搜索
    上传资料 赚现金
    高考历史二轮复习专题训练11《战后世界政治经济格局的演变-第二次世界大战后的世界》(含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    高考历史二轮复习专题训练11《战后世界政治经济格局的演变-第二次世界大战后的世界》(含答案)01
    高考历史二轮复习专题训练11《战后世界政治经济格局的演变-第二次世界大战后的世界》(含答案)02
    高考历史二轮复习专题训练11《战后世界政治经济格局的演变-第二次世界大战后的世界》(含答案)03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高考历史二轮复习专题训练11《战后世界政治经济格局的演变-第二次世界大战后的世界》(含答案)

    展开
    这是一份高考历史二轮复习专题训练11《战后世界政治经济格局的演变-第二次世界大战后的世界》(含答案),共8页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    专题能力训练11 战后世界政治经济格局的演变——第二次世界大战后的世界

    一、选择题

    1.美国历史学家杰里·本特利指出:“当1945年同盟国击败轴心国,摧毁德意志帝国和日本帝国时,随着另一场战争的开始,世界不得不重建。”“重建世界”的主要原因是              (  )

    A.战后欧洲力图重建其中心地位

    B.亚非拉民族解放斗争掀起高潮

    C.第二次世界大战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争

    D.美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧

    2.右图中细长的树干代表战争中受到严重摧残的欧洲,在夹板的护持下已复苏、开花。图中的夹板代表的是(  )

    A.马歇尔计划

    B.杜鲁门主义

    C.北大西洋公约组织

    D.欧洲共同体

    3.20世纪60年代开始,法国展开了一系列令美国不满的活动:命令舰队拒绝参加北约的军事演习、调整与苏联的关系、与中国建立外交关系。这说明法国政府(  )

    A.意图确立法国的领导地位

    B.奉行独立自主的外交政策

    C.努力构建一个统一的欧洲

    D.脱离了资本主义阵营

    4.1961年,南斯拉夫总统铁托说:“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候,当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时,我们选择了一条艰苦的道路。”这反映出(  )

    A.第三世界开始结盟

    B.多极化趋势得到进一步增强

    C.第三世界开始崛起

    D.南斯拉夫是不结盟运动的核心

    5.(2017课标全国,35)20世纪70年代至今,《赫鲁晓夫回忆录》多次出版,并被翻译成多种语言。因其内容的复杂性,不同年代版本的内容均有所不同。由此可知,此回忆录作为一种史料(  )

    A.能够准确记述作者的事迹

    B.比相关研究著作的可信度更高

    C.版本越新越接近历史真相

    D.反映出时代对历史叙述的影响

    6.有学者认为:“伴随着冷战的结束,最直接、最明显的损失是两个前超级大国建立的联盟体系的消失。……全球失去了对混乱和暴力的威慑,相应的,世界的未来少了一种确定性。”对材料观点概括最准确的是(  )

    A.美苏冷战结束不利于国际社会的稳定

    B.冷战结束后新的国际力量对比尚未定型

    C.动荡的国际局势需要建立单极霸权

    D.美苏联盟体系曾经维护了世界和平

     

    7.赫鲁晓夫在许多集体农庄和国营农场都因地制宜地建立了各种形式的承包责任制,主要有三种形式:承包到队的综合机械化生产队;承包到组的机械化小组;承包到家的农机手家庭承包。这一措施(  )

    A.改变了原有经济结构

    B.调动了劳动者的生产积极性

    C.废除了斯大林模式

    D.为中国的农村改革提供了模式

    8.1941年,美英两国在《大西洋宪章》中提出:“希望达到各国在经济合作方面的充分合作,致力于促进所有国家,不论大小、战胜或战败,在同等条件下,都享受进行贸易或获取用以发展经济繁荣所需原料的途径。”为此,第二次世界大战后建立了(  )

                    

