搜索
    上传资料 赚现金
    考点21-2 圆的计算 角、扇形及弧长等-2022年中考数学专项分类提分训练(天津专用)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 练习
      考点21-2 圆的计算—角、扇形及弧长等(原卷版).doc
    • 考点21-2 圆的计算—角、扇形及弧长等(解析版).doc
    考点21-2 圆的计算 角、扇形及弧长等-2022年中考数学专项分类提分训练(天津专用)01
    考点21-2 圆的计算 角、扇形及弧长等-2022年中考数学专项分类提分训练(天津专用)02
    考点21-2 圆的计算 角、扇形及弧长等-2022年中考数学专项分类提分训练(天津专用)03
    考点21-2 圆的计算 角、扇形及弧长等-2022年中考数学专项分类提分训练(天津专用)01
    考点21-2 圆的计算 角、扇形及弧长等-2022年中考数学专项分类提分训练(天津专用)02
    考点21-2 圆的计算 角、扇形及弧长等-2022年中考数学专项分类提分训练(天津专用)03
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    考点21-2 圆的计算 角、扇形及弧长等-2022年中考数学专项分类提分训练(天津专用)

    展开
    这是一份考点21-2 圆的计算 角、扇形及弧长等-2022年中考数学专项分类提分训练(天津专用),文件包含考点21-2圆的计算角扇形及弧长等解析版doc、考点21-2圆的计算角扇形及弧长等原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共59页, 欢迎下载使用。

    考点21—2圆的计算—角、扇形及弧长等
    1.△ABC内接于⊙O,I为其内心,AI的延长线交⊙O于D,连OD交BC于E.
    (1)求证: OD⊥ BC;
    (2)若∠BOC=∠BIC,求∠BAC的度数;
    (3)①若DE=2,BE=4,①求⊙O的半径r.
    ②当点A在优弧BAC上移动时,OI是否有最小值,如有请求出最小值,如没有请说明理由.

    【答案】(1)见解析;(2)60°(3)①5 ②
    【分析】
    (1)延长DO交⊙O于P,则DP是⊙O的直径;连接OB、OC,则OB=OC,根据等边对等角证得∠OBC=∠OCB,根据内心的性质可得∠∠BAD=∠CAD,根据圆周角定理及其推论可得∠BOD=∠BOC,进而证得△BOE≌△COE,继而得BE=CE,根据垂径定理即可求证结论;
    (2)连接BO、CO、BI、CI,根据内心的性质可得∠BIC=90°+∠BAC,根据圆周角的性质及其推论可得∠BOC=2∠BAC,由∠BIC=∠BOC可知90°+∠BAC=2∠BAC,继而求解即可;
    (3)①根据题意可得:BE=4,DE=2,OB=r,根据勾股定理列出关于r的方程,解方程即可;
    ②由I是△ABC的内心可知,DB=DC=DI,由勾股定理可得,继而得DI=DB=BC=,分析题意可知,当A点移动到使A、I、O、D四个点在一条直线上时,OI有最小值,继而求得OI=OD-DI=5-.
    【解析】
    (1)延长DO交⊙O于P,则DP是⊙O的直径;连接OB、OC,则OB=OC
    ∴∠OBC=∠OCB,
    ∵I是△ABC的内心,
    ∴AI平分∠BAC,
    ∴∠BAD=∠CAD,
    ∴∠BOD=∠BOC,
    ∴△BOE≌△COE(ASA),
    ∴BE=CE,
    ∴DP⊥ BC(平分弦的直径垂直于弦),
    即OD⊥ BC,

    (2)连接BO、CO、BI、CI,
    ∵I是△ABC的内心,
    ∴∠BIC=90°+∠BAC
    ∵∠BOC=2∠BAC,∠BIC=∠BOC
    ∴90°+∠BAC=2∠BAC,
    ∴∠BAC=60°


    (3)①∵BE=4,DE=2,OB=r
    ∴OE=OD-DE=OB-DE=r-2,
    ∵OD⊥BC,
    ∴∠BEO=90°,
    在Rt△BOE中,根据勾股定理可得


    解得:
    故⊙O的半径;
    ②∵⊙O是△ABC的外接圆,I是△ABC的内心,且AI的延长线交⊙O于点D,
    ∴DB=DC=DI,
    ∵BE=4,DE=2,∠BED=90°,
    由勾股定理可得:,
    ∴DI=DB=BC=,
    当A点移动到使A、I、O、D四个点在一条直线上时,OI有最小值,
    此时OI=OD-DI=5-.
    【点睛】
    本题考查主要垂径定理、三角形内心的性质,涉及到动点问题,难度较大,解题的关键是熟练掌握垂径定理和三角形内心的性质.
    2.如图,是以为直径的上的一点,于点,过点作的切线,与的延长线相交于点,点是的中点,连结交于点

    (1)求证:是的切线;
    (2)求证:;
    (3)若,且的半径长为,求.
    【答案】(1)证明见解析(2)证明见解析(3)
    【解析】
    【分析】
    (1)要证AF是⊙O的切线,就是要证明∠FAO=90°,连接AB,根据BE是⊙O的切线和直角三角形的等量代换,就可得出结论;
    (2)根据切线判定知道EB⊥BC,而AD⊥BC,从而可以确定AD∥BE,那么△BFC∽△DGC,又点F是EB的中点,就可得出结论;
    (3)点F作FH⊥AD于点H,根据前两问的结论,利用三角形的相似性和勾股定理,可以求出BD的长度.
    【解析】
    (1)证明:连结,
    ∵是的直径,
    ∴.
    ∵是斜边的中点,
    ∴,
    ∴,
     又∵,

    ∵是的切线,


    ∴是的切线;

    (2)证明:∵是的直径,是的切线,
    ∴.
    又∵,
    ∴,
    ∴,,
    ∴,,
    ∴,
    ∵是斜边的中点,
    ∴,
    ∴;
    (3)解:过点作于点,
    ∵,,
    ∴.
    由(2),知,
    ∴.
    由已知,有,
    ∴,即是等腰三角形.
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    即,
    ∵,,,
    ∴四边形是矩形,,
    ∵,易证,
    ∴,
    即.
    ∵的半径长为,
    ∴.
    ∴,
    解得.
    ∴.
    【点睛】
    本题考查的是切线的判定和性质,相似三角形的判定和性质,矩形的判定和性质,要证某线是圆的切线,已知此线过圆上某点,连接圆心和这点(即为半径),再证垂直即可.
    3.(1)如图,直径是50cm圆柱形油槽装入油后,油深CD为15cm,求油面宽度AB的长.

