2022年山东省德州市中考模拟语文试题一(word版含答案)

这是一份2022年山东省德州市中考模拟语文试题一(word版含答案)，共14页。试卷主要包含了选择题，三产业的基础，课内阅读，诗歌鉴赏，情景默写，填空题，综合性学习，课外阅读等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．瞰（kàn）望 间或（jiàn） 荣膺（yīng） 一气呵（kē）成
B．掳（lǔ）走 慰藉（jì） 脚踝（huái） 断壁残垣（yuán）
C．家醅（pēi） 睥睨（nì） 炮（pá）制 相形见绌（chù）
D．字贴（tiē） 悭（qiān）吝 掮（qián）客 一曝（pù）十寒
2．下列句子中没有错别字的一项是（ ）
A．孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色。
B．罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠混然一体。
C．何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶液你。
D．您讲的话也很有道理，不愧是法律界的中流抵柱。
3．下列句子中加点词语的意思相同的一项是
A．①扶苏以数谏故，上使外将兵。（司马迁《陈涉世家》）②兵革非不坚利也，米粟非不多也。（孟子《孟子·二章》）
B．①此诚危急存亡之秋也。（诸葛亮《出师表》）②帝感其诚。（列子《愚公移山》）
C．①口有百舌，不能名其一处也。（林嗣环《口技》）②山不在高，有仙则名。（刘禹锡《陋室铭》）
D．①人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。（欧阳修《醉翁亭记》）②千里马常有，而伯乐不常有。（韩愈《马说》）
4．下列短语类型完全相同的一项是（ ）
A．敬畏自然 智取生辰纲 傅雷家书 谈读书
B．我的老师 秋天的怀念 苏州园林 说和做
C．大雁归来 生物入侵者 夸父逐日 孙权劝学
D．我的母亲 威尼斯商人 孤独之旅 变色龙
5．下列句子中标点符号运用错误的一项是（ ）
A．“不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。
B．农业是国民经济的基础，也是二、三产业的基础。
C．刚满12岁，我就步入了“考试”这块冷漠的领地。
D．我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”。
6．下列古诗文默写与原文一致的一项是（ ）
A．蓬莱文章建安骨，中间小杜又清发。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
B．离别与君意，同是宦游人。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
C．参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
D．而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，此乐何极！
二、现代文阅读
阅读《孤独之旅》中节选的文字，完成下面小题。
⑴那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。
⑵鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩一起扑上去，企图修复它时，一阵旋风，几乎将鸭栏卷到了天上。杜雍和大叫了一声“我的鸭子”，几乎晕倒在地上。因为他看到，鸭群被分成了无数股，一下子就在他眼前消失了。
⑶杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛。他顾不得去察看一下。他知道，这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边追，一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西，今天却都疯了一样，只顾没头没脑地乱窜。
⑷到暴风雨将歇时，还有十几只鸭没被找回来。
⑸杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇，说：“你进窝棚里歇一会，我去找。”
