小学数学二 圆柱和圆锥第一课时巩固练习
展开第二单元 圆柱与圆锥
第 课时 圆柱和圆锥的特征
1.下列图形中,是圆柱的在括号里画“○”,是圆锥的在括号里画“△”。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
2.填一填。
(1)标出圆柱和圆锥各部分的名称。
(2)圆锥有( )个顶点,底面是一个( ),侧面是一个( )面。从圆锥的( )到底面( )的距离是圆锥的高。
(3)用一张长20厘米,宽15厘米的长方形纸卷一个圆柱形纸筒,纸筒的底面周长是( )厘米,高是( )厘米。
3.将正确答案的序号填在括号里。
(1)在下图中,以直线L为轴旋转一周,可以得到一个圆锥的是( )。
A. B. C. D.
(2)下面四种测量圆锥高的方法中,( )是正确的。
A. B. C. D.
4.从前面、上面和右面观察下面的物体,看到的是什么形状?连一连。
5.量一量圆柱和圆锥的底面直径和高。
(1)
底面直径是( )毫米,高是( )毫米。
(2)
底面直径是( )毫米,高是( )毫米。
6.【拓思维】蛋糕店用包装带捆扎一个圆柱形蛋糕盒(如图),如果打结部分用了包装带25厘米,那么捆扎这个蛋糕盒至少需要多长的包装带?
答案解析
1.圆柱有:第一个、第六个
圆锥有:第三个、第四个
2.(1)侧面 底面 高 底面
顶点 高 底面
(2)一 圆 曲 顶点 圆心
(3)20或15 15或20
3.(1)C (2)C
4.
5.(1)20 10
(2)15 27
6.40×4+30×4+25=305(厘米)
答:捆扎这个蛋糕盒至少需要305厘米长的包装带。
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