    (2)如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,BE=2DE,过点C作CF∥BE交DE的延长线于F,连接CD.
    ①求证:四边形BCFE是菱形;
    ②在不添加任何辅助线和字母的情况下,请直接写出图中与△BEC面积相等的所有三角形(不包括△BEC).

    【答案】(1);(2)①详见解析;②△FEC、△AEB、△ADC、△BDC.
    【分析】
    (1)根据垂径定理求解;(2)根据菱形的判定求解.
    【解析】
    解:(1)AB=
    (2)①证明:∵D、E分别是AB、AC的中点,∴DE∥BC,BC=2DE.
    ∵CF∥BE,∴四边形BCFE是平行四边形.
    ∵BE=2DE,BC=2DE,∴BE=BC.∴▱BCFE是菱形;
    ②①∵由(1)知,四变形BCFE是菱形,∴BC=FE,BC∥EF,
    ∴△FEC与△BEC是等底等高的两个三角形,∴S△FEC=S△BEC.
    ②△AEB与△BEC是等底同高的两个三角形,则S△AEB=S△BEC.
    ③S△ADC=S△ABC,S△BEC=S△ABC,则它S△ADC=S△BEC.
    ④S△BDC=S△ABC,S△BEC=S△ABC,则它S△BDC=S△BEC.
    综上所述,与△BEC面积相等的三角形有:△FEC、△AEB、△ADC、△BDC.

    【点睛】
    考点:垂径定理,菱形判定.
    4.附加题,已知:矩形,,动点从点开始向点运动,动点速度为每秒1个单位,以为对称轴,把折叠,所得与矩形重叠部分面积为,运动时间为秒.

    (1)当运动到第几秒时点恰好落在上;
    (2)求关于的关系式,以及的取值范围;
    (3)在第几秒时重叠部分面积是矩形面积的;
    (4)连接,以为对称轴,将作轴对称变换,得到,当为何值时,点在同一直线上?
    【答案】(1)第2秒时;(2);(3)第4秒时;(4)=1或4
    【分析】
    (1)先画出符合题意的图形如图1,根据题意和轴对称的性质可判定四边形为正方形,可得BP的长,进而可得答案;
    (2)分两种情况:①当时,如图2,根据折叠的性质可得:,进而可得y与t的关系式;②当时,如图3,由折叠的性质和矩形的性质可推出,设,然后在直角△中利用勾股定理即可求得x与t的关系,进一步利用三角形的面积公式即可求出y与t的关系式;
    (3)在(2)题的基础上,分两种情况列出方程,解方程即得结果;
    (4)如图4,当点在同一直线上,根据折叠的性质可得,进一步可得,进而可推出,然后利用相似三角形的性质可得关于t的方程,解方程即可求出结果.
    【解析】
    解:(1)当点恰好落在上时,如图1,由折叠的性质可得:,
    ∵四边形为矩形,∴,
    ∴四边形为正方形,∴,
    ∵动点速度为每秒1个单位,∴,
    即当运动到第2秒时点恰好落在上;

    (2)分两种情况:
    ①当时,如图2,,由折叠得:,
    ∴;

    ②当时,如图3,由折叠得:,
    ∵,∴,∴,∴,
    设,则,
    在直角△中,由勾股定理得:,解得:,
    ∴,
    综上所述:;

    (3)①当时,,则(舍去),
    ②当时,,解得:(舍去),,
    综上所述:在第4秒时,重叠部分面积是矩形面积的;
    (4)如图4,点在同一直线上,由折叠得:,
    ∴,
    ∵,∴,
    ∵,∴,
    ∴,∴,解得:,
    ∴当=1或4时,点在同一直线上.

    【点睛】
    本题是矩形综合题,主要考查了矩形与折叠问题、正方形的判定与性质、等腰三角形的判定、相似三角形的判定和性质、勾股定理、一元二次方程的求解和三角形的面积等知识,考查的知识点多、综合性强,属于试卷的压轴题,正确画出图形、灵活应用数形结合和分类思想、熟练掌握上述知识是解答的关键.
    5.如图,已知AB是⊙O的直径,过O点作OP⊥AB,交弦AC于点D,交⊙O于点E,且使∠PCA=∠ABC.
    (1)求证:PC是⊙O的切线;
    (2)若∠P=60°,PC=2,求PE的长.
    【答案】(1)证明见解析;(2)4-.
    【解析】
    试题分析:(1)连接OC,由OB=OC及已知可得∠PCA=∠OCB.由直径所对的圆周角为直角有∠ACB=90°,从而可得∠OCP=90°,所以PC是⊙O的切线;(2)在Rt△PCO中,利用∠P的正切和正弦分别求得OC、OP的长,再根据PE=OP-OE计算即可.
    试题解析:(1)连接OC. ∵OB=OC,∴∠ABC=∠OCB. 又∠PCA=∠ABC,∴∠PCA=∠OCB.∵AB为⊙O直径,∴∠ACB=90°. ∴∠ACO+∠OCB=90°,∴∠ACO+∠PCA=90°,即∠OCP=90°,∴PC是⊙O的切线;
    (2)在Rt△PCO中,tan∠P=,∴OC=PCtan∠P=2tan60°=,sin∠P=,∴OP===4,∴PE=OP-OE=OP-OC=4-.

