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    2022年中考道德与法治一轮复习心理模块专题三+珍爱生命直面挫折+提升训练
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    2022年中考道德与法治一轮复习心理模块专题三+珍爱生命直面挫折+提升训练

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    这是一份2022年中考道德与法治一轮复习心理模块专题三+珍爱生命直面挫折+提升训练,共5页。试卷主要包含了“一鲸落,万物生等内容,欢迎下载使用。


    选择题
    ( )1.“一鲸落,万物生。”鲸落描述的是逝去的鲸缓缓沉入海底、不断被分解消耗的过程。一具鲸尸骸能维持海洋中上百种无脊椎动物、甲壳动物、蠕虫和细菌长达五十年甚至一个世纪的生存,直到鲸骨中的有机质被消耗殆尽,剩下的骸骨在海底化作礁岩,成为生物们的居住地。不少人将鲸落视作“献给大海的浪漫”,赋予其温柔而又诗意的内涵。关于“鲸落”,下列认识正确的是
    A.生命之间弱肉强食,人类社会也不例外
    B.鲸富有牺牲精神,自愿成为其他生命的食物
    C.生命具有多样性,共生共荣形成一个共同体
    D.个体生命不能永恒,要享受当前的生活
    ( )2.正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个生命也都是独一无二的。下列关于“生命的独特性”表述正确的是
    A.只有人类的生命才最具有价值
    B.地球上的所有生命共生共存、息息相关
    C.每个人的生命都是与众不同的
    D.人的生命意义在于对社会的贡献
    ( ) 3.“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”这告诉我们,生命是
    A.不可逆的 B.来之不易的 C.短暂的 D.独特的
    ( )4.哪有什么白衣天使,不过是一群孩子换了一身衣服,学着前辈的样子,治病救人……新冠病毒肆虐期间,许多医生、护士义无反顾逆行到抗疫一线,以崇高的敬业精神,救死扶伤,活出了生命的精彩。这启示我们
    A.生命是可逆的,要挖掘潜力 B.生命来之不易,要远离风险
    C.生命是脆弱的,要减少挫折 D.生命拒绝冷漠,要关爱他人
    ( )5.面对新冠肺炎疫情,医生、护士、警察、环卫工人、快递小哥等冲锋在前,真情奉献,让生命之花在“战疫”中绽放。这些“最美逆行者”的事迹启示我们
    A.生命是短暂的,不可逆的
    B.生命可以从平凡中闪耀出伟大
    C.只有堪当大任,生命才有价值
    D.生命发展的自然规律是无法抗拒的
    ( )6.据不完全统计,我国实名注册志愿者超过16亿人。他们在扶残助弱、文化文艺、卫生环保等领域,各尽所能,各展所长,舍小家为大家。由此可见,志愿者
    ①在奉献中传播了社会正能量
    ②服务社会,不言代价与回报
    ③在积极履行法律规定的义务
    ④发挥自身优势,追逐社会点赞
    A.①② B.①③ C.②④ D.③④
    ( )7.“做广播体操时,身后的小伙伴踢腿老是踢到我”“同学在跳绳时兜里的东西常常散落一地”“跳远时一跳进沙池,鞋子里总是灌满了沙子”,每个人都有很多关于体育锻炼的难忘回忆。参加体育锻炼能够
    ①磨砺意志品质 ②增强身体素质 ③享受运动乐趣
    ④杜绝负面情绪
    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    ( )8.几位游客因在四川汶川映秀震中遗址不停嬉笑,被导游怒怼“请文明祭奠,如果再笑请出去!”该导游的做法
    ①体现了对逝者的尊重 ②维护了规则和公共秩序
    ③是对生命的敬畏 ④没有合理控制自己的情绪
    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    ( )9.火灾是威胁人身和财产安全的主要灾害之一。当火灾发生时,下列做法不正确的有
    ①立即拨打火警电话“122”报警,并说明详细地址及火情
    ②沉着冷静,应沿着安全出口标志撤离
    ③为提高撤离速度,住楼房高层的可以乘电梯快速逃生
    ④要尽量将身体贴近地面,匍匐或弯腰前进
    A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④
    ( )10.在市青少年创新大赛中,小福对自己抱有希望,但因发挥失常,他很失落。对此,下列建议最恰当的有
    ①学会放弃,专攻学习 ②顺其自然,不应该好高骛远
    ③调节情绪,继续努力 ④不畏挫折,对自己要有信心
    A.①② B.①④C.②③ D.③④
