2021-2022学年甘肃省定西市岷县七年级（下）第一次月考历史试卷（含解析）

2021-2022学年甘肃省定西市岷县七年级（下）第一次月考历史试卷

副标题

一、单选题（本大题共20小题，共50.0分）

1. 一位外国人曾描述大运河：“由广州通向北京，其长度是世界上 独一无二的。”其实，大运河的南北两端应该是（　　）

A. 扬州、北京
B. 杭州、北京
C. 杭州、扬州
D. 广州、北京

2. 史书载：“古今称国计之富者莫如隋。”隋朝繁荣强盛的表现不包括（　　）

A. 疆域辽阔
B. 国力强盛
C. 垦田面积大幅度增长
D. 隋炀帝开凿运河、三游江都、三征辽东

3. 央视《百家讲坛》主讲嘉宾韩升，做客宁波市图书馆大讲堂时，为读者作了题为“透视历史话隋朝”的讲座。“透视历史”可知，隋朝灭亡的根本原因是（　　）

A. 征发数百万人开凿大运河 B. 农民大起义的爆发
C. 多次发动对外战争 D. 隋炀帝的残暴统治

4. 和如图人物无关的史实是（　　）

A. 建立唐朝
B. 提出“水能载舟，亦能覆舟”的治国观点
C. 合并州县，革除“民少吏多”弊政
D. 注意“戒奢从简”，节制享受欲望
 

5. 科举，就是由封建国家设立科目，定期举行统一考试，通过考试来选拔官吏。下列事件中标志着科举制度正式诞生的是（　　）

A. 隋文帝时利用分科取士的办法选拔官吏
B. 唐太宗时扩充国学的规模，扩建学舍，增加学员
C. 武则天时开始进行武举考试
D. 隋炀帝时正式设进士科，按考试成绩选拔人才

6. 下列关于唐代历史的叙述，不正确的是（　　）

A. 饮茶之风风靡全国
B. 人们可以用上青瓷碗白瓷壶
C. 农民可以用曲辕犁犁耕，筒车灌溉
D. 除夕夜，百姓挂年画，贴“桃符”

7. “开元盛世”是中国封建社会前所未有的繁荣盛世，与贞观时期相比，开元时期更突出的表现是（　　）

A. 唐朝进入全盛时期 B. 政治清明
C. 经济繁荣 D. 国力强盛

8. 下列古迹中能体现鉴真向日本传播佛教文化作出重大贡献的是（　　）

A. 那烂陀寺 B. 唐招提寺 C. 敦煌莫高窟 D. 麦加大清真寺

9. 如图的两位历史人物体现了唐朝与哪一少数民族间的友好关系（　　）

A. 吐蕃 B. 回纥 C. 南诏 D. 突厥

10. 唐朝的长安城内有“市”和“坊”的区分，“坊”是（　　）

A. 娱乐区 B. 皇宫所在地 C. 居民住宅区 D. 繁华商业区

11. “以诗证史”是一种研究历史的方法，下列哪几位诗人的诗作对研究唐代历史有直接的参考意义（　　）
    ①苏轼
    ②杜甫
    ③李白
    ④白居易
    ⑤关汉卿

A. ①②③④⑤ B. ①②③ C. ②③④ D. ②④

12. 日本派遣唐使的目的是（　　）

A. 为了学习中国的先进文化 B. 为了游山玩水
C. 为了宣传日本文化 D. 为了来唐朝交换物品

13. 下列关于澶渊之盟的叙述，不准确的是（　　）

A. 是中原政权战败的产物 B. 是双方势均力敌的结果
C. 带来了相对和平的环境 D. 规定了“岁币”的数量

14. 《满江红》中有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”一句。这里的“匈奴”指的（　　）

A. 女真统治者 B. 匈奴统治者 C. 契丹统治者 D. 党项统治者

15. 西藏正式成为我国的一个行政区是在（　　）

A. 唐代 B. 元朝 C. 清朝 D. 新中国成立后

16. 一位法国学者说，（宋代中国）“现代化”的程度令人吃惊……在经济和人民日常生活方面，中国是当时世界上首屈一指的国家。下列名词能够反映宋代社会经济与人民生活“现代化”水平的有（　　）
    ①交子　
    ②勾栏
    ③瓦子　
    ④岁币　
    ⑤夜市、早市

A. ①②④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③④ D. ①②③⑤

17. 某出版社准备出版一部介绍两宋时期经济发展的图文资料，你认为最应该入选的艺术作品是（　　）

A. 《步辇图》
B. 《女史箴图》
C. 《清明上河图》
D. 《敦煌飞天》

18. 与汉唐相比，宋元经济发展的特点是（　　）
    ①经济重心移至江南地区
    ②商品经济活跃，出现了纸币
    ③对外贸易频繁，转为海路为主
    ④开通了丝绸之路

