物理八年级全册第二节 探索之路课前预习ppt课件

探索之路

【学习目标】

1．了解古人对神奇现象的探究。了解物理学发展的几个重要阶段。

2．知道自然是神奇的，人们的探索历程则是漫长的、曲折并富有意义的。

【学习重难点】

1．了解古人对神奇现象的探究。了解物理学发展的几个重要阶段。

2．知道自然是神奇的，人们的探索历程则是漫长的、曲折并富有意义的。

【学习过程】

一、自主学习。

1．自然界中的神奇，古人很早就开始探索了，而那些直接刺激感官的神奇现象则最能引起他们的注意。尽管他们的思索还停留在朦胧的_______阶段，但这些感性认识是理性认识的必要的前期准备。

2．物理学发展有三个重要阶段：

第一阶段，自然科学先驱____________冲击了托勒密体系，经典力学和实验物理学先驱_____________用望远镜观察天空，其观察所得数据进一步支持了哥白尼的理论。

第二阶段，______________在前人的基础上构建了经典力学体系。

第三阶段是现代物理的产生与发展，主要突破是爱因斯坦的_______________和玻尔等人的__________________。

二、合作探究。

请同学们做个小小科学家，实验前先猜测结果，再做实验验证你的猜测是否正确。看看哪一组做得又快又好。

1．在比较热的天气里，为什么刚洗过脸的同学觉得凉快呢？

猜想：                                                                     

实验：请同学上台来试一下，用水盆里水洗一下脸，让他说一下，洗过脸之后和洗之前感觉有什么不同？

对此，大家想到了什么呢？

解释：                                                                     

2．新鲜的鸡蛋放在水中会下沉，当陆续向水中加盐并轻轻搅拌，会看到鸡蛋慢慢上浮，甚至露出水面一部分。做做看，并说出对这个实验的奇想。

猜想：                                                                     

实验：请同学上台，向量筒里加盐，并请其他同学注意观察鸡蛋的位置变化。然后请同学把观察到的现象讲出来。

对此，能得到什么结论呢？

解释：                                                                     

三、重难点知识突破：

例：自然界的神奇，古人基本上是用感官（眼和耳）进行探索的，而有些认识仅靠感官是不能准确描述的，反而会阻碍物理学的发展，如“地心说”“热质说”……你知道著名的比萨斜塔实验吗？知道实验有力地驳斥了哪种错误的观点吗？

解析：亚里士多德通过自己的感觉观察物体落地快慢的影响因素是物体的质量，伽利略用实验驳斥了他的错误观点，这个实验就是著名的比萨斜塔实验。

练习：小刚从书上得知，天空中闪电是正负电荷相撞，产生的放电现象而发出的光芒，于是小刚便拿了一个风筝，在雷雨天气中把风筝用细铁丝送上了天空，他想把天空中的电引到地面，为人类所用，他的做法可以吗？为什么？

【达标检测】

1．你知道它们各属于哪些物理现象吗？试用线段将它们对应相连。

2．你一定在电视或报纸上见过我国火箭发射的图片吧。你能就此提出关于火箭的疑问吗？

3．请你举例说明物理学的一些发现或发明，使人类从繁重的体力劳动中解放出来，提高了人们工作效率，从而推动了人类社会的进步和社会生产力的发展。

4．在日常生活中，你对哪些物理现象产生过兴趣？认真观察过这些现象吗？对这些现象有什么思索？