（3）______________________，于我如浮云。（《论语》十二章）
（4）征蓬出汉塞，______________________。（王维《使至塞上》）
（5）远方是脚的方向：岑参征战塞外见到了“______________________，千树万树梨花开”的奇妙美景；王湾在北固山下遇到了“潮平两岸阔，______________________”的美好景象；苏轼在黄州欣赏到了“_____________________，______________________，盖竹柏影也”的如水月色。
13．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）唐太宗所言“以人为鉴，可以知得失”，让我们联想到《<论语>十二章》中的“__________________，__________________”。
（2）白居易在《钱塘湖春行》用“__________________，__________________”描绘了春花初绽，春草吐绿的早春景色。
（3）秋瑾在《满江红》中用汉军破楚典故，比喻自己终于冲破家庭牢笼的句子是：“__________________，__________________”。
14．请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。
15．根据要求填写古诗文名句。
（1）最是一年春好处，_____________________。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
（2）念天地之悠悠，___________________！（陈子昂《登幽州台歌》）
（3）___________________？曹刘。_________________。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（4）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，___________________，________________。（宋濂《送东阳马生序》）
（5）“时间都去哪儿了”，这句歌词让我们想起了孔子在河边的那声感叹“_________________，___________________”（《论语十二章》），从而更加懂得光阴似箭，惜时如金。
（6）在中考百日誓师大会上，校长选用李白《行路难（其一）》中的句子“___________________，___________________”来激励同学们努力拼搏，奋勇前行。
16．在下面的横线上填写出相应的句子。
（1）何当共剪西窗烛，________________________。（李商隐《夜雨寄北》）
（2）蒹葭萋萋，________________________。所谓伊人，在水之湄。（《蒹葭》）
（3）《水调歌头·明月几时有》借明月来表达词人美好祝愿的句子是“________________________，________________________”。
（4）《岳阳楼记》中“________________________，________________________”，告诉人们凡事要有一颗平常心，喜怒哀乐不要受外界环境影响。
17．翻开毕业留言册，心中溢满感动，感慨良多，感悟深切。请根据提示填空。
18．请在下面横线上填写相应的句子。
古人常常借飞禽来传达情感、蕴含哲理：
（1）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“_________，闻道龙标过五溪。”借杜鹃悲鸣，渲染出闻听好友被贬后的悲凉心境。
（2）刘禹锡《秋词（其一）》“________，便引诗情到碧霄。”交代出诗人“爱秋”而非“悲秋”的诗情，如同一只白鹤直冲云霄。
（3）王绩《野望》中的“牧人驱犊返，_________”，用牧人与猎人营造出静谧背景下牧歌式的田园气氛。
（4）吴均在《与朱元思书》一文“晓雾将歇，________”相衬反比，营造了一出清晨时生机盎然的人间仙境。
（5）“微动涟漪，______。”欧阳修《采桑子》点出了静中偶动，人禽互窥的美好情境。
（6）《关雎》“_______，________。”以比兴手法引出了男女相思之情。
（7）杜甫《月夜忆舍弟》“戍鼓断人行，________ ”以孤雁的悲切鸣声勾起了对故乡亲人的无尽思念。
（8）“兔从狗窦入，________。”《十五从军行》从侧面写出了战乱给人们带来的深重灾难。
（9）李清照《渔家傲》“________”是深圳改革开放、戮力前行的真实写照。
19．诗文名句，赏心悦目。读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
（1）美在于发现：白居易笔下有“乱花渐欲迷人眼，______”；陶渊明诗中有“______，飞鸟相与还”；苏轼词中有“但愿人长久，______”；杜甫近望泰山，用“______，______”写出了泰山的神奇秀丽和巍峨高大。
（2）美在于坚守：秋瑾客住京华写出了“身不得，男儿列，______”的豪迈气概；刘禹锡面对友人表达了“______，病树前头万木春”的积极态度；王湾停宿北固山写下了“______，江春入旧年”的哲理名句；邹忌面对齐王用“宫妇左右莫不私王，______，______：由此观之，王之蔽甚矣”进行讽谏。
20．在横线上填写相应的句子。
（1）__________，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）
（2）古代的儒家知识分子，都有以天下为己任的高尚情操，如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中看似体现自己的理想，实则为所有贫者呼吁的名句是_______，________。范仲淹在《岳阳楼记》中则有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抒怀。
（3）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“________________，________________”的典故表明被贬归来后物是人非，恍若隔世的感慨。