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

19. 《宋史》记载“…有造突火枪，内安子窠，如燃放，焰绝然后子窠发出，如炮声，远闻五十余步．”它描绘的是我国“四大发明”中哪一项的应用？（　　）

A. 造纸术 B. 印刷术 C. 指南针 D. 火药

20. 下列人物属于“元曲四大家”的有（　　）
    ①马致远
    ②郑光祖
    ③王实甫
    ④白朴
    ⑤李清照
    ⑥关汉卿

A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ②③④⑥ D. ①②④⑥

二、问答题（本大题共2小题，共17.0分）

21. 隋唐时期和辽宋夏金时期，中原王朝与边疆少数民族政权之间的关系呈现哪两种状态？试分析呈现这两种不同状态的原因。
    
    
    
    
    
    
     
22. 试从政治经济民族关系、文化诸方面扼要评述辽、宋、夏金时期的历史特点。
    
    
    
    
    
    
     

三、材料解析题（本大题共3小题，共33.0分）

23. 阅读材料，回答问题：
    材料一　秦汉以来，官员的选拔主要采用推举的方法。在汉代，推举的对象多是公卿或郡县的属吏，或者是儒生和有德行的人士。魏晋以后，选举之权更是逐渐被地方上的士族门阀所把持，庶族子弟多受排挤。
    材料二　科举取士则不重家世门第，一律取决于考试，意在为大批庶族人才的参政广开门路。
    材料三　科举制度自隋朝诞生以来，人们对其评价形形色色，毁誉参半。唐太宗李世民赞叹科举收罗了四海英才，近代西方人则把科举称为古代中国的第五大发明。而孙中山考察的结果是：“中国的考试制度，就是世界上最早最好的制度。”
    （1）根据材料及所学知识，说明秦汉与隋唐的官员选拔方式的不同。
    （2）材料二反映的现象开始于哪一朝代？完善于哪一朝代？
    （3）从材料三我们可以看出古今中外对科举制评价颇高。那么，科举制在隋唐时起了什么作用呢？
    
    
    
    
    
    
     
24. 阅读材料：
    材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
    请同学们思考回答：

(1) 该诗描绘了唐朝哪位皇帝统治时期的状况？他的统治前期被誉为什么？

(2) 你认为诗人诗中描绘的情况真实吗？为什么？

(3) 唐朝由盛转衰的事件是什么？






 

25. 阅读下列材料：
    材料一古书记载，四川有很多人家，“多以种茶为生，有如玉谷”，“采茶货卖，以充衣食”。
    材料二“市舶之利最厚，若措置得当，所得动以百万计。”
    请回答：

(1) 材料一的记载说明了什么？

(2) 材料二是什么意思，说明了什么？

(3) 宋朝时期，海外贸易的情况怎样？

答案和解析

1.【答案】

B
 

【解析】

根据所学可知，大运河以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。
故选：B。
本题考查学生对大运河的掌握情况。
本题难度不大，主要考查学生的识记能力。
 

2.【答案】

D
 

【解析】

依据所学知识分析可知，隋文帝时实现了国家的统一；统治者隋文帝励精图治，采取一系列改革措施，社会经济迅速发展。所以ABC是隋朝繁盛的表现，D是隋朝暴政的表现。
故选：D。
本题以“古今称国计之富者莫如隋。”为切入点，考查的是隋朝繁荣强盛的表现。
本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握隋朝的相关知识点。
 

3.【答案】

D
 

【解析】

隋炀帝连年大兴土木，多次发动对外战争，不惜民力，酷虐残暴，引发了大规模农民起义。各地地方长官和一些割据势力也乘乱纷纷起兵，618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。隋朝是个短命王朝，仅传二世即亡，隋朝灭亡的最重要是隋炀帝的暴政。
故选：D。
本题考查隋炀帝的暴政。结合所学知识点进行思考解答。
本题主要考查学生识记历史基础知识的能力。注意掌握隋朝的兴亡。
 

