人教版 (2019)必修 第一册第二节 大气受热过程和大气运动课文配套课件ppt

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运用示意图，说明大气受热过程与热力环流原理，并解释相关现象。【学习目标】运用示意图等，说明大气受热过程，并解释相关现象。运用示意图等，说明大气保温作用，并解释相关现象。
The hrizntal mtin f the atmsphere -- Wind
清代黄叔撒在《台海使搓录》(图2.8)中,记述了台湾海峡两岸的风向差异: “内地之风,早西晚东,惟台地早东风,午西风……四时皆然。”这里的“内地”指福建, “台地”指台湾。为什么台湾海峡两岸风向的日变化相反呢?这里的风是怎样形成的？
The heating f the atmsphere
▋地球上的能量来源The surce f energy n Earth
●地球上的能量源泉是: 太阳辐射
●原理：物体温度越高，辐射能力就越强，波长就越短；物体温度越低，辐射能力就越弱，波长就越长。
太阳辐射主要集中在可见光和红外区
▋大气对太阳辐射的削弱作用●吸收Atmspheric attenuatin f slar radiatin ● absrptin
二氧化碳、水汽吸收红外线
吸收具有选择特性
大气对太阳辐射中能量最强的可见光吸收得很少，大部分 可见光能够透过大气到地面。
▋大气对太阳辐射的削弱作用●反射和散射Atmspheric attenuatin f slar radiatin ● reflectin and scattering
●大气对太阳辐射的反射作用：
○参与 的大气成分：云层、尘埃○特点：无选择性
●大气对太阳辐射的散射作用：
○参与的大气成分：空气分子和微小尘埃○特点：具有选择性
▋大气对太阳辐射的削弱作用Atmspheric attenuatin f slar radiatin
臭氧（平流层）水汽、二氧化碳（对流层）
吸收强烈，有选择性，大部分可见光可穿透
无选择性，反射光呈白色
向四面八方散射 ，有选择性
▋大气的受热过程The heating f the atmsphere
●太阳短波辐射，使地面升温→
●地面长波辐射，使大气升温→
●（近地面）大气的热量来源○直接来源：地面辐射○根本来源：太阳辐射
Heat preservatin f the atmsphere n the grund
▋大气的保温作用Heat preservatin f the atmsphere n the grund
a太阳辐射，b地面辐射，c大气逆辐射，d地面辐射，e大气反射，f大气辐射。
●大气增温的原因：吸收地面长波辐射。●大气逆辐射：射向地面的大气辐射。●大气对地面的保温作用：大气逆辐射把热量传给地面，补偿地面辐射损失的热量。
●大气的受热过程和保温作用
太阳辐射→地面增温→地面辐射→大气增温→大气逆辐射→地面保温。
【活动】说明地球大气的保温作用
1.观察图，找出地球比月球多了哪些辐射途径。2.说明上述辐射途径对地球昼夜温差的影响。3.说明月球表面昼夜温度变化比地球表面剧烈得多的原因。
分析农业实践中的一些现象 (1)我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。 (2)深秋农民利用燃烧秸秆制造烟雾预防霜冻。 (3)华北地区早春农民利用地膜覆盖进行农作物种植。 (4)干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石，不但能防止土壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。
▋课堂练习Class practice
1．随着大气环境治理的不断深入，2020年春季的青岛天空特别蓝。天空呈蔚蓝色的主要原因是大气具有(　　)A．吸收作用　　　B．反射作用 C．散射作用 D．保温作用
解析：选C　天空呈现蔚蓝色的主要原因是大气具有散射作用，散射具有选择性，主要散射波长较短的蓝色光。
2．气象谚语有“露重见晴天”的说法。就此现象，下列叙述正确的是(　　)A．天空云量少，大气保温作用强 B．地面辐射强，地表降温慢C．空气中水汽少，地表降温慢 D．大气逆辐射弱，地表降温快
解析：选D　露是空气中水汽以液滴形式液化覆盖在地面物体上的物理现象。夜间气温下降，越近地面冷却越快，形成与白天相反的下冷上热的温度分布，当地面温度冷却到使贴地面空气中的水汽含量达到饱和时，地面物体上开始有露滴生成。“露重见晴天”说明云层少，大气逆辐射弱，地表降温幅度大，水汽因降温快而大量凝结成露，预示着第二天白天为晴天。故D项“大气逆辐射弱，地表降温快”是正确的。