（4）长期在非洲担任维和工作的战士在万家团圆的中秋佳节之夜，只能遥祝“_________，_________”（苏轼《水调歌头》）
主题
古诗文名句
爱国忧民
范仲淹用“①______，处江湖之远则忧其君”（《岳阳楼记》）表达了自己爱国忧民、心怀天下的博大胸襟；杜甫用“感时花溅泪，②______”（《春望》）表达了自己忧伤国事、感时伤世的深沉情感。
边塞征战
《木兰诗》中“③______，④______”两句，概述了战争的旷日持久和战斗的激烈悲壮；《渔家傲·秋思》中“⑤______，⑥______”两句，表达了边塞将士既渴望成就功业又思念家乡的矛盾心理。
美好祝愿
临近毕业，老师让同学们为彼此写下一句临别赠言，小文写下了苏轼《水调歌头》中的“⑦______，⑧______”两句，表达对从此分别两地的同学的美好祝愿。
内容
例句
草木谏我有德
岂不罹凝寒？①_________________！（刘桢《赠从弟（其二）》）
②_________________，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
亲友寄我深情
海内存知己，③_________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
④_________________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
同窗勉我扬志
了却君王天下事，⑤________________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
⑥_________________，西北望，射天狼。苏轼《江城子·密州出猎》）
师长嘱我向学
学习思考：⑦______________，思而不学则殆。（孔子《论语》十二章）
鼓足干劲：⑧______________，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）
坚定信心：⑨______________，⑩_____________。（陆游《游山西村》）
参考答案
1． 但闻黄河流水鸣溅溅 独怆然而涕下 日暮乡关何处是 心忧炭贱愿天寒 衡阳雁去无留意 会挽雕弓如满月 贫贱不能移 威武不能屈 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃
2． 悠然见南山 铜雀春深锁二乔 低绮户 照无眠 伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 后者应 伛偻提携 大庇天下寒士俱欢颜 风雨不动安如山 岸芷汀兰 郁郁青青
3． 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 不足为外人道也 陶渊明 寂寞沙洲冷 上下天光 终岁不闻丝竹声 于无声处听惊雷 鲁迅 沉鳞竞跃
4． 赏赐百千强 箫鼓追随春社近 宫阙万间都做了土 苍颜白发 中庭生旅谷 井上生旅葵 高猿长啸
5． 海日生残夜 鸡声茅店月 非宁静无以致远 马上相逢无纸笔 一夜征人尽望乡 溪云初起日沉阁 山雨欲来风满楼 大漠孤烟直 长河落日圆
6． 三军可夺帅也 独怆然而涕下 蒹葭萋萋 白露未晞 闲来垂钓碧溪上 怀旧空吟闻笛赋 九万里风鹏正举
7． 提携玉龙为君死 赢得生前身后名 夜阑卧听风吹雨 留取丹心照汗青 落红不是无情物 化作春泥更护花
8． 客舍青青柳色新 此夜曲中闻折柳 中军置酒饮归客 胡琴琵琶与羌笛（山回路转不见君，雪上空留马行处） 仍怜故乡水 万里送行舟（李白《渡荆门送别》）（李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声（李白《赠汪伦》）；劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。（许浑《谢亭送别》，课外的诗句也行））
9． 落红不是无情物 留取丹心照汗青 采菊东篱下 悠然见南山 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
10． 八百里分麾下炙 在河之洲 奉命于危难之间 沉舟侧畔千帆过 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 但愿人长久 千里共婵娟 造化钟神秀 阴阳割昏晓
11． 井上生旅葵 独怆然而涕下 伤心秦汉经行处 潭中鱼可百许头 陟罚臧否 不宜异同 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 年少万兜鍪 坐断东南战未休
12． 杨花落尽子规啼 提携玉龙为君死 不义而富且贵 归雁入胡天 忽如一夜春风来 风正一帆悬 庭下如积水空明 水中藻、荇交横
13． 择其善者而从之 其不善者而改之 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 四面歌残终破楚 八年风味徒思浙
14． 居庙堂之高则忧其民 恨别鸟惊心 将军百战死 壮士十年归 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 但愿人长久 千里共婵娟
15． 绝胜烟柳满皇都 独怆然而涕下 天下英雄谁敌手 生子当如孙仲谋 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 逝者如斯夫 不舍昼夜 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
16． 却话巴山夜雨时 白露为晞 但愿人长久 千里共婵娟 不以物喜 不以己悲
17． 松柏有本性 出淤泥而不染 天涯若比邻 我寄愁心与明月 赢得生前身后名 会挽雕弓如满月 学而不思则罔 一鼓作气 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
18． 杨花落尽子规啼 晴空一鹤排云上 猎马带禽归 猿鸟乱鸣 惊起沙禽掠岸飞 关关雎鸠 在河之洲 边秋一雁声 雉从梁上飞 九万里风鹏正举
