unit2 核心考点-7年级下册教案

Unit2 What time do you go to school?

考点突破

考点1  What time do you usually get up,Rick?里克，你通常什么时候起床？

（1)what time 意为“几点；什么时候”，用来询问具体时刻。

【拓展】when 意为“什么时候”，所表示的时间范围较广，既可询问具体时刻，也可询问日期、月份、年份等。

（2)time n.意为“时间；时刻”。询问具体时刻的常用句型有“What's the time now?/What time is it now?”，意为“现在几点了？”，其答语为“It's...”。

如：－What time is it now?现在几点了？

－It's nine o'clock.9点钟。

（3)usually 意为“通常地；一般地”，是频度副词。在英语中，频度副词是用来表示动作的频率，通常位于be 动词、助动词、情态动词之后，行为动词之前。

如：Sam is usually late for school.萨姆上学常常迟到。What time do you go to school?

【拓展】英语中常见的频度副词还有：

always 总是；一直

often 经常

sometimes有时

seldom 很少

never从不

考点2 get dressed 穿上衣服

（1)get dressed 意为“穿上衣服”，强调动作；be dressed 意为“穿着衣服”，强调状态。

如：Get up and get dressed! 起床穿衣服了！

Mr. Smith is dressed in a black sweater.史密斯先生穿着一件黑色的毛衣。

（2)dress 作动词，意为“穿衣服”，其宾语多是人，常见短语有：

dress sb. 给某人穿衣服

dress oneself 自己穿衣服

如：The girl can dress herself now.

这个女孩现在会自己穿衣服了。

【拓展】dress 作名词，意为“连衣裙”。

如：This dress is very nice.这件连衣裙非常好看。

考点3  brush teeth 刷牙

tooth意为“牙齿”，为可数名词，其复数形式为teeth.

【拓展】与tooth 复数变化

类似的名词还有：

foot-feet 脚

goose-geese 鹅

考点4 辨析job与work

（1)   两者都可作名词，意为“工作”，但二者用法有区别。

job 指具体的职业或零工，为可数名词，复数形式为jobs;

work 指人们日常生活和工作中从事的体力或脑力劳动，为不可数名词。

如：He has a job at the school.他在学校里有份工作。

I have a lot of work to do today.我今天有许多工作要做。

（2)work 还可作动词，意为“工作”。

如：He works at school.他在学校工作。

考点5  from...to...的用法

意为“从·····到···”，可以表示“从某时到某时”，也可表示“从某地到某地”。

如：from seven o'clock to ten o'clock 从七点到十点

from Beijing to Shanghai 从北京到上海

考点6 辨析时间介词at,in与on

at常用在表示某一具体时刻的名词前；

in常用在年、月、季节、世纪及表示泛指的上午、下午或晚上的名词前；

on常用在表示星期几或具体某一天及某一天的上午、下午或晚上的名词前。

如：al seven o'clock 在七点钟

in the morning 在早上

on a cold morning 在一个寒冷的早上

考点7 That's a funny time for breakfast!那个时间吃早饭真有意思！

funny 作形容词，意为“奇怪的；滑稽好笑的”。

如：The story is very funny.这个故事很搞笑。

【拓展】fun作不可数名词，意为“娱乐；乐趣”；还可作形容词，意为“有趣的；好玩的”。

如：We have fun on the playground.我们在操场上玩得很开心。

What a fun evening!多么有趣的夜晚！

考点8  exercise的用法

（1)作动词，意为“锻炼；练习”。

如：I think you should exercise more. 我觉得你应该多锻炼。

（2)   作可数名词，特指“一套动作、训练活动或习题”。

如：do morning exercises 做早操

do math exercises 做数学题

（3)   作不可数名词，泛指“运动”。

考点9 I don't have much time for breakfast,so I usually eat very quickly.

我没有太多的时间吃早餐，因此我经常吃得特别快。

（1)have much/no time for sth./to do sth.意为“有很多／没时间去做某事”。

如：My mother has no time for/to do housework.我妈妈没时间做家务。

（2)so作连词，意为“因此；所以”，在英语中不能和because用在同一个句子中。

考点10  In the evening,I either watch TV or play computer games.

在晚上，我要么看电视要么玩电脑游戏。

（1)either作连词，意为“或者”，常与or连用，组成词组 either...or...,意为“或者或者·;要么·

要么。”，用于连接两个并列成分。当连接两个并列主语时，谓语动词遵循“就近原则”，即谓语动词在人称和数上与离其较近的主语保持一致。

如：Either you or I am going there tomorrow.明天要么你去那里，要么我去。

（2)   either 作副词，意为“也”，常用于否定句中，放在句末。

如：I don't like it,either.我也不喜欢它。

考点11  lots of的用法

lots of=a lot of 意为“许多”，后面既可接可数名词复数，也可接不可数名词，相当于many或much.

如：I can see lots of birds in the sky.我能在天空中看见很多鸟。

【拓展】a lot 副词短语，表示程度，意为“非常”。

如：Thanks a lot for your help.多谢您的帮忙。

考点12  She knows it's not good for her,but it tastes good!

她知道这对她（的健康）不利，但它（冰激凌）太好吃了。

（1)   be good for意为“对··....有好处；对·····有益”，其反义短语为 be bad for.

for是介词，其后跟名词、代词或动词－ing形式。

如：Eating more vegetables isgood for you.多吃蔬菜对你有好处。

（2)taste 在此处作连系动词，意为“有······的味道；品尝”，后常跟形容词作表语。有类似用法的词还有：

look(看起来），sound(听起来），smell(闻起来）等。

如：The orange tastes sweet.这个橙子尝起来很甜。

【拓展】taste 作名词，意为“味道；滋味”。