部编版七年级历史上册期末专题复习四中国古代经济的发展习题课件

这是一份部编版七年级历史上册期末专题复习四中国古代经济的发展习题课件，共40页。

期末专题复习专题四　中国古代经济的发展主题一　 秦朝统一之前的经济发展粟李冰司母戊鼎金属货币主题二　中国封建王朝时代的经济发展度量衡文景之治盐铁丝绸之路孙吴经济重心1234DAAC5D6789CCDB10A11见习题12见习题1. 【人物辨识】大米和小米与下列哪两个原始居民有关系(　　)①北京人　　　　　②山顶洞人③半坡人　　　　　④河姆渡人A. ①②　 　B. ①③　 　C. ②③　 　D. ③④D【点拨】“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼”反映的是世袭制代替禅让制，“公天下”变成了“家天下”，私有制代替了公有制。因此，“大道既隐”中的“大道”即为禅让制和公有制。【答案】A2. 【史料解读】相传，神农氏遍尝百草，还“制耒耜，教民农作”。这一传说反映了(　　)A. 农业的起源 B. 手工业兴起C. 商业的发展 D. 畜牧业繁荣A【点拨】题干材料的意思是，神农氏教人制作耒耜，教百姓从事农耕。因此，这一传说反映了原始农业的兴起。3. 【史料解读】下图是西周青铜器利簋，商周时期的青铜器不仅种类丰富，数量众多，而且制作工艺高超。这反映出我国商周时期的成就主要体现在(　　)A. 铸造业方面 B. 制瓷业方面C. 造船业方面 D. 纺织业方面A4. 【要素辨识】都江堰是中国古代劳动人民智慧的结晶。感受“智慧”所在，重点应探究都江堰的(　　)A. 修建背景　 B. 修建者　C. 工程技术　 D. 灌溉面积【点拨】根据题干材料“都江堰是中国古代劳动人民智慧的结晶”并结合所学知识可知，都江堰的“智慧”主要体现在工程技术上。都江堰渠首工程分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程。鱼嘴将岷江分成内江和外江，内江用于灌溉，外江用于分洪。宝瓶口是在内江下游人工凿山开出的出水口，引水流入网状的渠道，灌溉农田。飞沙堰是分水堤坝与宝瓶口之间长120米的滚水坝，在洪水期用于分洪，并减少泥沙淤积。故C符合题意。【答案】C5. 【史料实证】珍稀古钱币是货币历史的实物，更是历史的见证。以下钱币中，反映了由分裂到统一的时代变迁，并改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，巩固了国家统一的是(　　)D6. 【原因探究】西汉初年，在文帝和景帝的治理下，汉朝出现了一个社会稳定、国家繁荣的时期，历史上称为“文景之治”。这一局面的形成得益于(　　)A 楚汉之争结束 B. 控制豪强地主势力C. 实行休养生息政策 D. 彻底废除严刑峻法【点拨】依据所学知识可知，西汉初年，统治者吸取秦亡教训，实行休养生息政策，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重农业生产发展。文景时期，百姓富裕，社会比较安定，经济发展，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。C项符合题意。【答案】C7. 【历史解释】《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时， “民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。针对这种情况，汉初统治者采取了休养生息的政策，具体措施不包括(　　)A. 让士兵还乡务农，将因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民B. 减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役C. 开凿灵渠，加强对岭南的统治D. “以德化民”，废除了一些严刑峻法C8. 【事件辨识】《史记·平准书》曾记载，汉武帝巡行全国时所用赏赐，帛一百多万匹，钱以亿计。下列措施使汉武帝时期国家财政状况得以改善的是(　　)A. 统一度量衡制度B. 派卫青、霍去病北击匈奴C. “罢黜百家，独尊儒术”D. 将铸币权和盐铁经营权收归中央D9. 【史料解读】汉代，丝绸和香料从其原产地中国和亚洲东南部向西运输到达中亚、伊朗和罗马帝国。这反映了当时(　　)A. 中国商人到达过罗马帝国B. 丝绸之路沟通东西方贸易C. 西方人普遍享用中国丝绸D. 陆路贸易取代了海路贸易B10. 【史料解读】《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”这则材料反映出当时南方经济发展的主要原因是(　　)A. 社会稳定 B. 自然条件优越C. 劳动力充足 D. 