小学1 数据收集整理图片课件ppt

这是一份小学1 数据收集整理图片课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了问题导入，探究新知，你喜欢哪种记录方法，陈小菲，＜22，＜23，＜24，巩固运用，教材P4T3，-48天等内容，欢迎下载使用。

我们班要从这两位同学中选一位参加比赛。
学校要举办讲故事大赛。
这个问题应该怎样处理呢？
你能看出来他们用了哪些记录方法吗？
方法一：用画“正”字的方法记录，“正”字每一笔代表一票，一个“正”字代表5票。
方法二：用画“√”的方法记录，一个“√”表示一票，每10票为一列，更方便记录。
用画“正”字的方法记录数据，统计时可以五个五个地数，比较方便、快捷。
把上面的统计结果填入下表。
（1）根据统计结果，应该选（ ）参加比赛。
（2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票， 结果可能会怎样？
答：结果不会变，还是选陈小菲。
(教材P3 做一做)
调查本班同学最喜欢去哪里春游。
（1）最喜欢去（ ）的人数最多，最喜欢去（ ）的人数最少。（2）最喜欢去植物园的有（ ）人。（3）我最喜欢去（ ），喜欢去这里的同学有（ ）人。
（1）把记录的结果填在下表中。
1.右面是小明记录的一个月的天气情况。
15+12+4=31（天）
（3）这个月属于哪个季节？
2.几个同学正在统计一个路口10分钟内所通 过的各种交通工具的数量。
（1）把他们统计的结果填在下表中。
这个路口10分钟内所通过的哪种车最多？哪种车最少？
答：这个路口10分钟内通过的小轿车 最多，面包车最少。
（2）如果再观察10分钟，哪种车通过 的数量可能最多？
答：小轿车通过的数量可能最多。
通过这节课的学习，你有什么收获?
完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。