4.【答案】

A
 

【解析】

唐太宗李世民是唐高祖李渊的第二个儿子，他于626年继承皇位，次年改年号为“贞观”。李世民亲眼看到庞大的隋帝国在农民战争的风暴中迅速崩溃，受到极大的震撼。他为政期间，吸收隋亡教训，勤政爱民；唐太宗认识到，只有虚心纳谏，才能避免因君主个人的失误而导致国家灭亡。所以他鼓励臣下直言，并能从谏如流，把魏征比喻为可以“知得失”的一面镜子；唐太宗认为治理好国家的关键是选贤用能，他知人善任，唯才是举；唐太宗注意减少百姓服劳役的天数，并规定可以用缴纳实物的办法代替服役，使百姓能有更多的时间发展生产，经济出现繁荣景象；唐朝还沿袭完善隋朝的“三省六部”制，对国家机构做了改革和整顿；沿用隋朝的科举制，不拘一格选拔人才，其中以进士、明经两科最为重要；唐太宗实行了开明的民族政策，使境内各民族“和同为一家”，被西北各个少数民族尊称为“天可汗”，把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，促进汉藏友好交往；促进了中外经济和文化交流，派唐朝高僧玄奘西行天竺，求取佛经精义。唐太宗统治期间，政治清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。所以说唐太宗是一位杰出的政治家，所以BCD都是正确的观点；唐朝是李渊建立的，A选项符合题意。
故选：A。
本题主要考查了唐太宗的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论。
本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记唐太宗的有关内容。
 

5.【答案】

D
 

【解析】

隋文帝是隋朝历史上一个有作为的皇帝，他即位后实行了一系列改革。他改革选官制度，开始用分科考试的方法选拔官员，到隋炀帝时，设进士科，科举制正式形成，唐朝进一步完善和发展了科举制度。
故选：D。
本题考查的知识点是科举制度的相关知识。
科举制是一种重要的官吏选拔制度，影响深远，是考试命题的重点，对科举制的创立，发展，完善，废除以及它的影响都要全面掌握。
 

6.【答案】

D
 

【解析】

ABC符合唐代的历史。除夕夜，百姓挂年画，贴“桃符”是宋代的情况。
故选：D。
本题考查唐代的历史。
本题以唐代历史为依托，考查学生识记历史知识的能力，注意掌握唐朝的生产和生活状况。
 

7.【答案】

A
 

【解析】

唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”，中国封建社会出现前所未有的盛世景象。故与贞观时期相比开元时期更突出的表现是唐朝进入全盛时期。
故选：A。
本题考查开元盛世，知道与贞观时期相比开元时期经济繁荣程度更高。
本题考查开元盛世，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
 

8.【答案】

B
 

【解析】

那烂陀寺，古代印度佛教的最高学府和学术中心；敦煌莫高窟，是唐代艺术的缩影；麦加大清真寺是阿拉伯伊斯兰教建筑．都与鉴真无关．唐招提寺，日本佛教律宗建筑群．由唐鉴真主持，于759年建成，与东大寺的戒坛院并为传布和研究律学的两大道场．
故选B．
本题考查的是鉴真的贡献．
本题难度较小，考查的是学生对历史基础知识的掌握，属基础题．
 

9.【答案】

A
 

【解析】

通过题干中的图片，可知：文成公主入藏。松赞干布是吐蕃历史上杰出的政治家。他多次派使者去唐朝求婚，唐太宗答应把文成公主嫁给他。文成公主入藏，奠定了汉藏两族密切交往的基础。
故选：A。
本题考查唐朝的民族关系．
本题主要考查唐朝“和同为一家”相关知识的掌握，重点识记文成公主入藏的影响．
 

10.【答案】

C
 

【解析】

唐朝的长安城内有“市”和“坊”的区分，“坊”是居民住宅区，“市”是繁华商业区。
故选：C。
本题考查唐朝经济的繁荣，知道“坊”是居民住宅区。
本题考查唐朝经济的繁荣，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
 

11.【答案】

C
 

【解析】

唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。当时的文人士子，以唱和吟诵诗歌作为社会交往和抒发情怀的重要方式。唐诗题材丰富，风格多样，传世的诗歌有50000多首。唐朝诗坛气象万千，名家辈出，最为著名的有李白、杜甫、白居易等。苏轼是北宋的词人；关汉卿是著名的元曲家。②③④的诗作对研究唐代历史有直接的参考意义，选项C符合题意。
故选：C。
本题主要考查唐朝著名的诗人的相关史实。唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记唐朝著名的诗人的相关史实。
 

12.【答案】

A
 

【解析】

隋唐时期，中日两国交往密切。为学习中国政治经济制度，吸收先进文化，日本派大批使团来华，唐朝从贞观年间开始日本来中国的遣唐使有十多批。使团成员的素质较高，以便更好的学习唐朝先进文化。
故选：A。
本题主要考查日本向中国派遣唐使的目的。隋唐时期，中日两国交往密切。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记唐朝中外文化交流的发展的相关史实。
 