    A.布雷顿森林体系 

    B.北大西洋公约组织

    C.北美自由贸易区 

    D.关贸总协定

    9.(2017课标全国,35)1976年,美、英、法等西方国家组成七国集团,协调经济政策以解决世界经济难题,俄罗斯加入后成为八国集团。1999年,八国集团国家和中国、巴西、印度等组成二十国集团,寻求合作以促进国际金融稳定和经济持续增长。从这一历程可看出(  )

    A.世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序

    B.经济全球化深入贸易金融领域

    C.越来越多的亚非拉国家进入世界体系

    D.区域经济集团从封闭走向开放

    10.关贸总协定规定:“缔约国之间通过谈判,在互惠基础上互减关税,并对减让结果进行约束,以保障缔约国的出口商品适用稳定的税率。”这有利于(  )

    A.维护发达国家的利益

    B.缓解其成员间的贸易不平等状况

    C.维护发展中国家和贸易小国的利益

    D.消除关税壁垒,推动世界贸易发展

    11.世界经济领域的许多问题,如服务贸易、知识产权、投资、竞争政策和环境等,都是最先出现在区域协议之中,而后才被引入WTO多边贸易谈判。这表明(  )

    A.区域化成为全球经济的动力

    B.区域化推动了全球化

    C.WTO与区域经济集团目标一致

    D.全球化离不开区域化

    12.据统计,到1988年为止,发达国家工业产品的平均进口关税水平,已由20世纪40年代的54%下降到4.7%,发展中国家工业产品的平均进口关税也降为14%左右。这说明(  )

    A.国际资本实现了全球自由流通

    B.贸易壁垒制约发展中国家工业化

    C.世界贸易中心发生了重大转移

    D.经济全球化促进了世界贸易自由化

     

    二、非选择题

    13.(2017课标全国,42)阅读材料,完成下列要求。

    材料

    钟表的演变

    古 代

    日晷被称为“最早的钟表”,是古代比较普遍使用的计时工具

    中世纪末期

    机械钟在西欧流行,最初的机械钟只有时和刻

    近代早期

    在伽利略等人研究的基础上,发明了游丝,钟的精确度提高,制造出怀表。在很长一段时间内,钟表价格昂贵,属于奢侈品

    1850年前后

    英国社会各个阶层都拥有了钟表

    20世纪初

    原为女性装饰品的手表逐渐为男性所接受,在户外运动、驾驶汽车时都可佩戴

    20世纪50年代

    根据原子物理学原理制造出原子钟,精度可以达到每100万年误差1秒

    21世纪初

    随着信息技术的发展,具有计时、信息处理、导航、监测等多种功能的智能手表出现

     

    ——据[英]约翰·哈萨德《时间社会学》等

    从材料中提取两条或两条以上信息,拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    14.阅读下列材料,回答问题。

    材料一 社会福利活动的范围在20世纪中期——1940年代和1950年代——取得了标志性的重大扩展,而这一增长的主成分,至少在开支方面,是前几十年社会保险工作苦心经营的结果。简言之,这些计划一开始,收入保障之基本计划——退休、失业和工伤——的范围和覆盖率就逐步持续上升,为越来越多的人口提供保护,同时也占用了越来越多的预算。随着时光的流逝,那些原先设计为解决狭隘条件下和特定人群的计划被放宽限制、修订并拓展到覆盖全民。与此同时,最初设定为接近最低生存标准线的援助水平也被放宽到符合主流社会之合理标准的水平。

