初中语文人教部编版九年级下册第三单元12 词四首江城子·密州出猎教课ppt课件

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教学目标：1. 结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。 2. 感悟作品的思想内涵，把握作者的感情3 .积累，赏析名句。 4.领会词中的爱国热情，激发自己的爱国情感
唐诗宋词是中国文学史上的两朵奇葩，说到宋词，我们不能不讲到苏东坡，讲苏东坡的词又不能不了解苏东坡为人品性，苏东坡开创了豪放词风，“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪壮，总在历代壮土耳边回响。今天我们要学的《江城子．密州出猎》就是他最早的一首豪放词。
词的常识词，诗歌的一种。因是合乐的歌词，故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。始于隋，定型于中晚唐，盛于宋。宋词是继唐诗后的又一种文学体裁，它兼有文学与音乐两方面的特点。每首词都有一个曲调名称，叫作“词牌”，“渔家傲”“江城子”等都是词牌名。
宋词中的两种主要艺术风格——婉约与豪放。婉约派：内容上以情感为题材；语言清新、含蓄，情思曲折而真切；风格委婉、绮丽。代表人物：李清照温庭筠。
豪放派：内容上多以抒发强烈的政治热情，豪爽的英雄本色；语言畅达流利，直抒胸臆；风格豪迈奔放，意境雄奇阔大。由北宋词人苏轼开创，经南宋词人辛弃疾发展而推向高峰。
　苏轼（1037－1101年），字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，北宋杰出文学家、书画家，与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。苏轼二十一岁中进士，神宗时期曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年（1080年）因“乌台诗案”受诬陷被贬黄州任团练副使，在黄州四年多曾于城东之东 坡开荒种田，故自号“东坡居士”。哲宗即位后，曾任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职，并出知杭州、颍州、扬州、定州等地，晚年被贬惠州、儋州。大赦北还，途中病死在常州，葬于河南郏县，追谥文忠公。　在任地方长官期间，苏轼关心民众疾苦，做了许多利民的好事，深受民众拥戴。苏轼博学多才，是著名的散文家，为唐宋八大家之一，其文学作品标志着北宋文学创作的最高成就；苏轼是著名诗人，他同宋代著名诗人黄庭坚并称为“苏黄”；苏轼为杰出的词人，开辟了豪放词风，他同杰出词人辛弃疾并称为“苏辛”，对后世产生了很大的影响；苏轼是著名的书法家，他同黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”；苏轼还是著名的画家。此外，在农田水利、教育、音乐、医药、数学、金石、美学、烹饪等方面也都取得了重要的成就。
写作背景这首《江城子　密州出猎》，就是他写的第一首，也是最为典型的一首豪放词宋神宗熙宁八年，是苏轼到密州上任的第二年．当时，密州蝗旱相连，而西北方的西夏和辽不断袭扰边境．作为爱国心切、一贯主张抗敌御侮的苏轼，年届“不惑而雄心勃勃”，在贬官外任中，不但尽力解除人民的疾苦，而且时刻准备要驰骋疆场，为国效力．他在这年十月中，祭常山归来，与同僚猎于铁沟、黄茅冈，作此词．
老夫聊发/少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘，千骑/卷平冈。为报倾城/随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆/尚开张。鬓微霜。又何妨。持节云中，何日/遣冯唐。会挽雕弓/如满月，西北望，射天狼。
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
我年纪已经不轻，却还想显示出少年人的豪情。
左手牵着黄色猎犬，右臂架着捕猎的苍鹰。
头戴锦帽，身着貂皮猎装，千骑竞逐，率领众多随从像一阵狂飙卷过平原山冈。
我要亲自射杀猛虎，犹如昔日的孙郎。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
指孙权，这里是作者自喻。显示自己过人的胆略和勇气。
为了报答全城的人都追随我打猎的盛意，
评析：描写一次出猎时的壮观场面，显现了太守踌躇满志、豪情满怀的情态。作者以孙权自喻，暗示自己富有雄才大略。“聊”“狂”既突出了豪壮气势，也透露出隐隐约约的怨愤之情。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？
喝足了酒，胸襟还开阔，胆子也还壮。两鬓略微添些白发，这对我又有何妨！
什么时候（像汉文帝）派遣使臣冯唐，手持符节来到云中郡重新起用魏尚？
符节，古代朝廷使者所持的凭证。
云中:古郡名，现在内蒙古托克托东北。
以魏尚自比，希望朝廷能派“冯唐”来赦免他的罪名，使他能像魏尚一样，有机会再展宏图，为国立功。
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