    ( )11.缉毒警察是公安队伍中负伤和牺牲最多的警种之一。为了抓获毒贩,他们经常卧底毒窝甚至要和家人断绝联系。即使牺牲了,也可能会成为“无名英雄”。让缉毒警察的血不白流,我们应自觉远离毒品。青少年预防毒品侵害的根本途径是
    A.增强法律意识,懂得吸毒违法,贩毒犯罪的道理
    B.了解毒品知识,不食用“热情”的陌生人递来的酒水饮料
    C.谨慎结交朋友,如遇有人引诱你吸毒,直截了当地拒绝并离开
    D.树立正确的人生观,追求有意义的人生目标,养成健康的生活方式
    ( )12..下午放学后,七年级学生小明对同学小亮说:“这个时候坐公交车又要等又要挤,干脆我们骑电动车回家吧!”小亮马上反对,说:“学校和老师们总教育我们,未成年人严禁骑电动车。”请你对小亮的言行进行评价
    A.不讲哥们儿义气 B.珍惜、敬畏生命
    C.没有个人主见 D.不怕坐公交车的苦
    ( )13.“电影可以重拍,生命不能重来。”这句话告诉我们
    A.生命是独特的,要减少交往
    B.生命是不可逆的,要珍爱生命
    C.生命是艰难的,要逃避困难
    D.生命是有韧性的,要拒绝失败
    ( )14.爱迪生研制电灯时,试验了一千多种材料做灯丝都失败了,他的助手劝说他放弃,爱迪生却说:“到现在我的收获还不错,起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”爱迪生和助手对于挫折表现出了不同的态度。面对挫折,我们应该
    ①识时务者为俊杰,要学会及时放弃
    ②及时调整,从挫折中获得更加丰富的经验
    ③发掘自身生命力量,自强不息
    ④借助外力,把受挫的情绪感受转移给他人
    A.①② B.①④C.②③ D.③④
    ( )15.挫折是我们生命成长一部分,积极面对挫折可以增强生命的韧性。下列态度属于积极面对挫折的是
    A.激发斗志,发掘生命的力量
    B.意志消沉,失去生活的勇气
    C.情绪低落,拒绝他人的关心
    D.无法接受,做出过激的行为
    ( )16.“中小学要把学生健康知识、急救知识,特别是心肺复苏纳入考试内容,把健康知识、急救知识的掌握程度和体质健康测试情况作为学校学生评优评先、毕业考核和升学的重要指标。”《健康中国行动(2019—2030年)》这一要求,旨在
    A.提高学生学业水平 B.引导学生珍视生命守护生命
    C.促进义务教育公平 D.不断提升医疗服务保障能力
    ( )17.2021年高考期间,广州市对核酸检测阳性考生在医院设置独立考场,并配备专门医护人员为其顺利考试保驾护航。对此,认识正确的是
    ①这违反社会公平,不应单设考场
    ②已检测呈阳性,应取消考试资格
    ③这是对生命负责,应单设考场
    ④医护人员护考,体现社会大爱
    A.①③ B.②④ C.①② D.③④
    ( )18.2021年11月,张桂梅被授予第八届全国道德模范荣誉称号,她扎根山区教育40余年,建成针对贫困山区家庭困难女孩的全国第一所全免费女子高中,帮助近2000名贫困家庭女学生圆梦大学……张桂梅的事迹告诉我们
    A.只有扎根山区教育,我们的生命才会有意义
    B.每个人一定会历经贫困,我们要正确对待挫折
    C.生命的意义需要自己发现和创造,我们要活出生命的精彩
    D.伟大创造平凡,我们要用坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值
    ( )19.2021年5月22日,“杂交水稻之父”袁隆平带着“梦的种子”永远离开了我们。他经历过新中国成立之初的灾荒,深知粮食对于中国是多么重要,发誓要为让中国人吃饱饭而奋斗。他将自己对祖国的热忱,结成了一串串饱满的稻穗。由此可见
    ①用心关爱他人的生命,会完全失去自我
    ②有梦想,就有希望
    ③袁隆平在用行动发现和创造生命的意义
    ④个人的梦想要与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
    A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
    ( )20.东京奥运会赛场上,14岁的全红婵三跳满分夺得女子单人十米跳台的金牌。一路走来,成功的道路并不简单,7岁开始学习跳水,13岁入选国家队,却在第二次奥运会选拔赛中发挥失利,不气馁不抱怨,主动加练,终于成功入选并在东京奥运会上绽放最美的风采。这启示我们
    A.独立成长,拒绝帮助 B.甘于平凡,脚踏实地
    C.直面挫折,增强韧性 D.努力拼搏,追求名利
    二、非选择题
    21.阅读材料,回答问题。
    生活的道路并不总是平坦的,难免会遇到一些阻碍、失利和失败,这就是我们通常所说的挫折。遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也可能是不同的(如下图)。
    (1)运用所学知识,分析如图中两人面对挫折产生不同反应的主要原因。
    (2)我们应如何正确认识和对待生活中的挫折?