读地面大气受热过程示意图，完成3～4题。
3．下列说法正确的是(　　)A．白天，晴天比阴雨天气气温高，是因为晴天时④较多B．天空呈现出蔚蓝色是因为②的缘故C．青藏高原海拔高，空气稀薄，所以①比较弱D．①为短波辐射 4．倡导低碳生活，减少CO2排放可以使(　　)A．①增强 B．②增强C．③减弱 D．④减弱
解析：3.D　4.C　第3题，白天，晴天比阴雨天气气温高，是因为晴天时大气对太阳辐射的削弱(④)较少，射向地面的太阳辐射(①)较多；天空呈现出蔚蓝色是因为大气的散射作用较强的缘故，大气的散射属于大气的削弱作用，对应④；青藏高原海拔高，空气稀薄，所以大气对太阳辐射的削弱(④)较少，射向地面的太阳辐射(①)较多；①为射向地面的太阳辐射，属于短波辐射，据此选D。第4题，倡导低碳生活，减少CO2排放可以使大气对地面辐射的吸收能力②减弱，使得大气逆辐射③减弱，从而使得近地面升温减缓。据此分析选C。
Atmspheric thermal circulatin
单位面积上空气柱的重量
●几个常用概念 ○ 气压：
同一地点的不同高度气压随高度升高而减小
▋大气热力环流Atmspheric thermal circulatin
○高压、低压： 同一高度上，空气密度越大，气压值越大，称为高压；密度越小，气压值越小，称为低压。 同一高度（水平面）上空气由高压向低压运动
○等压面：大气中气压值相等的点所构成的面。
比较P1、P2、P3三个高度的气压值大小
P1>P2>P3
问题2：把1至4点按气压由高到低排序____________
等压面变化：高压处上凸，低压处下凹 .
问题3：○图中空气在Ａ、B、C、Ｄ四点的流向如何？○Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四点气压值由高到低排列顺序？ D>A>B>C
●在理想状态下，地球赤道和两极间存在的热力环流——单圈环流。
●生活中常见的热力环流现象
思考：甲村庄受到的污染，白天与夜晚相比，何时更严重，为什么？
【活动】绘制海陆间大气环流模式图
●气压梯度：同一水平面上，单位距离间的气压差
例如：AB之间气压梯度为20hPa
▋气压梯度Pressure gradient
●水平气压梯度力：指促使水平面上的气体由高压流向低压的力。决定了风力的大小。是风形成的直接原因。
●方向：垂直于等压线，由高压指向低压
●大小：与风速成正比。
▋水平气压梯度力Pressure gradient
○形成条件：只受水平气压梯度力
○风向：垂直于等压线，由高压指向低。方向与水平气压梯度力重叠
○风速：同一图中等压线越密，力越大，风速越大。与水平气压梯度力正相关
▋风的形成Wind frmatin
○条件: 受水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力共同影响（最复杂）
○风向：与水平气压梯度力呈锐角夹角（夹角大小与地转偏向力大小呈正相关）
○条件: 受水平气压梯度力、地转偏向力共同影响，摩擦力影响忽略不计
○风向：与水平气压梯度力垂直（北右偏南左偏）、与等压面平行
●三个重要因素对风速和风向的影响
○水平气压梯度力：既影响风速也影响风向
○地转偏向力：只影响风向，不影响风速
○摩擦力（f）：影响风速，间接影响风向（不直接影响）
○风向的判断：①垂直于等压线，由高压指向低压画出等压梯度力 ②根据地转偏向规律画出实际风向
○风速的判断：哪里等压线密集（梯度力大），哪里风速就大。
读“北半球近地面风向示意图”，分析回答下列问题。
(1)力的名称：a________，c________，d________。(2)a力的指向与等压线之间呈现什么关系？__________，其方向由________指向________。(3)若无d，只受a、c影响，b最终将与________平行。(4)在实际大气中，b与等压线之间________ ___。
并不完全平行，而是有个交角
读“某地区等压线图(北半球)”，回答问题
(1)在图中标出高压中心和低压中心的位置。(2)在图中画出高压脊线(用——表示)和低压槽线(用表示)的位置。(3)图中甲地的风向是________风，乙地的风向是______风。(4)甲地的风力较乙地的风力________，原因是_________。(5)若丙与丁之间形成热力环流，则两地中气温较高的是________，垂直方向上为下沉气流的是________。
甲地等压线较密集，气压梯度力较大
读“北半球某地大气的水平运动等压线示意图”，图中数值①＞②＞③＞④＞⑤，据此完成(1)～(2)题。(1)在a、b、c、d四点中风力最大的是(　　) A．A B．b C．c D．d(2)b点的风向为(　　)A．北风 B．西风 C．南风 D．西南风