    考点:圆的综合题.
    6.已知梯形的四个顶点都在上,.的半径为5,,,求.
    【答案】当、在圆心异侧时, ,当、在圆心同侧时, .
    【解析】
    【分析】
    分两种情况: 当、在圆心异侧时和、在圆心同侧时分别求解即可.
    【解析】
    ①当、在圆心异侧时,
    过点O作OF⊥CD于点F,反向延长OF交AB于点E,连接OC,OB,如图,

    ∵AB∥CD,
    ∴OE⊥AB,OF⊥CD,
    ∴BE=AB=×6=3,CF=CD=×8=4,
    ∵⊙O的半径为5,
    ∴,,
    ∴S梯形ABCD=(AB+CD)•(OE+OF)=×(6+8)×(4+3)=49.
    同理可求,当、在圆心同侧时,梯形的高为,
    所以此时.
    【点睛】
    本题考查的是垂径定理及勾股定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.
    7.已知:如图,点M为锐角∠APB的边PA上一点.
    求作:∠AMD,使得点D在边PB上,且∠AMD =2∠P.


    作法:①以点M为圆心,MP长为半径画圆,交PA于另一点C,交PB 于点D点;
    ②作射线MD.
    (1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);
    (2)完成下面的证明.
    证明:∵P、C、D都在⊙M上,
    ∠P为弧CD所对的圆周角,∠CMD为弧CD所对的圆心角,
    ∴∠P=∠CMD( )(填推理依据).
    ∴∠AMD =2∠P.
    【答案】(1)作图见解析;(2)同弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.
    【分析】
    (1)按提示作法依次作图即可得到答案;
    (2)由分别是所对的圆周角与圆心角,再利用同弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半,从而可得结论.
    【解析】
    解:(1)如图,即为所求作的角,


    (2)证明:∵P、C、D都在⊙M上,
    ∠P为所对的圆周角,∠CMD为所对的圆心角,
    ∴( 同弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半)
    ∴.
    故答案为:同弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.
    【点睛】
    本题考查的是作一个角等于已知角的倍,同时考查了等腰三角形的性质,圆周角定理,掌握以上知识是解题的关键.
    8.如图,已知,,是上的点,为外一点,连结,,分别交于点,,.

    (1)求证:;
    (2)若,,的面积等于,求图中阴影部分的面积.
    【答案】(1)见解析;(2)
    【分析】
    (1)连接AB,证明即可得PA=PB;
    (2)由得为等边三角形,由得,连,,作于,可求,根据的面积等于可求出圆的半径,从而可得结论.
    【解析】
    解:(1)连接AB,如图,






    (2),由(1)知为等边三角形,



    连,,作于,则∠AOC=30°,

    设的半径为,的面积等于,



    【点睛】
    本题是圆的综合题,考查了圆周角定理,等边三角形的判定和性质等知识.熟练掌握相关知识是解答此题的关键.
    9.如图,为⊙O的直径, D、T是圆上的两点,且AT平分∠BAD,过点T作AD延长线的垂线PQ,垂足为C.
    (1)求证:PQ是⊙O的切线;
    (2)若⊙O的半径为2,,求弦AD的长.

    【答案】(1)见解析;(2)2.
    【解析】
    分析:(1)连接OT,只要证明OT⊥PC即可解决问题;
    (2)作OM⊥AC,易知OM=TC=,OA=2.在Rt△OAM中,求出AM即可解决问题;
    解析:(1)连接OT.
    ∵OT=OA,∴∠ATO=∠OAT.
    又∠TAC=∠BAT,∴∠ATO=∠TAC,∴OT∥AC.
    ∵AC⊥PQ,∴OT⊥PQ,∴PQ是⊙O的切线.
    (2)过点O作OM⊥AC于M,则AM=MD.
    又∠OTC=∠ACT=∠OMC=90°,
    ∴四边形OTCM为矩形,∴OM=TC=.
    在Rt△AOM中,AM═=1,
    ∴弦AD的长为2.

    点睛:本题考查了切线的判定和性质、垂径定理、矩形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,灵活运用所学知识解决问题.
    10.在⊙O中,弦AB与弦CD相交于点G,OA⊥CD于点E,过点B作⊙O的切线BF交CD的延长线于点F.
    (I)如图①,若∠F=50°,求∠BGF的大小;
    (II)如图②,连接BD,AC,若∠F=36°,AC∥BF,求∠BDG的大小.

    【答案】(I)65°;(II)72°
    【解析】
    【分析】
    (I)如图①,连接OB,先利用切线的性质得∠OBF=90°,而OA⊥CD,所以∠OED=90°,利用四边形内角和可计算出∠AOB=130°,然后根据等腰三角形性质和三角形内角和计算出∠1=∠A=25°,从而得到∠2=65°,最后利用三角形内角和定理计算∠BGF的度数;
    (II)如图②,连接OB,BO的延长线交AC于H,利用切线的性质得OB⊥BF,再利用AC∥BF得到BH⊥AC,与(Ⅰ)方法可得到∠AOB=144°,从而得到∠OBA=∠OAB=18°,接着计算出∠OAH=54°,然后根据圆周角定理得到∠BDG的度数.
    【解析】
    解:(I)如图①,连接OB,
    ∵BF为⊙O的切线,
    ∴OB⊥BF,
    ∴∠OBF=90°,
    ∵OA⊥CD,
    ∴∠OED=90°,
    ∴∠AOB=180°﹣∠F=180°﹣50°=130°,
    ∵OA=OB,
    ∴∠1=∠A=(180°﹣130°)=25°,
    ∴∠2=90°﹣∠1=65°,
    ∴∠BGF=180°﹣∠2﹣∠F=180°﹣65°﹣50°=65°;
    (II)如图②,连接OB,BO的延长线交AC于H,
    ∵BF为⊙O的切线,
    ∴OB⊥BF,
    ∵AC∥BF,
    ∴BH⊥AC,
    与(Ⅰ)方法可得到∠AOB=180°﹣∠F=180°﹣36°=144°,
    ∵OA=OB,
    ∴∠OBA=∠OAB=(180°﹣144°)=18°,
    ∵∠AOB=∠OHA+∠OAH,
    ∴∠OAH=144°﹣90°=54°,
    ∴∠BAC=∠OAH+∠OAB=54°+18°=72°,
    ∴∠BDG=∠BAC=72°.