    ——《社会福利政策导论》

    材料二 早在1990年,欧共体12国在养老金和医疗保健方面的亏空就达7.5万亿欧洲货币单位,相当于同年欧共体国内生产总值的145%。1995年,法国社会保障总赤字达1200亿法郎。瑞典政府1994年的财政赤字为1900亿克朗。……社会保障状况一直较好的德国从1995年起也出现了医疗保障赤字。……欧洲各国向人们提供的高标准的福利是通过向企业和个人征税维持的,因此也就给企业造成了沉重负担,导致其竞争力下降。所以,沉重的社会福利负担增加了欧洲生产的成本,束缚了它在世界市场上的竞争能力,使欧洲难以和美国、日本及东南亚地区竞争。更重要的是福利国家开始违背其本来目标。……一些人看到,多工作并不能使生活改善多少,甚至还不如领取补助和失业金合算。……近些年来,欧洲国家的失业率居高不下,许多国家的失业率都在两位数以上。……由于生活稳定和医疗水平的提高,人均寿命普遍提高。欧盟成员国人均寿命从二战结束后的66岁上升到50年后的76岁。这就意味着个人平均领取养老金的时间增加了10年,平均享受医疗照顾的时间也相应多出10年。

    ——钱宁《现代社会福利思想》

    (1)根据材料一,归纳西方“福利国家”建设的主要成就。

     

     

     

     

     

     

     

    (2)根据材料二,分析西方“福利国家”面临的主要危机。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    (3)依据以上材料并结合所学知识,谈谈对“福利国家”制度的认识。

     

     

     

     

    答案

    1.D 解析第二次世界大战结束后,美苏战略同盟的基础消失,两国在社会制度和国家利益上的矛盾冲突日益加剧,新的世界政治格局正在形成之中。故正确答案为D项。

    2.A 解析为了帮助西欧恢复经济,美国实施了马歇尔计划,故答案为A项。B项涉及的是政治方面,排除。C项涉及的是军事方面,排除。D项与图片反映的信息不符,排除。

    3.B 解析从20世纪60年代的国际格局来看,法国并不具备确立领导地位的实力,A项错误。法国政府的这些举动令美国不满”,说明其意图摆脱美国的控制,提升自己的国际地位,从而奉行独立自主的外交政策,B项正确。从题干中法国的行动来看,并未涉及欧洲的联合,C项错误。尽管这一时期法国试图执行独立自主的外交政策,但是其仍然属于资本主义阵营,D项错误。

    4.C 解析根据题干时间和我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候”,可知铁托所说的艰苦的道路是指不结盟运动。A项违背了不结盟运动的宗旨,故排除。B项符合冷战结束后世界政治格局的特点,故排除。不结盟运动的兴起说明第三世界作为一支重要的政治力量登上历史舞台,C项正确。D项题干材料中未体现。

    5.D 解析本题考查史学常识。材料信息反映了《赫鲁晓夫回忆录》多次出版,但不同年代版本的内容均有所不同,由此可知,此回忆录作为一种史料,反映出时代对历史叙述的影响,故选D项。回忆录的记述不一定准确,也不一定可信度比相关研究著作更高,更不能说版本越新越接近历史真相,ABC三项说法均错误。

    6.B 解析冷战结束,两极格局瓦解,两极格局之下掩盖的地区和民族纠纷出现,不安定的因素在增加;冷战结束后,世界正处于向多极化的发展之中,但是新的世界格局尚未形成,世界处于新旧格局交替的时期,因此未来少了一种确定性”,B项符合题意。两极格局瓦解和国际关系的民主化有利于世界的稳定和发展,排除AC两项。两极格局之下美苏的关系不是联盟而是冷战,排除D项。

    7.B 解析赫鲁晓夫改革虽然对斯大林模式有所触动,但却未从根本上废除斯大林模式,也没有改变原有的经济结构,排除AC两项。中共十一届三中全会后,中国农村实行家庭承包责任制,没有分成多种形式,与苏联并不相同,排除D项。根据不同的情况分成了三种承包形式,有利于调动劳动者的积极性,故选B项。

    8.D 解析第二次世界大战后,欧美各国开始主张建立有效机制来避免经济危机的重演,战后建立了关贸总协定、国际货币基金组织和世界银行三大组织。根据本题的题眼贸易”,可知要建立国际贸易组织的计划,D项正确。A项是金融组织,故排除;B项是军事组织,故排除;C项范围太小,故排除。

