人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Unit 11 How was your school trip?Section A备课课件ppt

这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Unit 11 How was your school trip?Section A备课课件ppt，共14页。

1.I saw quite a lt.(教材P61)我看到了很多。[解读] quite是副词,意为“相当;颇;完全”,常用来修饰形容词、副词。quite a lt是表示程度的副词短语,意为“相当多”,在句中多修饰动词或动词短语。I ate quite a lt fr lunch tday.今天午餐我吃得很多。拓展a lt 后接名词时,常与介词f连用再接名词,quite a lt f意为“相当多的……”,后可接不可数名词或可数名词复数形式。I have quite a lt f wrk t d this afternn.今天下午我有太多的工作要做。There are quite a lt f peple in the supermarket tday.今天超市里的人很多。
2.But I milked a cw.(教材P61)但是我挤牛奶了。[解读] (1)动词milk既可用作及物动词,也可用作不及物动词,意为“挤 (……的) 奶”。—Where’s yur mther?你的妈妈在哪里?—She’s milking cws n the farm.她在农场里给奶牛挤奶。(2)milk还可用作不可数名词,意为“牛奶”。Hw much milk d yu drink every day?你每天喝多少牛奶?
3.Did yu learn anything?(教材P62)你学到什么东西了吗?[解读] anything不定代词,意为“任何东西,任何事情”,常用于否定句和疑问句中。I can’t see anything in the bx.盒子里我看不到任何东西。
D yu have anything t say?你有什么话要说吗?He desn’t want t eat anything nw.现在他什么也不想吃。My dg will eat almst anything.我的狗几乎什么东西也吃。
拓展(1)当形容词修饰anything时,形容词要置于其后。Did yu see anything interesting?你看到有趣的一些东西了吗?(2)当anything作主语时,谓语动词要用单数形式。Is there anything new in this bk?这本书中有什么新内容吗?
4.I went fishing every day.(教材P62)我每天去钓鱼。[解读] g fishing意为“去钓鱼”。Let’s g fishing.让我们去钓鱼吧。联想g+动词-ing形式的短语还有:
5.But at abut tw ’clck,it gt very cludy and we wrried it wuld rain.(教材P63)但是大约两点钟,开始阴天了,我们担心将会下雨。[解读] 本句是由and连接的并列复合句。it wuld rain作wrried的宾语从句。wrry动词,“担心;担忧”,wrry abut sth./sb.担心某物/某人。Please dn’t wrry abut mney.请不要担心钱。
拓展(1)wrry 动词,意为“使烦恼;使担忧”。What wrries me is his health.让我担忧的是他的健康。(2)wrry 名词,意为“担心,担忧”,是不可数名词;“烦心的事”,是可数名词。Wrry can make yu ill.忧虑会使你生病。—Why des yur sister lk tired?为什么你姐姐看起来很累?—Because she has a lt f wrries all the time.因为她总是有许多烦心的事。(3)wrried 形容词,意为“烦恼的,焦虑的”,可构成短语be wrried abut “担心……”。He is wrried abut his math.他担心他的数学。