我将会把雕花的良弓拉得像圆月一样，向着西北方向望去，奋勇射向天狼星（西夏）。
星名。传说天狼星“主侵略”。这里借指西北来进扰的西夏军队。
赏析：“持节云中，何日遣冯唐？”作者在这里用“冯唐持节”这个典故，“何日”写出了诗人急切盼望的心情。“西北望，射天狼”既引用了典故，又从天文和地理的位置把“雕弓”所要射中的目标，指向了西北方的西夏和辽，包含报国之志。表现出诗人豪放的气概。
小结：这首词，通过描写一次出猎时的壮观场面，借历史典故抒发了作者杀敌卫国的雄心壮志，表达了为国效命的决心和爱国思想，并委婉地表达出期盼重新得到朝廷重用的愿望。
【这首词表面上看写的是一次出猎，实则表达了诗人报效国家的壮志和豪放的气概。】
1.本词上阙写景，描写了 　　　　的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人　　　　的豪情壮志。 2.“持节云中、何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？
渴望报效国家（或：渴望建功立业）
含义：这是词人以魏尚自比，也希望朝廷能派人来赦免他的罪名，让他有机会到西北边防抵抗外敌入侵。
作用：运用典故，使表达委婉含蓄。
3.①从表达方式上看，词的上阕重在    　　　       ；下阕重在            。   ②词人借“射天狼”的典故表达什么意思？
表达自己报效国家、御敌建功的决心
4.《江城子　密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用的句子是 ， ？
持节云中 何日遣冯唐
5.《江城子　密州出猎》一词中，此人表示自己期望为国御敌立功的壮志的一句是“ ， ， 　。”
会挽雕弓如满月 西北望 射天狼
6.仔细观察右边这幅图，图中所展示的画面是词中的哪一句？_____________________________________________________7．词中的“倾城”的意思是 ___________________________，“为报倾城”体现了当地百姓对苏轼态度是：________。
左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈
全城的人都出来了（形容随观者之众）
体现的态度：表面是跟随太守，实质是对苏轼的拥戴、赞扬、敬佩（或：对苏轼政绩的肯定）
1．“少年狂”的具体表现是什么？（用原文回答）
“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。”
2.词人的“少年狂”表现在哪些方面？（用自己的话回答）
表现在：其一劲装出猎，其二千骑相随，其三告知全城百姓齐动，其四自比孙郎射虎
3．《江城子》引用了哪几个典故？分别表达了诗人怎样的情感？
引用了三个典故，一是“亲射虎，看孙郎”，突出了作者的少年狂气。二是“遣冯唐”，作者以魏尚自喻，希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。三是“射天狼”，表达了自己要报效祖国，关心国家命运的爱国精神。
4．《江城子》可以说是苏轼最早的一首豪放词，请再写出他另外的两首豪放词。
《水调歌头·明月几时有》　《念奴娇·赤壁怀古》
5．“鬓微霜，又何妨？”一句表达了词人什么样的心情？
表达词人虽然年纪不轻，但不以为意，仍然意气风发、渴望建功立业的豪情
6.从选文中加线的“狂”“卷”“挽”中任选一个，说说这个词是怎样体现豪放的？
示例：“狂”：激情奔放，统领全词，无不展现粗犷豪迈的风格；“卷”：体现打猎场景宏大，人员众多，气势壮阔，突现阳刚之美；“挽”：拉满弓的姿态强劲，信心百倍，激情无比（三个词语均体现豪放之气势）。 （意对即可）
7.“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”一句为什么会受到后人的大力称道？
表达词人效命疆场、杀敌报国的豪情壮志；而且词人对自己充满了信心；另外造语形象，“如满月”形象地写出词人引弓劲射时的英雄气概。
8.“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”勾勒了怎样的人物形象？抒发了作者怎样的思想感情？
勾勒了一个英武豪迈、气概非凡的英雄形象；抒发了作者渴望立功报国的豪情壮志。
9.对这首词理解有误的一项是（　）  A.全词由叙事而抒怀，开篇以“老夫”自况，着一“狂”字体现情怀，统领全词。  B.词中两次用典，上阙自喻孙权，下阙又自比冯唐。 C.全词塑造了一个慷慨激昂、走马挽弓，渴望建功立业的爱国志士形象。 D.这首词从题材、情感、艺术形象到语言风格都体现了粗犷、豪放的风格。10.对这首词赏析正确的一项是（   ） A．词的上片“老夫……擎苍”三句，不仅写出了打猎时威武的阵容，而且突出了作者少年的豪情。 B．词的上片“卷平冈”一语，极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。 C．词的下片作者以冯唐自喻，表达了自己企望为国御敌立功的壮志。 D．词的上片以记叙为主，语言风格粗犷、豪放；词的下片以抒情为主，语言格调婉约、纤柔。