    【点睛】
    本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.也考查了圆周角定理.
    11.如图,在矩形中,过对角线的中点作的垂线,分别交射线和于点,连接,.

    (1)求证:;
    (2)求证:四边形是菱形.
    【答案】(1)见解析;(2)见解析
    【分析】
    (1)由题意可以证得,再由全等三角形的性质可以得到解答;
    (2)可以根据已得的一些条件先判定四边形是平行四边形,再判定四边形是菱形.
    【解析】
    解:(1)因为四边形是矩形,
    所以.所以,
    因为O为AC中点,所以OA=OC
    在和中,因为,,,
    所以,所以.
    (2)由(1),得,,所以四边形是平行四边形.
    因为,所以四边形是菱形.
    【点睛】
    本题考查三角形全等、平行四边形的性质和判定、菱形的判定的综合应用,根据已知条件灵活应用有关知识证题是解题关键.
    12.如图,E为□ABCD中DC边延长线上的一点,且CE=CD,连接AE,分别交BC、BD于点F、G.

    (1)求证:△AFB≌△EFC;
    (2)若BD=12厘米,求DG的长.
    【答案】(1)先根据平行四边形的性质可得∠BAE=∠FEC,∠ABF=∠ECF,再结合CE=CD可得AB=CE,根据“ASA”,即可证得结论;(2)8
    【分析】
    (1)先根据平行四边形的性质可得∠BAE=∠FEC,∠ABF=∠ECF,再结合CE=CD可得AB=CE,根据“ASA”,即可证得结论;
    (2)根据平行线分线段成比例的性质可得,再结合BD的长即可求得结果.
    【解析】
    解:(1)在□ABCD中,AB//CD
    ∴∠BAE=∠FEC,∠ABF=∠ECF
    ∵CE=CD
    ∴AB=CE
    ∴△AFB≌△EFC(ASA);
    (2)∵AB//CD



    ∴厘米.
    考点:平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质
    点评:解题的关键是熟练掌握平行四边形的对边平行且线段,平行线分线段成比例.
    13.如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,△AOB是等腰直角三角形,∠AOB=90°,点A(2,1).
    (1)求点B的坐标;
    (2)求经过A、O、B三点的抛物线的函数表达式;
    (3)在(2)所求的抛物线上,是否存在一点P,使四边形ABOP的面积最大?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

    【答案】(1) B(-1.2);(2) y=;(3)见解析.
    【分析】
    (1)过A作AC⊥x轴于点C,过B作BD⊥x轴于点D,则可证明△ACO≌△ODB,则可求得OD和BD的长,可求得B点坐标;
    (2)根据A、B、O三点的坐标,利用待定系数法可求得抛物线解析式;
    (3)由四边形ABOP可知点P在线段AO的下方,过P作PE∥y轴交线段OA于点E,可求得直线OA解析式,设出P点坐标,则可表示出E点坐标,可表示出PE的长,进一步表示出△POA的面积,则可得到四边形ABOP的面积,再利用二次函数的性质可求得其面积最大时P点的坐标.
    【解析】
    (1)如图1,过A作AC⊥x轴于点C,过B作BD⊥x轴于点D,

    ∵△AOB为等腰三角形,
    ∴AO=BO,
    ∵∠AOB=90°,
    ∴∠AOC+∠DOB=∠DOB+∠OBD=90°,
    ∴∠AOC=∠OBD,
    在△ACO和△ODB中

    ∴△ACO≌△ODB(AAS),
    ∵A(2,1),
    ∴OD=AC=1,BD=OC=2,
    ∴B(-1,2);
    (2)∵抛物线过O点,
    ∴可设抛物线解析式为y=ax2+bx,
    把A、B两点坐标代入可得,解得,
    ∴经过A、B、O原点的抛物线解析式为y=x2-x;
    (3)∵四边形ABOP,
    ∴可知点P在线段OA的下方,
    过P作PE∥y轴交AO于点E,如图2,

    设直线AO解析式为y=kx,
    ∵A(2,1),
    ∴k=,
    ∴直线AO解析式为y=x,
    设P点坐标为(t,t2-t),则E(t,t),
    ∴PE=t-(t2-t)=-t2+t=-(t-1)2+,
    ∴S△AOP=PE×2=PE═-(t-1)2+,
    由A(2,1)可求得OA=OB=,
    ∴S△AOB=AO•BO=,
    ∴S四边形ABOP=S△AOB+S△AOP=-(t-1)2++=,
    ∵-<0,
    ∴当t=1时,四边形ABOP的面积最大,此时P点坐标为(1,-),
    综上可知存在使四边形ABOP的面积最大的点P,其坐标为(1,-).
    【点睛】
    本题为二次函数的综合应用,主要涉及待定系数法、等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质、三角形的面积以及方程思想等知识.在(1)中构造三角形全等是解题的关键,在(2)中注意待定系数法的应用,在(3)中用t表示出四边形ABOP的面积是解题的关键.本题考查知识点较多,综合性较强,难度适中.
    14.如图:是的直径,是弦,,延长到点,使得.

