上海2022八年级下学期中语文测试卷（附答案）

上海2021-2022学年

初二下语文期中试卷

（满分100分，考试时间100分钟）

考生注意：

1.本试卷共24题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、文言文阅读（26分）

（一）默写（12分）

1. （1）屋舍俨然，______________。 （《桃花源记》）

（2）________________，往来翕忽。 （《小石潭记》）

（3）求之不得，________________。 （《关雎》）

（4）蒹葭萋萋，________________。 （《蒹葭》）

（5）______________，儿女共沾巾。 （《送杜少府之任蜀州》）

（6）坐观垂钓者，______________。（《望洞庭湖赠张丞相》）

【答案】    ①. 有良田、美池、桑竹之属    ②. 俶尔远逝    ③. 寤寐思服    ④. 白露未晞    ⑤. 无为在歧路    ⑥. 徒有羡鱼情

【解析】

【详解】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：属、俶、逝、寤寐、晞、歧、羡。

（二）

阅读下面选文，完成小题

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

2. 上文选自课文《_____》。第一自然段中“东坡”指的是北宋文学家 ____（人名）。

3. 用现代汉语解释文中画线的句子。

其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

4. 上文写了“船头”和“舟尾”的人物，其目的是_______________________。

【答案】2.     ①. 《核舟记》    ②. 苏轼    

3. 他们互相靠近的两膝，都隐藏在手卷下面的衣褶里。    

4. 通过描写船上人物各异的神情姿态说明核舟工艺的精巧（或：说明雕刻者高超的技艺）

【解析】

【2题详解】

考查对文学常识的掌握。选文出自《核舟记》，选自《虞初新志》，作者是魏学洢，字子敬，明朝末年的著名散文作家。“东坡”指的是北宋文学家苏轼，字子瞻、和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，北宋著名文学家、书法家、美食家、画家，历史治水名人。

【3题详解】

本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：其，代词，指他们（东坡和鲁直）；比，靠近；隐，隐藏。

【4题详解】

本题考查学生对文章内容的理解能力。解答此类问题，要在疏通文意的基础上，理解文章内容。上文通过“鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语”“印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属”等语句，具体描写了“船头”三个主要人物的状貌神情，“居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然”，具体介绍了“舟尾”舟子的表情和动作，人物情态各异，其目的是说明核舟工艺的精巧，从而表现了雕刻者高超的技艺。

【点睛】译文

船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子、胡须浓密的人是苏东坡，佛印位于右边，鲁直位于左边。苏东坡、黄鲁直共同看着一幅书画长卷。东坡右手拿着卷的右端，左手轻按在鲁直的背上。鲁直左手拿着卷的左端，右手指着手卷，好像在说些什么。苏东坡露出右脚，鲁直露出左脚，身子都略微侧斜，他们互相靠近的两膝，都被遮蔽在手卷下边的衣褶里。佛印像极了佛教的弥勒菩萨，袒胸露乳，抬头仰望，神情和苏东坡、鲁直不相类似。他平放右膝，曲着右臂支撑在船板上，左腿曲膝竖起，左臂上挂着一串念珠，靠在左膝上——念珠简直可以清清楚楚地数出来。

船尾横放着一支船桨。船桨的左右两边各有一名撑船的人。位于右边的撑船者梳着椎形发髻，仰着脸，左手倚在一根横木上，右手扳着右脚趾头，好像在大声呼喊的样子。左边撑船的人右手拿着一把蒲葵扇，左手轻按着火炉，炉上有一水壶，那个人的眼光正视着茶炉，神色平静，好像在听茶水声音似的。

（三）

阅读下文，完成下面小题

李袭誉，字茂实，为人严悫①，以威肃闻。居家俭，厚于宗亲，禄禀②随多少散之。以余资写书，罢扬州，书遂数十载。尝谓子孙曰：“吾性不喜财，遂至困乏。然负京有赐田十数顷,能耕之，足以食；河内千树桑，事之可以衣；江都书，力读可进求宦。吾殁后，能勤此，无资于人矣。”