19． 浅草才能没马蹄 山气日夕佳 千里共婵娟 造化钟神秀 阴阳割昏晓 心却比，男儿烈 沉舟侧畔千帆过 海日生残夜 朝廷之臣莫不畏王 四境之内莫不有求于王
20． 雾凇沆砀 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 但愿人长久 千里共婵娟
1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，____________________________。（《木兰诗》）
（2）前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，____________________________！（陈子昂《登幽州台歌》）
（3）____________________________？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
（4）可怜身上衣正单，____________________________。（杜甫《卖炭翁》）
（5）塞下秋来风景异，____________________________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（6）____________________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
（7）富贵不能淫，____________________________，____________________________，此之谓大丈夫。（孟子《富贵不能淫》）
（8）《答谢中书书》一文中描绘山林一日之美的句子是：________________，____________________；____________________________，____________________________。
2．古诗文默写
（1）采菊东篱下，____________________________。（陶渊明《饮酒》）
（2）东风不与周郎便，____________________________。（杜牧《赤壁》）
（3）转朱阁，____________________________，____________________________。（苏轼《水调歌头》）
（4）望西都，意踌躇。____________________________，____________________________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（5）前者呼，____________________________，____________________________，往来而不绝者，滁人游也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（6）安得广厦千万间，____________________________，____________________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌）
（7）《岳阳楼记》中，描写洞庭湖边花草的语句是：________________________，________________。
3．积累与运用：调动你的课内外知识积累，完成句子或诗文。
（甲）臣本布衣，躬耕于南阳，__________，____________。（诸葛亮《出师表》）
（乙）此中人语云：“______________。”（( )《桃花源记》）
（丙）拣尽寒枝不肯栖，________________。（苏轼《卜算子·黄州定惠院寓居作》）
（丁）至若春和景明，波澜不惊，_______________，一碧万顷。（范仲淹《岳阳楼记》）
（戊）浔阳地僻无音乐，________________。（白居易《琵琶行》）
（己）心事浩茫连广宇，______________。（( )《无题》）
（庚）夕日欲颓，________________。（陶弘景《答谢中书书》）
4．在下列横线上填写出相应的句子。
（1）策勋十二转，________________________。（《木兰诗》）
（2）________________________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
（3）伤心秦汉经行处，________________________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（4）________________________，颓然乎其间者，太守醉也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（5）《十五从军征》中，作者没有直书庭园荒芜杂乱，而用“________________________，________________________”摄取庭院中的两个描写植物的“镜头”来表现人去屋空，人亡园荒情状。《三峡》中用“________________________，属引凄异”写动物的哀鸣，渲染秋天的萧瑟气氛。
5．按要求填写相应语句。
（1）___________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（2）___________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
（3）非淡泊无以明志，___________。（诸葛亮《诫子书》）
（4）__________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）
（5）不知何处吹芦管，___________。（李益《夜上受降城闻笛》）
（6）《咸阳城东楼》中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛的诗句是：__________，_________。