    (1)求证:是的切线;
    (2)若,求的长.
    【答案】(1)见解析;(2).
    【解析】
    【分析】
    (1)连接DO,由三角形的外角与内角的关系可得∠DOC=∠C=45°,故有∠ODC=90°,即CD是圆的切线.
    (2)由(1)可得OCD是等腰直角三角形,再根据勾股定理得出OC的长,再根据BC=OC﹣OB即可.
    【解析】

    (1)证明:连接DO,
    ∵AO=DO,
    ∴∠DAO=∠ADO=22.5°.
    ∴∠DOC=45°.
    又∵∠ACD=2∠DAB,
    ∴∠ACD=∠DOC=45°.
    ∴∠ODC=90°.
    又 OD是⊙O的半径,
    ∴CD是⊙O的切线.
    (2)连接DB,
    ∵∠ACD=∠DOC=45°, ∴CD=OD
    ∵直径AB=2,
    ∴CD=OD=,OC==2,
    ∴BC=OC﹣OB=2﹣.
    【点睛】
    本题考查的是圆周角定理,三角形的外角与内角的关系,切线的判定,根据题意作出辅助线,判断出△OCD的形状是解答此题的关键.
    15.看图计算,求下面组合图的体积.

    【答案】32π
    【分析】
    本题中的体积是圆柱的体积+圆锥的体积,根据圆柱的体积=底面积×高,圆锥的体积=底面积×高×,把数据带入公式解答即可.
    【解析】
    解:π×22×6+π×22×6×
    =π×4×6+π×4×2
    =π×4×8
    =32π
    答:组合图形的体积是32π.
    【点睛】
    本题考查组合图形的体积.熟记圆锥的体积和圆柱的体积计算公式是解题关键.
    16.在下列解题过程的空白处填上适当的推理理由或数学表达式:
    如图,在△ABC中,已知∠ADE=∠B,∠1=∠2,FG⊥AB于点G.

    求证:CD⊥AB.
    证明:∵∠ADE=∠B(已知),
    ∴DE∥BC( ① ),
    ∵ DE∥BC(已证),
    ∴ ② ( ③ ),
    又∵∠1=∠2(已知),
    ∴ ④ ( ⑤ ),
    ∴CD∥FG(同位角相等,两直线平行),
    ∴∠CDB=∠FGB(两直线平行,同位角相等),
    ∵ FG⊥AB(已知),
    ∴∠FGB=90°(垂直的定义).
    ∴∠CDB=90°
    ∴CD⊥AB(垂直的定义).
    【答案】①同位角相等,两直线平行;②∠1=∠DCB; ③两直线平行,内错角相等;④∠DCB=∠2 ;⑤等量代换.
    【分析】
    根据平行线的判定和性质解答即可.
    【解析】
    ∵∠ADE=∠B(已知),
    ∴DE∥BC( 同位角相等,两直线平行),
    ∵ DE∥BC(已证),
    ∴∠1=∠DCB ( 两直线平行,内错角相等),
    又∵∠1=∠2(已知),
    ∴∠DCB=∠2(等量代换),
    ∴CD∥FG(同位角相等,两直线平行),
    ∴∠CDB=∠FGB(两直线平行,同位角相等),
    ∵ FG⊥AB(已知),
    ∴∠FGB=90°(垂直的定义).
    ∴∠CDB=90°
    ∴CD⊥AB(垂直的定义).
    故答案为:①同位角相等,两直线平行;②∠1=∠DCB; ③两直线平行,内错角相等;④∠DCB=∠2 ;⑤等量代换.
    【点睛】
    本题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质是解本题的关键.
    17.如图,是的内接三角形,的角平分线交于点,交于点,过点作直线.

    (1)判断直线与的位置关系,并说明理由;
    (2)若在上取一点使,求证:是的平分线;
    (3)在(2)的条件下,若,,求的长.
    【答案】(1)直线与相切,理由详见解析;(2)详见解析;(3)
    【分析】
    (1)如图(见解析),先根据角平分线的定义、圆周角定理得出,再根据垂径定理得出,然后根据平行线的性质得出,最后根据圆的切线的判定即可得证;
    (2)先根据等腰三角形的性质得出,再根据角的和差、三角形的外角性质可得,然后根据圆周角定理可得,从而可得,最后根据角平分线的定义即可得证;
    (3)根据相似三角形的判定与性质得出,由此计算即可得.
    【解析】
    (1)直线与相切,理由如下:
    如图,连接
    ∵平分


    ∴半径


    ∴直线与相切;

    (2)∵

    ∵,

    由圆周角定理得:

    ∴是的平分线;
    (3)∵,

    ∴,即
    解得.
    【点睛】
    本题属于中等难度的综合题,考查了圆周角定理、圆的切线的判定、垂径定理、相似三角形的判定与性质等知识点,熟记各定理与性质是解题关键.
    18.如图,在△ABC中,AC=BC,以BC为直径作⊙O,交AC于点M,作CD⊥AC交AB延长线于点D,E为CD上一点,且BE=DE.
    (1)证明:BE为⊙O的切线;
    (2)若AM=8,AB=8,求BE的长.

    【答案】(1)详见解析;(2)15
    【分析】
    (1)根据垂直的定义得到∠ACD=90°,根据等腰三角形的性质得到∠A=∠ABC,∠D=∠DBE,推出CB⊥BE,于是得到结论;
    (2)连接BM,根据圆周角定理得到BM⊥AC,根据勾股定理得到BM==16,BC=20,根据相似三角形的判定和性质定理即可得到结论.
    【解析】
    (1)证明:∵CD⊥AC,
    ∴∠ACD=90°,
    ∴∠A+∠D=90°,
    ∵AC=BC,BE=DE,
    ∴∠A=∠ABC,∠D=∠DBE,
    ∴∠ABC+∠DBE=90°,
    ∴∠CBE=180°﹣90°=90°,
    ∴CB⊥BE,
    ∴BE为⊙O的切线;
    (2)解:连接BM,
    ∵BC为⊙O的直径,
    ∴BM⊥AC,
    ∵AM=8,AB=8,
    ∴BM==16,
    ∵AC=BC,
    ∴CM=BC﹣AM=BC﹣8,
    ∵BC2=BM2+CM2,
    ∴BC2=162+(BC﹣8)2,
    ∴BC=20,
    ∴AC=BC=20,
    ∵BM⊥AC,AC⊥CD,
    ∴BM∥CD,
    ∴∠MBC=∠BCE,
    ∵∠BMC=∠CBM=90°,
    ∴△BMC∽△CBE,
    ∴,
    ∴,
    ∴BE=15.