——《新唐书•列传第四十二》

【注】①悫（què）：诚实；谨慎。②禄禀：用作官俸的粟米，官俸。

5. 解释文中加点的词。

（1）以余资写书（      ）    （2）足以食（      ）

6. 下列对画线句的翻译，正确的一项是（    ）

A. 这样可以仰仗京城中君主恩赐的十几顷田地。

B. 然而依靠京城中君主恩赐的十几顷田地。

C. 这样辜负了京城中君主恩赐的十几顷田地。

D. 但是依靠京城中君主恩赐的几十顷田地。

7. 李袭誉“不喜财”的具体表现是“ ______________”。从文中看，“无资于人”的基础是___________________、___________________ 。

【答案】5.     ①. (1)多余的    ②. (2)足够    6. B    

7.     ①. 禄禀随多少散之    ②. 勤劳耕作    ③. 努力读书

【解析】

【5题详解】

考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题两个词解释都不难，直译即可。余：多余的。足：足够。

【6题详解】

本题考查对文言句子的理解和翻译能力。根据关键词：然：然而。负：依靠。十数：十几。故选B合适。

7题详解】

考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。“禄禀随多少散之”按人口多少将俸禄散发给他们。可见其“不喜财”。根据李袭誉的告诫“能耕之，足以食；河内千树桑，事之可以衣；江都书，力读可进求宦”可知“勤劳耕作”“努力读书”是“无资于人”的基础。

【点睛】参考译文：李袭誉，字茂实，为人正直诚实，以威严闻名。持家简朴，对宗族亲属照顾十分优厚，按人口多少将俸禄散发给他们。用剩下的钱请人抄书，罢任扬州时，书籍多得要用数辆车子装载。他曾对子孙说:"我秉性不爱财物，因此以至贫乏。但仰仗京城有赐田十顷，可以耕种，足够食用;在河内有千棵桑树，务桑可以穿衣;在江都有书籍，努力攻读可以进身求官。我死后，能勤于这三件事，就不用求助他人了。

二、现代文阅读（30分）

（一）

阅读下文，完成小题。

时间觉：神奇的第六感

①人类有哪些感觉呢？你可能会说出5种：视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉。可是你知道吗？还有一些感觉存在于我们的身体和意识之内，时刻影响着我们，但我们却不熟悉。

②让我们看一个简单的例子：有一位伞兵，从几千米高空的飞机上跳出机舱，像一块沉重的石头飞速地往地面坠落。在距地面只有200米时，才打开降落伞，安全地降落到地面。如果再迟2～3秒钟开伞的话，那可就来不及了，他会摔得粉身碎骨、那么，是什么使他在关键时刻，及时打开降落伞呢？这就是人类的第六感觉——时间觉。

③科学家发现，每个人的时间觉都会有差异。当你问旁边的几个人：“现在几点了？”可能得到不同的回答：“快到6点了。”“大概过6点了。”“6点钟了吧？”因为他们都没带表，对时间没有充分的自信，所以都用了不确定的口气。

④就是同一个人，他的时间觉的准确程度，在不同的时候，也会不一样。当你回忆过去一段平淡的日子时，由于记忆不深，你会觉得那段日子过得很快。相反，如果你想起了一段紧张的经历，比如是困在电梯里等待救援，因为印象深刻，历历在目，就会觉得那段时光是很漫长难忘的。

⑤时间觉还受到情绪的影响，我们在快乐的时候，会感到时间过得飞快。而当痛苦时，日子就会变得很难熬。还有，你要赶到某地办件急事，一路上你一定会觉得汽车开得太慢，并不停地看手表，感到时间走得太快。

⑥时间觉属于生物钟的范畴。但令人吃惊的是，它在很大程度上是后天形成的。人刚生下来时，没有一秒钟、一分钟、一小时之类的时间概念。在日常生活中，人们逐渐接受和适应了这些时间概念，并学会运用。

⑦在国外，时间觉已被心理学家用来解决一些实际问题。针对学生在进入枯燥、单调的学习科目时，容易产生厌烦、疲劳、“度日如年”的感觉，科学家就采取改变外部刺激的方法，来调整时间觉。如把房间色调布置得明快悦目，播放轻松悠扬的音乐——使人们产生一种时间很容易过去的错觉，避免了厌倦感的产生，大大提高了学习效率。