13.【答案】

A
 

【解析】

1004年秋，辽军南下，大举进攻北宋，宋真宗在宰相寇准的力劝下，亲临澶州督战，宋军士气大振，打退辽军，史称澶州之战。1005年1月北宋与辽在澶州订立和约，规定宋每年送给辽岁币，每年银10万两、绢20万匹，史称“澶渊之盟”。宋辽订立的和议，加重了北宋人民的负担，但是宋辽之间保持了一百多年的相对和平局面，促进了双方经济和文化的交流与发展。澶渊之盟不是中原政权战败的产物，A选项符合题意。
故选：A。
本题以关于澶渊之盟的叙述，为切入点，考查宋与辽、西夏、金订立的和议的相关知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握辽、西夏和北宋并立和宋金对峙的相关知识。
 

14.【答案】

A
 

【解析】

我们知道此词的作者是岳飞，岳飞是著名的抗金英雄，他领导的军队作战勇敢，纪律严明，深受人民的爱戴，被称为“岳家军”。根据所学知识我们知道金政权是由女真族建立的，所以岳飞作品中的匈奴指的是女真统治者。
故选：A。
本题考查了岳飞抗金的事迹。
本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用岳飞抗金的事迹。
 

15.【答案】

B
 

【解析】

元朝设置宣政院管理西藏地区军政要务，宣政院是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关。从此，西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域。
故选：B。
本题考查西藏正式成为我国的一个行政区的相关知识。属于基础知识，重点记忆即可。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握元朝的统一和元朝巩固统一的措施。
 

16.【答案】

D
 

【解析】

依据课本所学，会子，是南宋于高宗绍兴三十年由政府官办、户部发行的货币，会子是宋朝发行量最大的纸币，起源于临安；宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理；宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫做瓦子；宋朝商业繁荣，经商的时间不再受限制，出现了早市和夜市；①②③⑤能够反映宋代社会经济与人民生活“现代化”水平；岁币是宋与周边政权签订条约，每年缴纳的钱物，④不正确。
故选：D。
本题以一位法国学者说，（宋代中国）“现代化”的程度令人吃惊为切入点，考查的是宋代的社会生活。
本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握宋代社会生活的相关知识点。
 

17.【答案】

C
 

【解析】

宋代随着城市的发展，反映人民生活的风俗画增多。张择端的《清明上河图》描绘了北宋东京汴河沿岸风光和繁华景象，展示了当时丰富多彩的市民物质和文化生活。
故选：C。
本题主要考查《清明上河图》的相关史实。《清明上河图》反映了北宋时期都市经济繁荣，体现了商业的繁荣。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记《清明上河图》的相关史实。
 

18.【答案】

D
 

【解析】

宋元时期全国的经济重心转移到了江南地区，商业繁荣，出现了纸币和商标等新事物、太湖流域的苏州、湖州成为重要的粮仓，对外贸易烦繁，转为以海路为主，是“海上丝绸之路”的繁荣时期，所以①②③④都符合题意。
故选：D。
本题以宋元经济发展的特点为切入点，考查的是宋代经济发展的相关知识点。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。注意掌握宋元时期经济发展的特点。
 

19.【答案】

D
 

【解析】

根据所学知道，唐朝末年，火药开始用于军事。最早的火药武器有突火枪、火箭、火炮等。宋朝军事上广泛使用火药。材料中提到的突火枪是火药武器之一。
故选：D。
本题主要考查学生对四大发明之一火药的基础知识的把握．
本题重在考查学生对四大发明之一火药的基础知识的掌握情况，需要对四大发明的内容熟记于心．
 

20.【答案】

D
 

【解析】

元朝是我国古代戏曲发展的黄金时期，名家辈出，关汉卿和白朴、马致远、郑光祖，被人们称为“元曲四大家”。①②④⑥符合题意。
故选：D。
本题主要考查“元曲四大家”。掌握基础知识即可作答。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记宋词和元曲的相关史实。
 

21.【答案】

据所学知，隋唐时期边疆民族以中原王朝为中心互相交往；辽宋夏金时期边疆民族政权与中原王朝相互并立、对峙。呈现这两种不同状态的原因有隋唐时期中原王朝统一、兴盛、强大；中原王朝对少数民族实行开明的政策。辽宋夏金时期中原王朝（宋）国力相对较弱；而边疆民族实力增强；也与中原王朝的“求和”政策有关。
故答案为：
状态：隋唐时期边疆民族以中原王朝为中心互相交往；辽宋夏金时期边疆民族政权与中原王朝相互并立、对峙。原因：①隋唐时期中原王朝统一、兴盛、强大；中原王朝对少数民族实行开明的政策。②辽宋夏金时期中原王朝（宋）国力相对较弱；而边疆民族实力增强；也与中原王朝的“求和”政策有关。
 

