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    人教统编版选择性必修 上册7 兼爱精品ppt课件

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    这是一份人教统编版选择性必修 上册7 兼爱精品ppt课件,文件包含23《兼爱》-课件ppt、23《兼爱》-练习doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共50页, 欢迎下载使用。

    基础过关训练11 *兼爱

    一、基础巩固

    1.下列句子中加点实词的含义解释不正确的一项是(  )

    A.当乱何自起  察:考察

    B.故异室以利其室  窃:偷偷地

    C.恶得不禁恶而  劝:劝勉

    D.故书其言以后世  遗:遗留

    2.下列句子中加点的虚词意义和用法相同的一项是(  )

    A.虽父不慈子  诸侯相攻国者亦然

    B.故乱异家利其家  此说往

    C.爱人若爱  若知不义也

    D.至杀不辜人  扡其衣裘此何

    3.下列各句中加点的词有活用情况的一项是(  )

    A一人谓之不义  B.故人以利其身

    C.皆而非之  D.盗其室

    4.下列各项中,句式与其他三项不同的一项是(  )

    A.以亏人自利也。

    B.当察乱何自起?

    C.句读之不知。

    D.臣子之不孝君父,所谓乱也。

    5.下列句子中加点的实词的含义解释错误的一项是(  )

    A.圣人以天下为事者也    治:治理

    B之如医之攻人之疾者然    譬:譬如

    C.治乱者何独不    然:对的

    D.不可不察乱之所    自:从

    6.下列句子中加点的虚词意义和用法相同的一项是(  )

    A.圣人治天下为事者也

    赵王岂一璧之故欺秦邪

    B.必知乱之自起

    ,而母立于兹

    C.必知乱之所自起,能治之

    积土成山,风雨兴

    D.治乱者独不然

    杀一老卒,甲也

    二、能力提升

    ()阅读下面的文言文,完成711题。

    子墨子起,拜,曰:请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。不杀少而杀众,不可谓知类。

    公输盘服。

    ……

    子墨子见王,曰:今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?

    王曰:必为有窃疾矣。

    子墨子曰:荆之地五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏攻宋也,为与此同

    7.下列句中加点词的解释错误的一项是(  )

    A.子墨子起,(两次)

    B不杀少而杀众(道理)

    C.荆之地五千里(方圆)

    D.为与此同(种类)

    8.与例句加点词的用法相同的一项是(  )

    例句:宋何罪

    A.邻有短褐而欲窃

    B.夫晋,何厌

    C.蚓无爪牙利,筋骨之强

    D.臣以王吏攻宋也,为与此同类

    9.下列句中的意义和用法不同于其他三项的一项是(  )

    A.吾从北方闻子  B.必有窃疾矣

    C与此同类  D.此何若人

    10.下列句子的文言句式与例句相同的一项是(  )

    例句:此犹锦绣之与短褐也

    A.荆国有余于地而不足于民

    B.将以攻宋

    C.臣以王吏之攻宋也,为与此同类

    D.宋何罪之有

    11.把下列句子翻译成现代汉语。

    (1)吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?

    译文: ________________________________________ 

     

    (2)舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?

    译文: ________________________________________ 

     

    ()阅读下面的文言文,完成1216题。

    桓谭字君山,沛国相人也。谭以父任为郎,好音律,善鼓琴。简易不修威仪,博学多通,能文章,有见地,不谄媚,而喜非毁俗儒,由是多见排抵。

    哀、平间,位不过郎。傅皇后父孔乡侯晏深善于谭。是时,高安侯董贤宠幸,女弟为昭仪,皇后日已疏,晏默默不得意。谭进说曰:昔武帝欲立卫子夫,阴求陈皇后之过,而陈后终废,子夫竟立。今董贤至爱而女弟尤幸,殆将有子夫之变,可不忧哉!晏惊动,曰:然,为之奈何?谭曰:刑罚不能加无罪,邪枉不能胜正人。夫士以才智要君,女以媚道求主。皇后年少,希更艰难,或驱使医巫,外求方技,此不可不备。又君侯以后父尊重而多通宾客,必贻致讥议。不如谢遣门徒,务执廉悫,此修己正家避祸之道也晏曰:善。遂罢遣常客,入白皇后,如谭所戒。后贤果风太医令真钦,使求傅氏罪过。遂逮后弟侍中喜,诏狱,无所得,乃解,故傅氏终全于哀帝之时。及董贤为大司马,闻谭名,欲与之交。谭先奏书于贤,说以辅国保身之术,贤不能用,遂不与通。

    世祖即位,征待诏。后大司空宋弘荐谭,拜议郎给事中,因上疏陈时政所宜,曰:臣闻国之废兴在于政事政事得失由乎辅佐辅佐贤明则俊士充朝而理合世务辅佐不明则论失时宜而举多过事夫有国之君俱欲兴化建善然而政道未理者其所谓贤者异也书奏,不省。

      是时,帝方信,多以决定嫌疑。有诏会议灵台所处,帝谓谭曰:吾欲以谶决之,何如?谭默然良久,曰:臣不读谶。帝问其故,谭复极言谶之非经。帝大怒曰:桓谭非圣无法,将下斩之!谭叩头流血,良久乃得解。出为六安郡丞,意忽忽不乐,道病卒,时年七十余。