⑧精神病患者丧失了对外界的感觉能力，无法对寒暑交替、昼夜轮回进行判断，专家就用恢复时间觉的方法来对他们进行治疗。当病人的时间觉正常之后，其他方面的功能就可能发生连锁反应，恢复到正常人的状态。不过，到现在为止，时间觉仍是一种神秘复杂的生理现象。只有我们彻底揭开了人体生物钟的秘密，才能让时间觉更好地为人类服务。

8. 本文围绕“时间觉”介绍了个体差异、_________、形成原因、___________等内容。

9. 下列关于时间觉说法正确的一项是（   ）

A. 时间觉确实存在于身体和意识之内。

B. 恢复时间觉就能够治愈精神病患者。

C. 时间觉是在后天生活中逐渐形成的。

D. 时间觉只能从心理学方面为人服务。

10. 本文第③段、第④段能否调换顺序？为什么？

11. 清代郑板桥在《潍县署中寄舍弟墨第一书》一文中写到“东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏苦之，坡洒然不倦。”（四鼓：四更；洒然：畅快的样子。）请从时间觉角度分析“老吏苦之”和“东坡洒然不倦”的原因。

【答案】8.     ①. 影响因素    ②. 实际运用    9. A    

10. 第③段主要写了每个人的时间觉都会有差异。第④段主要写了同一个人在不同的时候时间觉的准确程度也有不同。第④段是在第③段基础上进一步体现这种差异，两段间存在递进关系。    

11. ①时间觉受情绪的影响。

②东坡读《阿房宫赋》读得畅快，所以感觉时间过得飞快，老吏对书本不感兴趣，觉得时间变得难熬。

【解析】

【8题详解】

本题考查对文章内容的概括能力。本文第①②段引出说明对象——时间觉，第③④段介绍时间觉的个体差异（不同的人之间、同一人的不同时候），第⑤段介绍时间觉的影响因素，第⑥段介绍时间觉的形成原因，第⑦⑧段介绍时间觉的实际运用，第⑨段结束全文，照应标题。可据此填空即可。

【9题详解】

本题考查对文章内容的掌握。

B.第⑧段原文是“当病人的时间觉正常之后，其他方面的功能就可能发生连锁反应，恢复到正常人的状态”，可见恢复时间觉目的是让其它功能起连锁反应，并且是“可能发生连锁反应”，“就能够治愈精神病患者”说法过于绝对；

C.第⑥段原文是“它在很大程度上是后天形成的”，说明并非完全是后天形成的，本项表述不准确；

D.本文是从心理学方面举例说明时间觉的实际运用，并没有确定地说“只能从心理学方面为人服务”；

故选A。

【10题详解】

本题考查段落顺序。此题要从段落之间的逻辑关系来分析。第③段介绍的是“科学家发现，每个人的时间觉都会有差异”，第④段介绍的是“就是同一个人，他的时间觉的准确程度，在不同的时候，也会不一样”，这两段是从不同的人到同一个人的不同时候来说明的，在逻辑上是递进关系，因此是不能调换顺序的。

【11题详解】

本题考查迁移应用能力。此题要运用文中介绍的知识来进行解释。东坡爱读《阿房宫赋》，读书时心情愉悦，老吏不懂读书，因而情绪低。这与第⑤段“时间觉还受到情绪的影响，我们在快乐的时候，会感到时间过得飞快。而当痛苦时，日子就会变得很难熬”的内容一致，故运用该段内容予以解释。

（二）

阅读下文，完成小题

真正的变形金刚

（路明）

①星野很小的时候，爷爷天天抱他出门，让他东看看，西看看。很快，星野对车着了迷，每看见一辆，他都举起胖嘟嘟的小手，发出惊喜的声音——“喏！喏！”