    阅读材料,回答问题。
    材料一:2021年7月20日,郑州特大暴雨袭来,当天17时40分左右,数百辆车堵在京广北路隧道由北至南上坡处,上升的积水逐渐淹到了车辆轮胎的三分之二处。见势不妙,一名叫侯文超的男子立即奔走疾呼,组织大家尽快撤离。“车不要了,保命要紧”“赶快下车,别留恋”“赶紧往前走,不要东西了”。两天后,催着车主们弃车保命的侯文超被大家找到,因为预警及时,救了几十个人的生命,但他觉得这没什么,“别人的生命受到威胁时,咱们肯定要帮助他们呀!”
    材料二:侯文超“喊话”的视频被传到网络后,溢美之词不断涌来:“京广隧道最大的英雄”“你拯救了数十户家庭”“谢谢你,平民英雄”,人们既感谢侯文超在危难时刻的及时“喊话”,也佩服他在灾害面前的精准预判。而在他看来,这只是一件微不足道的小事,“我是一名党员,在这种时候,肯定要身先士卒”。
    材料三:在郑州暴雨救援过程中,一份暴雨自救指南在网络流传开来,指南提供了关于个人户外自救、密闭空间自救、社区居民自救、工厂企业自救、溺水者岸上急救等各种情形下的自救常识。
    (1)结合材料一,谈谈你对侯文超的“喊话”的理解。
    (2)结合材料二,请你从“活出生命的精彩”的角度评析侯文超的言行。
    (3)结合材料三,谈谈我们应如何面对暴雨等灾害性天气带来的挫折。
    -20 CCCDB AAAAD DBBCA BDCDC
    (1)不同的心态会带来不同的结果。积极的心态会使人看到乐观、进步、向上的一面,人的生命会重新闪亮;而消极的心态使人看到悲观、失望和灰暗的一面,生命也会随之黯淡。
    (2)①人生难免有挫折,挫折是我们生命成长的一部分。
    ②面对挫折,需要增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力,培养面对困难的勇气和坚强的意志,借助外力,战胜挫折。
    (1)①在自然灾害等不可抗力面前,生命是脆弱的、艰难的。②生命是宝贵的,生命价值高于一切。③侯文超敬畏生命,能够与周围的生命休戚与共,显现了比较高的道德修养。
    侯文超的言行正确,值得我们肯定和学习。①生命是一个逐渐丰富的过程,侯文超奔走疾呼,组织大家尽快撤离,用自己的行动与他人建立起联系,让生命得到了滋养,充盈了自己的生命。②生命拒绝冷漠,侯文超通过预警挽救了几十个人的生命,做到了关切他人的生命。③伟大在于创造和贡献。侯文超组织大家尽快撤离,拯救了数十户家庭,将个体的生命和他人的命运联系起来,让平凡的生命闪耀出了伟大。我们要向侯文超学习,敬畏生命,在平凡中创造生命的伟大。
    (3)①增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。②培养面对困难的勇气和坚强的意志。③掌握增强生命韧性的方法。④借助外力,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。
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