    初,谭著书言当世行事二十九篇,号曰《新论》,上书献之,世祖善焉。《琴道》一篇未成,肃宗使班固续成之。元和中,肃宗行东巡狩,至沛,使使者祠谭冢,乡里以为荣。

        (节选自《后汉书·桓谭传》)

    注:卫子夫:汉武帝的皇后。悫:诚实、谨慎。

    12.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  )

    A.臣闻国之废兴在于政事/政事得失由乎辅佐/辅佐贤明则俊士充朝/而理合世务/辅佐不明则论失时宜/而举多过事夫有国之君/俱欲兴化建善/然而政道未理者/其所谓贤者导也/

    B.臣闻国之废兴在于政事/政事得失由乎辅佐/辅佐贤明则俊士充朝/而理合世务辅佐/不明则论失时宜而举多过事/夫有国之君/俱欲兴化建善然而政道未理者/其所谓贤者异也/

    C.臣闻国之废兴在于政事/政事得失由乎辅佐/辅佐贤明则俊士充朝而理合世务/辅佐不明则论失时宜而举多过事/夫有国之君俱欲兴化建善/然而政道未理者/其所谓贤者异也/

    D.臣闻国之废兴在于政事/政事得失由乎辅佐/辅佐贤明则俊士充朝而理合世务/辅佐不明则论失时宜/而举多过事夫有国之君/俱欲兴化建善/然而政道未理者/其所谓贤者异也/

    13.下列对文中加点的词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  )

    A.昭仪,为中国古代后宫嫔御的一种。昭仪始置于西汉元帝时期,当时为仅次于皇后的位号,位同丞相,爵比诸侯,北魏亦沿用。后世至明均曾设置,地位已经下降。

    B.待诏,汉代以才技征召士人,使随时听候皇帝的诏令,谓之待诏。

    C.谶,指秦汉间巫师、方士编造的预示吉凶的隐语,也指将要应验的预言、预兆。

    D.世祖,古代帝王的庙号。开国的帝王,子孙以其功最高,称为世祖。

    14.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )

    A.桓谭博学多才,著有《新论》《琴道》,但由于生活中不拘小节,不重仪表,好发表意见指责他人,所以常受排挤。

    B.桓谭为人正直,劝诫傅皇后的父亲傅晏,遣散门客,廉洁谨慎,多加提防董贤。傅氏一家在哀帝时期终于能保全性命。

    C.桓谭不善谄媚,在董贤结交他之前,他写信给董贤,陈述辅佐国家保全自身的办法,但董贤并未采纳他的意见,桓谭于是不与他往来。

    D.桓谭敢于批评时政得失,因极力反对皇帝迷信谶语,险遭杀身之祸,经苦苦哀求才幸免于难,最后被贬出京城。

    15.把下列句子翻译成现代汉语。

    (1)刑罚不能加无罪,邪枉不能胜正人。夫士以才智要君,女以媚道求主。

    译文: ________________________________________ 

     

    (2)君侯以后父尊重而多通宾客,必贻致讥议。不如谢遣门徒,务执廉悫,此修己正家避祸之道也。

    译文: ________________________________________ 

     

    16.哀帝时期,桓谭如何帮助傅氏渡过劫难,保全了性命?请简要说明。

    答:________________________________________ 

     

    三、语言运用

    阅读下面的文字,完成1719题。

    故乡的小河,是一条不知名的小溪河。小河流经之地溪草茂密,柳竹成行,小河在柳竹的庇护下仿若一条蜿蜒的银带一路向前。在河岸较窄的地方,一个石板桥横亘于小河之上。小桥长不足十米,宽不足两米,三根桥柱牢固地支撑着上面厚重的桥板,远远看去,小桥厚厚墩墩,结实无比。小桥很平常,但老辈人讲过很多皇帝下江南从此路过的故事。  ,但这座小桥相承的石板路曾经是古驿道却是千真万确的,那桥面被时间的刀锋深深地剜出的一道道痕迹就是明证。

    小桥两头岸石叠加,依岸而立,两棵参天的榕树紧紧拥抱着坚硬的岸石,使小桥有了牢固的基石与依靠。小桥一端的榕树下,   ,房子虽小,却十分精致,青瓦粉墙,房内沿墙根修有马蹄形的石凳,老辈人说那是专为路人休憩而准备的。

    小河中的流水经历一路的艰辛与洗涤,明澈而亮丽,清爽而甘甜,这是上天赐予故乡人的甘露。每到月光明亮的夏夜,小桥就会热闹起来。老人们饭后拎着马扎、摇着蒲扇来到榕树下,或是讲古,或是论今。孩童们仿佛来到了儿童乐园,他们笑着、闹着,一会儿捉迷藏,一会儿踢毽子,一会儿又折了柳枝去逗弄水中的游鱼

    17文中使用了哪些修辞手法(  )

    A.比喻、拟人、对偶    B.比喻、拟人、夸张

    C.拟人、对比、对偶    D.比喻、对比、夸张

    18.文中画波浪线的句子可改成:他们笑着、闹着,折了柳枝去逗弄水中的游鱼,又捉迷藏、踢毽子。从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?

    答:________________________________________ 

     

     

    19.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。

    答:________________________________________ 

     

     

     

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