⑹杜小康摇摇头：“还是分头去找吧。”说完，就又走了。
⑺天黑了。空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康，他就大声叫起来。但除了雨后的寂静之外，没有任何回应。他就朝杜小康走去的方向，寻找过去。杜小康找到了那十几只鸭，但在芦荡里迷路了。一样的芦苇，一样重重叠叠无边无际。
⑻鸭们东钻西钻，不一会工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了，大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样，他也没有听到父亲的回应。
⑼杜小康突然感到累极了，将一些芦苇踩倒，躺了下来。
⑽那十几只受了惊的鸭，居然寸步不离地挨着主人蹲了下来。
⑾杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去，几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。
⑿雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空。而月亮又是那么地明亮。
⒀杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然长大了，坚强了。
7．对选文第一段景物描写的分析，不正确的一项是（ ）
A．描写了暴风雨来临时天气的阴沉恶劣，渲染了紧张可怕的氛围。
B．为人物活动提供了广阔的背景，推动了故事情节的发展。
C．与后文“雨过天晴”的景物做对比，为后文杜小康的成长以及变得坚强作铺垫。
D．文段中“黑”字出现了四次，前二个“黑”，是天气的客观描写；后两个“黑”是虚写，形象勾勒杜小康此时内心的恐惧与不安。
8．下列人物刻画的手法与例句相同的一项是（ ）
例句：杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空。
A．只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来；几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。（冯骥才《俗世奇人》）
B．“席加洛夫将军家的？嗯！……你，叶尔迪陵，把我身上的大衣脱下来。……天好热！大概快要下雨了。……只是有一件事我不懂：它怎么会咬你的？”奥楚美洛夫对赫留金说。（契诃夫《变色龙》）
C．他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。（鲁迅《故乡》）
D．这个人一路向前挣扎的时候，脑子里就是这样想的。他不仅苦苦地拼着体力，也同样苦苦地绞着脑汁，他尽力想着比尔并没有抛弃他，想着比尔一定会在藏东西的地方等他。（杰克·伦敦《热爱生命》）
9．对文中划线语句理解不正确的一项是（ ）
A．主人公杜小康战胜少年的孤独，适应了自己一人面对孤独环境。
B．鸭群面临灭顶之灾，杜小康不顾艰险疲惫，不惜受伤流血，找回了鸭群，显示了一个小小男子汉的力量、毅力与责任感，
C．他为自己承担了不该承担的艰辛感到委屈，不是悲哀，而是埋怨父亲不能很好地照顾自己，怨天尤人，内心害怕。
D．说明杜小康意识到自己长大成熟了，内心翻涌着波涛，这是喜悦的泪，欣慰的泪，成长的泪。
10．下面说法不正确的一项是（ ）
A．文章《孤独之旅》选自《草房子》，作者是我国当代著名作家曹文轩。
B．文章写父亲，是为了说明孩子的成长离不开长辈的教导和以身示范。
C．小说通过故事情节的巧妙剪裁与布局，揭示了文章所反映的社会问题——对孩子进行磨难、挫折教育实施的必要。
D．几乎任何一个人的成长都需要“孤独”的“催化剂”，它是成长的一场洗礼。所以，孤独不仅是人生成长中的一种必然，也是人生成长中的一种必需。
阅读《不求甚解》中节选的文字，完成下面小题。
①一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。
②不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》这篇短文中写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢？他说的前后两句话紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚。这是古人读书的正确态度，我们应该虚心学习，完全不应该对他滥加粗暴的不讲道理的非议。