②家里买了好多玩具小汽车。星野最喜欢的事，就是把所有的汽车摊在地板上。他坐在中间，一脸满足，睡觉时，也要放一辆汽车在枕头边，陪他一起睡。

③一天，星野惊喜地发现，有一辆小汽车的车门可以拉下来，变成一只机械手。

④那是一个变形金刚。

⑤给星野买变形金刚，多少有点假公济私的意思。

⑥我读小学时，小镇的百货商店里曾经摆着一个巨大的擎天柱，要三百多块。我没有缠着爸妈要买，因为我知道，这差不多是他们一个月的工资。我只是每天放学后跑去店里，看一眼擎天柱再回家。有一天，擎天柱不见了。我难过极了，一路拖着脚步走回家。打开门，擎天柱正坐在柜子上等我。至今记得那份雀跃的心情。擎天柱陪我度过了许多快乐的时光。

⑦我给星野看变形金刚的漫画和电影片段，在我的“循循善诱”下，星野很快入了迷，嘴巴里成天念叨什么汽车人、霸天虎。我心中窃喜，只要星野喜欢，我就有足够的理由买更多的变形金刚了。

⑧每天临睡前，星野会缠着我讲变形金刚的故事。我就讲，从前有一个机器人叫擎天柱，会变成一辆大卡车，契卡库库卡。还有一个机器人叫大黄蜂，会变成一辆跑车，契卡库库卡……

⑨星野睡着了。

⑩我们都有过那样的岁月，爱的时候不顾一切，被爱的时候浑然不觉。

11有一天在公园，星野发现，路边停着一辆雪佛兰科迈罗，黄黑涂色，和电影里的大黄蜂一模一样。更要命的是，车上还贴着代表汽车人的徽章。

12星野绕着车团团转，兴奋地大喊大叫，大黄蜂，大黄蜂！

13然后他坐在一边，要看大黄蜂变形。我告诉他，大黄蜂不会变了。可是怎么劝都没有用，小孩子认死理。我把他抱起来往家走，他踢蹬着小腿，哭得声嘶力竭。

14好吧，那就陪你等。等灶王爷上天，等牛郎织女相会，等南瓜变成马车，等圣诞老人从烟囱里爬下来。

15天黑了。大黄蜂静静地停在那里，一动不动。

16星野是哭着回家的。

17星野拒绝再玩任何变形金刚的玩具。他把擎天柱、大黄蜂和威震天扔在一边，大声说，骗人的。

18有一天早上，星野醒来，发现我的胸前贴着一张汽车人的徽章。他用手指着我，说，爸爸是变形金刚。

19爸爸不是的。我把贴纸撕下来，贴在他手上。那辆汽车也不是，只不过贴了一张纸而已。真正的大黄蜂，一定躲在某个地方。等星野需要他的时候，大黄蜂会出现，变形。

20不知星野听懂没。我看见他咧开了嘴。

㉑契卡库库卡。星野说。

㉒我想，对孩子来说，变形金刚的意义大概在于，它暗示了这种可能：那些身边的寻常物件，一辆小汽车，一辆大卡车，一台挖掘机，一架收音机，一盒磁带，都是有生命的。他们不声不响地陪伴你，在你无望无助的时候，变形。

㉓契卡库库卡。

㉔就像爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆……所有爱他的人。

㉕有一天星野会明白，真正的变形金刚，一直在他身边。

注：契卡库库卡：拟声词。变形金刚变形时发出的声音。

12. 第⑤段加点词语“假公济私”在文中的意思是____________________________

13. 阅读文章第⑥段，对该段作用理解错误的一项是（   ）

A. 补充交代了我不断引导星野喜爱变形金刚的原因。

B. 将我和星野的生活进行对比，突显我对星野的爱。

C. 具体生动地体现儿时我对变形金刚的痴迷之情。

D. 体现我与星野成长中的共性，都受到家人的关爱。

14. 阅读第⑩段划线句，小时候的“我”和星野一样，“爱的时候不顾一切，被爱的时候浑然不觉”，请概括文章相关内容完成下表。

15. 细读文章第14段划线句“等灶王爷上天，等牛郎织女相会，等南瓜变成马车，等圣诞老人从烟囱里爬下来”，分析其表达效果。

16. 文中的“变形金刚”不仅仅是指一种玩具，也是指______________________，在你无望无助的时候不声不响陪伴着你，让你受到慰藉；还是指___________________，因为________________________________________________。