（7）王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是：_______________，____________。
6．古诗文默写（要求写正楷字）
（1）_______________，匹夫不可夺志也。（《论语·子罕》）
（2）念天地之悠悠，_______________ 。（陈子昂《登幽州台歌》）
（3）_______________，_______________。所谓伊人，在水之湄。（《诗经·兼葭》）
（4）诗词创作中常会化用典故，如：李白《行路难》“_______________”中化用了姜尚未遇周文王前的故事；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》“_______________”中化用了向秀作赋的故事；李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》中“_______________”化用了《庄子·逍遥游》中的句子。
7．“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。”仁人志士以行践诺，矢志报国，留下无数诗篇。这些诗篇情感真挚，如李贺《雁门太守行》中“报君黄金台上意，①____________________”的意气风发；辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“②____________________， 可怜白发生”的悲壮无奈；陆游《十一月四日风雨大作》中“③____________________， 铁马冰河入梦来”的忧国忧民；文天祥《过零丁洋》中“人生自古谁无死，④____________________”的视死如归；龚自珍《己亥杂诗》（其五）中⑤“_______________，_______________”的无私奉献。
8．小武向大家介绍了闭幕式中舞蹈“折柳寄情”的创意，你将涉及的诗句补充完整。
小武：大家好！中国古人在离别时，常有折柳相赠的习俗，以此来表达挽留、思念之意。如《送元二使安西》“渭城朝雨浥轻尘，①________”，寄寓了诗人王维对朋友不舍之情；《春夜洛城闻笛》“②______，何人不起故园情”，寄寓了诗人李白思乡之情。
羽生：谢谢你的介绍，我们明白了。
小武：除“柳”之外，诗人还常借“酒”“马”“舟”等意象来抒发离情。如《白雪歌送武判官归京》“③____，④_______”，寄寓了诗人岑参对武判官的送别之情（填写含“酒”或“马”的上下句）；再如诗句“⑤______，⑥_______”，也表达了诗人对友人的别情（填写含“舟”的上下诗句）。
9．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）____________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
（2）人生自古谁无死？____________。（文天祥《过零丁洋》）
（3）《饮酒》（其五）中写诗人将优美恬静的景象与惬意闲适的情怀相互交融的句子是：“____________，____________。”
（4）《泊秦淮》中，诗人借用典故来表达内心忧愤之情的诗句是“____________，____________。”
10．古诗文默写填空。
（1）___________，五十弦翻塞外声。
（2）关关雎鸠，_____________。
（3）受任于败军之际，___________。
（4）______________，病树前头万木春。
（5）《行路难》中，作者运用比喻的修辞手法生动地写出了前路充满艰难险阻的句子是：________，____________。
（6）苏轼《水调歌头》中，表达对亲人美好祝愿的千古名句是：__________，_________。
（7）杜甫《望岳》中“_______，_____ ”两句诗由远观而近看，表现了诗人对大好河山无限眷恋和热爱之情。
11．默写。
（1）中庭生旅谷，________________________。（《十五从军征》）
（2）念天地之悠悠，________________________！（陈子昂《登幽州台歌》）
（3）________________________，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）
（4）________________________，皆若空游无所依。（柳宗元《小石潭记》）
（5）诸葛亮《出师表》中，劝刘禅对宫中，府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：“_____________________，_______________________。”
（6）文天祥《过零丁洋》中，运用比喻的手法表现了宋朝国势危急和个人命运坎坷的句子是：“_______________________，_______________________。”
（7）辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》中，赞扬了孙权年少有为，不畏强敌，并战而胜之的句子是：“_______________________，_______________________。”
12．根据提示填空。
（1）______________________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（2）报君黄金台上意，______________________。（李贺《雁门太守行》）
（3）______________________，于我如浮云。（《论语》十二章）
（4）征蓬出汉塞，______________________。（王维《使至塞上》）
（5）远方是脚的方向：岑参征战塞外见到了“______________________，千树万树梨花开”的奇妙美景；王湾在北固山下遇到了“潮平两岸阔，______________________”的美好景象；苏轼在黄州欣赏到了“_____________________，______________________，盖竹柏影也”的如水月色。