    【点睛】
    本题考查了切线的判定、圆周角定理、相似的判定与性质,题目比较综合,难度较大,是中考常考题型.
    19.如图,已知:Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=2,将一块三角尺的直角顶点与斜边AB的中点M重合,当三角尺绕着点M旋转时,两直角边始终保持分别与边BC、AC交于D,E两点(D、E不与B、A重合).
    (1)求证:MD=ME;
    (2)求四边形MDCE的面积;

    【答案】(1)证明见解析(2)1
    【解析】
    【分析】
    (1)连接CM,根据∠BMD=90°﹣∠DMC,∠EMC=90°﹣∠DMC,可证明∠BMD=∠CME,根据等腰直角三角形的性质可得∠B=∠MCA=45°.根据直角三角形斜边中线的性质可得CM=BM,即可证明△BDM≌△CEM,然后即可证MD=ME;(2)利用三角形全等可知四边形MDCE的面积等于△CMB的面积,即可得答案.
    【解析】
    (1)证明:连接CM,在Rt△ABC中,M是AB的中点,且AC=BC,
    ∴CM=AB=BM,
    ∠MCA=∠B=45°,CM⊥AB,
    而∠BMD=90°﹣∠DMC,∠EMC=90°﹣∠DMC.
    ∴∠BMD=∠EMC.
    △BDM≌△CEM(ASA).
    ∴MD=ME

    (2)∵△BDM≌△CEM,
    ∴S四边形MDCE=S△DMC+S△CME=S△DMC+S△BMD=S△BCM=S△ACB=××2×2=1.
    ∴四边形MDCE的面积为1;
    【点睛】
    本题主要考查三角形全等的判定和性质的应用,同时要注意对三角形面积求法的掌握.
    20.如图,AB 是⊙O 的弦,半径OE⊥ AB ,P 为 AB 的延长线上一点,PC 与⊙O相切于点 C,连结 CE,交 AB 于点 F,连结 OC.
    (1)求证:PC=PF.
    (2)连接 BE,若∠CEB=30°,半径为 8,tan P =,求 FB 的长.

    【答案】(1)证明见解析;(2)FB=4-2.
    【解析】
    【分析】
    (1)证明∠PFC=∠PCF,即可得出PF=PC;
    (2)连结BC,OB,过点B作BG⊥CP于点G,可得△OBC为等边三角形,即BC=8,∠BCP=30°.在Rt△CBG中,求得BG=4,CG=4,根据,可得PG=3,PB=5,PF=PC=3+4,进而可求得FB的长.
    【解析】
    (1)∵OE=OC,∴∠OEC=∠OCE.
    ∵PC切⊙O于点C,∴∠PCE+∠OCE=90°.
    ∵OE⊥AB,∴∠OEC+∠EFA=90°.
    ∵∠EFA=∠CFP,∴∠PFC=∠PCF,∴PF=PC.
    (2)连结BC,OB,过点B作BG⊥CP于点G.
    ∵∠CEB=30°,∴∠BOC=60°.
    ∵OB=OC,圆的半径为8,∴△OBC为等边三角形,∴BC=8,∠BCP=30°,∴BG=4,CG=4.
    ∵,∴PG=3,PB=5,PF=PC=3+4,∴FB=PF-BP=42.

    【点睛】
    本题考查了圆的切线的性质,等边三角形的判定和性质,直角三角形的性质.解题的关键是掌握切线的性质.
    21.如图所示,射线AM交一圆于点B,C,射线AN交该圆于点D,F,且BC=DE,求证:AC=AE.

    【答案】见解析
    【分析】
    作OP⊥AC于P,OQ⊥AE于Q,连接OB、OD、OA,通过证明Rt△OPB≌Rt△OQD,从而有OP=OQ,再证明Rt△OPA≌Rt△OQA,有AP=AQ,从而结论可证.
    【解析】
    证明:作OP⊥AC于P,OQ⊥AE于Q,连接OB、OD、OA,则PB=BC,DQ=DE,

    ∵BC=DE,
    ∴PB=DQ,PC=QE,
    在Rt△OPB和Rt△OQD中,

    ∴Rt△OPB≌Rt△OQD(HL),
    ∴OP=OQ,
    在Rt△OPA和Rt△OQA中,

    ∴Rt△OPA≌Rt△OQA(HL),
    ∴AP=AQ,
    ∴AP+PC=AQ+QE,
    即AC=AE.
    【点睛】
    本题主要考查垂径定理及直角三角形的判定及性质,掌握直角三角性的判定方法是解题的关键.
    22.已知,满足,求以,的值为两边长的直角三角形的周长.
    【答案】30或.
    【分析】
    首先根据绝对值和二次根式的意义得出,,然后分类讨论,利用勾股定理求解即可.
    【解析】
    ∵,根据绝对值和二次根式的意义,得
    ,,
    ∴,,
    当12是直角边时,斜边,
    三角形周长为;
    当12是斜边时,直角边,
    三角形周长为;
    三角形周长为30或.
    【点睛】
    此题主要考查绝对值和二次根式的意义以及勾股定理的运用,熟练掌握,即可解题.
    23.如图,在平面直角坐标系中,抛物线交轴于点,,交轴于点,且抛物线的对称轴经过点,过点的直线交抛物线于另一点,点是该抛物线上一点,连接,,,.

