初中物理苏科版八年级上册第一章 声现象综合与测试同步测试题

第一章《声现象》单元检测题（A）

一、选择题

1.．（2015巴中）关于声音，下列说法正确的是(    )

A．中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处来控制噪声的

B．声音不是由物体振动产生的

C．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的音调要低

D．声音在空气中传播的速度比在液体中快

2.．（2015广安）关于声现象，下列说法正确的是(    )

A．一切声音都是由物体振动产生的

B．频率高低决定声音的音色

C．汽车禁止鸣笛，是为了在传播过程中减弱噪声

D．“B超”是利用了声音可以传递能量

3.．（2015甘南）关于声现象，下列说法中正确的是(    )

A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

B．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量

C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声

D．敲锣时用力越大，声音的音调越高

4.．（2015吉林）听到考试铃声，同学们立刻开始答卷，这个场景说明(    )

A．铃声以声波的形式传播                      B．铃声能传递能量

C．铃声属于噪声                              D．铃声能传递信息

5.．（2015龙东地区）下列有关声现象的说法中，正确的是(    )

A．声源的振动频率越高，发出声音的响度就越大

B．声音在真空中的传播速度是3×108m/s

C．主要交通道路上设置的噪声强度显示仪不可以消除噪声

D．次声波的频率大于20赫兹

6.．（2015河池）关于声现象，下列说法正确的是(    )

A．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声

B．声音在真空中传播的速度是340m/s

C．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明超声波能够传递信息

D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

7.．（2015兰州）关于声现象，下列说法中错误的是(    )

A． 小西湖立交桥上安装的隔音墙，是在声音传播途径中减弱噪声

B．接听电话时根据音色分辨对方

C．声音的频率越高，传播速度越快

D．水面舰艇可以通过超声波探测海洋的深度和礁石8．下列是小明观察到人们在生活中的一些行为和措施，其中属于防止噪声污染的是（　　）

A．小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大

B．某清洁工人为了减少垃圾的运送量，将垃圾就地焚烧

C．某货车司机为了超车，不断地按喇叭

D．在高考、中考复习和考试期间，居民区附近的建筑工地晚间停止施工

9．下列说法正确的是（　　）

A．声源离我们越近，振幅越大，响度就越大

B．鼓面每秒振动的次数越多，音调就越高，响度也越大

C．棒击鼓面的力越大，鼓面振幅越大，音调越高，响度也越大

D．声源离我们越远，振幅越大，响度就越小

10．暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声．他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中，根据听到的声音进行判断．在他设计的下列几组比较因素中最合理的是（　　）

A．塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较

B．把瓶胆放在近处和远处进行比较

C．用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较

D．将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较

11．声音在传播过程中，下列说法正确的是（    ）

A．音色会逐渐改变　　　　     B．音调会逐渐降低

C．响度会逐渐降低　　　       D．声音的音调、音色、响度都不会改变

12．码头边轮船的汽笛声能传得很远，这是因为 (    )

A．汽笛声音调高               B．汽笛声音色好

C．汽笛声响度大               D．汽笛声传播的速度大

13．在月球的表面主要有岩石和尘埃，有人说飞来的流星打在月球表面的岩石上，像上演无声电影一样，在其附近听不到一点声响，这是因为(    )

A．月球表面的岩石受到流星撞击不发声

B．流星撞击岩石的声音太小，入耳无法听到

C．月球表面附近空间没有空气，缺少传播声音的介质

D．撞击声全部披尘埃封闭、没有声音传出

14．古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”主要指没有改变(    )

A．音量         B．音调         C．音色          D．响度

15．大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了(    )

A． 减弱声波反射     B．增强声波反射     C．增加声音响度    D．使墙壁更美丽

二、填空题

16．如图1甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的________产生的；如图乙，鱼儿能听见拍手声，说明________可以传播声音．