13．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）唐太宗所言“以人为鉴，可以知得失”，让我们联想到《<论语>十二章》中的“__________________，__________________”。
（2）白居易在《钱塘湖春行》用“__________________，__________________”描绘了春花初绽，春草吐绿的早春景色。
（3）秋瑾在《满江红》中用汉军破楚典故，比喻自己终于冲破家庭牢笼的句子是：“__________________，__________________”。
14．请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。
15．根据要求填写古诗文名句。
（1）最是一年春好处，_____________________。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
（2）念天地之悠悠，___________________！（陈子昂《登幽州台歌》）
（3）___________________？曹刘。_________________。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（4）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，___________________，________________。（宋濂《送东阳马生序》）
（5）“时间都去哪儿了”，这句歌词让我们想起了孔子在河边的那声感叹“_________________，___________________”（《论语十二章》），从而更加懂得光阴似箭，惜时如金。
（6）在中考百日誓师大会上，校长选用李白《行路难（其一）》中的句子“___________________，___________________”来激励同学们努力拼搏，奋勇前行。
16．在下面的横线上填写出相应的句子。
（1）何当共剪西窗烛，________________________。（李商隐《夜雨寄北》）
（2）蒹葭萋萋，________________________。所谓伊人，在水之湄。（《蒹葭》）
（3）《水调歌头·明月几时有》借明月来表达词人美好祝愿的句子是“________________________，________________________”。
（4）《岳阳楼记》中“________________________，________________________”，告诉人们凡事要有一颗平常心，喜怒哀乐不要受外界环境影响。
17．翻开毕业留言册，心中溢满感动，感慨良多，感悟深切。请根据提示填空。
18．请在下面横线上填写相应的句子。
古人常常借飞禽来传达情感、蕴含哲理：
（1）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“_________，闻道龙标过五溪。”借杜鹃悲鸣，渲染出闻听好友被贬后的悲凉心境。
（2）刘禹锡《秋词（其一）》“________，便引诗情到碧霄。”交代出诗人“爱秋”而非“悲秋”的诗情，如同一只白鹤直冲云霄。
（3）王绩《野望》中的“牧人驱犊返，_________”，用牧人与猎人营造出静谧背景下牧歌式的田园气氛。
（4）吴均在《与朱元思书》一文“晓雾将歇，________”相衬反比，营造了一出清晨时生机盎然的人间仙境。
（5）“微动涟漪，______。”欧阳修《采桑子》点出了静中偶动，人禽互窥的美好情境。
（6）《关雎》“_______，________。”以比兴手法引出了男女相思之情。
（7）杜甫《月夜忆舍弟》“戍鼓断人行，________ ”以孤雁的悲切鸣声勾起了对故乡亲人的无尽思念。
（8）“兔从狗窦入，________。”《十五从军行》从侧面写出了战乱给人们带来的深重灾难。
（9）李清照《渔家傲》“________”是深圳改革开放、戮力前行的真实写照。
19．诗文名句，赏心悦目。读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
（1）美在于发现：白居易笔下有“乱花渐欲迷人眼，______”；陶渊明诗中有“______，飞鸟相与还”；苏轼词中有“但愿人长久，______”；杜甫近望泰山，用“______，______”写出了泰山的神奇秀丽和巍峨高大。
（2）美在于坚守：秋瑾客住京华写出了“身不得，男儿列，______”的豪迈气概；刘禹锡面对友人表达了“______，病树前头万木春”的积极态度；王湾停宿北固山写下了“______，江春入旧年”的哲理名句；邹忌面对齐王用“宫妇左右莫不私王，______，______：由此观之，王之蔽甚矣”进行讽谏。
20．在横线上填写相应的句子。
（1）__________，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）
（2）古代的儒家知识分子，都有以天下为己任的高尚情操，如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中看似体现自己的理想，实则为所有贫者呼吁的名句是_______，________。范仲淹在《岳阳楼记》中则有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抒怀。
（3）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“________________，________________”的典故表明被贬归来后物是人非，恍若隔世的感慨。
（4）长期在非洲担任维和工作的战士在万家团圆的中秋佳节之夜，只能遥祝“_________，_________”（苏轼《水调歌头》）
主题
古诗文名句
爱国忧民
范仲淹用“①______，处江湖之远则忧其君”（《岳阳楼记》）表达了自己爱国忧民、心怀天下的博大胸襟；杜甫用“感时花溅泪，②______”（《春望》）表达了自己忧伤国事、感时伤世的深沉情感。