    9.A 解析本题考查现代世界经济的发展。题干材料中七国集团的建立是两极格局的产物,八国集团的形成是两极格局瓦解的产物,二十国集团的建立则是世界多极化趋势加强的结果,这一历程冲击了发达国家主导的旧的经济秩序,A项正确。经济全球化从新航路开辟就涉及贸易金融领域,B项错误。亚非拉国家一直是世界体系的组成部分,只不过没有占据主导地位,C项错误。材料中的经济组织都不是区域经济集团,D项错误。

    10.D 解析关贸总协定的宗旨是缔约方通过相互削减关税和消除关税壁垒、取消国际贸易中的歧视待遇,促进自由贸易,故选D项。

    11.B 解析世贸组织是专门协调国际贸易关系的国际经济组织,并根据材料信息最先出现在区域协议之中,而后才被引入WTO多边贸易谈判”,可知经济区域化推动了经济全球化,故选B项。ACD三项均不符合材料主旨。

    12.D 解析本题考查经济全球化。经济危机的教训使得各国认识到必须要建立有效的机制避免危机重演。因此在金融领域建立了国际货币基金组织和世界银行,在国际贸易领域建立关贸总协定,通过削减关税,减少贸易壁垒来实现贸易的自由化。故根据题干中关税的降低可得出D项正确。根据题干中发达国家和发展中国家关税的不同可知,资本在全球没有达到自由流通,A项错误;发展中国家的关税高说明是为了保护民族工业的发展,B项错误;题干未涉及贸易中心,故排除C项。

    13.参考答案略。

    解析本题属于开放型非选择题,考查钟表的演变及其反映的社会变迁。首先要对材料信息进行分析整合,由材料可知,从类型看,钟表经历了日晷机械钟怀表钟表手表原子钟智能手表的变化;从功能看,经历了从单一计时功能到多功能的变化;从使用范围看,经历了由奢侈品到日用品的变化。其次,依据上述信息提供的角度,拟定一个题目,如钟表功能的变化,然后围绕该论题,结合史实加以论证,注意题目的要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。

    14.参考答案(1)大规模的失业现象受到遏制,民众的生活水平得到很大改善;社会福利项目覆盖到人民生活中的各种风险;社会福利覆盖的人群从一部分人扩展到全民;社会福利的水平逐渐提高。

    (2)“福利国家庞大的社会保障支出导致严重的财政危机;沉重的福利开支增加了企业的成本,降低了欧洲在世界上的竞争力;失业危机严重;人口老龄化进一步加剧了福利国家的危机。

    (3)积极作用:能够维护政局稳定;推动经济发展;促进劳资合作;改善人类福利。消极影响:增加政府负担;滋生惰性。

     

     

    相关试卷

    (新高考)高考历史二轮复习易错题专题16 第二次世界大战后的世界(4大考点11个易错点)(解析版): 这是一份(新高考)高考历史二轮复习易错题专题16 第二次世界大战后的世界(4大考点11个易错点)(解析版),共44页。试卷主要包含了冷战与国际格局的演变等内容,欢迎下载使用。

    高考历史一轮复习17第二次世界大战后世界政治格局的演变 突破 含解析: 这是一份高考历史一轮复习17第二次世界大战后世界政治格局的演变 突破 含解析,共24页。试卷主要包含了1964年,中法建立外交关系,8%等内容,欢迎下载使用。

    高中历史解密13二战后世界政治经济格局的演变(讲义)-【高频考点解密】2021年高考历史二轮复习讲义+分层训练(山东专版): 这是一份高中历史解密13二战后世界政治经济格局的演变(讲义)-【高频考点解密】2021年高考历史二轮复习讲义+分层训练(山东专版),共3页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          高考历史二轮复习专题训练11《战后世界政治经济格局的演变-第二次世界大战后的世界》(含答案)

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部