人教版 八年级物理下学期期中模拟测试卷01

八年级下学期期中模拟测试卷【人教版】

物理（一）（原卷版）

（考试时间：80分钟  试卷满分：100分）

一、选择题（每小题2分，共40分）

1．拿起两个鸡蛋的力大概是1N，拿起一块砖的力大约是20N，那么，拿起一本八年级下册物理课本的力大约是（　　）。

A．0.25N B．2.5N C．25N D．250N

2．小红同学陪同爸妈在端午节游览了中山公园，并且第一次尝试用桨划船，那么使船向前运动的力应该是（  ）。

A．桨对水的作用力                            B．水对桨和船的作用力

C．桨对船的作用力                            D．人对桨的作用力

3．在航空领域常有小鸟与飞机相撞使飞机受损的事件报道，关于小鸟和飞机相撞，下列说法中正确的是（  ）。

A．小鸟受到的力大；

B．小鸟和飞机受到的力一样大；

C．飞机受到的力大；

D．主动撞击的一方受到的力大

4．如图质量是0.5kg的字典，静止在水平桌面上，下面能正确表示字典受力的图是（g=9.8N/kg）（　　）。

A． B． C． D．

5．几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂伸直，则（　　）。

A．每个人所用拉力一样大 B．臂力大的人所用拉力大

C．体重大的所用拉力大 D．手臂长的人所用的拉力大

6．如图所示，光滑小球与水平面和台阶接触并处于静止状态，下列关于小球的受力分析正确的是（　　）。

A．小球受重力、小球对水平面的压力；

B．小球受重力、水平面竖直向上的支持力；

C．小球受重力、水平面竖直向上的支持力、台阶弹力；

D．小球受重力、水平面竖直向上的支持力、台阶弹力、水平面的摩擦力

7．下列用于防止因惯性造成事故的交通规则是（　　）。

A．车辆靠右行驶 B．桥梁设有限重标示牌

C．红灯停，绿灯行 D．严禁超速超载

8．一代篮球之神﹣﹣迈克尔•乔丹在1991年的常规赛公牛对阵小牛的比赛中，由于飞身扣篮用力过猛，将篮板玻璃打碎；但他的手腕也同时受伤．总结这些情景，主要说明了（　　）。

A．物体间力的作用是相互的 B．力是物体对物体的作用

C．力能改变物体的形状 D．力改变物体的运动状态

9．如图，手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动，则木块受到的摩擦力大小（　　）。

A．逐渐增大 B．逐渐减小

C．保持不变 D．总是等于拉力的大小

10．下列关于惯性的说法中正确的是（　　）。

A．跳远运动员起跳前助跑可以增大惯性；

B．驾驶员驾车时系安全带可以减小惯性；

C．超载的汽车会导致汽车惯性增大；

D．铅球脱手后还能继续飞行是因为受到惯性力的作用

11．下图中的A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球受到平衡力作用是（　　）。

A．；B．；C．；D．

12．在自动化生产线上，常用传送带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，关于工件受力，下列说法中正确的是（　　）。

A．工件受摩擦力，方向水平向右；

B．工件受摩擦力，方向水平向左；

C．工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力；

D．工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力

13．如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s，我们身边的情境不可能发生的是（　　）。

A．教师和学生可以更轻松地在教室内行走；

B．轻轻一吹，书桌上的课本便可飞出去；

C．黑板上的粉笔字消失不见了

D．天花板上的吸顶灯会下落

14．以下实例中，属于增大压强的是（　　）。

A．在铁轨下面铺枕木 B．大型载重车装有很多车轮

C．书包背带做得较宽 D．铁钉的头部做得很尖

15．质量为90kg的表演者，正在表演“轻功”踩鸡蛋的节目，表演者脚穿软底鞋，踩在3个放在泡沫模板内蛋尖朝下的鸡蛋上，3个鸡蛋的蛋壳不会破，对于“轻功”踩鸡蛋的下列说法中正确的是（　　）。