③应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书，那末，无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书，这才有起码的发言权。真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理。一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。而读书的要诀，全在于会意。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解。所以，他每每遇到真正会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。
④这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了。可见这不求甚解四字的含义，有两层：一是表示虚心，目的在于劝戒学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会得了书中的真意，还是老老实实承认自己只是不求甚解为好。二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。
11．作者阐述的观点是
A．盲目地反对不求甚解的态度
B．提倡不求甚解的态度
C．虽不必提倡不求甚解，但也不能盲目反对
D．读书全在会意，所以可以马马虎虎。
12．文章引用陶渊明《五柳先生》中的话，说法不正确的一项是
A．交代了“不求甚解”的出处。
B．批评人们对陶渊明话的误读。
C．陶渊明的两句话紧紧相连，交互阐明，意思是只要读书就行，不要管理解与否。
D．点明陶渊明的读书态度是正确的，我们应虚心学习。
13．下面不能很好的论证读书的要诀全在于“会意”的一项是
A．宋人朱熹说：“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”
B．爱因斯坦说：“在所读的书本中找出可以把自己引向深处的东西 ，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。”
C．列宁就曾经多次批评普列汉诺夫，说他自以为熟读马克思的著作，而实际上对马克思的著作却做了许多曲解。
D．鲁迅先生提倡“随便翻翻”专业以外的书籍 ：学文学的看看历史，学化学的读读天文学，“不要盯在一处”。
阅读下面的文字，完成下面小题。
湿地芦花
姚中华
①有一种美，看似苍凉，却动人心魄。
②深秋，正是芦花盛开的时节，一支支芦花在秋阳下舞动着白色的花絮，如笔如炬，如旗如帜。放眼望去，茫茫银白，一阵风吹，犹如海面突起波涛，翻卷着层层白色细浪，潮涌般涌向远方。湿地芦花用一种特殊的方式演绎着苍凉的秋意，也用一种特有的气势给人们留下深深震撼。
③秋风阵阵，大自然褪去浓妆，似乎要走向返璞归真的本色。艳丽的花草已不见了踪影，碧绿连天的荷塘结束了一个盛夏的喧嚣，静静的水面只剩下残枝枯叶，就连那些调皮的水鸟也追随着季节的脚步，飞向远方。只有成片的芦花，用一种特有的格调，恣肆开放，续写着大自然走向深秋的乐章。
④芦苇是自然界中一种普通的水性植物，伴水而生，随风而长。在水乡泽国的湿地，它们似乎找到最宜生长的水土，在湖边、在滩涂，一丛丛、一簇簇、一片片，蓬蓬勃勃，葳蕤生长。春天，它们露出如竹笋般纤细的身影，静静映现在水边；夏天，它们舒展着婆娑绿叶，却不与百花争宠；只有在深秋，百花凋零，万木枯萎，由绿变黄的芦秆上才开始抽出细碎的花穗。而一旦绽放，它们便轰轰烈烈，用一种独特的苍茫点缀着秋色。
⑤芦花花蕊细碎，看上去平凡而简洁。它们没有姹紫嫣红的容颜，也没有芳香四溢的香味，只有蓬松的花束，素面朝天，如拂尘、似鹤羽，摇曳在平湖云水之间，遍布湿地每一个角落。它们虽然贵为花身，却用一种野性，傲视瑟瑟寒风；用一种坦然，接受秋风秋雨的检阅；用一种恣意，在萧条的季节，描绘着天地间别样的壮美。
⑥其实，芦花的苍凉诗意早已走进古人的视野。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。” 《 诗经 》中，深秋芦花的洁白与恋人纯洁的情感，化作一份绵绵不绝的思念，隔水相望，顾盼惆怅。这种大爱大美，千百年来立于天地之间，虽然称不上感天动地，却让多少人惦记怀想，向那芦花深处、水岸一方，投去惊鸿一瞥。
