语文人教部编版梅花魂备课ppt课件

这是一份语文人教部编版梅花魂备课ppt课件，共49页。PPT课件主要包含了梅花魂，朗读课文扫清障碍，识字方法，看图识字，整体感知，互动课堂，教诗词落泪，难归而痛哭，珍爱墨梅图，赠予墨梅图等内容，欢迎下载使用。

语文 五年级 下册
陈慧瑛，著名作家、诗人。1946年出生于新加坡，归侨，祖籍福建厦门。 主要作品：《无名的星》《展翅的白鹭》《月是故乡明》《厦门人》等。
作者陈慧瑛在《梅花魂》的创作体会中说：“千古以来，我国有梅、兰、竹、菊‘四君子’，松、竹、梅‘岁寒三友’，这自然是以物喻人，赞誉人世间的高风亮节。因此，我写《梅花魂》，出发点是对我的充满爱国情怀、至死不渝的外祖父的深切思念。但在我的心里，梅花精神是我们伟大民族世世代代永不泯灭的芬芳，是全世界炎黄子孙薪火相传的正气。歌颂梅花魂，就是弘扬中华英风、炎黄正气！”
加一加：
王+占=玷 风+叟=飕
朵朵冷艳，缕缕幽芳：冷艳，指花朵好看而高雅；幽芳，指香味清淡而芬芳。冷艳和幽芳写出了梅花的清高品格。
看着眼前朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，我不禁想起了外婆。
古玩：古董，即古代留传下来的器物，是很值钱的东西。
眷恋：（对自己喜爱的人或地方）深切地留恋。
外祖父深深地眷恋着祖国。
耐寒而美丽。（多形容花）
比喻流落在外，四处流浪。
杭州生产的丝绸在世界各地都颇负盛名。
（对自己喜爱的人或事物）深切地留恋。
丧失气节，屈服与他人。
梅花自古以来就备受文人墨客的喜爱和赞美，你积累了哪些描写梅花的诗词？
雪 梅 ［宋］卢钺(yue)梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
梅 花 ［宋］王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
默读课文。说一说你对题目的理解。
梅花魂指梅花的精神品格：不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节的精神。
默读课文，说说课文写了外祖父的哪几件事？ 表达了他怎样的思想感情？
可以用列小标题的方法概括这几件事哦！
提示：列小标题的方式有两种，一种是概括法，一种是摘录法。 1.概括法：把每一部分的主要内容先概括出来，然后从段意中提炼出重要的词语或短语作为小标题，一般要求字数大致相等。 2.摘录法：从每一部分课文中，选取最能概括本段主要内容的一个词语或者短语来作为小标题，字数可不做要求，一般要加上引号。
选择恰当的方法概括出来吧！
每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。
外祖父为什么常常教“我”读唐诗宋词？
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
这是唐代诗人王维《九月九日忆山东兄弟》中的诗句，意思是我独自一个人在外地，每到重阳节的时候格外思念故乡的亲人。
这首诗表达了诗人思念家乡，思念家乡亲人的思想感情。
春草明年绿，王孙归不归。
这是唐代诗人王维《山中送别》中的诗句，意思是明年春天绿草如茵的时候，你回不回来呢？
这首诗表达了诗人与朋友的依依惜别和渴望再次相聚的思想感情。
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
这是宋代词人秦观《浣溪沙》中的词句，意思是在空中随风飞舞的落花，轻得好像夜里的梦；漫天无边无际落着的雨丝，细得好像心里的愁。
这首诗表达了诗人凄凉哀婉、含蓄慰藉的闲愁。
每当读到“春草明年绿，王孙归不归”这些诗句，外祖父为什么哭呢？ 
外祖父为什么要保存这幅墨梅图？
是因为外祖父对家乡的思念之情，以梅花托物言志。可以看出他对梅花和祖国的热爱与思念之情。
“孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？”训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。
“孩子要管教好，这清白的梅花，是不能玷污的。”训罢，便用刀片刮去污迹，又用细绸子抹净。
全班齐读，读出老人对梅花图的珍爱。
更能表现老人对梅花图的珍爱。
小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻?
孩子要管教好，这清白的梅花，是不能玷污的。
孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？
反问句，更能强调梅花的清白不能玷污。
仿照下面的句子，写一个反问句。
你要约束自己，这雪白的墙壁，是乱涂乱画的吗？
我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤椅上。我说：“外公，您也回祖国去吧！” 想不到外祖父竟像小孩子一样，呜呜呜地哭了起来……
离别的前一天早上……“这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
你认为梅花的秉性指的是什么呢？
愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节的精神。
外祖父把梅花作为中华民族的象征。中华民族的精神是什么？
不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
最有品格、最有灵魂、最有骨气！
在中国悠悠五千年的历史长河中涌现了许多具有梅花精神的人物，此时，你想到了谁？
船快开了，母亲只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到眼含泪水的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
文中三次描写了外祖父的眼泪，都是哪三次，你从中感受到了什么？
外祖父渴望回国返乡。不能回国成为他终生的遗憾。
最后一个自然段和第1自然段有什么关系？
……我带走的，岂止是我慈爱的外祖父珍藏的一幅丹青、几朵血梅？我带走的，是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的赤子心哪！
表达了外祖父对梅花的爱，同时也寄托了外祖父对祖国的爱。
故乡的梅花又开了。一年一度，那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
通读全文，再次思考：作者为什么要用“梅花魂”作为题目呢？
现在有好多人选择出国留学，因为种种原因他们留在了国外。学完这篇课文，你想对他们说些什么呢？
《梅花魂》以 为线索，讲了外祖父的几件事，从中表现了 ，表达了 的思想感情。
身在异国的华侨眷恋祖国
本文通过对身居海外的外祖父生前对一幅梅花图和祖国的一些往事的追忆，反映了他对祖国的眷恋之情，一如梅花，忠贞不渝，表露了一位华侨老人的中国心。 梅花那不畏严寒的品性曾经影响了多少人啊！我们也应向梅花一样，有品格、有骨气。不管遇到什么困难，都要有顽强的信念和奋发向上的精神。
墙角数枝梅，凌寒独自开。 ——[宋]王安石《梅花》 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 ——[元]王冕《墨梅》
故乡没有离开故乡的时候，故乡，是一幅铺在地上的画。我在画中走来走去，只看到天边遥远的云霞。远远地离开了故乡的时候，故乡，是一幅挂起来的画。一抬头，便能看见，每当月下，透过一层薄薄的纱。
一、用“√”给红字选择正确的读音。 埋葬（zàng zāng） 腮边（sāi sī） 玷污（zhàn diàn） 秉性（bǐng chéng） 冷飕飕（sōu shōu） 撩乱（liá liǎ） 侨胞（qá qiá） 眷恋（juàn quàn）
二、给红字选择正确的解释。（1）颇负盛名（ ）A.兴盛；B.强烈；C.很大；D.丰富。（2）葬身异国（ ）A.不相同；B.奇异；C.惊奇；D.另外的。