A．表演者具有轻功，站在鸡蛋上时，减小了作用在鸡蛋上的压力，故蛋不会破；

B．表演者质量只有90kg，压在鸡蛋上压力不大，故蛋不会破；

C．表演者穿软底鞋，鸡蛋尖朝下放在泡沫模板内，主要是增大受力面积，这样减小了鸡蛋受到的压力，故蛋不会破；

D．表演者穿软底鞋，鸡蛋尖朝下放在泡沫模板内，主要是增大受力面积，减小了鸡蛋受到的压强，故蛋不会破

16．一个未装满水的密闭杯子，先正立放在水平桌面上（如图甲），然后反过来倒立在水平桌面上（如图乙），两次放置时，甲图中水对桌面的压力和压强分别为F甲和p甲，乙图中水对桌面的压力和压强分别为F乙和p乙，下列判断正确的是（　　）。

A．p甲＞p乙F甲＜F乙   B．p甲＞p乙F甲=F乙

C．p甲=p乙F甲＜F乙   D．p甲＜p乙F甲＞F乙

17．如图所示一杯水放在水平桌面上，下列说法正确的是（　　）。

A．水对杯底的压力大小等于水所受的重力；

B．杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力；

C．桌面对杯子的支持力与桌面所受的压力是一对平衡力；

D．杯子和水所受的总重力与桌面对杯子的支持力大小相等

18．自来水笔吸墨水时，只要按几下弹簧片，墨水就进入橡皮管里了，这是由于（  ）。

A．弹簧片作用使墨水进入橡皮管；

B．手的压力使墨水进入橡皮管；

C．橡皮管的吸力使墨水进入橡皮管；

D．大气压作用使墨水进入橡皮管

19．大气压与人们的生活紧密相连，下面有关大气压的说法中错误的是（  ）。

A．山顶上的大气压比山脚下的大气压低；

B．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压增大使水的沸点升高；

C．大气压不仅随高度而发生变化，同时还受天气、季节等因素的影响；

D．做托里拆利实验时若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值偏大

20．2018年5月14日，川航重庆至拉萨3U8633航班在飞行期间出现挡风玻璃碎裂，导致驾驶舱处于高空低温失压的状态，在空管和机组人员的冷静处理下，飞机安全迫降于成都双流机场。根据以上信息，下列说法正确的是（  ）。

A．飞机正常飞行时机翼上方空气流速大压强大；

B．系安全带是为了防止被“吸出”舱外和惯性带来的危害；

C．挡风玻璃碎裂后，驾驶舱内的气压突然变为零；

D．飞机在迫降过程中运动状态始终保持不变

二、填空题（每空1分，共18分）

21．2015年7月2日晚上今年第十号台风“莲花”（英文名：Linfa；名字来源：中国澳门；名字意义：一种花）在菲律宾以东的西北太平洋洋面上生成，台风给当地造成巨大破坏。狂风把大树吹弯了腰，这是风力使树发了　  　；狂风把地面上的一些物品吹得漫天飞舞，这是风力使地面上物品的　      　发生了改变。

22．学校正在建教学楼，小敏同学看到下图砖工师傅拿起半块砖头拴在  细绳的一端挂在墙角边来检查墙砌得是否符合要求，砖工师傅实际上是因陋就简制成了一个　    　；这个仪器所包含的物理知识是　                         　。

23．如图所示，用一水平力F=30N将重20N的木块压在竖直墙壁上，使其沿墙壁匀速下滑，则木块受到墙壁的摩擦力大小为　   　，方向　            　。

24．如图甲所示，在粗糙程度相同的水平地面上放一重为5N，底面积为20cm2的物体A．用水平拉力F作用于A物体，拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．物体对水平地面的压强是　 　Pa，由图象可知，物体在3s～6s内受到的摩擦力是　 　N。

25．如图所示，底面积为S1的圆柱体放在水平桌面上，当把一质量为m的物体A放在它上面时。圆柱体对桌面压强的变化量为　     　；另有一个底面积为S2、内装某液体的薄壁圆柱形容器，也放在同一水平桌面上，当把物体A浸没在液体中时（液体未溢出），液体对容器底压强的变化量与圆柱体对桌面压强的变化量相等。若物体A的密度为ρ，则该液体的密度为　    　。（用物理量符号表示）

