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    历史(必修)中外历史纲要(下)第五单元 工业革命与马克思主义的诞生第10课 影响世界的工业革命 优秀导学案

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    这是一份历史(必修)中外历史纲要(下)第五单元 工业革命与马克思主义的诞生第10课 影响世界的工业革命 优秀导学案,共5页。学案主要包含了工业革命的进程,工业革命的影响等内容,欢迎下载使用。


    一、工业革命的进程
    1.内涵:工业革命是由一系列的技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞跃。 [温馨提示] “珍妮纺纱机”的发明,标志着工业革命的开始。
    2.国家:英国
    [温馨提示] 18世纪中期,英国具备了工业革命的条件,最先开始工业革命。
    3.条件
    ⑴资金条件:海外殖民扩张和掠夺、圈地运动,提供了资金来源。
    ⑵资源条件:国内煤铁资源丰富、圈地运动提供羊毛等,以及海外原料的供给。
    ⑶劳动力条件:圈地运动使大批失去土地的农民成为自由劳动力。
    ⑷技术条件:手工工场的发展,使技术改造和机器发明的条件成熟。
    ⑸市场条件:殖民扩张提供了广阔的海外市场,圈地运动促进了国内市场的扩大。
    [知识拓展]政策鼓舞:1624年英国颁布世界上第一部专利法《垄断法》
    二、工业革命的进程
    1、第一次工业革命
    (1)棉纺织业技术革新:工业革命始于棉纺织业。市场的需求刺激了棉纺织业的发展,也催生了新的技术发明。
    ⑵动力技术革新与交通发展:
    1782年,瓦特试制出旋转运动的“复动式蒸汽机”,解决了生产动力受自然条件限制的问题;
    1785年经过进一步改进的瓦特蒸汽机开始在棉纺织工厂使用;
    动力技术的革新,催生了交通工具的革命。
    [温馨提示]蒸汽机是第一次工业革命的主要标志。蒸汽机的发明与应用,使人类进入“蒸汽时代”。
    ⑶完成:19世纪中叶,英国的机器制造业实现了机械化。
    ⑷扩展:从18世纪末到19世纪中叶,工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美,从大西洋两岸逐步深入内陆,形成持续不断的辐射效应。各国政府通过多种形式推动工业革命纵深发展。各国政府通过税收、立法、直接投资等方式推动工业发展。
    2、第二次工业革命
    ⑴背景:
    ①政治前提:19世纪下半期,资本主义制度在世界范围内的确立。
    ②资金条件:第一次工业革命积累了大量的资本,以及对殖民地的商品输出和掠夺,提供了充足的资金。
    ③劳动力条件:欧美主要资本主义国家通过资产阶级革命或改革为工业革命提供了大量的自由劳动力。
    ④技术条件:自然科学突破性的成果、新技术和新发明的涌现。
    ⑤市场条件(必要性):美德意日等开辟了统一的国内市场以及资本主义世界市场的初步形成。
    (2)成就
    ①电力技术的广泛开发和应用,人类进入“电气时代”。
    ②内燃机的创制和应用,成为第二次工业革命最具深远影响的成就。
    ③化学工业的兴起令人瞩目;通过新技术改造的旧产业部门也焕发出新的活力。
    (3)特点
    ①科学技术与生产紧密结合。
    ②第二次工业革命几乎在主要资本主义国家同时发生,美国与德国最为突出。
    ③各国的自然条件和社会历史条件不同,工业革命的进程各具特色。
    [知识拓展]两次工业革命的不同点
    三、工业革命的影响
    1.生产力:工业革命使生产力出现了前所未有的大发展,给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣。
    2.生产组织与管理方式
    ⑴建立了资本主义大工厂制度。
    ⑵生产进一步集中,出现了垄断组织。
    [知识拓展]资本主义生产组织与管理方式的变化
    3.社会阶级结构
    ⑴工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级。工人阶级迅速崛起,为争取自己的权利展开斗争。
    ⑵工业资产阶级通过改革,进一步巩固了统治地位。技术人员、管理人员等中间阶层的力量也开始发展。
    4.社会生活大变化
    ◎积极方面
    ⑴以工厂为中心,形成了很多城市,在国家社会生活中的地位日益重要。
    ⑵人们的生活有所改善。
    ⑶休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起,报刊书籍发行量大增,人们的文化素养得到提高。
    ⑷女性也获得了更多受教育的机会,人口增加明显。
    ◎消极方面
    ⑴工业革命也导致了社会贫富分化加剧、城市居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题。
    ⑵工业革命极大地改变了世界的面貌,使世界各地的联系日益紧密。主要资本主义国家继续向世界各地大肆扩张,19 世纪末20 世纪初,资本主义世界经济体系最终形成。
    [知识拓展] 两次工业革命影响的比较
    [知识拓展] 结合所学知识,谈谈两次工业革命对中国的影响?
    [思维导图]
    [温馨提示]
    [时空观念]
    [思维拓展]
    [思维拓展]
    [问题探究]
    [深化拓展]
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