17．（2015河南省）Main Document Only.．教室的楼道上张贴有如图2所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯．从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音＿＿＿＿＿的大小；从控制噪声的角度分析，这是从＿＿＿＿＿＿＿处减弱噪声．

18．声音是由物体的________产生的，声音的传播需要________，真空中不能传播声音．声音不仅可以在空气中传播，还可以在液体和固体中传播，但传播速度不一样，当温度相同时，在__________中传播速度最大．

19．敲打铜锣，因锣面________而发出声音，而在月球上由于没有空气，宇航员即使再用力敲打，他也不能直接听到锣声，这是因为________不能传声．

20．乐音的三个特性分别是响度、________和_______．女同学的声音较尖细，是指她声音的________较高．

21．噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体的________产生的．有资料显示，噪声每经过一条100 m宽的林带可降低20—25dB，从减弱噪声的途径看，这是在________中降低噪声的．

22．如图3，医生正在用听诊器为病人诊病，其中听诊器是运用了声音________（填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的________（填“音调”或“响度”）．

23．东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在________中传播；声音在15℃的空气中的传播速度是________m/s；声音在空气中以________的形式传播．

24．贝多芬晚年失聪，将硬棒的一端抵在钢琴的盖板上，另一端咬在牙齿的中间，通过硬棒来“听”钢琴声，这说明________________．

三、解答题

25．如图4甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明________；如图4乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明________________．

26．如图5所示，将一只小门铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，若用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，则铃声将会________，停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内，会出现的现象是____________________，这个实验说明_______________________．

27．声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究：

实验一：使正在发声的音叉接触水槽中的水，发现溅起水花；

实验二：用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下面，并置入烧瓶中，轻轻摇一摇瓶子，会听到清晰的“丁当”声，然后取下软木塞，将点燃的酒精棉球放入瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧软木塞，再摇瓶子，听到瓶子里的响声比原来小很多；

实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让纸片的一头伸进自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖．

以上三个实验中，实验        表明发声体在振动．另外两个实验分别表明           、             ．

28．图6均是课本中的演示实验，指出它们分别说明了什么物理现象?

（1）图（a）说明了__________________________________________；

（2）图（b）说明了__________________________________________；

（3）图（c）说明了__________________________________________；

（4）图（d）说明了__________________________________________；

（5）图（e）说明了__________________________________________．

29．利用桌子和一根薄钢尺，请设计下列两个小实验，并简要说明实验步骤．

（1）声音响度的大小与发声体振动的幅度有关；

（2）探究影响音调高低的因素．

30．阅读下列三篇短文，按要求完成文后提出的问题．

A．蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次次地碰到障碍物．后来，物理学家证实了蝙蝠能发出__________波，靠这种波的回声来确定目标和距离．

B．如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的_________跟水量有关．如果调节适当，可演奏出简单的曲谱，由此我们不难知道古代“编钟”的原理．

C．许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”．他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz ，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏，使人丧生．

（1）请你在短文A、B 中的两处横线上填补恰当的文字；

（2）短文C 中的“亚声”是指我们学过的___________；

（3）从短文C 中可以看出，人体内脏的固有频率大致在_______左右，声波具有_________．

参考答案

一、选择题

1．A    2．A    3．B    4．D    5．C    6．A    7．C    8．D

9．A    10．C    11．C    12．C    13．C    14．C    15．A

二、填空题

16． 振动  液体   17． 响度   声源   18． 振动   介质   固体    19． 振动   真空

20． 音调  音色   21． 无规则振动   传播过程   22． 传递信息  响度

23． 空气   340   声波   24． 固体可以传声

三、解答题

25． 发声体在振动   空气能够传声    26． 逐渐减弱   铃声响度变大   声音的传播需要介质    27． 实验一   声音的传播需要介质   频率越大，音调越高

28． （1）发声体在振动   （2）真空不能传声   （3）液体可以传声   （4）振幅越大，响度越大   （5）振动（频率）越快，音调越高   29．略

30． （1）超声   音调（或高低）   （2）次声   （3）20Hz   能量