⑦走进芦花，除了一份震撼，一份感动，还有一份温暖。伸手触摸细碎的芦花花絮，那是一份细腻柔和的美感，轻柔似棉，温润如玉。正是这份柔美的品性，每到冬天来临，人们便会去湖边采集它们，用来制作一种特殊的御寒鞋子，俗称“毛窝”。“毛窝”用芦花的细穗编织而成，虽然外表粗陋，穿起来却暖和无比。这也许是藐视肃杀寒风的芦花在冬天给人们一份特别的馈赠吧。
⑧“十分秋色无人管，半属芦花半蓼花。”元人黄庚对芦花秋色的感叹，今天读来，依然能读出几许遗憾，几许惆怅。如今，芦花灿然依旧，只是，它们不再无人问津，无人赏识，它像一张靓丽的名片，展示着湿地别样的秋色，也静静书写着一份大自然的礼赞。
14．阅读全文，用文中的语句说说“湿地芦花”之美，美在哪里？
15．本文是一篇散文，语言优美生动，含蓄隽永。请从下面两个句子中任选一个进行赏析。
（1）它们虽然贵为花身，却用一种野性，傲视瑟瑟寒风；用一种坦然，接受秋风秋雨的检阅；用一种恣意，在萧条的季节，描绘着天地间别样的壮美。
（2）这种大爱大美，千百年来立于天地之间，虽然称不上感天动地，却让多少人惦记怀想，向那芦花深处、水岸一方，投去惊鸿一瞥。
16．文章引用了《诗经》和黄庚的诗句有什么作用？
17．文章结尾画线句运用了什么表达方式？抒发了作者怎样的感情？
三、课内阅读
阅读《愚公移山》一文，完成下面小题。
太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
18．下面不属于愚公移山困难的的一项是（ ）
A．太行、王屋二山，方七百里，高万仞——工程艰巨
B．其妻献疑——阻挠反对
C．荷担者三夫——劳动力少
D．智叟笑而止之——讥笑责难
19．对文中“有遗男，始龀，跳往助之”这一细节的分析正确的是（ ）
①“跳往助之”写出了孩子出自真诚，高高兴兴参与的态度。
②表明愚公移山的事业得到了家人的支持。
③和下文智叟反对移山形成强烈的对比，加强了讽刺的艺术效果。
④儿童代表新生力量，暗示了“子子孙孙无穷匮”也。
⑤说明愚公移山的行为得到了大家的支持，连小孩也欣然参与。
A．①②③B．①④⑤
C．②③④D．①③⑤
20．下面词语与“愚公移山”表达意思不相同的是（ ）
A．精卫填海B．邯郸学步C．夸父逐日D．铁杵磨针
21．下列说法不正确的一项是（ ）
A．文章开头写“太行”、“王屋”两座山的高大险峻，意在衬托愚公思想的顽固。
B．大智大勇的人命名为“愚公”，鼠目寸光的人命名为“智叟”，文章这样命名，加重了对比的色彩，增强了讽刺的效果。
C．智叟从静止的观点出发，认为人在自然面前是无能为力的，所以反对移山；而愚公从发展的观点出发，认为自然是可以被征服的，所以坚持移山。
D．文章结尾借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负，增强了艺术效果，包含了对愚公坚持不懈精神的赞扬和肯定。
四、诗歌鉴赏
阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》一词，完成下面小题。
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
22．用“/”划分下面的诗句的朗读节奏，正确的一项是（ ）
A．怀旧空吟/闻笛赋，到乡/翻似烂柯人。
B．怀旧/空吟闻笛赋，到乡翻似/烂柯人。
C．怀旧空吟/闻笛赋，到乡翻似/烂柯人。
D．怀旧空吟/闻笛赋，到乡翻/似烂柯人。
23．对这首诗内容分析不正确的一项是（ ）
A．“乐天”，白居易的表字。“见赠”指白居易赠给作者的诗。
B．“凄凉地”，指寂寞冷落的地区。这两句写出了作者长期被贬的愤慨心情。
C．“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，表达作者怀念朋友，回乡恍如隔世的感慨和欣悦之情。
D．“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己，固然体现惆怅，却又相当达观。
24．在这首诗中，作者的情感基调变化正确的是（ ）
A．悲痛忧伤到豁达乐观B．愤慨郁闷到惆怅消极
C．凄苦悲凉到惆怅愤慨D．欣慰自由到坚定乐观。
五、情景默写
25．古诗词中有许多含有人生哲理的句子，你知道有哪些？请写出三句。
六、填空题
26．请填充完整下面文化常识的内容。