    (1)求直线及抛物线的函数表达式;
    (2)试问:轴上是否存在某一点,使得以点,,为顶点的与相似?若相似,请求出此时点的坐标;若不存在,请说明理由;
    (3)若点是直线上方的抛物线上一动点(不与点,重合),过作交直线于点,以为直径作,则在直线上所截得的线段长度的最大值等于_______.(直接写出答案)
    【答案】(1) ;(2)相似,或;(3)
    【分析】
    (1)由二次函数的对称性及B点坐标先求出点A的坐标,代入中求出AD的解析式即可,再将A、B点坐标代入二次函数解析式中,结合对称轴联立方程组求出二次函数解析式.
    (2)先计算出 ,此时AD∥BE,再分情况讨论P点在B点左侧和P点在B点右侧时的情形.
    (3) 设在直线上所截得的线段为NK,过K点作KI⊥x轴于I点,NJ⊥x轴于J点,PK⊥NJ于P点,设M点的坐标为(),将N,K坐标分别用m的代数式表示,最后利用即可求解.
    【解析】
    (1)由题可知,对称轴:,点
    则点

    直线
    由题可得
    解得,,
    抛物线的函数关系式

    (2)点在抛物线上

    易求得直线
    由题可得:
    直线交抛物线于点,
    可知,
    则:
    ,,,
    ,,

    ①若点在点左侧时

    (i)当时

    即:

    即:点
    (ii)当时

    即:

    即:点
    ②若点在点右侧时



    此时,与不相似

    (3)在直线上所截得的线段长度的最大值等于,如下图所示:
    设在直线上所截得的线段为NK,过K点作KI⊥x轴于I点,NJ⊥x轴于J点,PK⊥NJ于P点,
    设M点坐标为()
    ∵BE⊥MN,∴,且

    ∴直线MN的解析式为:,与直线BC联立方程组:

    解得N点坐标为
    ∵MN是圆O的直径,∴∠MKN=90°
    ∴MK⊥BC,即,且
    ∴直线MK的解析式为:,与直线BC联立方程组:

    解得K点坐标为
    由图像可知,

    ∴当时,最大值等于.
    故答案为:.

    【点睛】
    本题考查了二次函数解析式的求法、一次函数解析式的求法、相似三角形的性质和判定、圆的相关性质及圆周角定理等,属于一道综合题,最后一问比较关键的一点是要将NK表示成NP的代数式,最后利用N点和P点的纵坐标差求解.
    24.如图,在等腰梯形中,AC∥OB,OA=BC.以O为原点,OB所在直线为x轴建立直角坐标系xoy,已知,B(8,0).

    (1)直接写出点C的坐标;
    (2)设为的中点,以为圆心,长为直径作⊙D,试判断点与⊙D的位置关系;
    (3)在第一象限内确定点,使与相似,求出所有符合条件的点的坐标.
    【答案】(1)C(6,)(2)点在⊙D上(3)(6,2),(8,8)(8,)
    【解析】
    解:(1)C(6,);....(3分)
    (2)连结AD.

    ∵AC∥OB,即AC∥BD.
    又D是圆心,∴DB=OB=4=AC.
    ∴ACBD是平行四边形. ∴AD=CB=AO.
    过A作AE⊥OB于E.
    在直角三角形AEO中,由勾股定理可求得AO=4.
    ∴AD=AO=4=OB.
    ∴ 点在⊙D上.....(7分)
    (3)∵ 点在⊙D上,OB为直径,∴ ∠OAB=900. 即△OAB是直角三角形.
    故 符合题意的点M有以下3种情况:
    ① 当与△BAO相似时(如图),则有.
    ∴M1B=AO.
    ∵CB=AO,∴M1B=CB. ∴点M1与点C重合.
    ∴此时点的坐标为(6,2);....(9分)
    ② 当与△OBA相似时,即过点作的垂线交的延长线于(如图),
    则有.
    在直角三角形△OAB中,由勾股定理可求得AB=4.
    ∴B=8.
    ∴ 此时点的坐标为(8,8).....(11分)
    ③ 当与△BOA相似时,即过点作的垂线交的延长线于(如图),
    则有.
    ∴B=.
    ∴ 此时点的坐标为(8,).....(13分)
    (1)已知四边形OACB是等腰梯形,则根据A,B的坐标及等腰梯形的性质即可求得点C的坐标.
    (2)连接AD,根据已知可推出四边形ABCD是平行四边形,过A作AE⊥OB于E,根据勾股定理即可注得AO的长,从而可判定点A在⊙D上.
    (3)点A在⊙D上,OB为直径,则可知△OAB是直角三角形,从而分情况进行分析即可.
    25.已知△ABC内接于⊙O,过点A作直线EF,
    (1)如图1,若AB为直径,要使得EF是⊙O的切线,还需要添加的条件是(只须写出两种不同情况)①   或②   .
    (2)如图2,若AB为非直径的弦,∠CAE=∠B,试说明EF是⊙O的切线.

    【答案】(1)①EF⊥AB,②∠EAC=∠B; (2)证明见解析.
    【解析】
    【分析】
    (1)添加条件EF⊥AB,根据切线的判定推出即可;添加条件∠EAC=∠B,根据直径推出∠CAB+∠B=90°,推出∠EAC+∠CAB=90°,根据切线判定推出即可;
    (2)作直径AM,连接CM,推出∠M=∠B=∠EAC,求出∠EAC+∠CAM=90°,根据切线的判定推出即可.
    【解析】
    (1)添加的条件是①EF⊥AB,
    理由是∵EF⊥AB,OA是半径,
    ∴EF是⊙O的切线;
    ②∠EAC=∠B,
    理由是:∵AB是⊙O的直径,
    ∴∠C=90°,
    ∴∠B+∠CAB=90°,
    ∵∠EAC=∠B,
    ∴∠EAC+∠CAB=90°,
    ∴EF⊥AB,
    ∵OA是半径,
    ∴EF是⊙O的切线;
    (2)

    作直径AM,连接CM,
    即∠B=∠M(在同圆或等圆中,同弧所对的圆周角相等),
    ∵∠EAC=∠B,
    ∴∠EAC=∠M,
    ∵AM是⊙O的直径,
    ∴∠ACM=90°,
    ∴∠CAM+∠M=90°,
    ∴∠EAC+∠CAM=90°,
    ∴EF⊥AM,
    ∵OA是半径,
    ∴EF是⊙O的切线.
    【点睛】
    考查切线是判定方程,圆周角定理等,熟练掌握切线的判定定理是解题的关键.
    26.如图,是的直径,是的一条弦,且于点,连接,,.

