人教统编版选择性必修3 逻辑与思维超前思维的含义与特点背景图ppt课件
展开政治认同: 认同超前思维。 科学精神: 理解创新思维要力求超前,理解超前思维的含义和特征。 法治意识: 在实际生活中正确地运用超前思维,做到遵纪守法。 公共参与: 搜集超前思维的典例,培养超前意识,提高超前思维能力。
必备知识: 超前思维的含义;超前思维的特征。 关键能力: 体会超前思维是对常识局限性的突破和超越;把握超前思维的探索性、预测性特点。
凡事预则立,不预则废。为什么我们国家每五年都要制定一个发展规划?在生活和学习上我们是否筹划了自己的近期目标,做好了自己的长远规划?通过本课的学习,我们将学会综合运用逻辑思维、辩证思维等多种思维方法,立足现实,用超前思维规划美好的未来。
总议题:超前思维的含义与特征? 探究点一 超前思维的含义 探究点二 超前思维的特征
★观看视频《疫情防控反向扫码巧解老人难题》
★看过视频有何启示?
探究点一:超前思维的含义
★在刘备尚不能立足时,诸葛亮为什么说他可以“三分天下有其一”?
刘备三顾茅庐,见到诸葛亮之后说:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”诸葛亮说:“今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”
★观看视频《扁鹊见蔡桓公》
1.依据事物的发生和发展有其规律性,人的思维对事物的反映具有能动性。思维在某种程度上能够对事物的发展趋势作出预测。2.含义超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。《礼记·中庸》中说:“凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。言前定则不跲,事前定则不困,行前定则不疚,道前定则不穷。”
★观看视频《人生的成功需要超前的思维和资源整合能力》
3.表现“先知先觉”是超前思维的表现。(1)从人们的认识状态和认识对象的存在状态之间的关系看,人的思维既可能近似于等同地反映事物的存在状态,也可能以超前或落后的方式反映事物的存在状态。(2)思维落后于事物发展状况,是所谓的“后知后觉”或者“不知不觉”。而能够对事物发展情况作出正确预测的,人们将这种现象称为“先知先觉”。
★观看视频《中医思想——上工治未病》
相关链接中华优秀传统文化主张在时间的长河中探索事物的发展规律,获得超前处理问题的智慧。比如:中医讲究“治未病”,病要在未得时医治,等病症显现出来再治疗已经晚了一步;安身立命要有忧患意识,居安思危;处理问题治国理政,要学会下好先手棋。《老子》中说的“为之于未有,治之于未乱”就是这个意思。我国古人对超前思维十分重视,在很多事情上做到了“先知先觉”,并总结了规律性的认识。
★观看视频《三步走发展战略》
4.思想条件超前思维是有超前意识的思维。(1)超前意识:是不满足于现状的意识,是居安思危的意识,是自觉地站得更高、看得更远的意识,是追求事物发展更好、更优、更强的意识。(2)基本品质:善于反思、勇于质疑。(3)作用:没有反思,不敢质疑,就不会有超前意识,更不会有超前思维。
★观看视频《思维要延伸,要不断刺激大脑思考》
相关链接朱熹说:“读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。”陈献章说:“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进”“疑”是“问”的前提,有“疑”才会追问。“疑”既有对答案确定性的怀疑,也有对答案正确与否的质疑。有“疑”才能发现问题,有问题才能引发对事物发展状况的探索和思考。阐释了“疑”与“问”的意识对培养超前思维的重要性。有“疑”才会有追问,有追问才能引发对事物发展状况的探索,才会有超前思维。
思维既可能正确地反映事物状态,也可能错误地反映事物状态,②表述片面;思维能判断事物未来发展趋势,但无法规定事物发展趋势,④错误。①③正确,且符合题意。
超前思维方法又称提前预计的思维方法,是对将要到来的认识对象早作预计或提前反应的一种思维方法。思维在某种程度上能够对事物的发展趋势作出预测,其原因在于( )①事物的发生和发展有其规律性 ②思维能正确地反映事物的存在状态 ③思维对事物的反映具有能动性 ④思维能规定事物发展趋势A.①② B.③④ C.①③ D.②④
探究点二:超前思维的特征