（1）“文房四宝”指的是笔墨纸_______。
（2）“但愿人长久，千里共婵娟”，中婵娟指的是______。
（3）我国书法艺术博大精深，“欧体”是指_______的字。
七、综合性学习
27．阅读下面文字，回答后面问题。
新华社北京2月8日电（记者白瀛、史竞男）《中国诗词大会》第二季总决赛7日晚在央视播出，来自上海复旦附中的16岁选手武亦姝击败四期擂主、《诗刊》编辑彭敏，获得冠军。据央视数据显示，这个节目全部10期累计收看观众达到11.63亿人次。
总决赛中，武亦姝经过个人追逐赛、飞花令攻擂资格争夺以及攻擂战三轮比拼最终取胜。在“飞花令”环节，她与大学老师王子龙以“酒”为关键词进行了七八轮交锋，一口气说出《水调歌头》《短歌行》《蝶恋花·伫倚危楼风细细》《苏幕遮·怀旧》《将进酒》等多首带“酒”字的诗词，令评委赞不绝口。
(1)请用一句话概括上面文字的的内容。
(2)请根据上面文字内容，完成下面对联。
上联：复旦骄子_____________扬国粹
下联：上海才女一身雅态竞风流
八、课外阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
夏侯渊败，曹公①争汉中地，运米北山下，数千万囊。黄忠以为可取，云兵随忠取米。忠过期不还，云将数十骑轻行出围②，迎视忠等。值曹公扬兵大出，云为公前锋所击，方战，其大众至，势逼，遂前突其陈，且斗且却。公军败，已复合，云陷敌，还趋围。将张著被创，云复驰马还营迎著。公军追至围，此时沔阳长张翼在云围内，翼欲闭门拒守，而云入营，更大开门，偃旗息鼓。公军疑云有伏兵，引去。云雷鼓震天，惟以戎弩於后射公军，公军惊骇，自相蹂践，堕汉水中死者甚多。先主明旦自来，至云营围，视昨战处，曰：“子龙一身都是胆也。”
（选自《云别传》南朝·裴松之注）
【注】①曹公：指曹操。②围：军营。
28．解释下列句中加点的词。
（1）云为公前锋所击，方战 为：
（2）且斗且却 却：
（3）公军疑云有伏兵，引去 去：
（4）先主明旦自来 旦：
29．把文中画线句子译成现代汉语。
（1）云将数十骑轻行出围。
（2）更大开门，偃旗息鼓。
（3）云雷鼓震天，惟以戎弩於后射公军。
30．赵云是个什么样的人？请结合文章进行分析。
九、作文
31．以“春风荡漾我心头”为题目，写一篇作文。
要求：①题材自定，体裁不限。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名等，如果需要用“××”代替。
32．阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于600字的文章。
漆黑的夜，蜡烛在努力的燃烧。一点红火，只能照亮小小的一隅，给这间屋子一点点温暖，风吹来，蜡烛坚持着。
蜡烛，你不觉得你的光太小了么？不觉得你是在燃烧你自己么？蜡烛没有回答，它还在不停地发着光，燃烧着自己，照亮着周围。
要求：①理解材料，可以选择一个侧面，一个角度构思作文；自主立意，自定文体，自出题目。②不少于600字。③文中不能出现真实的人名、校名。
参考答案：
1．C
2．A
3．D
4．D
5．D
6．C
7．D
8．A
9．C
10．B
11．C
12．C
13．A
14．深秋的芦花用一种特有的格调，恣肆开放，用一种独特的苍茫点缀着秋色，演绎着苍凉的秋意，续写着大自然的乐章。
15．（1）这个句子运用了排比、拟人的修辞手法，用生动形象的语言刻画出芦花独特的气势之美，给人以鲜明深刻的印象，表达了作者对芦花的赞美之情。
（2）“惊鸿”一词多形容女性轻盈如雁之身姿，“惊鸿一瞥”意思是人只是匆匆看了一眼，却给人留下强烈、深刻的印象。在这里突出强调芦花苍凉诗意之美给人以感动，更流露出作者对芦花的喜爱、赞美之情。
16．丰富了芦花的形象，深化了文章的主题，引起读者的阅读兴趣。
17．议论抒情 抒发了作者对芦花由衷的喜爱赞美之情，为芦花被人赏识而感到由衷的高兴。
18．B
19．D
20．B
21．A
22．C
23．C
24．A
25．示例：不识庐山真面目，只缘身在此山中。问渠那得清如许，为有源头活水来。山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。欲穷千里目，更上一层楼。海日生残夜，江春入旧年。
26． 砚 月亮 欧阳洵
27．(1)上海才女武艺姝诗词大会夺冠
(2)满腹诗书
28．（1）被 （2）退却 （3）离开 （4）早晨
