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    初中历史人教部编版七年级上册第十二课 汉武帝巩固大一统王朝多媒体教学ppt课件

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    这是一份初中历史人教部编版七年级上册第十二课 汉武帝巩固大一统王朝多媒体教学ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了雄才大略汉武帝,汉武帝,“推恩令”的实施,社会秩序混乱,1推恩令,内容结果,2刺史制度,1原因,2主要内容,5影响等内容,欢迎下载使用。

    通过短片,我们了解到汉武帝的是一位具有雄才大略的皇帝,“他建立了一个国家前所未有的尊严,他的国号成了一个民族永远的名字”。他的统治,使汉朝进入鼎盛时期。那他是如何使汉朝达到鼎盛的?带着这个疑问,让我们一起走进今天的课堂,共同学习《汉武帝巩固大一统王朝》。
    汉武帝刘彻(公元前156~前87),汉朝第六代皇帝。景帝之子,十六岁(公元前140年)即皇帝位,在位五十四年。汉武帝为巩固统一的封建国家和加强专制主义中央集权,进行了多方面的活动。可以说,他在位时,西汉达到了鼎盛。
    诸侯王国势力强大,有的公开反抗朝廷派来的官吏,有的甚至举兵叛乱。地方豪强地主兼并土地,聚敛财富,横行乡里,与官府分庭抗礼。
    2、汉武帝之前的皇帝用了什么办法解决这一问题,结果如何?
    为了解决这一难题,在汉武帝之前,汉景帝曾接受晁错的建议,下令“削藩”,即削夺王国的封地,导致了“七国之乱”。虽然叛乱被平定了,但是国家刚刚恢复的经济受到沉重打击,诸侯王国问题也没能根本解决。
    3、汉武帝用了什么办法解决这一问题,结果如何?
    规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国。
    侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小。
    把全国分为13个州部,每州部设刺史一人,代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们为非作歹。
    中央对地方的控制大大加强。
    二、“罢黜百家,独尊儒术”
    西汉初,诸子百家的学说很流行,许多士人依附诸侯王,常常批评皇帝的政策,指责中央。
    罢黜诸子百家的主张,唯独尊重儒家的学术,把儒家思想作为封建统治的正统思想。
    这里的“罢黜”是指“贬低并排斥”,并不是禁止其他学说的存在。这点和秦始皇的“焚书坑儒”是有区别的!
    (3)讨论:汉武帝的“罢黜百家,独尊儒术”究竟好不好?好在哪里?不好在哪里?你怎么看,请说说你的理由。
    好。有利于国家的统一,有利于汉武帝把权力掌握在自己手中(加强中央集权),有利于儒家学派的发展。 不好。这种办法太专制,缺乏民主,不利于人们思想的解放,不利于科学文化的蓬勃发展,一花独秀不如百花齐放。
    (4)为了贯彻“罢黜百家,独尊儒术”这一思想,汉武帝采取了哪些办法?
    把儒家学说立为正统思想;(重视儒学)以儒家思想培训和选拔官员;(重用儒生)在长安设立太学,在各地方设立官学等。(兴办太学)
    儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。
    为加强朝廷对社会经济的控制
    把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;设盐铁官,实行盐铁官营、专卖;全国范围内统一调配物资,平抑物价。
    使国家的财政状况有了很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
    西汉建国之初,国力疲弱,不得不对匈奴实行“和亲”,每年还要送给匈奴大量粮食和布匹。经过“文景之治”,西汉强盛起来。汉武帝组建起强大的骑兵队伍,开始大举反击匈奴。
    ①夺取河套和河西走廊地区。②公元前119年,汉武帝派大将卫青、霍去病率精骑出击匈奴。匈奴经此役的沉重打击,再无力与西汉对抗,部分匈奴人开始西迁。
    卫青和霍去病是西汉的两员名将。
    卫青骑术高超,胆识过人。他首次出征,就敢于深入漠北,进至匈奴单于祭天和首领聚会的地方。霍去病武艺高强,英勇善战。他第一次出征河西,仅率万名轻骑,孤军深入,转战六日,消灭匈奴兵数千人。
    卫青和霍去病都为击败匈奴建立了赫赫功勋。他们死后,汉武帝为他们修建了高大的坟墓,以示表彰。
    汉武帝在位期间,实行“推恩令”,打击了王国势力;设置十三州部刺史完善监察制度;统一货币,发行五铢钱,均输平准,盐铁官营,“罢黜百家,独尊儒术”,建立太学。从政治、经济、思想文化几个方面大力加强中央集权。
    又勘定外患,拓土启疆,造就了西汉的盛世。他无疑是一个伟大的历史人物。 但是,我们也应该看到,他穷兵黩武,横征暴敛,严重破坏了社会经济。在他的晚年,社会矛盾加剧,农民起义不断。
    二、秦始皇与汉武帝在我国历史上的功劳有哪些相似之处?谁的功劳更大?
    他们都在国家统一方面作出了杰出贡献:秦始皇建立起我国第一个统一的多民族的封建国家,他所采取的巩固统一的措施,影响到中国2000多年封建社会的各个领域。汉武帝虽然不是开国皇帝,但他从政治、经济、军事、文化等方面加强了中央集权,
    实现“大一统”,开创了汉朝乃至中国整个封建时代的鼎盛局面。因此,他们的功劳难分大小。②他们在历史上都是有功也有过,应当具体问题具体分析。
    不同点:西汉封国与郡县平行,是专制主义中央集权下的分封;西周封国既有亲属,也有功臣和旧贵族,带有部落联盟残余痕迹和奴隶制色彩。相同点:都拥有土地和人民,享有政治、经济和军事特权。
    三、想一想,西汉的封国同西周的封国有何异同?
    1、史书记载:“主父偃说上曰:‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地,侯之。’于是上从其计。”文中“上”指______A.汉文帝   B.汉景帝C.汉武帝   D.汉高祖
     2、假如你生活在汉武帝时期,要进入全国的最高学府接受教育,必须到: ______ A.长安       B.洛邑      C.咸阳     D.阳城
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