★回顾邓小平当初的设想,谈谈他的思维方式具有什么特点。 邓小平早在1987 年就对中国特色社会主义现代化建设提出了“三步走”的发展战略,这属于超前思维。超前思维具有探索性、预测性和不确定性的特征。邓小平的超前思维建立在对我国发展的历史和现实的把握之上,对我国现代化建设具有重大指导意义。
早在1987年,邓小平同志就为中国特色社会主义现代化建设提出了“三步走”发展战略目标,党的十三大明确而系统地阐述了这一发展战略。第一步,实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民温饱问题。第二步,到20世纪末,使国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平。第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
★观看视频《未雨绸缪》
1.超前思维的特征(1)超前思维具有探索性超前思维是建立在对事物发展的历史和现实把握之上的,却又不局限于事物的过去和现在的存在状况,而是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定,肯定其中进步的、先进的、有价值的东西,并在此基础上构想事物发展的可能的趋势。(2)超前思维具有预测性思维具有能动性,能动的思维能够在头脑中创造观念的对象。超前思维正是利用思维的创造性,超越了事物发展的具体时间和空间,以及事物发展的具体环节,在头脑中推想事物发展的未来状况。相对于事物的现状而言,超前思维的结果具有“事先得知”的特性。
★观看视频《毛泽东回答“红旗到底打得多久”的疑问》
相关链接1927年大革命失败后,中国革命的力量大为削弱。在秋收起义后不久,有人提出“红旗到底能打多久”的疑问。面对这种悲观的论调,毛泽东鲜明地提出:“星星之火,可以燎原。”他用极富想象力的语言作了精辟的比喻:“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”充满激情而形象的语言,揭示了深刻的革命哲理,包含了美好的理想信念,给人们以巨大的鼓舞。超前思维具有预测性
★观看视频《中国航天的“三步走”战略是什么》
(3)超前思维具有不确定性从客观方面看,超前思维指向未来,但未来并不是现实的直线的延伸,而是存在多向变化的可能性。从主观方面看,人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分,事物在其发展过程中受到各种各样的不可预料的因素的影响,事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开。2.超前思维的要求要提高超前思维预测推断的科学性和准确性,需要人们立足实践活动,充分认识和把握事物的规律,创造有利的条件,促使事物向有利于人们预测的方向发展。
②中“改变规律”是错误的,人应认识和把握规律,而无法改变规律;④不符合题意,先知先觉是超前思维的表现,它不会提高超前思维的科学性,而“依靠顿悟”的说法亦不准确。
为提高预言的准确性,人们应该( )①立足实践,把握规律 ②创造条件,改变规律 ③注重反思,强化训练 ④先知先觉,依靠顿悟A.①② B.③④ C.①③ D.②④
1.依据2.含义3.表现4.思想条件
1.超前思维的特征2.超前思维的要求
人教统编版超前思维的含义与特点优质ppt课件: 这是一份人教统编版<a href="/zz/tb_c4015912_t3/?tag_id=26" target="_blank">超前思维的含义与特点优质ppt课件</a>,共20页。PPT课件主要包含了超前思维与超前意识等内容,欢迎下载使用。
人教统编版选择性必修3 逻辑与思维超前思维的含义与特点公开课ppt课件: 这是一份人教统编版选择性必修3 逻辑与思维<a href="/zz/tb_c4015912_t3/?tag_id=26" target="_blank">超前思维的含义与特点公开课ppt课件</a>,共20页。PPT课件主要包含了超前思维与超前意识等内容,欢迎下载使用。
高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维超前思维的含义与特点精品课件ppt: 这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维超前思维的含义与特点精品课件ppt,共21页。