29．（1）赵云带领几十个骑兵轻装出营。（2）却大开营门，然后令蜀军放倒旗子，停止敲鼓。（3）赵云下令鸣击战鼓，鼓声震天，命令军士只用弩箭在后面射曹军。
30．（1）仗义大度。借兵给黄忠，不争功。（2）武艺高强。面对曹军，杀进杀出，毫无惧色。（3）爱惜部下。张著受伤被围，赵云勇敢救出。（4）谋略超群。在兵营设置“空营计”，不去追击，只用弓箭射击，唬住操军。
31．例文：
春风荡漾我心头
我一向不喜欢春天。曾经父母老师的教诲，都说“一日之计在于春”，可我每次怀着极其激动的心情去寻找春天时，却失望而归。没有漫山遍野的花儿，没有生机勃勃的草芽，只有孤孤单单的春风可怜地吹着。是春徒有盛名，还是她吝于向人类展示她的美丽？我无从回答这个选择疑问句。
这个春天带着我习惯了的单调，和忽冷忽热的天气。我感冒了，每天中午要回家吃药。这天很热，一点也没有春该有的温和，简直是盛夏时才有的燥热。上完上午最后一节课后，我急急忙忙地回家，在路上，热的烦躁。终于到家了，我迫不及待把车子推进凉爽的地下室，深吸一口平时不觉得美好的阴冷空气，待我放好车子准备上楼时，骤然变热的温度又使我很烦。烦到用钥匙开家里门时，都用了很大的力量。结果也不知为何，今天的钥匙就是打不开门。我急了，两只手一块使劲，拿出平时不常用的倔强，用更大的力量去转那把可怜的钥匙。“咔吧”一声，钥匙断了，我举着一个圆秃秃的钥匙柄，哭笑不得。这下可犯了愁，怎么回家呢？“哎呦，怎么了这是？”突然，我身后传来一道温和的老声，吓了我一跳。原来是邻居的王爷爷。
“钥匙断了。”我回答的很简短，我们家与邻居关系虽说不差，但也只是见面打个招呼，我没有与他多说什么。谁知王爷爷好像没有这个认知，他走上前，认真查看着断在匙孔里的断匙，看了一会，便吩咐王奶奶去他们家拿一把钳子，并让我去他家等着。我看着他真诚慈善的脸，心中暗暗不安，却也敌不过他们老两口的热情，便去了。
王奶奶待我很热情，一会儿给我拿水果，一会儿给我倒水。但均让我用借口推辞了，只是警惕地看着在我家门前忙活的王爷爷。只见这位年逾60的老大爷，换了好几个角度观察，最后连袖子都撸了起来，换了好几样工具，最后终于将断匙从匙孔里拔了出来。“来来来，丫头，把钥匙柄给我！”他笑着招呼我，我不好托辞，最后把那个钥匙柄从一串钥匙上取了下来，交给了他。我不知道他想要做什么。王爷爷笑着接过钥匙柄，就下楼了，那矫健的身姿堪若春风。我心不在焉地享受着王奶奶的热情，眼角的余光却一直在打量楼道。不消20分钟，王爷爷回来了，他满头大汗，银白的头发也沾上了汗水，一看就是急急忙忙赶来的。他还没来得及喘出一口气，就把修好后的钥匙交给了我，说了句：“试试。”这时，我眼角的余光看见，王爷爷正在往兜里装零钱，原来他是去帮我修钥匙去了，我还这么不信任他……
突然，一阵春风从楼道窗子里吹进来，吹去了我的烦躁，也从此吹进了我的心里，在春风中，我看到，王爷爷银白的发丝上，汗珠滴滴落下。我终于明白，春天的美好了！愿我的心头能一直荡漾着这春风！
32．例文
走自己的路
意大利著名诗人但丁曾经说过：走自己的路，让别人说去吧。的确，我们的人生应该由我们自己主宰，行走在自己选择的人生路上，这其中有一番独特的滋味。路漫漫其修远兮。在人生的未来之路上我们要不断地索求路途中一切真善美的事物。
走自己的路，守住心灵的契约。哲学家说过世界上有两样东西值得我们永远仰望，一是我们头顶上灿烂的星空，二是人们那心中高尚的道德。当方舟子无畏打假之路，毅然前行，那位官二代傲慢喊出我爸是李刚，这一正一反的强烈对比，让我们是为之骄傲，还是悲愤？要知道德在我们心中是永纯的，它可以弥补智慧缺陷，也可以弥补才能缺陷。但任何事情都无法弥补道德缺陷。
走自己的路，更不应该输在起点，而是要努力。匡衡年轻，十分好学。他家里很穷，买不起蜡烛，匡衡晚上在读书的时候常因为没有光而发愁。后来通过隔壁人家的烛光，在隔壁上墙上偷偷挖了一个洞，让隔壁家的烛光透过来。就这样，他经常学习到深夜不停的在书中做笔记，摘录，因为他的坚持，他的勤奋苦读，才让他成就了西汉著名的学者。
学习不好，因为没有认真思考；早早恋爱意味着我将失败。认真改过，也许失败，只有埋没努力学习和坚定的意志，为之奋斗。回头看看走过的路，那么凌乱，再看向前，永远不是对岸。而对过去，太想让自己失忆，面对未来又有多少次失败。因为过去太没有意义，我不害怕失败。过去将来又不会冲突，面临高考，我慢慢的反省，一不小心就面对失望，是我太悲观，却要面对将来人生的道路漫漫，谁能告诉我怎么办？
勇敢走自己的路，坚定一种理想，坚持一种精神，为之努力，为之拼搏，让自己的人生不再碌碌无为，这样才能自信的走出一条属于自己的路。