技术先进【点拨】据题干材料“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣”可知是因为天下无事，百姓乐业所以家给人足。也就是社会稳定促进了南方经济发展。【答案】A11. 【河北唐山期末】阅读材料，回答问题。 材料一“冉耕字伯牛”“司马耕字子牛”。——司马迁《史记•仲尼弟子列传》(1)据材料一中两幅图片和司马迁的记载，你可以推论出春秋战国时期农业生产领域出现了什么新现象？【点拨】据材料一中两幅图片和司马迁的记载，我们可以推论出春秋战国时期农业生产领域出现的新现象是铁制农具和牛耕的出现及推广。【答案】铁制农具和牛耕的出现及推广。 材料二 自秦汉以来，中国一直是大一统的中央集权国家，国家掌控大量的金融资源，经济生活国有化，社会信用在中央而不在民间。(2)据材料二和所学知识，列举秦汉时期“经济生活国有化”的相关史实。【点拨】结合材料二和所学知识，秦朝在经济上统一货币，在全国统一使用圆形方孔半两钱；同时还统一了度量衡。汉武帝在经济上实行盐铁官营；统一铸造五铢钱等，这些都是秦汉时期“经济生活国有化”的史实。【答案】秦朝：统一货币，在全国统一使用圆形方孔半两钱；统一度量衡。汉朝：汉武帝在经济上实行盐铁官营；统一铸造五铢钱；统一调配物资，平抑物价等。材料三 民失作业，而大饥馑……人相食，死者过半……自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。——《汉书•食货志》(3)材料三反映的是什么时期的景象？针对这一状况，当时在位的皇帝实行了一项怎样的政策？【点拨】由材料三“民失作业，而大饥馑……人相食，死者过半”并结合所学知识可知是西汉建立之初的景象。针对当时经济凋敝的景象，汉初实行休养生息政策。【答案】时期：西汉建立之初。政策：休养生息政策。材料四 西汉文帝、景帝统治时期，减轻农民的赋役负担，注重发展农业。劝诫百官关心农桑，提倡节俭。政治比较清明，社会相对安定，百姓富裕起来。(4)材料四描绘的盛世景象被称为什么？据材料四，归纳一条我国古代盛世局面出现的重要原因。【点拨】根据材料四“西汉文帝、景帝统治时期，减轻农民的赋役负担……社会相对安定，百姓富裕起来”可知，当时的盛世局面为“文景之治”。原因可从统治者注重发展经济、轻徭薄赋；统治者采取有利于经济发展的政策；社会稳定等方面概括。【答案】“文景之治”。原因：统治者注重发展经济、轻徭薄赋；统治者采取有利于经济发展的政策；社会稳定。(任答一点即可)材料五 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》(5)归纳材料五从哪几个方面描述了江南经济的发展？【点拨】根据材料五“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下”并结合所学知识可知，从土地开垦数量增加；粮食产量提高；纺织业发达等方面进行回答。【答案】土地开垦数量增加；粮食产量提高；纺织业发达等。12. 【家国情怀】阅读材料，回答问题。 材料一 李冰……带领民众经过20年的艰辛奋斗，终于在公元前256年建成都江堰。该工程在无任何人为干预的情况下，能自动调配水量，枯水期有足够的水量进入灌区，洪水期又能将多余的水量排至外江，使灌区水旱从人，时无荒年。——摘编自《中华民族最辉煌的文明成就——都江堰水利工程及核心价值》(1)根据材料一，概括都江堰的功能。【点拨】由“该工程……能自动调配水量，枯水期有足够的水量进入灌区，洪水期又能将多余的水量排至外江”可知，都江堰的功能是防洪、灌溉。【答案】功能：防洪、灌溉。材料二 公元前138年，为了联络大月氏夹击匈奴，张骞率众踏上了前往西域的征程，在途中他们被匈奴抓住，但他不忘使命，“持汉节不失”，10多年后历尽艰辛回到长安。他的这次出使，使用汉朝获得了大量前所未闻的西域资料，沟通了经过我国新疆地区到达西亚的交通要道。公元前119年，他再次出使西域，劝说乌孙与汉朝共同抗击匈奴，此行目的虽未达到，但西域各国纷纷遣使来到长安。(2)根据材料二，指出张骞两次出使西域的共同目的，并概括他的历史贡献。【点拨】根据材料二“公元前138年，为了联络大月氏夹击匈奴”“公元前119年，他再次出使西域，劝说乌孙与汉朝共同抗击匈奴”可知，张骞两次出使西域的共同目的是抗击匈奴。他加强了汉朝对西域的了解，促进了汉朝与西域各国的往来，为丝绸之路的开辟作出了重大贡献。【答案】共同目的：抗击匈奴。贡献：加强了汉朝对西域的了解；为丝绸之路的开辟作出了重大贡献(或沟通了经过我国新疆地区到达西亚的交通要道)；促进了汉朝与西域各国之间的往来。(答对其中两点即可)(3)综合以上材料，归纳李冰与张骞身上蕴含的民族精神。【点拨】结合所学知识可知，李冰主持修建都江堰工程，体现的是不畏艰难、勇于创新的精神；张骞出使西域，体现的是不畏艰难、持之以恒的精神。因此李冰与张骞身上蕴含的民族精神有不畏艰难、持之以恒、勇于创新等。【答案】不畏艰难、持之以恒、勇于创新等。(任答两点即可)