    (1)当时,求的度数;
    (2)若,,求的半径.
    【答案】(1)65°;(2)3
    【分析】
    (1)根据在同一个三角形中。等边对等角可得∠OBC=,然后根据同弧所对的圆周角相等即可求出∠ADC,然后根据直角三角形的两个锐角互余即可得出结论;

    (2)根据垂径定理即可求出CE,然后设OB=OC=r,则OE=BE-OB=4-r,再根据勾股定理列出方程即可求出结论.
    【解析】
    解:(1)∵OB=OC,
    ∴∠OBC=
    ∴∠ADC=∠OBC=25°

    ∴∠AED=90°
    ∴=90°-∠ADC=65°
    (2)∵是的直径,,
    ∴CE=
    设OB=OC=r,则OE=BE-OB=4-r
    在Rt△OCE中,OE2+CE2=OC2
    (4-r)2+2=r2
    解得:r=3
    即的半径为3.
    【点睛】
    此题考查的是圆周角定理的推论、等腰三角形的性质、垂径定理和勾股定理,掌握同弧所对的圆周角相等、等边对等角、垂径定理和勾股定理是解决此题的关键.
    27.如图所示,在平面直角坐标系中有一格点三角形,该三角形的三个顶点为:A(1,1)、B(﹣3,1)、C(﹣3.﹣1)
    (1)若△ABC的外接圆的圆心为P,则点P的坐标为_____.
    (2)如图所示,在11×8的网格图内,以坐标原点O点为位似中心,将△ABC按相似比2:1放大,A、B、C的对应点分别为A′、B′、C′,得到△A′B′C′,在图中画出△A′B′C′;若将△A′B′C′沿x轴方向平移,需平移_____单位长度,能使得B′C′所在的直线与⊙P相切.

    【答案】(1)(﹣1,0);(2)图见解析;.
    【分析】
    (1)由题意可知△ABC是直角三角形,做出外接圆即可得到结论.
    (2)利用位似图形的定义和性质做出图形,再根据平移的定义和性质及切线的判定即可得到平移的距离.
    【解析】
    (1)△ABC的外接圆⊙P如图所示

    由图可知,点P的坐标为(-1,0).
    故答案为(-1,0);
    (2)如图所示,△A′B′C′即为所求,⊙P的半径为PB= = .
    ∵C′(-6,-2),B′(-6,2),∴点P到直线B′C′的距离为5,当B′C′所在的直线与⊙P相切时,点P到直线B′C′的距离为.故将△A′B′C′向右平移5-或5+个单位B′C′所在的直线与⊙P相切.故答案为5-或5+.
    【点睛】
    本题考查了位似变换、切线的判定、平移变换等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,注意一般的位似变换有两种方法,结合图形判断是否存在两种情况.
    28.如图,已知∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分线,三角尺的直角顶点P在射线OM上滑动,两直角边分别与OA,OB交于点C,D,求证:PC=PD.

    【答案】证明见解析.
    【解析】
    试题分析:过点P作PE⊥OA于点E,PF⊥OB于点F.根据垂直的定义得到
    由OM是∠AOB的平分线,根据角平分线的性质得到利用四边形内角和定理可得到而则,然后根据“AAS”可判断△PCE≌△PDF,根据全等的性质即可得到
    试题解析:证明:过点P作PE⊥OA于点E,PF⊥OB于点F.


    ∵OM是∠AOB的平分线,





    在△PCE和△PDF中,

    ∴△PCE≌△PDF(AAS),

    29.在中,,点为边上的一点,以点为圆心,为半径的圆弧与相切于点,交于点,连接.求证:平分.

    【答案】见解析
    【分析】
    连接,根据得出,再根据内错角相等和为等腰三角形进而得出证明即可.
    【解析】
    证明:连接,
    ∵以为半径的圆弧与相切于点,
    ∴.
    ∴.
    ∴.
    ∴.
    又∵,
    ∴,
    ∴.
    ∴平分.

    【点睛】
    本题考查的是切线的性质,解题关键在于对平行的证明,以及对内错角和等腰三角形中等量代换进而得出答案即可.
    30.(1)解方程:;
    (2)解不等式组:.
    【答案】(1);(2)
    【分析】
    (1)用因式分解法解方程即可;
    (2)先分别求出不等式的解,再求交集即可.
    【解析】
    解:(1)


    解得:或
    原方程的解为:;
    (2)
    分别解一元一次不等式可得:,,
    ∴不等式组的解集为:.

    相关试卷

    考点22-2 方位角-2022年中考数学专项分类提分训练(天津专用): 这是一份考点22-2 方位角-2022年中考数学专项分类提分训练(天津专用),文件包含考点22-2方位角解析版doc、考点22-2方位角原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共46页, 欢迎下载使用。

    考点20 统计概率-2022年中考数学专项分类提分训练(天津专用): 这是一份考点20 统计概率-2022年中考数学专项分类提分训练(天津专用),文件包含考点20统计概率解析版doc、考点20统计概率原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共57页, 欢迎下载使用。

    考点21-1 圆的证明 圆的切线性质等-2022年中考数学专项分类提分训练(天津专用): 这是一份考点21-1 圆的证明 圆的切线性质等-2022年中考数学专项分类提分训练(天津专用),文件包含考点21-1圆的证明圆的切线性质等解析版doc、考点21-1圆的证明圆的切线性质等原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共59页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          考点21-2 圆的计算 角、扇形及弧长等-2022年中考数学专项分类提分训练(天津专用)

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部