【解析】

本题考查隋唐时期和辽宋夏金时期，中原王朝与边疆少数民族政权之间的关系及其原因，掌握相关基础知识。
本题考查学生的识记能力，掌握隋唐时期和辽宋夏金时期，中原王朝与边疆少数民族政权之间的关系及其原因。
 

22.【答案】

两宋时期，封建国家长期分裂，先是五代十国分裂割据到北宋局部统一，其后是辽宋夏金并立，因此，这一时期的政治特点是民族政权并立。这一时期，封建经济继续发展，南方的农业、手工业取得引人注目的成就；商业活动活跃，城市繁荣；我国的经济重心逐渐实现南移。同时，这一时期，由于民族政权并立，政权间时战时和，但是以和为主，从而促使民族融合的进一步加强。两宋时期，科学文化有新发展，科技成就领先世界，文学艺术成就辉煌灿烂。
故答案为：
政治：民族政权并立；经济：封建经济继续发展，经济重心逐渐实现南移；民族关系：民族融合进一步加强；文化：封建文化高度繁荣。
 

【解析】

本题考查两宋时期的内容，掌握相关基础知识。
本题考查学生的识记能力，掌握两宋时期的历史特点。
 

23.【答案】

（1）根据材料“秦汉以来，官员的选拔主要采用推举的方法”、“科举取士则不重家世门第，一律取决于考试”以及依据所学，秦汉时期实行九品中正制的选官办法，主要以门第高低选拔官员．隋唐时期实行科举制，通过考试的办法选拔官员．
（2）由材料“进行改革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员．凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职．”可知材料三反映的是科举制度的有关历史．隋炀帝时期进士科的设立，标志着科举制度的诞生．唐朝时期科举制度逐渐完善．
（3）根据所学可知，科举制度改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职，主要作用是扩大了统治阶级的统治基础，有利于选拔人才巩固统治阶级的统治．
故答案为：
（1）秦汉时期实行九品中正制的选官办法，主要以门第高低选拔官员．隋唐时期实行科举制，通过考试的办法选拔官员．
（2）隋朝；唐朝．
（3）科举制度改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职，主要作用是扩大了统治阶级的统治基础，有利于选拔人才巩固统治阶级的统治．
 

【解析】

本题考查科举制．科举制度是中国古代读书人参加国家人才选拔考试的制度．它是隋朝以后的封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度．由于采用分科取士的办法，所以叫做科举．科举制从隋代开始实行，到清光绪三十一年（1905年）清政府废除科举制度为止．
本题考查学生识记能力．要注意科举制的诞生与完善、结束过程．
 

24.【答案】

【小题1】（1）据材料“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家宝。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”可知，该诗描绘了唐朝唐玄宗统治时期的状况。唐玄宗统治前期（开元年间）政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入了全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
（2）根据所学知识可知，诗中描绘的情况不真实。因为封建社会的繁荣是建立在剥削、压迫广大贫苦农民的基础上的，诗中描绘的只是少部分地主阶级的情况，对于广大人民来说生活可能仍然是贫困的，只是相对隋朝来说可能农民的生活有所改善。
（3）唐玄宗末年，安禄山和史思明发动的历时8年之久的叛乱，史称安史之乱，安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，战乱使中原地区经济遭到了严重破坏，藩镇割据的局面形成，边疆不断告急，唐朝国力大为削弱。故导致唐朝由盛转衰的历史事件是安史之乱。
故答案为：
（1）唐玄宗，开元盛世。
（2）不真实。诗中描绘的只是少部分地主阶级的情况，对于广大人民来说生活可能仍然是贫困的，只是相对隋朝来说可能农民的生活有所改善。
（3）安史之乱。

【小题2】

【小题3】

【解析】

本题考查了开元盛世的相关诗句与史实。
掌握开元盛世与安史之乱的内容与影响。
 

25.【答案】

【小题1】宋代茶树种植广，许多农民以种茶为生。

【小题2】通过海外贸易获取了大量的财政收入；宋代南方经济繁荣。

【小题3】宋朝的海外贸易超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，中国的商船踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸，南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。

【解析】

本题考查了宋代南方经济的发展、宋代的社会生活、中国古代经济重心南移。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。
该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了宋代南方经济的发展、宋代的社会生活、中国古代经济重心南移，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。