26.图是航天员王亚平在太空做的一个实验：她将小球拉到一定高度并拉直细线，放手后发现小球悬停在空中．然后轻轻拨动小球，小球便不停地绕O点转动，若转动中突然剪断细线，小球将会做　          　运动，这是由于小球具有　   　。

27．如图所示的装置为某科技活动小组自制的温度计和气压计压计，其中图　 　（选填“甲”或“乙”）是气压计；将次气压计从教学楼的底层移至楼顶，玻璃管中水柱的高度将　 　（选填“升高”或“降低”）

28．如图所示，边长分别为a，b的实心均匀正方体甲、乙分别放在水平地面上，它们对地面的压强均为p，若正方体甲、乙边长之比为a：b=1：2，则两正方体对地面的压力之比F甲：F乙=　  　，现分别沿竖直方向切去相同厚度后，则甲、乙剩余部分对地面压强之比： =　    　。

29．如图所示，某型号飞机模型机翼上表面凸起，下表面较平。在飞行过程中由于上表面的空气流速_______（选填“大”或“小”），压强_______（选填“大”或“小”），从而能获得向上的升力。

三、作图题（4分）

30．（1）一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图1所示，画出人的受力示意图。

（2）如图2所示，小物块A在固定的斜面B上恰能匀速下滑，请在图中画出A下滑时受到斜面的摩擦力的示意图。

四、实验探究题（26分）

31．（5分）在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌，海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验。

（1）实验是通过比较　           　来比较压力的作用效果，这种实验没方法叫　     　。

（2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是（2分）　                                     　；下列实例中，直接应用该结论的是　 　。

A．交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t；

B．小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破；

C．书包要用宽的背带。

32．（8分）我们在探究“阻力对物体运动的影响”。请回答下列问题

①同一小车分三次从同一斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是为了使小车在平面上开始运动时，具有相同的　 　；使用同一辆小车是为了使水平支持面受到的　 　相同。

②小车在　  　表面上滑行的最远；小车在　  　表面上速度变化得最快。

③由实验得出结论：水平面越光滑，阻力越　 　，速度减小得越　 　，滑行距离越　 　。

④从这个实验可推理得出：如果小车没有受到阻力作用，它将　                     。

33．（5分）在探究“二力平衡的条件”的实验中，晓贤同学采用的实验装置如图所示：

（1）当物体处于静止状态或　         　状态时我们认为它受到的力是相互平衡的。

（2）实验时，晓贤发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的。晓贤再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是　                    　，这时木块在水平方向受到的力　  　（填“平衡”或“不平衡”）。

（3）要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：（2分）　                    　。

34．（8分）在“探究摩擦力”的实验中，某班同学猜想摩擦力可能与接触面的粗糙程度、接触面间的压力和物体运动的速度三个因素有关。

（1）为了保证探究的准确性，应　  　拉动水平木板上的滑块做　      　运动；若所使用的弹簧测力计如图所示，该测力计量程是　   　N，分度值是　 　N，若指针如图1所示，则表示该物体所受摩擦力是　 　N。

（2）小丽通过实验得出了摩擦力与滑块运动的速度有关，与同学交流时，她再次重复了研究这个因素时的实验如图甲所示，其中有一处明显错误．请你指出她的错误之处：　            　。

（3）小江觉得小丽实验时弹簧测力计读数较困难，他提出可拉住滑块不动，以不同的速度向左抽动木板（如图乙）来完成实验探究，你觉得是否可行　 　。理由：　                   　。

五、计算题（12分）

35．（6分）严冬，小丽同学在河面上滑冰时，冰面开裂，她的质量为45kg，她每只鞋接触地面的面积为1.5×10﹣2m2，冰面能承受的最大压强为1000Pa，为了安全，她在冰面上放了一块重力为200N的木板，当她站在木板中央时，地面受到压强为325Pa。

（1）她能否在冰面上直接行走？

（2）木板与冰面的接触面积是多大？

36．（6分）如图所示薄壁圆柱状容器，其底面积为0.05米2，盛有深度为0.2米的水。

（1）求水对容器底部的压强p水。

（2）求水对容器底部的压力F水。

（3）若将容器中的水换成其他液体，发现当液体的深度为0.16米时，与之前水对容器底部的压强相同，求该液体的密度ρ液。