边塞征战
《木兰诗》中“③______，④______”两句，概述了战争的旷日持久和战斗的激烈悲壮；《渔家傲·秋思》中“⑤______，⑥______”两句，表达了边塞将士既渴望成就功业又思念家乡的矛盾心理。
美好祝愿
临近毕业，老师让同学们为彼此写下一句临别赠言，小文写下了苏轼《水调歌头》中的“⑦______，⑧______”两句，表达对从此分别两地的同学的美好祝愿。
内容
例句
草木谏我有德
岂不罹凝寒？①_________________！（刘桢《赠从弟（其二）》）
②_________________，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
亲友寄我深情
海内存知己，③_________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
④_________________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
同窗勉我扬志
了却君王天下事，⑤________________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
⑥_________________，西北望，射天狼。苏轼《江城子·密州出猎》）
师长嘱我向学
学习思考：⑦______________，思而不学则殆。（孔子《论语》十二章）
鼓足干劲：⑧______________，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）
坚定信心：⑨______________，⑩_____________。（陆游《游山西村》）
参考答案
1． 但闻黄河流水鸣溅溅 独怆然而涕下 日暮乡关何处是 心忧炭贱愿天寒 衡阳雁去无留意 会挽雕弓如满月 贫贱不能移 威武不能屈 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃
2． 悠然见南山 铜雀春深锁二乔 低绮户 照无眠 伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 后者应 伛偻提携 大庇天下寒士俱欢颜 风雨不动安如山 岸芷汀兰 郁郁青青
3． 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 不足为外人道也 陶渊明 寂寞沙洲冷 上下天光 终岁不闻丝竹声 于无声处听惊雷 鲁迅 沉鳞竞跃
4． 赏赐百千强 箫鼓追随春社近 宫阙万间都做了土 苍颜白发 中庭生旅谷 井上生旅葵 高猿长啸
5． 海日生残夜 鸡声茅店月 非宁静无以致远 马上相逢无纸笔 一夜征人尽望乡 溪云初起日沉阁 山雨欲来风满楼 大漠孤烟直 长河落日圆
6． 三军可夺帅也 独怆然而涕下 蒹葭萋萋 白露未晞 闲来垂钓碧溪上 怀旧空吟闻笛赋 九万里风鹏正举
7． 提携玉龙为君死 赢得生前身后名 夜阑卧听风吹雨 留取丹心照汗青 落红不是无情物 化作春泥更护花
8． 客舍青青柳色新 此夜曲中闻折柳 中军置酒饮归客 胡琴琵琶与羌笛（山回路转不见君，雪上空留马行处） 仍怜故乡水 万里送行舟（李白《渡荆门送别》）（李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声（李白《赠汪伦》）；劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。（许浑《谢亭送别》，课外的诗句也行））
9． 落红不是无情物 留取丹心照汗青 采菊东篱下 悠然见南山 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
10． 八百里分麾下炙 在河之洲 奉命于危难之间 沉舟侧畔千帆过 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 但愿人长久 千里共婵娟 造化钟神秀 阴阳割昏晓
11． 井上生旅葵 独怆然而涕下 伤心秦汉经行处 潭中鱼可百许头 陟罚臧否 不宜异同 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 年少万兜鍪 坐断东南战未休
12． 杨花落尽子规啼 提携玉龙为君死 不义而富且贵 归雁入胡天 忽如一夜春风来 风正一帆悬 庭下如积水空明 水中藻、荇交横
13． 择其善者而从之 其不善者而改之 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 四面歌残终破楚 八年风味徒思浙
14． 居庙堂之高则忧其民 恨别鸟惊心 将军百战死 壮士十年归 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 但愿人长久 千里共婵娟
15． 绝胜烟柳满皇都 独怆然而涕下 天下英雄谁敌手 生子当如孙仲谋 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 逝者如斯夫 不舍昼夜 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
16． 却话巴山夜雨时 白露为晞 但愿人长久 千里共婵娟 不以物喜 不以己悲
17． 松柏有本性 出淤泥而不染 天涯若比邻 我寄愁心与明月 赢得生前身后名 会挽雕弓如满月 学而不思则罔 一鼓作气 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
18． 杨花落尽子规啼 晴空一鹤排云上 猎马带禽归 猿鸟乱鸣 惊起沙禽掠岸飞 关关雎鸠 在河之洲 边秋一雁声 雉从梁上飞 九万里风鹏正举
19． 浅草才能没马蹄 山气日夕佳 千里共婵娟 造化钟神秀 阴阳割昏晓 心却比，男儿烈 沉舟侧畔千帆过 海日生残夜 朝廷之臣莫不畏王 四境之内莫不有求于王
20． 雾凇沆砀 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 但愿人长久 千里共婵娟
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