【答案】12. 我借着星野喜欢，买更多的变形金刚满足自己对它们的痴迷之情。    13. B    

14. （1）星野对变形金刚痴迷，嘴里成天念叨／星野看到路边的汽车坚信是变形金刚，执意要等它变形／当星野没有等到汽车变形后为自己受骗愤怒到极点

（2）父亲陪星野等汽车变形等到天黑，星野并没有感受到父亲的苦心，哭着回了家    

15. 运用排比的修辞手法，突出等待的漫长；进一步写出了父亲明知是漫长、无望的等待还愿意陪伴，体现了父亲对儿子的（耐心）爱。    

16.     ①. 身边的寻常物品    ②. 关爱你的人    ③. 这些人会调整自己（想方设法）让你懂得爱／给你带来抚慰（爱）

【解析】

【12题详解】

本题考查理解词语的含义。解答此题的关键是要联系上下文的内容，结合具体语境来分析词语写出了什么即可。“假公济私”本义指假借公家的名义来谋取私人的利益。结合⑦段的内容“我心中窃喜，只要星野喜欢，我就有足够的理由买更多的变形金刚了”可知，在文中的意思是“我”借着星野喜欢变形金刚，买更多的变形金刚满足自己对它们的痴迷之情。

【13题详解】

B.错误，第⑥段主要内容是写“我”小学时，父母用差不多一个月的工资为“我”买了喜欢的擎天柱，这件事表现的是“我”对变形金刚的爱，和父母对“我”的关爱，并没有与星野作对比。故选B。

【14题详解】

本题考查对文章主要内容的概括能力。解答本题，在理解文意的基础上，根据题目提示，从原文中找到相关句段，提炼概括作答。如“爱的时候不顾一切”，可以扣住“爱变形金刚”的具体表现来概括作答；“被爱的时候浑然不觉”可以扣住“身边的人对我们的爱”的表现来概括作答。

第一空，由“星野每天睡前都要缠着我讲变形金刚的故事”可知对应第⑧段，根据第⑦段可找到星野爱变形金刚“爱的不顾一切”的语句：“星野很快入了迷，嘴巴里成天念叨什么汽车人、霸天虎”；根据⑪段“星野发现，路边停着一辆雪佛兰科迈罗，黄黑涂色，和电影里的大黄蜂一模一样”，⑫⑬段“星野绕着车团团转，兴奋地大喊大叫，大黄蜂，大黄蜂！然后他坐在一边，要看大黄蜂变形”，可得出：星野看到路边的汽车坚信是变形金刚，执意等它变形。

第二空，根据⑭⑮⑯段所写的内容“好吧，那就陪你等”“天黑了。大黄蜂静静地停在那里，一动不动”“星野是哭着回家的”，可得出：父亲为了满足星野的愿望等汽车变形等到天黑，可是星野并没有感受到父亲的苦心，哭着回了家。

【15题详解】

本题考查句子的赏析。解答此类题目，首先要选好赏析的角度，一般从修辞手法、描写方法及描写角度、表现手法、炼字、感官等角度入手。然后结合题干具体分析其表达效果即可。本题中主要是从修辞的角度去赏析。划线句连用四个“等……”字，构成排比修辞手法，强调突出等待的漫长，用读者熟悉的神话、童话表明现实中的“等待”是无望的，“变形”是难以实现的；父亲明知是漫长、无望的等待还愿意陪伴，体现了父亲对儿子的爱。

【16题详解】

本题考查对文章内容的理解，对文中人物事件的把握，只不过是用自己的语言概括而已。

仔细阅读第㉒段，由“变形金刚的意义大概在于，它暗示了一种可能：那些身边的寻常物件，一辆小汽车，一台挖掘机，一架收音机，一盒磁带，都是有生命的”可知，“变形金刚”的意义不仅仅是指一种玩具，还指“身边的寻常物品”；

