数学六年级上册1 倒数的认识背景图课件ppt
展开上联 客上天然居 居然天上客
下联 僧游云隐寺 寺隐云游僧
1、在计算、比较、观察中,发现倒数的特征并理解倒数的意义。掌握求一个数的倒数的方法。
从上面的计算题中,你发现了什么?
和是1的两个数互为倒数。( )差是1的两个数互为倒数。( )商是1的两个数互为倒数。( ) 得数是1的两个数互为倒数。( )乘积是1的几个数互为倒数。( )乘积是1的两个数是倒数。( )
(1) 是倒数。
(2) 和 都是倒数。
你认为下面这两种说法是否正确?
可以借助长方形的面积来进一步认识倒数,看一看,说一说。
1.怎样求一个数的倒数?
0没有倒数,1的倒数是本身.
2.怎样求小数的倒数?
再调换分子、分母的位置
延伸:3.怎样求带分数的倒数?
下面四个长方形的面积都是1,请你填一填。
( )×0.4=1
马小虎日记 今天,我认识了倒数,我知道了:得数是1的两个数互为倒数:因为 =1 ,所以 是倒数;1的倒数是1;0的倒数是0;0.6的倒数是6.0;你知道了吗?
1.我们今天学习了什么?
⑵ 小数没有倒数。 ( )
求下列各数的倒数。0.5 1.2 2
3.下面长方形的面积都是1,填一填。①②
= 1 并且a、b、c都不等于零,请把a、b、c这三个数按从小到大的顺序排列。
观察两边○的算式,你发现了什么?
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