阅读第㉔段内容“就像爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆……所有爱他的人”可知，真正的“变形金刚”还指“所有关爱你的人”。

阅读第㉒段，由“他们不声不响地陪伴你，在你无望无助的时候，变形”可知，“变形金刚”是儿子星野喜欢的身边的寻常物件，代表着所有爱你的人，它们在你无望无助的时候不声不响地陪伴你，在你无望无助的时候，给你带来爱。

据此作答即可。

三、综合运用（4分）

17. 下面有关名著《钢铁是怎样炼成的》表述有误的一项是（   ）

A. 革命者在斗争中百炼成钢，是小说《钢铁是怎样炼成的》的一个重要主题。

B. 小说告诉人们，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹。

C. 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家保尔所著的一部长篇小说，于1933年写成。

D. 小说主人公以爱憎分明的立场、崇高的风貌、高昂的激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志，谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。

【答案】C

【解析】

【详解】C.错误，《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，保尔是书中的主人公。故选C。

18. 阅读文段，完成题目。

“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何一个时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使回到了难以忍受的底部，也要善于生活，并使生活有益而充实。”

上面这段文字中“老弟”指的是________________。接下来他投入的工作是：____________。

【答案】    ①. 保尔（保尔·柯察金）    ②. 文学创作

【解析】

【详解】本题考查名著文学常识把握，注意结合语段“冒牌的英雄主义”“手枪收起来”等字眼，明确这是出自小说《钢铁是怎样炼成的》，描述了保尔试图自杀时的动作和心理描写。“老弟”是保尔自言自语对自己的称呼。“接下来他投入的工作是”是指放弃自杀念头后想从事文学创作。

附有关介绍：1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写。6个月后，写成的手稿在朋友寄回来时丢失了，保尔一度灰心丧气。后来，他振作了起来，自己口述，请人代录。在母亲和邻居家女孩加莉亚的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。生活的铁环已被彻底粉碎，保尔拿起新的武器，开始了新的生活。

四、写作（40分）

19. 请以“那一瞬间，我真要点赞”为题，写一篇作文。

要求：（1）不少于600字。（2）不得透露个人相关信息。

【答案】范文

那一瞬间，我真要点赞

有人说小商小贩是奸诈的人，比如：卖酒的人在酒里摻上水，卖面粉的人在面粉里添上土豆泥……可是因为他，我改变了对小商小贩的看法。

那是一个星期五的晚上，老天爷似乎突然“伤心”了起来，外面“呼，呼”的寒风声如同鬼哭狼嚎般，而我正穿着一双已经被踢坏的球鞋，冻得瑟瑟发抖。爸爸看到我狼狈不堪的样子，不禁心疼起来，想帮我买一双新的球鞋，可无奈，几家鞋店都关门了！“唉，可能是因为天气不好才这样，我只好认命了！”我喃喃自语道。爸爸也无可奈何，也只好来到修鞋子的地方，求人家帮帮忙修一下我的破球鞋。

我和爸爸找了好一阵子，才找到了一家修鞋摊。只见那里有一位白发苍苍的老者，他正准备收摊回家。爸爸赶紧说：“这位老人家，我儿子的球鞋坏了，您能帮他修一下

吗？”“我有点急事要回家，能不能明天来修？”这位老者说。爸爸叹了一口气，听到爸爸叹气，老爷爷心软了，说：“算了吧，我就帮你们修一下。”说着，打开背包拿起工具开始修了起来。

过了好一阵子，只见那位老者的手被寒风吹得通红，这位老者说：“这鞋有点难修。“哼，还不是为了多赚点钱找借口。”我心里想着。没过多久，他修完了。爸爸接过鞋子，问道：“老人家，一共要多少钱？”“四毛钱。”爸爸看了看这位老者的手，爸爸不禁低下头来，拿起一张十元的票子放进他的手中，说：“老人家，就不用找零了，这是我的一片心意，请你一定要收下。”“不可以的，该找的零钱还是要找的。”说着，他把该找的零钱递给了爸爸。

正是因为他的善良和诚实，改变了我对小商小贩的看法。那一瞬间，我要为他点赞！